在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学重阳节作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学重阳节作文 篇1
重阳节快要到了，今天，行走班一颗颗火热的心排着整齐的队伍来到了洪泽托老院。
为了让我们托老院之行给爷爷奶奶们带来欢乐，几天前，行走班老师就让我们拿出自己的最擅长的表演本领给爷爷奶奶们看，我们在家里自编自演，练了一遍又一遍，直至练熟了为止。在表演时，有的同学们表演唱歌，有的表演跳舞……我表演的是讲故事——《重阳节的来历》，表演的同学个个神情投入，观看的同学和爷爷奶奶像一家人一样在一边静静观看，现场不时传来爷爷奶奶的笑声，想着我们虽小，也能用自己的力量给爷爷奶奶们带来欢声笑语，我们的心也像吃了蜜一样的甜。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，听说，有两位五年级的哥哥姐姐在看望前夕还自己亲手挑选了礼物送给爷爷奶奶，作为我们少先队员，都要以他们为榜样，用自己的实际行为尊敬所有的老人，关爱所有的老人。
小学重阳节作文 篇2
今天袁老师给我们讲了九月初九重阳节的来历和重阳糕的图片，讲孝顺老人的故事。第一个在讲台上讲故事的同学就是潘嘉瑞，他讲的故事是《弟子规》里的“冬则温，夏则清”，这个故事告诉我们冬天天气冷了，就要给老人添加衣服，不要让老人受冻了；夏天来了，天气热了，就要老人脱衣服或扇扇子，让老人凉快。潘嘉瑞讲的很生动，后来张斯嘉，邹晨熙也分别讲了敬老爱老的故事，我讲的故事叫《卧冰求鲤》，意思就是教育我们要孝敬父母。
我一定要遵守我的承诺：就是每周给爷爷，奶奶捶一次背，让他们身体健健康康。
小学重阳节作文 篇3
今天是我国一年一度的重阳节，也叫老人节，这是孝顺老人的节日。因此，我想：我今天要为奶奶做点力所能及的事。那应该做点什么呢？我左思右想：“对了，我可以帮奶奶洗脚。”
晚饭刚吃过，我就把洗脚盆和毛巾准备好了，我先让奶奶坐在凳子上，然后我倒了些热水在洗脚盆内，又放了些冷水，我用手试了试，温度刚好，就蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶把脚放进来吧！我会好好伺候您的。”我开心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚和我的完全不一样，双脚是那么粗糙，失去了弹性的皮肤已经变成了棕褐色，显得那么苍老，连脚趾甲也变了形。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天做家务。我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。
今天虽然我的手有点累，但是我暗自决定：以后要经常帮奶奶做一些事情。
小学重阳节作文 篇4
又是一个九九重阳节，但这个重阳节却与以往不同，因为我们三一班，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高气爽，伴着花的芬芳，踏着歌的节拍，我们怀着喜悦的心情到达了敬老院。
首先，我们为每位老人献上了红领巾和礼物，老人们激动地用双手接过红领巾，他们的`双手有些发抖，也许是高兴，也许是想到了童年时的情境，感动得都热泪盈眶。看着老人戴上了鲜艳的红领巾，仿佛年轻了许多。
其次，我们为老人献上了精彩的节目，有沙包舞《找朋友》、二胡《赛马》、但最受欢迎的是双簧表演，他们用那幽默的语句把大家逗得前俯后仰，老人们也露出了灿烂的笑容。
最后，我们扶着老人走进他们的房间，我看到有的老爷爷坐在轮椅上无法动弹，大家推着他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不断地向前跌倒，还有的老人说不清也听不见，我不禁为他们感到难过，多么希望他们能更加健壮。我扶着的是一位白发苍苍的老爷爷，他戴着一定鸭舌帽，脸上有许多老人斑，眼角皱纹很深很深，走路一瘸一拐，他已经有89岁高龄了。来到他的房间，我们跟老人聊天，整理房间，还为老人唱了一首歌，虽然爷爷听不清，可他还是为我们鼓掌，对我们表示感谢，爷爷还从橱子里拿出来核桃让我们吃，看得出来，爷爷因为我们露出了满意的笑容，我们也为他感到高兴。不知不觉回家的时间到了，我依依不舍地离开了老人。
敬老爱老是中华民族的传统美德，我在心里默默地朗诵着：“爷爷的爱，是灿烂的阳光，他能消融冰川、净化心灵，蓬勃生机，奶奶的爱，是盎然的绿地，她使空气清新，百花吐艳，彩蝶飞舞……”
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