在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的复活节作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
复活节作文300字 篇1
“呼—呼”这是什么声音？你瞧，我在吹蛋呢！我要制作一个复活节大彩蛋！
我从书上知道制作大彩蛋首先要把鸡蛋里的蛋清和蛋黄等都吹出来。我便用一要针非常小心地在鸡蛋的顶部和底部各扎了一个洞，然后小心翼翼地把洞扩大，以方便吹出蛋黄。开始吹蛋了，我鼓足了气，对着孔吹了一口气，只见一条蛋清像胶水一样从孔里缓缓流出。但是它出来得实在是太慢了！我便再用针往孔里搅拌了一下，让蛋清和蛋黄搅稀。又用力吹了好久，直吹得我头晕脑胀，脸都憋得红红的。我拿起蛋轻轻摇了摇，明显轻了很多。太累人了！我不管三七二十一，把蛋孔对准水龙头猛冲一阵，蛋黄清稀了很多，用力一摇就全出来了！再用水清洗干净，晾了10分钟。
我照书上介绍的那样，在两个孔上滴了两滴蜡油，防止染料渗进蛋壳里。接下来，我从妈妈的化妆包里找出了一瓶透明指甲油，在彩蛋上轻轻涂了一层。在它没有完全干透时，我把准备好的亮片随意地洒在上面，干了后这些亮片就粘在蛋壳上了。
复活节作文300字 篇2
今年的复活节是4月20日。那天，贝斯特英语培训中心邀请我和妈妈参加他们举办的复活节，我太开心了！
老师说，复活节是西方的节日，代表着希望，所以，每到复活节，孩子们就会收到礼物。今年的复活节，我会收到什么礼物呢？我好期待呀。
老师介绍完复活节后，亲子活动开始了。第一个游戏是找“蛋”游戏：孩子藏，家长找，找到蛋后，把每个“蛋”打开，你会看见几张纸条，每张纸条上写有几个单词，如果谁找得多，认识的单词多，谁就是获胜者。这一关，我不是获胜者。第二个游戏是在煮熟的鸡蛋上画自己喜欢的图案，比比谁画得最漂亮。我在鸡蛋上画了一张可爱的蓝色笑脸，其他同学们都画得很漂亮。第三个游戏是亲子互动“抛蛋”，一个家长和一个孩子为一组，看哪一组互抛的距离最远且没掉到地上，就算赢。我和妈妈的成绩不是很好，但是我依然很高兴，因为我今天收到了复活节的礼物——精致的彩蛋。
活动接近尾声，教室里充满了欢声笑语。今天是我非常开心的一天！
复活节作文300字 篇3
今天的复活节又快到了，我与妈妈回广州去探望爷爷。
途中我在想：每逢节日爷爷都送我礼物，不知这次他会送什么给我呢？
到了家里，正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说：“李宁，我们上街去！”我一听，高兴极了，心想：爷爷肯定要给我买礼物了！我霍地站起来，跟着爷爷往街上走去。
爷爷和我边走边谈，来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走，而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷：“我们到哪儿去？”爷爷没有回答，笑着问我：“你不是爱看书吗？”我“嗯”了一声。说着，说着，已经来到了文化馆前。
我这才恍然大悟！原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室，那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜，悠闲地看着。中年人眉心打成一个结，手中的笔不时地在本子上勾着划着。青年人捧着书，有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物，有时会用手捂住嘴笑，有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。
今年的复活节过得真快乐，我感觉自己也复活了一次似得。
复活节作文300字 篇4
今天是夏令营的.第四天，是我认为最开心、最激动的一天。因为今天我们要过复活节，要猎蛋，也要画蛋。
第一节中教课，老师教了我们折纸篮子以及一只可爱的小兔子，需要吹气，小兔子才能鼓起来。
下午的外教课分外有趣，老师告诉了我们复活节的习俗与什么是复活节的象征，因为只有春天，万物才能复苏，才能再次充满活力。我终于明白了为什么老师让我们折兔子了。
接下来要猎蛋，共有20来个假蛋，真蛋只有1个。假的蛋白白胖胖，一个个窝在茂密的草丛或灌木丛里。老师一声令下后，我们就疯了似的去找，我找到了3个蛋，可不就就陷入了僵局，谁也没找到真蛋。过了好长时间，Alex在消防栓中找到真蛋。
晚上，我们花彩蛋，一个个各式各样的蛋。十分漂亮。
今天，我们没出校门，没出国门，却体验到了复活节的快乐
复活节作文300字 篇5
为了让我们感受西方节日复活节，英语老师让我们带上熟鸡蛋、彩笔，我们要在课上画复活节彩蛋喽。
我一下带了两个鸡蛋。到了英语课，我兴高采烈地拿起水彩笔，开始画我的第一颗彩蛋。先画橙色的三角线头发帘；再在后面画上长长的辫子；一边眼睛画斜的直线，另一边画一个圆圆的大眼睛；再加上长长的睫毛；画个往上翘的小嘴巴，吐个舌头，哈哈！大功告成，鸡蛋转眼间变成了调皮的小姑娘！
该第二个了，认真构思一番后，我把自己认为鲜艳的颜色全部用了上去，当然，颜色搭配还是要用心琢磨的。主要部分是各种颜色的菱形块，其它是根据鸡蛋形状“顺势”画出的。这回呀，一眨眼，鸡蛋变成了“大花脸”！(*^__^*) 嘻嘻……！完工！
回到家，我迫不及待地把鸡蛋展示给妈妈看，妈妈直夸我构思巧妙，色彩绚丽，各有各的风格与精彩！妈妈还很小心地给我的彩蛋宝贝照了相，我的心里美滋滋的！
这样的课堂活动我喜欢！杜老师还为我们讲了复活节的来历，既了解了外国文化，又能动手制作，乐在其中！
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