春分的作文

2022-03-09 春分

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的春分的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春分的作文 篇1

  春分的校园真是和春天的其它时候不同啊。

  校园里的风,吹在人身上,已经不是早春时候那么凉了,那是一种暖洋洋的感觉,如同妈妈的手轻轻地抚摩着你,使你觉得无边地惬意。这手又染绿校园里的每个个角落,枯燥的操场边开始湿润起来,开始嫩滑起来。校园的阳光也慢慢地多起来,不象早春时候那么偷懒,她一早早地就起床了,把她五颜六色的光辉撒在校园的每个地方。

  每个地方在金色阳光的照射下,渐渐地充满了生气。云朵儿开始多起来,可是不象早春时候你们密集,那么阴沉。这个时候的云朵是雪白雪白的,一如一群可爱的小羊羔,在天上捉迷藏。她们一会儿跑到东边,一会儿跑到北边。天空中充满了活力。

  有时候也会下点雨,不过我们这里是最习惯在晚上下雨,你瞧,现在我的窗外就正在哗哗地下着呢。这雨一点都不讨厌,因为我们大家都在屋子里,它谁也淋不着。而且这雨下了后,保准明天又是个很艳阳的晴天。校园的草坪里,被那一阵阵和风吹绿的草,她们在春雨的滋润下,生长得更快,更壮了,当然也更翠绿了。全然不像初春时候的样子,只冒出点点似有似无的绿油油的颜色来。一阵风吹过,这些小草全都分别摇着她们小小的脑袋瓜,还彼此交头接耳,说说笑笑。

  花坛里的花开得更加灿烂了...

春分的作文 篇2

  不知不觉,20xx年春天已经过去一大半了,今天是春分。

  随着下了两场的雨,亦愈觉得这春的气息。

  春天就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,它是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在校园里的这一个月,也深深地这么感受。

  看着前几日校园中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。校园中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。

  浅浅的绿意渲染了浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,仿佛春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过,也只是心情好时这样想罢了。

  有时,看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖,零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意,涌上心头,忧郁得想着某事。一个人静静地独处,感受另一种不可名状的忧伤。有时,伴随凉凉的风,那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时,却因一个莫名的微笑,让自己一直保持那个动作,微笑一整天。但我知道一切都会变,就似刚刚由冬渐变到的春。我也知道一切都会过去,就似这个春后转眼就到了绿荫。

  春天是季节,也是心情。不管它是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也不管是舒心的还是痛苦的,在我心中都如金子般珍贵。

  走在校园里,看着那飞舞的柳枝,芬芳的清风与千娇百媚的花朵,我突然停住脚,仰望着天空,好似知道自己在憧憬着什么,嘴角也在上扬……

  春天是美丽的,春分时节的春天更是美上加美。

春分的作文 篇3

  公正地看待他,他有惊天地、泣鬼神的军事才能,官渡之战就是他写下的神话,或许赤壁的云未能散尽,但半壁江山则是他智慧的结晶。

  公正地看待他,他有飘逸、洒脱的诗人风度和气质。读他的诗文,常感受到一种英雄的气势,面对短暂的人生,他不再屈服,"烈士暮年,壮心不已。"这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道,显得更有品位,大气中略显深沉。

  公正地看待他,他不是一个好臣子,但三国的乱世如果没有他,北方人民怎能有安定的生活?他在"忠君"与"忠天下"中选择了后者。

  春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们心间?让公正永满人间。

春分的作文 篇4

  不知不觉,一跨入春的门槛,随着下了两场的雨,亦愈觉得这春的气息。

  春天就是这样,并不是在那花草萌发的时刻萌发,也不在那烟雨朦胧里朦胧,她是在萧寒谢落中凝聚,在万物复苏里绽放。即使在学校里的这一个月,也深深地这么感受。

  看着前几日学校中还含苞待放的玉兰,心中充满期待。如今都可从楼上俯瞰这花形态之美了。学校中的海棠也不甘示弱,开满了枝梢。就连食堂墙角处也钻出一株油菜花,给人意外的惊喜。

  浅浅的绿意渲染了浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天的到来就突然给郁闷的人一个开朗的心情。不过,也只是心情好时这样想罢了。

  有时,看着嫩嫩的花蕾被压得在春寒中瑟瑟发抖,零星的落叶被风儿吹得翩然起舞。内心还是一阵凉意,涌上心头,忧郁得想着某事。一个人静静地独处,感受另一种不可名状的忧伤。有时,伴随凉凉的风,那心头被石头挡住的眼泪慢慢从眼角泄下。有时,却因一个莫名的微笑,让自己一直保持那个动作,微笑一整天。但是我知道一切都会变,就似刚刚由冬渐变到的`春。我也知道一切都会过去,就似这个春后转眼就到了绿荫。

  春天是季节,也是心情。无论她是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也无论是舒心的还是痛苦的,在我心中都如金子般珍贵。

  走在学校里,看着那飞舞的柳枝,芬芳的清风和千娇百媚的花朵,我突然停住脚,仰望着天空,好似知道自己在憧憬着什么,嘴角也在上扬……

春分的作文 篇5

  那时,我们和老Z相处在最冷的冬天。

  初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅,成为我们和老Z关系的转折。

  出发那天,天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点,之后,我们去了老Z在乡下的家。途中,老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中,我们与老Z更亲近了。现在回想才发现,当时自己心中的情感,叫做崇拜。

  此时,春天已悄无声息地降临了。

  白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。

春分的作文 篇6

  "海日生残夜,江春入旧年。"新旧交替乃自然规律,飘雪之后,春天还会远么?--题记

  老Z是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。

  记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适,我在心里盘算,这么"恐怖"的老师,今后三年有罪受了。当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心里对老Z很是不屑,总是和他对着干。在老Z课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。

  此刻,老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。

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