写重阳节的作文

2022-03-29 重阳节

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的写重阳节的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写重阳节的作文 篇1

  九月初九重阳节,老人们的节日。这一天里,人们会对老人百般呵护,也会做对老人有利的事。

  在这一天里,有些单位或公司会对敬老院赠送各种保健用品,他们也不管老人们用不用得上,反正也能为公司赚点名誉。这也是一种浮夸,沽名钓誉可不好。

  我们作为爷爷奶奶的孙子孙女,也要为他(她)们做贡献。有时我们为他们的贡献能是捶捶背,捏捏腿,也能是一句问候的话,都能表达对他们的尊重。爷爷奶奶们有好吃的都先给我们,她们没有不准时接我们放学的时候,他们把每个月的养老费都给我们买零食,他们宁可自身不买衣服也要把钱给我们。

  有一次,我回奶奶家,一进门,爷爷就嚷嚷着要给我买零食吃,我再三推辞,最后爷爷还是转身下楼买去了。

  归根结底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢?我们能从身边的老人做起,用自身一点一滴的爱去感动他们。

  我想,我们不能就一天对老人好,要让每一天都像重阳节一样,让老人们生活在快乐幸福的环境里,老人们需要爱,来自我们晚辈的爱。

写重阳节的作文 篇2

  今天是重阳节,周教师给我们留了个作业,就是回家给爷爷奶奶、姥爷姥姥打个电话,向他们祝贺重阳节快乐。

  回到家后,我心里想,如果给他们打了电话,这样会不会不好意思啊。哎呀,算了,算了,没关系的。打电话就打电话吧。先给姥姥家打吧。“哒哒哒哒”——“喂,是姥姥吗?”姥姥说:“是我啊!有什么事吗?”“其实我也没有什么事,就是祝福您和姥爷重阳节快乐!”“好!好!好!蕾蕾真孝顺啊!”姥姥高兴的说。

  爷爷去世了,只剩下奶奶一个人了,孤零零的。而且父亲还让奶奶去我们家的厂子里看家。因为找不到合适的人选,只好让奶奶去了。“哒哒哒哒”——“喂!是奶奶吗?”奶奶用微弱的声音说:“谁呀?”“是我,奶奶!”“有什么事吗,蕾蕾?”奶奶问。“今天是重阳节。我祝福你重阳节快乐!”我自信的说。说完就把电话挂了。我能想象她那憔悴的面孔,也能想象奶奶听到后是多么的激动。奶奶个子矮矮的,身材瘦瘦的,皮肤黑黑的,声音粗粗的。她的外表不怎么惊人,但是做起事情来却总是一丝不苟。做针线活更是认真仔细,又美观。

写重阳节的作文 篇3

  重阳节在当代青年心目中的淡化,反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微,写重阳节的文章作文。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却,但无法回避的另一个事实是,在传统节日被淡忘的同时,西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节,却对中国传统“七夕”节不屑一顾,就是一例。

  事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式,是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊,更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中,90%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

  当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西,这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“贫而无谄,富而无骄”之类优秀的东西,这种弱化就不应该了。因为,恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念,成为构筑现代人格的重要力量之一。

  在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后,我们看到的是传统文化教育的脆弱,好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的`部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

  我想重要的不是孩子们背了多少古诗,而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产,并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。

写重阳节的作文 篇4

  农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给桑榆晚景增添了无限乐趣。

  重阳这一天,人们赏玩菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢饮。九月重阳,天高云淡,金风送爽,正是登高远眺的好季节,因此,登高便成了重阳节的重要习俗。住在江南平原的百姓苦于无山可登,无高可攀,就防止米粉糕点,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)僻灾之意。

  重阳节还有插茱萸,饮菊花酒,吃重阳糕等风俗。茱萸,也叫越椒,是一种重要植物,气味辛烈,可以防止恶浊重阳花糕是用粳米制成的一种节令美食。

  宁静的傍晚,我独自一人站在林荫道旁的一棵树下,阳光斜斜地织下来,细碎地穿过零落的树叶,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮.而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷.看那枯黄的树叶光华不再,即便在这尚暖的风中也要冻的瑟瑟发抖,坚持不住就要飘落下来,像蝴蝶绝美的舞蹈,而后归于寂寞.裹衣离开,我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶,远隔亲人好友,在这遥远的城市呼吸陌生的空气,咀嚼思念的苦果.

  窗外,一阵秋风吹来,我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶,忽然觉得它们很像自然的信笺,而关爱是一枚世界通行的邮票,枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕阳光纯净的灿烂,给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福,让世界不再孤单.原来只要心心相印,距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久,天涯也不过咫尺比邻.

  "独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人."穿越历史的烟云,又是一年重阳,再颂经典,宛如心声……

写重阳节的作文 篇5

  重阳节,农历九月初九,二九相重,又称“重九”,是中国八大传统节日之一。人们常在这时插茱萸、赏秋、赏菊、登高。

  重阳节快要到了,我该送奶奶什么礼物呢?奶奶平时很辛苦,每天都给我做好多好吃的菜,我灵机一动,想起了从外婆家带了奶奶爱吃的毛豆,准备亲自做一道毛豆炒鸡蛋给奶奶尝尝,我拿着毛豆,剥了起来,可能是虫子提前开吃了,坏掉了的有一半,奶奶说,这是外婆家没有打农药的原因。毛豆剥完了,觉得大拇指有点痛,低头看了一下,发现指头边缘磨的红红的,这时觉得奶奶平时是多么的辛苦,有空的时候我一定要帮奶奶多做点事情。

  我直了一下腰,看着剥好的新鲜毛豆,笑了,奶奶刚要接过去,我一把抢了过来,跑去水池边开始清洗,把毛豆来回冲了几下,准备开始炒菜,奶奶帮我取来了鸡蛋、生姜与青椒,我还搭配了一些红椒,妈妈说这样看起来颜色鲜艳,更有食欲。

  我将它们洗净切好,点上了火,倒上了油,当把生姜放入锅里的那一刻,锅里的油瞬间溅了出来,还好我反应快,立马调小了火,然后把鸡蛋敲碎打均匀倒入锅中,翻了几个面后再倒出来放在一边待用。接下来开始炒毛豆,炒了大约两三分钟,再把鸡蛋一起倒进去,放上一些盐,最后把青椒和红椒放进去,等干了就放点水,要起锅时放上一点味精和糖,让毛豆更有味道,就这样炒上一会儿,一道鸡蛋炒毛豆就这么完成了,整个过程虽然时间不长,却让我感受到了做出一道美味菜肴的艰辛。

  刚好爸爸妈妈都回来了,我把菜和饭都端到了桌子上,拉着奶奶来品尝我的手艺,奶奶直夸我烧的不错,看到奶奶的笑脸我心里甜滋滋的,爸爸妈妈也夸我做的好,说我长大了,这个时候我觉得好有成就感哦,心里想着以后一定得帮家人多做一些力所能及的事情。

写重阳节的作文 篇6

  重阳节在农历九月初九,是传统的节日,重阳节又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九,,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。

写重阳节的作文 篇7

  农历九月初九(10月5日),是一个节日,以前我真的不知道还有一个节日叫重阳节,今年算是知道了。后来妈妈还跟我说了一些重阳节的故事,还说重阳节要去登山、登塔,只好是往高的地方去都行,可是我怕累,没去,结果这天我们全家就请客了,请了我的外婆、外公、舅爷、舅奶、还有两个姨婆去饭店吃饭,我在酒店里为他们这些老人端水、倒茶、还端椅子,我还陪婆婆打了一会儿牌,还让婆婆赢了一次,外婆开心极了,说我长大了。

  吃饭的时候,妈妈还让我为大家做好服务工作就是夹菜,我为每个人都服务N次,大家很开心,都笑呵呵的。妈妈对我说,每个人都有会老的,所以让我从小就要对老人好一点,从小就要学会孝敬老人,我一定听妈妈的话,因为我觉得我在孝敬老人的时候,大家都开心,我也开心,哈哈哈!

  最后我想起来,我们的这个活动“孝敬小能人”,要拍一张一照片,可是妈妈竟然忘记带相机了,我只好回家用文字来叙述我是如何做一个孝敬小能人的N了!

写重阳节的作文 篇8

  在此次调查中,50%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

  重阳节已经过去了,但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日,解放日报进行了一次随机性的街头调查。结果显示,多数被访的年轻人不知道当天是重阳节,有的知道重阳节,但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。

  重阳节在当代青年心目中的淡化,反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却,但无法回避的另一个事实是,在传统节日被淡忘的同时,西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节,却对中国传统“七夕”节不屑一顾,就是一例。

  事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式,是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊,更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中,90%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

  当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西,这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“贫而无谄,富而无骄”之类优秀的东西,这种弱化就不应该了。因为,恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念,成为构筑现代人格的重要力量之一。

  在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后,我们看到的是传统文化教育的脆弱,好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

  我想重要的不是孩子们背了多少古诗,而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产,并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。

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