在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的复活节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
复活节作文1
复活主日，如以上所述，原无专用弥撤、因为前夕守夜礼通常延伸到主日清晨。现在礼参加此主日日间的弥撤。这可视为对耶稣复活的延续庆祝。为考虑来参与弥撒的教友中，有不少未曾参加复活前夕的礼仪，因此，讲道时要提及前夕守夜礼的重要性，尤其对置於祭台旁的复活蜡烛加以解释，使教友了解逾越奥迹的各个幅度，以及其统一性。弥撒经文所表达的是教会对耶稣之复活所洋溢出的惊叹与喜悦之情。进堂咏首先宣报耶稣复活的喜讯：「主真的复活了，阿肋路亚」今天主祭诵念的集祷经、献礼经、领圣体后经、颂谢词等均强调逾越奥迹与我们生活的关系。
我们过节不仅是纪念耶稣的复活，而是与耶稣一同经过死亡的过程而后进入复活的光荣。复活节弥撒的经文中把十一世纪初conrad王宫廷司铎魏玻神父(wipo)於所作歌曲纳入，在复活八日庆期中歌咏或朗诵。中世纪所发展的宗教戏剧是由此首圣诗得到初步的启发。魏玻的诗句很自然地提示给复活剧这极生动的一景：—玛利亚，请告诉我们，你在路上看见了什麼?—我看见永生基督的坟墓，和他复活后无比的光荣，—还看见天使作证，又有汗巾和殓布。—基督「我的期望—已经复活，他要先你们而去加里肋亚。—我们知道，基督确实从死者中复活了。
在中世纪，所有的基督徒在复活节日出之时庆祝，因为依据古老的传说，太阳在复活节清晨欢喜跳跃三次，以光荣耶稣的复活，穿云而出的光芒有如天使般欢舞。欧洲的民众在复活节清晨聚集在旷野或山顶观看日出的光辉，在破晓之时鸣炮与钟声，乐队与圣咏团以阿肋路亚及赞美歌声来庆祝像徵耶稣升起的上升太阳。至今在奥地利阿尔卑斯山区仍保有这种清晨致敬习惯。
复活节作文2
同学们，你们知道复活节在哪一天吗？那么由我来告诉你吧！
复活节在3月22日——4月25日中的任何一天，而且是春分月圆后的第一个星期天，如果春分月圆是星期天，那么就要推迟到下一个星期天。
复活节里最有特色就要算是彩蛋了，当然复活节的彩蛋也有一个很美丽的传说。有一个女神叫Eostore，她在冬天看见一只受伤的小鸟，于是Eostore女神便把小鸟弯成了野兔，野兔熬过了冬天。有一天，它发现自己会下蛋，便在蛋画上了各种各样的图案，把彩蛋送给了Eostore女神，表达对女神的感谢之情。这就是复活节彩蛋的由来。听完了我的介绍，那么就亲自制做一枚彩蛋吧，送给自己想要感谢的人。
先取一枚蛋，这颗蛋不是鸡蛋、也不是鸭蛋，而是石膏蛋。这因为石膏蛋更利于保管，不会变质。选好蛋后，我把粉色涂料当成底色，均匀地涂在蛋的表面。在耐心地等待涂料干后，在蛋的表面，图上一个已选好的兔子图案。想要在蛋的表面作画这样很不容易，因为蛋总是不听我的“话”。
这跟在图画本上画画是不一样，很考验我的臂力的，我的一只手要拿稳蛋，另一只手要握紧画笔。一不小心，彩蛋上就留下七扭八拐的线条。费尽九牛二虎之力，我的彩蛋终于做好了，
虽然我制做的彩蛋并不好看，但我还是想把它送给我的爸爸和妈妈。因为爸爸和妈妈为我能健康的成长付出很多辛苦，所以能借复活节这个节日把自己亲手制做的彩蛋献给爸爸和妈妈以表我对他们的感谢之情。我真的很开心！
那么同学们还等什么？让我们一起动手来制做彩蛋吧！
复活节作文3
今天，我们家要举行一场复活节画彩蛋的的游戏。
游戏规则：首先我们要一个鸡蛋，形状自选，必需要用颜料，不能用水笔，如果有选手偷懒用水彩笔，那么他就被淘汰了。
比赛开始了，选手各自坐在自己的位置上，颜料，清水，和调色板，毛笔，“嘀——”妈妈一吹哨，大家就手忙脚乱起来，首先看看妹妹吧只见她不是弄错了颜料，就是画错了地方，这个鸡蛋就变成了“坏蛋”了，就这样，妹妹伤心的退出了比赛。我高兴地痴痴地笑了起来。因为妹妹可是我的对敌呀!
接下来，就是爸爸的了，因为，爸爸跟我一样，有着画画的天分。他在鸡蛋上画了一条正在天空中飞翔的龙，生龙活虎，栩栩如生，看着就让人觉得这条龙像在飞。所以，爸爸顺利地通过了二强。爸爸高兴得快发疯了。
最后就是我了，我急得出了一身的汗，大家纷纷向我围来，这让我更心慌了。这时，心灵精灵告诉我：“我最亲爱的小主人，请别心慌，你要冷静，才能进入二强。”它的这一提醒，让我的心平静下来。我拿起鸡蛋，毛笔，画了起来。首先，我在鸡蛋顶端，画上了一朵小花，在花瓣之间，我又画了一只蜜蜂，蝴蝶在花儿，草丛中穿梭，非常快乐，在花的边缘又画上了一个美丽的花环，而在花环下面，画了一位正在吹喇叭的小天使，在天使下面，有一丛柔软而舒适的草丛，在草丛的另一边有一个风车，这样看起来更加幽静。所以我也进入了二强。
这时我看了爸爸的一眼，不由自主地笑了，这次，我赢定了!
果然，这次冠军是我，因为，爸爸忘了写名字。我不禁大笑起来。
复活节作文4
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
过去，在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国，游行队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠(Mickey)。在英国，游行多以介绍当地的 复活节彩蛋历史(history)和风土人情为主，游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客(tourist)。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。
节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。
复活节作文5
关于耶稣基督之死，按基督教教义，是为了赎世人的罪。因此，在基督教中，复活节具有重要意义。但是，和圣诞节一样，随着社会的进步，复活节的宗教色彩也越来越淡薄，作为一个民俗节日的特征，则越来越明显。
现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。 复活节早上，有的家里把早餐用的蛋分放在几个盛有不同颜色的植物染料的'锅里煮，这样端上来的蛋不再是白色或浅棕色的，而是黄色或粉红色，蓝色或绿色的。当然，染料是不会渗透到蛋壳里去的。
圣诞节一过，复活节巧克力蛋便在糖果店里摆出来了。那些最小和花样最简单的很便宜，孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖，长一英寸多一点，外面是一层薄薄的巧克力，里面是又甜又软的面团，然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋，稍为大一点，一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有，只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳，吃巧克力片。 复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡，小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐--确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
复活节作文6
有个小男孩叫小明。在复活节的晚上，爸爸带他去博物馆玩。他们参观了恐龙化石以及它们如何灭亡的图片展览。突然，小男孩发现了好玩的东西，恐龙化石突然间可以移动，有了思考，骨架可以按照自己的想法移动，小男孩失踪了。爸爸没注意到他不在了。其中，有一只霸王龙。小名最喜欢霸王龙。可是他确是个叶公好龙，看到真正的龙之后，尽管霸王龙还没有吼叫，他却以光速逃走了。他太害怕了。又来了一只翼龙，翼龙把小男孩叼到嘴里飞到天空。翼龙飞累了，停下来休息。此时，又飞来一只美颌龙，它把小男孩找到自己的领地。等小明醒来发现自己到了美颌龙的领地，他赶快逃离。突然间他发现自己又回到了博物馆。除了他之外，所有的东西，包括草都变成了化石。
小明突然发现恐龙化石里有些小裂缝，那是恐龙巨大的脚爪留下来的。小明走进缝中，发现自己变小了。他钻进一个洞里，这时碰到了一只老鼠，小明赶紧跑上去。小明又发现博物馆变成了一个大迷宫。他迷路了，但恰好他又找到了一把斧子，把迷宫的墙拆掉。然后他终于看到一扇门，又有一扇门。他变大了，他走出这些门，发现他的家就在面前。
他捡到了1000元，把它交给了警察叔叔。他最后打的士安全回家了。他跟爸爸讲述自己看到了真实的恐龙，爸爸听了哈哈大笑，说就连科学家都没有看到真正的恐龙。
复活节作文7
快乐的复活节到了。今年的复活节有什么样的惊喜呢？我们都很好期待。
在复活节的前一天，纪老师说：“明天，请同学们带两三个打扮好的蛋回来，参加复活节活动。”话刚说完，教育骤然间成了菜市场，同学们纷纷议论起来。有的说：“我要画个表情涂上颜色。有的说：”要不，我画一个男女组合吧！”
第二天，复活节到来了，同学们拿着自已的蛋来到教室，给了纪老师。纪老师拿着蛋神秘地说：“我要把它们藏起来，直到你们找不到为止。”随着一声令下，同学们都冲向操场，开始寻找自己的蛋宝宝。大家东找我，西找找。最后都找到了。我的蛋宝宝是在一棵树下的草丛里发现的。它完好无损，真让我开心。
接下来的活动，就是拿着自己找的蛋在地上滚。看谁滚得快。47个同学排成一排，蹲下来，我把彩蛋放在地上，老师一喊：“开始！”我们每个人竭尽全力用扇了堆蛋，可是我的蛋太调皮了，我一推它要么就转圈，要么它就偏离方向，急死我了！我想到了制止这个调皮蛋宝宝的办法，我把扇子弯成弧形。这下蛋宝宝再也不能乱滚了！最后，我得到了第八名。可是老师还要检查蛋有没破，我心想：“怎么办？我居然把这件事给忘！”我赶紧看了看我的蛋宝宝，居然没有破，这到底是石头还是鸡蛋啊？
复活节，我和我的蛋宝宝都表现很好，期待明年的复活节，还有更多精彩活动，收获更多的惊喜。
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