无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的复活节的作文6篇，欢迎大家分享。
复活节的作文 篇1
当我还是个小女孩的时候，每个星期日，我们全家六个人都会穿上最漂亮的衣服去周末学校，然后再去教堂。在周末学校里，孩子们会根据年龄分成小组，一起唱歌跳舞。
有一年的复活节，所有的孩子都带着复活节兔子赠送的礼物来到周末学校。当我们都兴高采烈地分享着礼物以及关于复活节兔子的故事时，有一个名叫博比的小男孩独自坐在角落里悶闷不乐。我走过去问他：“博比，复活节兔子给你带来了什么？”博比脸一红，回答：“我妈妈把车门锁上了，所以复活节兔子无法把礼物放进去。”
对我们小孩子来说，这个解释实在是太合理了，所以我们只是替他觉得有些遗憾，然后接着看各自的礼物，讲各自的故事。不过，我的妈妈感受到了一些别的东西。在离开周末学校去教堂的路上，妈妈对我们说：“或许你们不知道，博比的妈妈是单亲妈妈，而且她失业很久了，我怀疑是她买不起复活节兔子的礼物。”
回家后，妈妈对我们说，为了让博比的感觉好些，她打算假扮复活节兔子送他一篮糖果。妈妈准备了一只小篮子，我们也都捐了一些糖果和小玩具到篮子里。
天黑以后，妈妈带着我来到博比家的院子外。她把篮子挂在了篱笆的铁钩上，然后从口袋里掏出一张纸条放在里面。
借着路灯的光，我看清了上面的字：“亲爱的博比，对不起，昨晚我没有找到你家的房子，今天我把礼物补上，祝你复活节快乐——爱你的复活节兔子。”
复活节的作文 篇2
复活节岛是智利的一个小岛，距智利本土3600多千米。据说，
1722年荷兰探险家雅可布·洛吉文在南太平洋上航行探险，突然发现一片陆地。他以为自己发现了新大陆，赶紧登陆，结果上岸后才知道是个海岛。正巧这天是复活节，于是就将这个无名小岛命名为复活节岛。1888年，智利政府派人接管该岛，说来也巧，这天又正好是复活节。
复活节岛呈三角形状，长24千米，最宽处17.7千米，面积为117平方千米。岛上死火山颇多，有3座较高的火山雄踞岛上三个角的顶端，海岸悬崖陡峭，攀登极难。
一提起复活节岛，人们首先想到的是那矗立在岛上的600多尊巨人石像。石像造型之奇特，雕技之精湛，着实令人赞叹。人们不禁要问，这么多的石像是什么人雕凿的?雕凿如此众多的石像的目的是什么?是供人瞻仰
复活节岛石像(19张)观赏，还是叫人顶礼膜拜?近些年来，一些国家的历史学家、考古学家和人类学家都曾登岛考察，企图弄个水落石出，结果虽提出种种解释，但也只能是猜测，不能令人信服。
复活节岛上的石像，一般高7—10米，重达30—90吨，有的石像一顶帽子就重达10吨之多。石像均由整块的暗红色火成岩雕凿而成。所有的石像都没有腿，全部是半身像，外形大同小异。石像的面部表情非常丰富，它的眼睛是专门用发亮的黑曜石或闪光的贝壳镶嵌上的，格外传神。个个额头狭长，鼻梁高挺，眼窝深凹，嘴巴噘翘，大耳垂肩，胳膊贴腹。所有石像都面向大海，表情冷漠，神态威严。远远望去，就像一队准备出征的武士，蔚为壮观。面对这一尊尊构思奇巧的巨人石像，游客们自然会有一连串的疑问：石像雕于何时?如此高大的石像又用什么办法搬到海滨?一些尚未完工的石像，又是遇到什么问题而突然停了下来?为揭示这些谜，科学家们进行了长期调查，对于一些问题已有了初步的答案。
据有关学者考证，人类登上复活节岛始于公元1世纪，石像的底座祭坛建于公元7世纪，石像雕凿于一世纪以后。到12世纪时，这一雕凿活动进入鼎盛时期，前后历经四五百年。大约到1650年前后雕凿工程停了下来。从现场环境看，当时忽然停工的直接原因可能是突然遇到天灾，比如说火山喷发，或是地震、海啸之类的自然灾害。至于石像代表了什么，多数学者认为，可能是代表已故的大酋长或是宗教领袖。
接下来的问题是石像是怎么运到海边的。在岛的东南部采石场，还有300尊未雕完的石像，最高的一尊高22米，重约400吨。如此巨大的石像在那个时代，仅靠人力和简单的工具是运不走的。据当地人传说，要运走这些石像，是靠鬼神或火山喷
发的力量搬到海边的。还有的说，是用橇棒、绳索把躺在山坡上的石像搬到大雪撬上，在路上铺上茅草芦苇，再用人拉、棍撬一点一点移动前进的。但是，一些考古学家真的组织人这样做了，结果证明行不通。因此，复活节岛对于旅游者来说，仍然是一个很神秘的地方。
复活节的作文 篇3
圣诞节一过，复活节巧克力蛋便在糖果店里摆出来了。那些最小和花样最简单的很便宜，孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖，长一英寸多一点，外面是一层薄薄的巧克力，里面是又甜又软的面团，然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋，稍微大一点，一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有，只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳，吃巧克力片。复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡，小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
过去，在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教*。*者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成*教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日*已失去往日浓厚的宗教色彩。节日*洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国，*队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠(Mickey)。在英国，*多以介绍当地的历史(history)和风土人情为主，*者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客(tourist)。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去*教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝*的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。
节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。
复活节兔子
复活节的另一象征是小兔子，原因是它具有极强的繁殖能力，人们视它为新生命的创造者.节日中，成年人会形象生动地告诉孩子们复活节彩蛋会孵化成小兔子.许多家庭还会在花园草坪里放些彩蛋，让孩子们玩找彩蛋的游戏.复活节小兔和彩蛋也成为节日期间抢手的商品.商场出售各式各样的小兔和彩蛋状商品，还在小小的食品店和糖果店摆满了用巧克力制成的小兔和彩蛋，这些“食品小兔”神态可爱，彩蛋形状不一，吃起来味道香甜，送给朋友也很适宜。
食品特点
复活节中美国人的`食品也很有特点，多以羊肉和火腿为主.据传说，有一次上帝为考验亚伯拉罕的忠诚之心，命令他把独生子以撒杀掉作祭品，亚伯拉罕万分痛苦，最后，他还是决定按上帝的旨意去做.就在他举刀砍向儿子的一瞬，上帝派天使阻止了他.亚伯拉罕便将一只公羊为祭献给了上帝.以后，用羊作祭品祭祀上帝就成了该节的习俗.吃火腿的习惯，据说是英国移民带入的.当初，英国人用吃火腿表示对犹太人禁忌肉食品内含血的蔑视;今天，已发展成复活节的传统食物.不过，现在人们在复活节期间经常吃复活节罐头。
复活节的作文 篇4
来到营地的第三天，昨天傍晚的一场瓢泼大雨并没有浇灭我的兴致，反倒让我觉得这两个星期会有无限的可能，或者说是意外。这无法预测的种种都能让我们得到锻炼，学会坦然面对各种突发情况，亦能收获许多的意想不到。
傍晚的复活节“猎蛋”游戏更为一天的生活添上一抹亮彩。“什么是‘猎蛋’？”“复活节彩蛋长什么样？”同学们都兴致勃勃，站在楼道下的黄线之后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备铃响之后，立刻冲入草丛中大显身手。这是一个仅有一个教室大的小空间，隐藏在布告栏后，两栋教学楼之间。四周杂乱的草丛中留出一片空地，夹角处还有一大丛依墙而生的绿竹。就在这里，隐藏着我们耳闻已久的复活节彩蛋。
铃声响起，同学们个个如子弹离膛般冲了出去。我走进布告栏后的草丛，俯下身，拨开丛丛灌木，仔细搜寻。阳光透过灌木丛，照射在草丛下的杂物上，反射出缕缕白光。好几次，我都以为眼前所见的就是复活节蛋，但都不过是些鹅卵石或碎玻璃。“我找到了！”我的耳边响起一声欢呼。抬头一看，另一边的空地上，一个同学举起了一枚蛋。我又急忙俯下身，四处搜寻，沿着边沿一寸一寸移动着。时间一分一秒地流逝，我的心跳得越来越快，有的同学已经收获了三、四枚蛋，而我仍旧一无所获。集合了，我的手中空无一物，有些许的失落，但这毕竟是一次全新的体验，让我们领略了异域风情，把书中的场景变成了现实。
晚自修的绘蛋活动也让我们赋予了手中的蛋属于自己的色彩，让两国的文化在一枚小小的蛋上碰撞出了最绚丽的火花；而这样的经历也让我们体会到了复活节的魅力所在。
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