在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的儿童节作文10篇，欢迎阅读与收藏。
儿童节作文 篇1
儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
盼望已久的儿童节来到了，这是我们最开心的时候，我明天要参加文艺演出，是与老师和同学们一起去广播局演节目，为了庆祝我们自己的节日，我们学校准备了许多丰富多彩的节目，明天一大早，妈妈要先送我去学校集合。所以我今晚要早点休息，争取在明天的演出中表现出色，为看到我们节目的所有小朋友和大朋友增添快乐。
祝天下所有人幸福快乐！祝愿老师永远健康,美丽。
儿童节作文 篇2
夏天来了，六一也来了！今天的校园好不热闹！有跳绳，有画鼻子，有拔河……
一～三年级
先是男子组跳绳比赛。一个个男孩精神抖擞：努力的不让绳子落下，那绳子上下飞动，令人眩目；跳绳的生龙活虎，拉开距离，一个接一个地穿梭、跳跃，那劲头犹如战士在冲锋，为了胜利勇往直前。
接着是女子组跳绳比赛。女孩们身如燕子，轻快地蹦蹦跳跳，头梢的辫子忽上忽下她们虽没有男孩火热的激情，但宛如仙女下凡，美丽十足。
四年级
老师在门上画上一个娃娃脸。她扎着漂亮的红蝴蝶结，又细又长的柳叶眉，亮晶晶的眼睛，还有一张樱桃小嘴，却没有鼻子。
游戏开始了，同学们争先恐后的排着长队。第一个同学被老师用手绢蒙住了眼睛，又让他转三圈，然后就拿起粉笔往前走，等他画好，教室里笑声一片，老师把手绢取下，他一看，连自己都笑了，原来他把鼻子画到眼睛上去了。接着第二位，第三位……
儿童节作文 篇3
她没有出色的容貌，却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人，她就是我的朋友——唐浩桐。
她高高的个子，一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒；她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”，要从三年级说起......
那一天上学，唐浩桐对我说：“她晚上有钢琴的演出！”她一年级才参加了我校的钢琴班，我心想：晚上我没有课，那就可以去看一看。
到了晚上，我走进报告厅，只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去，便听到了那优美的笛声。第一个节目是五（5）班的竖笛曲《小前奏》，这可是一个全校人都可以看见的演出啊！我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子！
“请三（3）班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》！掌声有请唐浩桐上场！
我在台下静静地听着她的演奏，她弹的真好！一会一个分解和弦，一会一个小行音阶，弹得让人痴迷，声音让人身临其境。一曲弹完，台下便响起来一阵久不停息的掌声，直到下一个选手上台。唐浩桐一下台，我便跑了过去夸赞她，让我一个钢琴八级的人对她说：“绝了！”
现在我已经五年级了，每次想到唐浩桐的那一次演出，心中便情不自禁地说出：“真是绝了”这句话。那时我便下定决心，一定要在学校的舞台上绽放光芒，所以我也上了学校的钢琴班，一年以后，我的梦想成真了！
“请四（3）班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》，掌声有请......”
人一定要有目标，然后用自己的努力去实现它！
儿童节作文 篇4
今天是全国儿童最喜欢的节日，也是我们最高兴的日子——六一儿童节！
早就听说我校六一要搞什么“游园”活动，今天我终于体会到了六一儿童节的快乐。
所谓的“游园”其实就是在校园里游玩（哈哈！）。老师没人给我们发了一张卡，卡上有我们要玩的项目，完成八个游戏就可以获得“斗士奖”，完成十三个游戏就可以获得“战神奖”。
游园一开始，校园里就像炸开了花一样，人山人海。一共有十六个节目等着我去玩呢，有小猫钓鱼、套圈、盲人击鼓、钓竿点炮仗，趣味投篮等等。( )
我一开始来到了五年级二班，也就是玩吹乒乓球的地方。游戏规则：四个等高的杯子装满水，在第一个杯子上放一个乒乓球，只要把乒乓球吹到最后一个杯子里，就可以获胜了。我一口气把乒乓球吹到了第四个杯子里，这样我就获胜了，老师给我在游园卡上盖上了一章——恭喜你完成了这个游戏。
接下来，我一口气又把所有的游戏通关了，我得到了两支笔，和一本本子。关于这本本子还有关于它的故事。
我在玩“套圈”这个游戏的时候，侥幸套了一个二等奖，我拿着盖完章的游园卡刚要走，老师把我喊了回来。我以为我做错了什么，老师却说我的本子忘拿了，奇怪，我没有拿本子呀？老师告诉我这是二等奖的奖品我才恍然大悟，拿着的来的本子高高兴兴的向下一个目标进发。
晚上，爸爸妈妈为了给我庆祝儿童节，还带我去吃了肯德基。
这个六一儿童节，真给力呀！
儿童节作文 篇5
我最想过的六一儿童节可跟别人的截然不同。别人的六一儿童节顶多就是买买玩具、玩玩游戏而已。可是我最想过的六一儿童节却是这样的：
早上一起来，就当一只“大公鸡”把还在梦里徘徊的妈妈给叫醒。让他们把脸上的睡意给“消灭”的一干二净。然后，这一天就真正的是我的主场了！
我看着正在消灭睡意的妈妈说：“妈妈，和我一起去吃麦当劳吧！我的肚子都快要饿扁了。好不好啊！”说完，我还摸了摸我那扁的跟一张纸的肚子。这时候传来了一阵机器人的声音：“汀汀……消毒完毕，现在正式开机，哔！开机成功。”我面不改色的看着妈妈，还摇了摇她的手说：“妈，我刚刚说的你有没有听到啊？”妈妈，点了点头说：“啥都别说了，我们快点去吃肯德基吧！我的肚子也在‘咕咕’的叫了。”我无奈的拍了一下自己的脸说：“妈，是麦当劳啊！不是肯德基啊！”妈妈有点尴尬拍了自己一下说：“额，好吧！那我们现在就去吃肯，不麦当劳喽！”
到了那里，我就会像一只饿狼冲向收银台，对那些点餐的说：“姐姐，那个我要巨无霸鸡腿堡和鸡块……”过了一会儿，按照我的想法。
那些美食一定送到了我的面前。可是，我又会很犹豫了，不知道该吃哪个好。这时候，令我感到意想不到的是他们一个个得意的对我笑了笑挑衅我，说：“来啊！你来吃我啊！我这么好吃，有本事你就来吃我啊！”那我一定会做出阴险的表情说：“天无绝人之路啊！本来我还是不想吃你们的，既然你们这么说，那我就帮你们一把吧！”那些食物惊讶的看着我说：“啊！我真的是自作孽，不可活啊！”
就这样，我最想过的六一儿童节应该已经结束了，可是我深深地知道：我最想过的六一儿童节只是和妈妈一起去欢快的玩一天而已。可是这样小小的要求对于我来说简直比登天还要难上加难啊！因为他们的工作实在是太忙了，忙到把我给忘记了。
我想，我最想过的六一儿童节也只能在我的梦里实现吧！
儿童节作文 篇6
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听着不耐烦了，终于讲完了，接着又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了，先发了“三好学生”四个同学，和“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接着就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排着整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带着毽子、跳绳、沙包，还有的带着书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿着毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有很多的学生、大人和孩子，我看到了好像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随着音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉好像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕着公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
儿童节作文 篇7
今天，学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早，我们怀着激动的心情，穿着干净的校服，来到学校。
老师把手拍与帽子发下来后，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，准备观看节目。
表演开始了，同学们拿出平时精心准备的`节目，尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌的同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。
最后，放火箭时，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。
今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊，20xx年的六一儿童节！
儿童节作文 篇8
每年儿童节我都能收到礼物。在众多礼物中，我最喜欢的还是去年妈妈送给我的一把黄、绿、橙、蓝相间的大水枪。
水枪长60厘米左右，在最后面有一个黄色的水箱，它能装下大约3升水，在水箱的前下方有一个小小的橙色的扳机，水枪最前方下面有一个深蓝色的打气筒，上面是两个金黄色的出水口。
要玩之前先把水箱拧下来，装满水后再拧到水枪上，拧紧后把水枪扛在肩上，把打气筒前后拉几次，最后按住扳机，细细的水柱就从出水口喷了出来。当水柱变小时你再拉几下充气筒就可以继续喷水啦！
它不仅仅是我喜欢的玩具，还是一个实用的工具呢，当院子里的植物需要水时，我就用它喷出“毛毛雨”，让植物们一口一口喝个饱。
这就是我的儿童节礼物，它是不是又好玩又实用呢？
儿童节作文 篇9
“六一节快乐！”在一声声祝福声中，我已度过了人生的“最后”一个“六一”节了，在这个“六一”里，我意外地收到了一份意味着毕业的“六一”礼物。
曾几何时，对毕业这个词没什么感觉，只是听六年级的哥哥姐姐们说过“六一”一过，我们就毕业，“六一”节，大家都会互赠礼物，表示友谊。
我慢慢打开这一份有着象征意义的礼物，它包得多么精细，仿佛让我看到了昨晚程维轩费尽心思包礼物的情景，现在要打开它，真有一丝不舍。
打开包装纸，里面有一个小盒子，我迫不及待地打开这个小盒子，想瞧一瞧里头究竟是放了什么？
一打开纸盒，一朵金色的花朵映入我的眼帘，我是又惊又喜，程维轩你怎么送我一朵花呀？我心里说。我小心翼翼地拿出金色的“花朵”，一看，里面还有，就又慢慢地拿出来。
这是个什么东西，我不免陷入了沉思，仔细观察了这个盒子，棕色有黑条纹的木头，正面有一个金色的小盒子，上面是古代留声机的光碟。对了！这不就是一个留声机吗？我把接管和“花朵”连接好，再把接管和小盒子连接好，一个迷你的留声机就诞生了。看着自己的杰作，我不免为自己的杰作而沾沾自喜。
可是，留声机怎么放音乐啊？程维轩尽给我出难题，我打开正面的小盒子，一首《致爱丽丝》，悠扬地在我耳畔荡漾，这时，全班都安静了，都用羡慕地眼光看着我，我自豪极了，为有这么一个同桌，为这么一份友情。
听着听着，我眼眶湿润了，这一朵致爱丽丝不是象征着我们之间的友谊吗？程维轩希望我不要忘记他，就致给了我一首爱丽丝，我明白，世上最真挚的是友谊。
儿童节作文 篇10
6月1日下午，我参加了流动少年宫乡村行走进宁海小学公益活动。宁海中心小学到处洋溢着节日的气氛，宁海中心小学的同学们个个脸上都露着灿烂的笑容。孩子们开心的笑声感染着在场的每一个人。联欢会在同学们的欢呼声中拉开了帷幕。联欢会上节目丰富多彩，有舞蹈、电子琴、小提琴、京剧和武术等。我们表演的是电子琴演奏《打虎上山》，我们的节目不时博得阵阵喝彩和掌声。
流动少年宫缤纷多彩的文体艺术活动不仅让我们有了展现自己的机会，而且还让我们知道了农村孩子虽然学习条件没有我们好。但是他们仍然那么刻苦努力。再想想我们自己，虽然有着这么好的环境，但是我们却不好好学习，觉得这是本来就应该得到的。所以，我们应该珍惜我们优越的学习条件，向宁海小学的同学们好好学习。
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