在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的重阳节小学作文7篇，欢迎大家分享。
重阳节小学作文 篇1
今天是重阳节，又叫老人节。秦老师让我们回家为老人做三件事。在放学路上，我就绞尽脑汁地在想该为公公和婆婆做些什么。一到家，我的婆婆正在做饭，我先给她倒了一杯水，然后，又帮婆婆洗菜。一会，公公回来了，我给他递上拖鞋，把热腾腾的重阳糕给他端上。做了这些事，虽然感到有点累，但心里却很开心。
重阳节小学作文 篇2
20xx年 X月X日 晴
今天袁老师给我们讲了九月初九重阳节的来历和重阳糕的图片，讲孝顺老人的故事。第一个在讲台上讲故事的同学是潘嘉瑞，他讲的故事是《弟子规》里的“冬则温，夏则清”，这个故事告诉我们冬天天气冷了，就要给老人添加衣服，不要让老人受冻了；夏天来了，天气热了，就要老人脱衣服或扇扇子，让老人凉快。潘嘉瑞讲的很生动，后来张斯嘉，邹晨熙也分别讲了敬老爱老的故事，我讲的故事叫《卧冰求鲤》，意思是教育我们要孝敬父母。
我一定要遵守我的承诺：就是每周给爷爷，奶奶捶一次背，让他们身体健健康康。
重阳节小学作文 篇3
迅速吃好晚饭后，我从口袋中掏出一把早已准备好的精致的小剪刀，跑到爷爷奶奶身边，说：“爷爷奶奶，我给你们剪指甲，好吗？”爷爷听了，一愣，带着怀疑的神情说：“乖孙女，你也会剪指甲？”“会！”话虽这么说，可我却心虚得很，毕竟我从来没剪过指甲呀！不过我相信：只要用我的诚心，就一定能完成任务。不是有句老话吗？世上无难事，只怕有心人！
说干就干，我拉过爷爷的手，开始行动了。哇！爷爷的指甲好硬哦！万事开头难，我花了九牛二虎之力终于剪了第一刀。“爷爷，痛不痛？”“不痛不痛，这哪会痛呀！”爷爷满意地坐在沙发上说，“爷爷这是在享我孙女的福啊！”
突然我发现爷爷有个手指头上竟没有指甲，我急了，问：“爷爷，你这个手指头的指甲呢？”爷爷见我着急的样子，连忙说：“小平平，别急！这是我在部队时弄掉的。那是一次军事练习，我们正在训练擦枪，由于我一心想快些，用力听了爷爷的话，我赶紧去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已经几十年了，能不硬吗？爷爷可真是个坚强的人哪！我一边摸着他的手指头，一边这么想着。
剪好了爷爷的手指甲，轮到给奶奶剪了。我捏过奶奶的手，发现虽说奶奶是个女的，可手却很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶见了，猜出了我的心思：“是不是也想听听奶奶的故事？”我抬头看着奶奶慈祥的眼睛，点了点头。奶奶的话匣子一下子打开了：“我们年轻的时候可没现在这样的好条件。因为你爷爷在外面当兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我这双手干过的事三天三夜也说不完，它可作出了大贡献呀……”听着奶奶的话，我竟忘记了给她剪……
一次剪指甲竟让我懂得了那么多，这得感谢这个重阳节呀！但愿在人们的心里天天是重陽！
重阳节小学作文 篇4
有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。我们都*裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷。人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。
要孝敬老人的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗*、孝敬之心。
孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。
一个在暴风雨中求生的'人，会奋不顾身挽救老人的性命；一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人；但也有人把老人骑在身下，作威作福；有人由一个孝子蜕化成逆子；有人为省钱使老人变劳力；有人为分房分田，打老人，骂老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱，生不带来，死不带去，要那么多干嘛呢？到头来，反而一无所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改过，又赚得了几把同情泪？也没有人再来帮助你。
如果孝敬变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明!
重阳节小学作文 篇5
外国有个感恩节，我们中国也有自己的感恩节，那就是传统佳节——重阳节。今年的重阳节，我们学校就举行了一个以“感恩”为主题的大队活动。
我们排着整齐的队伍，秩序井然地来到操场，席地而坐。两位小主持人一前一后来到主席台中央，用清脆响亮的声音宣布活动正式开始，全场爆发出热烈的掌声。
一群活泼可爱的少先队员首先来到台前，他们笔直地站立着，目光炯炯地看着前方，显得特别神气。小学生作文--重阳节里学感恩作文小学生作文--重阳节里学感恩作文。随着悠扬的音乐声响起，他们深情地朗诵起诗歌《走在感恩的路上》。整齐而富有感染力的齐诵像一块大磁铁，深深地把我们吸引住了，大家都凝神谛听。他们一会儿排成方形，一会儿又排成一颗爱心，朗诵得声情并茂、抑扬顿挫。“感恩父母，是他们给了我们生命：感恩老师，是他们教会我们知识……”听着这一句句感人肺腑的话语，我好像看到了父母劳累忙碌的身影，听到了老师耐心教育我们的声音，眼眶不觉微微湿润起来。他们为我付出了那么多，我为他们做的却实在太少了!
诗朗诵后，我们又听了“美德少年”黄頔波的故事，她义务为孤老院的老人服务的无私精神感动了我们。师生合唱《听妈妈讲那过去的事》，优美的歌声也令我们陶醉在其中。
最后，《感恩的心》的音乐响起，全体同学起立，用深情用心地去演绎这首歌曲。我一边唱着，一边想着，我一定要学会感恩：感恩家庭，感恩社会，用实际行动回报社会。
“谁言寸草心，报得三春晖”，今年的重阳节里，我不仅收获了快乐，还学会了感恩。就让感恩之心伴着我一路成长吧!
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