在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写端午节的小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写端午节的小学生作文1
农历五月初五是端午节。端午节又叫端阳节,是中国人一个重大的传统节日。在这个节日里,人们包粽子、吃粽子、划龙舟……举行一些隆重的仪式,是为了纪念屈原。
屈原是楚国的一位大官,也是一位伟大的爱国主义诗人。他忧国忧民,辅助君王治理国家,时时刻刻关心老百姓的疾苦。当时,秦、楚两个国家发生战争,昏庸的楚王不听屈原的劝告,反而听信奸臣的谗言陷害屈原。最后,楚军大败,楚国灭亡了。正直贤良的屈原宁死不屈,纵身跳入波涛汹涌的汨罗江,结束了自己的生命。
人们害怕江中的龙鳖鱼虾咬屈原的尸体,于是包好粽子,投入江中,让鱼虾吃饱后不咬屈原;有的地方还划龙舟,惊动水中的鱼虾水怪,让它们向四处游散,不去伤害屈原的身体;还有的地方往水里倒雄黄酒,好让水怪晕倒,也是为了保护屈原……人们用各种各样的形式来纪念屈原。这也就是端午节的由来。
中华民族的传统文化像一个灿烂无比的瑰宝,根植在中华文明的历史中;又像一颗璀璨的明珠,闪耀在中华五千年历史的长河中!
描写端午节的小学生作文2
“五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子撒白糖,龙船下水喜洋洋。”,这是一首有关端午节的儿歌。今天我们来说说端午节。
每年农历五月初五是中国的传统节日——端午节。端午节又称端阳节、重五节。每逢五月初五,人们把房子打扫干净,在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫孳生。
赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动,相传龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子、米饭投进江中,让鱼虾吃饱,不再去吃屈原的遗体。
南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄包的粽子、雄黄酒。无论南方、北方,这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的香囊。
学者闻一多认为,端午节是龙节,是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的节日。不光是汉族,壮族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地区的人们也过端午节,也非常敬佩爱国诗人——屈原。
描写端午节的小学生作文3
端午假期,爷爷带我去看舞龙表演和划龙舟比赛。6点多就出发了。到了目的地,我们看见很多人都向里走,走呀走,终于来到了看表演的广场,可是一眼望去,人山人海,舞龙表演的人都被观众团团包围,我什么也看不到。于是,我想了一个办法,爬到一堵只到我腰那么高的墙上,好不容易才看到了表演,舞龙表演真精彩啊,热闹极了!看完表演,我们去买了个冰激凌,这时,龙舟比赛的队员们已经准备就绪,只听“砰”的一声枪响,队员们就拼命地摆动着手中的船桨,奋力朝前划去,多激烈的比赛啊!
今天真是一个难忘的端午节!
描写端午节的小学生作文4
五月二十八号是我国传统的节日端午节。以前,过端午的时侯家家户户都要包粽子吃,可是现在粽子一般都是买的,很少自己包粽子。
今年,过端午我以为只能和爸爸过,因为妈妈上班了。可是,妈妈临时放了一个假,而且,妈妈还请我的好朋友一家到我们家来过节,我特别兴奋。
吃过中饭,好朋友就来了,我们玩了起来,越玩越开心,越玩越起劲,越玩越想玩。不知不觉中,我听见了妈妈叫:“吃饭了!你是家里的小主人!快点带个 头吧!”可是,我却藏了起来,妈妈有叫,“你是小主人,你快带你的小伙伴洗手吃饭吧!”妈妈连喊三次,我才来吃饭,没想到,今天的晚饭这么丰富,有鱼、有 蛋、有排骨、有鸡翅……妈妈说:“端午节每个人都要吃蛋。这是老家的习俗。”我和好朋友不一会儿就吃饱了,跑到一边去玩了。而桌上的人还在有说有笑的喝 酒。
转眼间,到了九点,好朋友就回家了,走之前,我对他说:“下次有空再来玩,随时欢迎你们到我们家来玩。”
描写端午节的小学生作文5
今天我和妈妈一起过端午节。按照老家的习俗,我们买了粽子、咸鸭蛋、小黄鱼、艾叶和菖蒲等。
回到家里,我和妈妈一起把艾叶和菖蒲插在门边上。妈妈和我说:把艾叶和菖蒲插在门边上可以杀菌防病,我们老家端午节家家户户都这样做的。
接着我和妈妈就拿出了我喜欢吃的粽子和咸鸭蛋。拨开翠绿的粽叶,就闻到了香喷喷的粽子。我迫不及待的咬了一口,满嘴都是糯糯的粽子,吃起来可香了。最后我又品尝了留着浓浓黄油的咸鸭蛋,味道好极了,就是有一点偏咸。
端午节的美食真多。但是我有一点小遗憾,就是爸爸没能和我们一起过节!
描写端午节的小学生作文6
一年一度的端午节,是我国五大节日之一,可今天,我却被妈妈打了一顿,事情是这样的......
昨天,妈妈给我了1元钱,让我买早点,并且要补回5角钱。晚上,我刚要睡觉,妈妈突然问我5角钱怎么没给她,我想:怎么办?我那5角钱已经买笔了。怎么办?怎么办呀?我吞吞吐吐的说:我的钱。。。。。。老师借去买早点了。妈妈似乎看透了我的心思,说:“你给哪个老师的?明早我们一起去问一问,一定的,我一定要去问个清楚。”我想:明早怎么办呀?我只能求求上天了。我心里一直想着这件事,晚上连觉都没睡好。
今早我想:妈妈应该忘了这件事了吧?可是,妈妈不但没忘,还硬拉着我去问清楚,我想:如果不去的话,我可能又要被妈妈美美实实的收拾一顿了,可是,老师跟本就没问我借钱啊,怎么办。眼看妈妈正在找东西打我,我只得央求妈妈:”妈妈,我以后再也不敢了,再也不敢了,再也不敢撒谎了,请你原谅我吧,我真的不敢了。”妈妈却不听我的话,到厨房去了,并且把我的书包锁了,说:“除了我可以打开门拿她的书包以外,谁也别想开开这个门(暗示爸爸不能开门)。”我又到了厨房,爸爸也跟着我来了,我跟妈妈把事情的真相说了出来,妈妈还是怀疑我买了东西吃,因为我平常很喜欢拿钱去买零食,这都是我平常嘴谗的坏毛病,造成了我的冤案。
描写端午节的小学生作文7
中国是一个历史悠久的古国,它孕育了层出不穷的文化经典,在六份,我们将要迎来一个传统节日端午节。小时老师特别安排了一次活动课,课上带我们做香包。
老师准备了流苏、艾草、针线还有几块布,我们一人拿了一块,先把线穿过针眼,再缝布,针线一次次穿过那块布,不由得心生愉悦,缝完我们就把艾草装在里面,在把流苏和绳子固定好,一个香包就做好了。虽然我做的不是太好看,但毕竟是第一次嘛,看着香包,不禁想起小时候的一个端午节,奶奶为我缝了香包,说能辟邪驱蚊。我当时不懂事,觉得这是小女孩戴的东西,说什么也不肯戴上它,现在想想那是多么幸福的一件事啊!我边看着荷包,边走回了家。哇”家里已经准备好了一桌饭菜,一家人坐等这我回来,奶奶手里还依旧为我缝了一个香包。
我一手接过奶奶的香包,一手把自己的香包送给了奶奶,一家人开开心心过端午。
描写端午节的小学生作文8
一年一度的端午节到了,家家户户里都是喜悦的气氛。在作文课上老师要带我们制荷包。老师给每个同学都发了材料,里面有艾草、流苏、桃木球、皮绳、花布,闻起来有股浓浓的香味。
开始制作了,觉得很简单先把桃木球套在皮绳上,系了个死扣。接着,准备穿针引线。但是,我在找线头上就花费了一些时间,然后,要开始缝了,把花布对折,花布总是对不齐。经过不断的努力,终于缝好了。最后,我在花布里放入艾叶,在一缝,就制好了。原本觉得很容易的我这下才知道制荷包竟然这么困难。
一节愉快的作文课过去了,我也学会了如何制荷包。荷包中也蕴含着一缕春风,雨滴夏雨,三片秋叶,四朵冬雪,令人回味无穷。
描写端午节的小学生作文9
农历五月初五为端午节,过端午节各地人民习俗是相同的。这一天,家家户户都挂艾叶菖蒲,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊……
端午节这天早上,虽然不用上学,但是我早早起床跟妈妈去了金叶市场买粽子。海力生食品店前站满了人,里面服务员阿姨应接不暇。妈妈站了好长时间,才买到了两袋粽子。我们又买了一些菜,去看望爷爷奶奶。
这几天,奶奶身体不好,爷爷正在扫地。妈妈见了连忙提着一桶水,拿起毛巾帮爷爷擦地板和阳台。我也帮妈妈换水,还帮奶奶洗菜。奶奶不停地说:“年轻真好,年老了不行了!”我也安慰奶奶:“奶奶,我以后经常来看您和爷爷的。”奶奶脸上乐开了花。就这样在奶奶家度过了一个愉快的端午节。
描写端午节的小学生作文10
今天,老师给我们一人发了一袋制作香包的工具,教我们如何制香包!
袋里有一小包艾草、流苏、桃木球、皮绳还有制香包的布。老师先让我们把桃木球穿入到皮绳上,然后打一个结,再把线穿到针孔里,用线把布口缝上,最后装上艾草绑上流苏,一个漂亮的香包就做完了,看着自己亲手做的香包,我很高兴!
据资料说,香包也名香囊或荷包,内装的香料是用白术、白芷等植物的根茎碾碎混合均匀制成的,孩子们都带着自己喜爱的香包和小伙伴们一起玩耍,淡淡的香气在风中荡漾,令人沉醉中。
描写端午节的小学生作文11
提起中国的传统文化,我们中华民族已有五千多年的历史,有悠久灿烂的文化,连外国人也惊叹不已也!就说说丰富多彩的端午节吧。
每年的农历五月初五,人们仿佛过春节一样,早早的起了床,便做起了美味可口的粽子来吃,而且下午还要去江边观看每年一次的赛龙舟比赛呢!
中午,我匆匆忙忙的吃过丰盛的午餐,便飞一样的跑到江边。哇塞!江边早已是里三层外三层的人了,真的是人山人海的呢!有的背着小孩;有的端着凳子;有的拿着小的五星红旗;有的手中拿着无数的气球;有的;我深怕自己看不见,就挤到了最前面。江边早以停着九条漂亮精致的龙船,每艘龙船上面都坐着身着鲜艳服装的赛手和锣鼓手,他们有快乐队,有前进队,有小康队。突然,一声枪响,大家开始了激烈的龙舟比赛。你看:快乐队和前进队都并驾齐驱的划在了最前面,不一会儿,小康队像箭一样的冲了上来,他们的手法整齐,指挥有序。人们的掌声。加油声。呐喊声。尖叫声响遍了整个河岸,传向了祖国的大江南北,使全国人民都在为今天的幸福生活而欢呼!在大家共同的努力下,小康队取得了第一名,人们欢呼的叫了起来,高兴的跳了起来,五彩缤纷的气球飘向了的蓝蓝的天空!
啊!这真是美好快乐的一天,更是丰富多彩的一天!同学们:你们知道吗?塞龙舟是端午节的一种传统习俗,传说是为了纪念我国爱国诗人屈原的哦!
描写端午节的小学生作文12
端午节吃粽子,是我国的`传统习俗。
相传,五月初五那天,楚国的屈原大夫投江自尽。为了纪念他的爱国精神,后代在五月初五那天,都会自发地包粽子,吃粽子,用各种各样的形式来纪念屈原大夫。
今年的端午节,妈妈也买来了一些粽子。粽子的味道有很多种,有蛋黄味、有肉味……应有尽有。我挑了一个红枣味道的粽子吃。
粽子是用纯糯米做的,形状呈四角形,外面裹着一个小金字塔。我先拆掉绑在粽子外层的线,然后把裹在粽子外面的竹叶一层一层剥掉。一个金黄色的粽子就呈现在我的面前。我迫不及待地咬了一口,香喷喷的,软软的。
我吃完后想:粽子这么好吃,希望在遥远的未来,端午节吃粽子的习俗不会失传。
描写端午节的小学生作文13
今天是端午节,家家户户都要包粽子,外婆说要教我包粽子,我满口答应。
外婆端来一大盆米和绿豆,还有一大把楠竹笋壳,简称巴叶壳,外婆把一些绳子系在桌子上就开始教我怎样包粽子。外婆给我做了一次示范,她先把巴叶壳的一个角用手卷成一个“窝”,再把米和绿豆用手抓进去,绿豆米不时落在旁边的缝隙里,“窝”要装满了,就用筷子把里面压一下,又空出了位置,装满了,就用手按住,把缝隙里的米和绿豆倒出来,再把剩下的巴叶壳轻轻折过来,然后用两边的手把角按下去,再把剩下的巴叶壳折过去,最后把粽子系在绳子上,就“ok”了。
我拿起较小的一片巴叶壳,认真地饱了起来,前面的步骤一一攻破,就是角怎么也按不下去,或按错了。我分析了错误,再看看外婆的姿势,终于按对了,我小心翼翼地系上绳子,捧起自己亲手做的粽子,我感受到了成功的喜悦!
我真了不起呀!我学会了包粽子,如今,包粽子成了我的一大亮点!
描写端午节的小学生作文14
端午,中国人都知道的。
记得小时候,过端午节,总是一早起来,站在院里活动身骨,然后在耳边挂上一脉不知名的植物,那个植物有一种摄人的清香,睡意不知不觉都被卷走,脑中只有一股清风在环绕。
那时候还小,不知道那植物有什么用处,但是听爷爷奶奶说过,那是一种可以避邪的草药,端午那天是必不可少的。
你也千万别不信。我羰午那天出门,看到家家户户上挂着的都是那种植物,在门窗上,在小屋中,整个小城迷漫着这种清香的气味,令人心旷神怡。
中午的时候,我们孩子们可高兴了,因为我们可以吃鸭蛋了。
你别认为鸭蛋没什么,你得记住,那一天是端午。
没错,端午的鸭蛋是很特别的。
这些鸭蛋是以我上文说的药草煮出来的,那药香再加上鸭蛋本身的香味,别提多诱人了,而且,鸭蛋也因为药草的浸泡,全变成了青黄色,看着都让人眼谗。
儿时手比较小,想多拿鸭蛋却拿不了几个,所以总是用毛线织成一个络子,然后用一个个装在里面,挂在胸前,这当然不好看!但当时却是我们孩子心爱的饰物,鸭蛋挂久了,我们一高兴,便掏出络子里的鸭蛋,吃了。
孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,其它都不碰破。吃光里面的蛋黄蛋白后,便用清水洗净。晚上一到,便钻进竹林中,抓几只萤火虫,放在蛋壳中,在上面盖一层薄罗,封好。萤火虫便在里面一闪闪地亮,很是灿烂!
现在长大了,竹林也消失了,大概不会再有儿时的端午吧!
描写端午节的小学生作文15
农历五月初五,是家乡最有特色的日子——端午节。
端午节是为纪念伟大诗人屈原所定的节日。每到端午节这一天,我们家家户户都会包粽子:粽子如同一个小巧的菱形,用新鲜粽叶来包裹,里面放有配料,分有白色的糯江米和黄色的糯小米两种口味。包好的粽子放在一个锅里煮,等粽子熟了以后,会闻到淡淡的粽叶香,清香四溢,弥漫整个厨房。
解开扎藤,剥开粽子叶,白白的或是黄澄澄的米四角放着鲜红的枣,特别惹人喜爱。粽子用盘子放在桌上,散发着扑鼻的浓郁糯米香,馋的我直流口水。每年的端午节,我家总要包好多粽子,送亲戚朋友、左邻右舍。其他人也用自家包的粽子作为谢意送给我们。因此,在端午哪天,我家总有从姨妈、外婆、邻居家带来的吃不完的粽子。
吃着正宗的家乡粽子,听着妈妈讲的屈原故事,一种浓浓的滋味就会涌上心头——那就是对家乡、对国家的爱。
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