演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的精选中学生演讲稿，欢迎大家分享。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我竞选的岗位是学生会主席。
记得刚上小学的时候，我就听说学生会主席光荣，走在哪里都让人觉得酷酷的，应该挺威风。可后来渐渐发现，这“主席”二字不仅是一个好听的名字，更是一份沉甸甸的责任。它需要的是一个聪明机智、多才多艺，既有领导组织才能，又有责任心的人来胜任。所以，我今天不仅仅是为了竞选主席，而是为了用我所长，今后更好地为大家服务！
为了竞选后能更好地履行好主席职责，我查阅了许多关于学生会主席的体会文章，发现他们都有一个共同点，那就是多才多艺，素质高。要知道这可是我的长项，就说钢琴吧，我已是中国艺术家协会江苏分会的会员，拥有上海音乐学院、中国音乐学院、省音协三张钢琴十级证书，并多次在全省全市艺术比赛中获大奖。还有，我在小学阶段几乎囊括了全市演讲比赛的所有第一名；我的舞蹈也已经过了中央芭蕾舞学院的三级；我的画画作品还得过全国奖呢！把握现在才能创造新的辉煌！
当然啦，学生会主席光自己多才多艺可不行，她必须具备超强的组织领导能力，多组织富有特色，富有意思的活动，让大家开心团结、乐观进步。大家知道，我已经有了小学六年多的大队委、班长的领导经历，这时间可不算短了，所以我自然也备足了足够的组织能力和领导才能。要不然，熟悉我的同学怎么都叫我“诸葛军师”呢？
我深知一个没有责任心的主席，再有水平，也不过是挂个名声而已。只有一心负责，多办事、办实事、办好事的主席才算是好主席。如果我真的被选上了，我会把握好这个机会，一方面努力提高学生会内部成员的素质，增加团队的凝聚力、战斗力，使学生会的职能得到充分的发挥；另一方面深入到同学中去，了解他们对学生会的看法，认真听取他们宝贵的建议，真正使学生会成为同学们自己的组织，自己温暖贴心的家。
既然是花，就要开放；既然是树，就要成栋梁。如果我竞选成功，我就要成为一名出色的领航员，把我们学生会这艘航船领向更加光明的远方。
同学们，再多灿烂华丽的语言，也不过是一瞬间的智慧与激情，只有朴实的行动，才是开在成功之路上的鲜花。相信我，选择我，没错的！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……
亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能够坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。
同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧！
为此，我采取了几个方法可供大家参考和使用：
1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？
3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？“不试不知道，一试吓一跳”。如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息哦！
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、敬爱的同学：
大家好！
我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动关上；上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己——很美！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
当马丁路德金遇见梦想，引爆的是美国的种族平等的运动；当遇见梦想，喊出的是为中华崛起而读书的豪言壮语；当中国十三亿人遇见梦想，形成的是中华民族伟大复兴的道路。梦想的力量总是难以估计的，梦想的作用总是难以预料的。那青春的我们遇到梦想后会怎么样呢？也许我可以告诉你
以我为例，我出生在一个单亲家庭，父母在我很小的时候就离婚了，我被爷爷奶奶带大，那时的我多么渴望有一个完整的家，多么渴望父母的疼爱，可是，我什么都没有。于是我变得很孤僻，胆小内向，不爱说话。看见老师也不好意思叫一声老师好。也因为这样，初中的时候常常被同学嘲笑、欺负，甚至勒索，我也只是敢怒不敢言。在我的青春没有遇见梦想之前，这就是我的生活状态。
天知道我多想改变，但我甚至连改变的勇气都没有。偶然一次机会，我看到总理说“书籍本身不能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界”，我不求改变世界，但我想改变自己，所以我喜欢上书。来到技校之后，我看到了曾丽华老师写的书，里面有好多同学们改变的成功例子，我受到很大的鼓励。在我的青春里，第一次遇见了我的梦想——我想成为一个自信的人！我希望我的青春是幸福快乐的，是朝气蓬勃的。我想改变，而不只是想想而已。看到我们班的曾晓杰同学刚入校时连普通话都说不准，而且胆小内向，去年却勇敢地参加了演讲比赛，今年更是进步很多，再次站在演讲台上，说得如此清晰流利，这是他努力练习的结果，是他勇敢改变自己的结果。我决定要向他学习，像他一样勇敢表达自己，做一个自信的人，一个敢大声说话的人。
我的青春将在这里产生一个质的变化，因为我与我的梦想狠狠地撞了一下，我遇见了我真实的自己。天生我才必有用，我很真诚，我很强壮，相信我会找到自己的位置。我要丢掉胆小，丢掉不说话，丢掉心里阴影，成为一个自信的人，一个会爱自己，爱别人的人。今天我在站在这里，踏出了我梦想的第一步。
当青春遇见梦想，会是一场翻天覆地的改变。当我遇见你，我想，会是一阵惊天动地的掌声。我是喻犇，请用掌声告诉我，你和我一样，期待一场青春与梦想的相遇！谢谢！
中学生演讲稿 篇5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好! 我很高兴能和大家共聚参加这次竞选。首先，自我介绍一下，我叫田旭，来自高一(18)班，曾任三届该班班长，现在是学生会卫生部负责人之一。 我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验是我前进的力量；能够更 好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。 在接近一年的学生干部经历中，我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从 中，我明显的感觉到自己的综合能力提高了，责任感增强了，目标更加明确了。
假如，我竞选成功了，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝 贵的经验和优良的作风，还要结合实际大胆改革创新。首先，我会从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会召开一次部长会议，了解他们的工作情况，制定工作计划， 让其尽早适应该部工作；再次，我会要求所有的值日生及干部，作风正派，积极主动，使量化管理分数公平、公正、公开；第四，我会整顿和改组几个部门，狠抓各个部门工作。例如 ，我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好，力求做到无人乱丢，乱扔。同时，我会对班会进行改革和创新，使班会形式多样化，内容丰富化，让同学们能够更多地汲取对他们有用 的知识；还有，我会健全各种规章制度，规范其运行，使我们的工作有章可依，有章必用，用之必严，第五，我还会主动同学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，引导同学们 勤奋学习，立志成材。 实事求是，锐意进取，开拓创新，与时俱进是我竞选的口号。
人人都有志向，人人都积极主动，为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使团委会、学生会这个先进组织，不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标，让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧! 最后，请为我投上你最诚挚的一票! 谢谢!
中学生演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲和主题叫做《我的理想》。
雄鹰展翅搏击一片广阔的蓝天，大树张臂撑开一片凉爽的晴空，花儿绽放开出一片绚丽的天地。而我却要自己的理想去开辟一片属于我自己的天空。
我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命，让我降临于滚滚红尘中，能够去感受父母的深切关爱，能够去享受无限的家庭温馨；我更感谢书本，是他让我在知识的海洋里遨游，让我感受到了文化的魅力与生命的美好。
记得在我牙牙学语时，父母就开始念叨：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这大概也是我对书本最初也是最早的诠释吧！再稍微长大一点，天真幼稚的我便早已是满脑子的抱负与理想，也为此付出了心血与汗水。
理想是我们每一个人梦想的进化度，如果生命没有理想，那将是人生中的遗憾和悲观，我们活在这个与世无争的世界上为的就是“理想”二字，如果没有理想，那你将拿什么与别人攀比，即使有条件攀比，那你也会满盘皆输，因为在人生上你已经输掉了理想，如果没有理想，那你拿什么去猜测自己的人生到底是丰富多彩还是悄怆幽邃呢？
理想是美好的，是让人自豪的。拥有了理想，你就要对你的理想作出诠释：昨天已逝去，我们可以把昨天的回忆记下，回忆昨天的一切，无论我们的昨天是否为理想埋下了伏笔、是否为理想打下了基础、是否为理想付出了努力……今天正在我们的脚下，我们在今天可以为昨天的理想继续铺路，为昨天的理想继续努力，为昨天的理想继续拼搏，无论你是否付出了行动，还是在彷徨不定，明天还未来临，我们可以畅想明天的理想旅程，可以畅想对明天的憧憬与期盼……
如果说词语是语言的色彩，奔跑是运动的色彩，鸟儿是蓝天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意让自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫呢？色彩斑斓的人生会让人赞叹不已，你难道不想让自己的人生因理想的绚丽而变得五彩缤纷吗、“想”那么让我们继续为自己的理想拼搏奋斗吧！个默默无声的神秘人继续推动我们前进吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
中学生演讲稿 篇7
教师不是农民，却是一个播种者；教师不是把谷子撒进泥土播种希望，而是传播知识，播种未来。教师，是美的播种者，是美的耕耘者，有了教师爱的滋润，学生的心灵才绿如草茵，繁花似锦。教师是园丁，为山川添秀色；教师如春雨，让大地尽芳菲。
多少个春夏秋冬，多少个季节轮回，教师就是那红烛，燃烧着生命，不求青史留英名，教师们真情传播着智慧的火种，就像春蚕献出一生……
法国作家罗曼 .罗兰曾说过：“要撒播阳光到别人心中，先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举，总能让我们铭记心田。好老师总是用“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，坚守着教师的精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为带动学生。
课堂上，老师教给我们知识；课堂外，老师也引导着我们的成长方向。老师如果能蹚过急流，能不畏艰险，那么学生必然摩拳擦掌，不落人后；老师如果艺高胆大、知识渊博，那么学生必然会闻鸡起舞，勤学不辍；老师如果能笑容满面、兴致高昂，那么学生必然会欢声笑语，团结和谐。老师是我们的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作则，以自己的言行化作润物无声的细雨，滋养学生们茁壮成长。
有人说：“除了哲学在一直追求着智慧外，还有一项工作也在始终不渝地追求着智慧，那就是教育。”英国的怀特海更是提出：“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”学高为师，诲人不倦。教师在“授人以鱼”的同时，也“授人以渔”，孜孜不倦地学习，不断开辟新教法，严谨治学，默默无闻，乐人为梯，使我们既掌握知识又学会做人。
从青春年华，到白发苍苍，一直坚守着三尺讲台，广大教师怀着对教育事业的忠诚，用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生篇章。看得见的讲台上，老师用粉笔为学生们传递知识，为我们描绘出人生最初的蓝图；看不见的地方，老师依然兢兢业业，为了祖国的未来废寝忘食、鞠躬尽瘁。“桃李不言，下自成蹊”，老师一直在无言地付出，但他们的无私奉献让所有人铭记。
所以，让我们发自内心地向我们的老师们说一声：老师您好，我的好老师！您辛苦了！
中学生演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
曾经有位哲人说过：“我从来就不会对那些天生智力过人的天才投以羡慕的目光，我只欣赏那些一直勤奋的人，他们将脚印镌刻在汗水与泪光中。”
“天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，正如伟大的发明家爱迪生，是勤奋和努力让他取得辉煌的成就。天才也是勤奋造就的，天才也需要勤奋才能成为巨人。
没有勤奋，爱因斯坦不会写出时代巨著《相对论》；没有勤奋，牛顿也不会被后世誉为“力学之父”；没有勤奋，瘫坐轮椅的霍金更不会发现黑洞深处的秘密。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。还有海伦·凯勒、贝多芬、巴尔扎克，还有金晶、郑智化、张海迪等等，他们都承载了常人无法想象的痛苦，却能谱写出常人无法演绎的传奇，达到常人无法企及的高度，这是因为他们内心的坚强，对目标的执着，更重要的是他们勇于在不断地学习和工作中努力挥洒汗水，不知疲倦的他们都相信这样一个名词——勤奋。
天才之所以是天才，就在于他们的勤奋，他们对勤奋的持之以恒。生活没有捷径，我们不能奢望有任何奇迹发生在自己身上。人生路上，一步一个脚印，我们才能踏踏实实走过，不留任何遗憾。学习之于我们，就如拖着犁和在地里田间耕作的黄牛，不急不缓，细细耕耘，才能不断收获，慢慢积累。一直坚持，不抱幻想，让勤奋成为生命的姿势，当祖国的花朵美丽绽放开来的时候，我们都是天才。
考试，考得好，考得差，我们笑，我们哭，结果已不再重要，重要的是未来。在这冰冷刺骨的寒风中，我们会想着温暖，想着幸福，想着未来，想着那个时候我们都是天才，拥有着无尚的光荣与成就。但我们不能只是想，要知道，越是美好的东西，我们就得付出的越多，我们就得更加的勤奋，只有不断地努力与拼搏，生命才会焕发出希望与光彩。
上帝把生命交给我们的时候，会轻轻地对我们说“孩子，你该用你有限的时间把智慧变成能力，让你周围的人幸福。”肩负着伟大的历史使命，我们注定让自已学着勤奋。
勤能补拙是良训，一分耕耘一份才。
勤奋不怠，耕耘细作，生活更加充实，未来更加美好。
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生演讲稿 篇9
各位家长，同学们：
大家好!
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时间的学习状况。它犹如一个标点符号为这半学期的学习做了一个收尾，或残缺、或圆满。都是个事实不可改变。
著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句富有哲理的话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实总夹带着挫折，一次又一次得考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，有的人在逆境中奋起，也有的人没有勇气去正视失败，沉沦下去。
人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝，而迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?
今天，我能代表优秀学生站在这里，并不是我比别人聪明，也没有什么学习秘籍，而是我一步一脚印走出来的。同学们，天才在于勤奋，知识在于积累，天性固然重要，但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞的故事就说明，通过勤奋可以弥补天资的不足，懒惰，荒废，即便是天才也会被自我扼杀。学海无边苦作舟，只有不间断地耕耘才会有收获，想一口吃一个大胖子是不可能的。天资差的人，不必自暴自弃，记住：书山有路勤为径，学海无边苦作舟。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。奋斗中允许失败，但不能丧失战胜失败的勇气;奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
今天的我们----生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书做垫脚石，我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”同学们，请以审视的目光对待读书，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!所以亲爱的同学们，让我们带着各自的目标，带着永不言弃的信念，驾驶着人生之舟战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好，我是高一(19)班的文珂，十分荣幸能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。
历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新中国五十七年的艰难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族!”;在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦;xx年，是我们每个中国人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“同一个世界、同一个梦想”。
国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。
我国的历史底蕴深厚，也不乏人文大师，一个国家民族素质提高了，象征一个民族的灵魂高尚;这样，我们就无愧于五千年闻名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。
我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长!
中学生演讲稿 篇11
在我们的身边，有优等生，也有差等生。而我，就是那个差等生。
当我自己亲口承认自己是差等生时，你们都不知道，我下了多大的决心才说出口。我不想承认，我本是个特别死要面子的人，但这是避免不了的，因为这是事实。我常常想着，不然我放弃吧，学也学不会，都快要憋出病了，我的努力没有人看的见，而且看不见就算了，怎能连个好的结果都没有？我道什么时候才能证明自己？每次想到放弃时，我都会流泪，我也多次写过遗书，但我如何也做不到放弃，因为我就是不甘心！
其实我根本一点也不开心，每天和大家说说笑笑，其实都是表面，说得难听些，就是装。我不喜欢这种感觉，因为我想得到真正成功的喜悦，而不是装。这些话我原本不想说，这是我的内心世界，我不希望任何人踏入，但我实在受不了失败了。我要成功！这个成功不一定非得成功，而是我心灵上可以得到满足和安慰，我不遗憾。
差同学有时会遭到冷眼和嘲笑，这是不可免去的，但是，我们记住，不要管他们，现在我们证明不了什么，但我们也是有手有脑的人，我们可以再继续努力下去，就当看不起我们的人是在自娱自乐。我们好就行，让他们知道他们的话对我们一点杀伤力也没有！但是我们绝对不能放弃哦！没有人一路走来都是顺风的，谁说我们一定要走别人的路？只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
我们来到这个世界，本身就是个挑战，每过完一个关卡，必定会有赢家，也会有输家，不能说输家都没有努力过，所以暂时的输家们，这个时候不是该哭鼻子的时候，而是该继续爬起来往前跑，想想，万一下一个关卡是你拿手的，或是感兴趣的呢？要抱着必胜的心，勇敢一试，我就不信我们派不上用场！等我们走到终点时，回头再看，会发现，这条路上是丰富多彩的，是五彩斑斓的，我们微笑。
差等生们，这样的称呼对我们少不了打击，但我们可以把“差”字四分五裂，想办法努力把它改造成“优”。世上没有公平，只有残酷，要记住，努力了不一定会成功，不努力永远不会成功！
中学生演讲稿 篇12
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：教训。
苦难是天才的教训，上帝给了梵高一生的苦难，但他死后却赢得“天才”的美誉。失败是成功的教训，爱迪生并不认为一千次不成功就是失败，相反却认为是他获得了一千种“不能成功的方法”。屈辱是发愤的教训，越王勾践如果没有受尽吴王的羞辱，他或许是不会成就霸业的。
如此看来，上帝是不公平的，你若想使自己活得有精神，有价值，就得从重压和苦累中汲取教训，你支撑住了，你才能挺直腰板气宇轩昂；你若想让自己保持上升态势，就必须放下包袱远离自负，认真执著，活泼单纯，你挺住了，你才有挑战极限，展示自我的机会。
可是，上帝又是公平的，生活中又有哪一位单凭想象、封闭自我、贪图安逸的人成了气候？
同学们，大家都知道历史上，生活中有许多成功之士，他们都能在各种困难和挫折中，勇敢地挺过来，所以，才有最终的成就，疯狂英语的李阳等人不就是事实么?因此，遭受过挫折的同学，经历过失败的同学，千万不能气馁，应该坚信，命运的天空不可能全是雨雪霏霏。我们的人生一定会有下次的丽日晴空，只要你勇不后退，只要你坚持到底。
经验告诉人们，做人更有价值的教训，许多竟是起初我们不以为然的东西，而这些教训恰恰给了我们冷面关怀般的诚意。有人上大专，有人去打工，可你却没有放弃，也不愿服输，努力把自己会做的都写在试卷上，汲取往日的教训，用事实证明，复读生一样能创造美好的明天。当你与他人在比较中摸清了对手的玄机和自己的纰漏时，你已经获得了最为有益的教训，正如生活中的诸多不平事，令你不满意的窘境却成全了你不屈的心灵和浩荡的志向。当你欲放弃的时候，请想想比你弱的同学，想想自己当初的誓言，想想自己此行的目的，父母现在期盼的又是什么？
别人都能挺过来而我却不能，看到别人进步心里就难受，看到自己放纵难道这样就潇洒？你确实不该这样，而应直面挫折，迎难而上，创造属于自己的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇13
什么是梦想?你每天都会生出许多念想，那些不死的才叫做梦想。梦想，是飘浮在心头的一缕美丽诱惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗与无聊，蓦然间，悟得了日子应有的诗意与挥洒诗意的决心。梦想，是豁亮在眼前的一帧灿烂的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和压抑的生活中继续，犹然涌起的是天高海阔的境界和对这种境界的魂牵梦萦的生活中继续魂牵梦萦。
食指说过：“不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷惘、失败的苦难，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。我坚信，人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评判，所以请坚定地追求自己的目标——不管遇到什么样的坎坷和曲折，都一如既往地去追求，这是追求不平凡者基本的生活态度。当我们参与某项活动，实现了以前梦都不敢梦的梦想时，一段罕见的、甜美的时光就会充实我们的生活。一个刚造出来的航海罗盘，在没有经过磁化之前，指针的方向总是混乱的。一旦磁化后，它就像被一种神秘的力量支配着，总是指着同一个方向，永远地指着那个方向。如果用在人的身上，这种神秘的力量就是我们所说的进取心，它使我们不断地努力，从不懈怠，亦从不满足。
愿得一生平凡，不愿一生平庸，有着许许多多的人做着日复一日的小事，过着一成不变的生活，就在于他们没有远大的理想，不具有坚定的进取心，不愿意追求卓越，所以他们甘于平庸。
或许，你会感叹，在应试教育的今天，在这个物欲横流的社会里，我们还能谈梦想吗?答案是肯定的。试问在座的各位你们是否拥有梦想，小时候的豪言壮语是否已变成了一句玩笑，我们不能忘了最初来路的方向，我们有着大好的青春时光，别人羡慕不来的美好年华。
可能我们穷尽一生仍无法成名，可能我们拼搏一世也无法显赫。但是，这都不重要，重要的是我们为了心中的梦想，曾挥洒过汗水，曾浸透过心血。重要的是我们守住了心中的梦想，守住了那些生命中不容忽视的东西：善良、执著、青春无悔……
同学们，拿出你们深埋在灵魂里的骄傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧，毕竟，这天下，终究是我们青年人的!
中学生演讲稿 篇14
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先，做一个文明的人。
我们作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高道德素质，振兴民族精神，建设社会主义精神，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合的合格中学生，一个对社会有用的人。
“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。思岁的孔融之所以使大家敬佣，正因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴。他虽然还是一个四岁的孩子，但他的那种精神足以让人敬佣一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人强上百倍。
这个故事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。它还告诉了我们一个道理：“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。即无知识又无道德，反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明其实是由细节构成的。在学校，我们应该做到尊敬师长，与同学和睦相处。回家应孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。要能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
请改掉陋习，做一个有道德、有素养、文明之人。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，因国庆后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和讲到严形成了强烈的反差。所以我们应在此时抓好自身道德素质的培养，不然，即使成为一位才学渊博的人，于人于己于社会又有何用呢？
反思过后，我们该怎样呢？是的，我们该努力了，努力做一个文明之人。努力营造一个更加理想和谐的校园。不要忘记行动，就是现在这一刻开始的。从这一刻开始，行动起来，让中华民族的文明在我们的一生绽放出光芒！
中学生演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让文明之花永开不败》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种美德！人有说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序时，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学敬礼问候时，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人时，我也看到了文明……
在这个美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢？
在日常生活中我们经常看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时，时不时冒出一两句脏话；还有些中学生因为一些小事就大动干戈，恶语相向。这些不文明的现象严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：“区区小事，何足挂齿？”可你知道吗？只有从生活中的点滴做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”才会养成良好的生活习惯。才会成为一句文明好少年。
一个文明好少年，在家里要尊老爱幼、孝敬父母、热爱劳动；在学校里要团结友爱、互帮互助、勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。争做胸怀宽广，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样每时每刻锻炼自己，才能成为一个好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴、打人的手；文明还是一个垃圾捅，把一切危害健康、污染环境的恶习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪就会把幸福快乐平安传递到哪。
同学们，让我们共同努力，从小做起，从我做起，告别不良习惯，争做文明好少年，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，让我们的家园变得更美丽。
最后，让我们携起手来，让文明之花绽放在校园里，绽放在祖国肥活的土地上，让文明之花永开不败！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇16
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程之中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今天，咱们更需要文明！
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，在咱们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
为了使咱们能够更好地学习、生活，咱们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。咱们是学校的主人，理应"从我做起，从现在做起"，为建设美好校园而做出咱们自己的一份贡献。在此，我代表咱们八（七）班向全校同学们提出以下几点倡议：
一，上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业；
二，讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊；
三，注意公共卫生，不乱扔垃圾，不随意践踏草坪；
四，合理支配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，遵守青少年网络文明公约；
五，尊敬师长，团结同学，互相帮助；
六，按时上课，不迟到、早退，不旷课，保证上课纪律；
七，以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
八，遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是咱们每一位中学生应该做到的。咱们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，咱们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，咱们是合格的学生；在家里，咱们是孝顺的孩子；在社会，咱们是传播文明的使者！
咱们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。使咱们从自身做起，做一个合格的中学生，使文明充满校园，充满生活的每个角落。试想，校园的绿树红花，加上咱们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！
中学生演讲稿 篇17
尊敬的老师，同学们：
你们好，今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的中学生》！
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。
在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：
校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！
如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！
现在，我校在全市，乃至于全省全国榜上有名，而我们又是这所名校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？
应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切?
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在集会、比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？
人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！
在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是栾川县中等职业学校的金字招牌！
请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的中学生
中学生演讲稿 篇18
亲爱的家长们、老师们、同学们：
你们好！
我是x年级x班的xxx，趁着学校这次举办的“xxxx”演讲，我终于鼓起勇气站在了这个讲台之上，今天我要将我想说的话都一口气的在这个演讲台上说出来。我现在最想要说的就是，“妈妈，谢谢您！！”
曾几何时，我们还没出生的时候，就在妈妈温暖的肚子里，享受着那条联系着我们母子的脐带所输送来的，来自母亲的营养。每天隔着肚皮感受来自母亲的爱抚。我们一天天长大，妈妈的负担也一天天变大。有时候看着那些还怀着孩子的妈妈的大肚子的时候，我都觉得她们非常的难受。磕不着，压不得，不能跑，不好跳，妈妈就是这样在我们的限制下，度过了十月之久的时间才最终将我们生了下来。现在的我们是难以想象的，这将会付出多么大的毅力，需要多么的小心。所以，谢谢！妈妈，谢谢您的努力，谢谢您将我带到了这个世界。
可是十月之期并不是结束，对我们而言只是生命的开始，也是妈妈劳累的开始。我小时候的事情我已经记不清了，但是在我家的隔壁也有一位刚生了孩子的妈妈，我看着她每天，抱着孩子，从早到晚，有时候，晚上也能传来阵阵哭声。每个孩子刚出生都离不开妈妈，可是妈妈已经不再将他们怀在肚子里了，只能用她们的双手将我们轻轻抱起，哼起所有母亲都会的摇篮曲。
长大后的我，虽然脱离了妈妈的怀抱，可是总是有一种东西留在我的身上，不管隔得再远，它都紧紧的跟随，挥之不去，那就是妈妈的关心。都说孩子是母亲身上掉下来的肉，可是母亲只是因为这十月怀胎所以对我们倍感珍惜吗？并不是！那些没有血缘关系的母子们，依然会有感人的亲情，更何况是与我们血脉相连的母亲，她们的关心，只是因为我们是她们最亲近的家人！
在这之前的我，没有在意过以往妈妈的感受，只顾将那无私的母爱肆意的挥霍。在我这次回过头来看妈妈的时候，她的身上已经为我们背负了太多太多。也许我现在还不能为卸去肩上的担子，也许我能为您做的只是倒上一杯热茶，给您捶捶肩。但，我现在只想给您一个拥抱，再一次感受您怀抱的温暖，谢谢您为我所做的一切。谢谢您，妈妈！
中学生演讲稿 篇19
相信在座的各位几乎都是一出生便拥有一个幸福快乐的大家庭，包括自己的姥姥姥爷，爷爷奶奶等人。当然喽，我也是身处这样一个普通且寻常的家庭中。
记得在我很小的时候，爸妈总是外出有事，我经常在姥姥姥爷家生活，那时的我很快乐，好像生活在童话世界里，姥姥姥爷不时的还总是带我出去玩儿，几乎在童年时期，我们便快要跑遍全榆次的各个景点了，当然这只是小的时候，随着我的成长，他们俩也变得越来越老，可是呀！就怪我当时的天真，没有一丝丝地想要珍惜与保留下，那段我这一生中不会再有第二次的幸福，当时我真的以为我的生活是完美的了。
但大家都知道的，上帝在给你关上一扇门的同时也会为你打开另一扇，反之，打开的同时也会关上一扇永远不会再被打开的窗，从2013年起，我便不在有一个完整的家了，至此现在已经有4年了，我的至亲姥爷也走了四年，我无时无刻不在念他，想他，甚至幻想着他有一天可以推开家门轻轻地说一句：我回来了，可是这个世界不是童话世界，我们大家都不会有犹如童话般的一生，可能你现在的生活便是当下最好的选择，明天与今天相比只会是更残酷，是不会让你有一点怠慢的。
亲爱的同学们，你们现在在的这个世界，他就是一个不公平的世界，永远不要说自己惨说自己累，因为有的是人更加比你可伶，你的出生，遭遇本来就是无法控制的，还有的人天生残疾，天生没爸妈，天生就过不上好日子，你现在的处境无论是好是坏，都请珍惜，失去一些东西其实并不可怕，但可怕的是失去的是永远也找不回来乃至你永远都不会再想起的东西。
对于我现在的情况，我不会永久沉浸在痛苦中，我知道他不希望看到我这样，所以我会积极向上，不论前方有什么挫折，哪怕我一无所有，但我都要去“闯”创造属于自己的童话，童话是美好的，只可惜你活在了一个不完美的童话中，这是一段错位的童话，要想让它变好，就不要一直过这种只享于当下的生活了。前方路途漫长，希望大家带足干粮，不忘初心，坚持到底，就会到达彼岸另一头获得自己成功且完整的人生。
谢谢大家，我的演讲完毕。
中学生演讲稿 篇20
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是《争做优秀》。
如果有人问优秀是什么？我们一定会说做得好、做得成功就是优秀。其实优秀是一种品质，是一种吸引，是一种个性，是一种影响，是一种习惯，更是一种贡献，一种拼搏。
面对高山，我们感慨它的气势磅礴；放眼大海，我们惊叹它的汹涌澎湃；仰望优秀，我们赞美它的高大苍劲；俯瞰优秀，我们称颂它的坚韧不拔。优秀无处不在，品学兼优、积极向上、谦虚谨慎、冷静理智、身体健康、全面发展都是优秀。一个人，想要优秀，必须要接受挑战；一个人，想要尽快优秀，就要去勇敢挑战。
作为一名高中生，我们肯定希望生活在一个优秀的班级，成长为一个优秀的人。那么怎样才能做优秀？
首先要遵纪守法，这是前提，如果大家都不遵守我们的社会的法律、学校的纪律，大家想想我们生活将出现怎样的情况？
其次优秀还要讲究卫生、注意安全。爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑；在校外，遵守交通规则，注意安全，乘车主动让座，对人有爱心。
此外优秀还要消除骄傲自满，还要避免奢侈攀比，更要学会控制自己的不良情绪。在学校，能做到团结同学，相互信任；在家里，尊敬长辈，孝敬父母；面对师长的批评，能认真的听取，不顶嘴，家里来了客人能热情礼貌的招待，为客人端茶倒水。
最后要热爱学习，注重方法，在学习上制定目标，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。养成良好的习惯，专时专用，讲求效益，独立钻研，务求甚解，善于请教，查阅工具书和资料，及时发现自己的不足，不断努力，超越自己，超越他人。
我们要严格要求自己，不要因为自己只是一名高中生，就原谅自己的不优秀；不要因为一时的挫折就放弃追逐成功的梦想。既然选择学习，就要无怨无悔地走下去，即使风雨兼程，也要风雨无阻！
同学们，新年的号角已经吹响，战斗的鼓声越来越激越，我们没有理由退缩，没有理由不奋斗。虽然付出，不一定会优秀，但不付出，却一定不会收获优秀，不要奢望出现奇迹，让我们努力拼搏，争做优秀。
谢谢大家，我的演讲结束。
中学生演讲稿 篇21
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是《在路上》。
每一天，当我们坐在整洁的教室里，记录着老师向我们传授的知识，我们可曾想过：贫困地区的孩子们是怎样学习的？每一次，当我们与朋友一起在操场上挥洒着快乐的汗水，我们可曾了解：农村中学的体育配套设施情况如何？每一次，当我们看见电视新闻里对于留守儿童、孤寡老人的报道，我们可曾希望：能够用自己的脚步，去探寻这一现象的根源与解决办法？因此，今年暑假，我们高一同学将走出课堂，走出学校，参加暑期社会实践活动，行走在真实的生活的道路上，用自己的双眼去观察，用自己的智慧去研究。
陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次社会实践活动，就是我们开拓眼界，锻炼能力的绝佳机会。通过提出问题，探讨问题，研究问题，总结问题，我们能够将自己从书本上学到的知识与社会生活相联系，从而加深自己对知识的理解，对于生活中现象与问题的本质的理解也更为透彻。通过与团队合作解决问题，我们能够提高与他人沟通的能力，更加懂得如何与人相处。通过与其他学校同学的合作，我们能够加强与我们处于不同环境的同龄人的交流，从而更加了解我们的优势与不足。北岛曾经说过：“一个人的行走范围，就是这个人的世界。”我们应当抓住这个机会提升自己，让自己在思考与实践中向着一个理性而睿智的成熟的人的方向发展。
而在开始这项活动之前，我们也许应当先问一问自己，是否已经做好了足够的准备，去迎接这书本之外的世界中的挑战——我们是否有着积极的态度，愿意奉献自我，锻炼能力；我们是否秉承着”朴实沉毅“的精神，能够吃苦耐劳，认真研究；我们是否拥有开朗友善的品质，能够与队友友好相处，团结协作。我们更加应当注意活动中的安全问题，并时时铭记长郡人的身份，做到讲文明懂礼仪。
最后，我相信我们在暑期社会实践活动中定能做到勤于思考，勇于实践，敢于创新。这不仅是家长老师对我们的期望，更是我们每一个长郡人的特质。杰克·凯鲁亚克曾在《在路上》里说道：”我羡慕那些在路上的人们，他们不甘于腐烂，只是燃烧，燃烧。”是的，我们正在路上，我们渴望出发。
谢谢大家。
中学生演讲稿 篇22
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！ 今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。 大家都知道要讲文明，从小，老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人，那么什么是讲文明呢？我们身为中学生又应该要怎么做呢？ 我们身为中学生，应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾，自觉保持教室卫生的干净；不要在教室和走廊大声的吵闹，不要说脏话，不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处，尊敬老师，尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求，是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生，应该自觉的讲文明，懂礼貌。 讲文明是社会对我们中学生的一种要求，是一个人良好修养的表现。讲文明，首先要求我们好好学习，提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了，才会明辨是非，自觉的讲文明。讲文明，并不需要我们做什么大事，而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的，这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯，不要因为是老师和父母说要这样做才去做，而是要自己觉得应该要做才去做。 我们身为接受了良好教育的中学生，就要以身作则，自己先讲文明，才能够引导身边的人讲文明，给他们做一个榜样，让他们向你学习。
我认为，讲文明分为一下三点： 讲文明的第一点，就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好！”，见到同学要打招呼，见到亲戚长辈要问好；在吃饭或者做其他事情的时候，要自觉排队，不争不抢，不拥挤。讲文明的第二点，就是要学会谦让。在过马路的时候，不要在绿灯快灭的时候抢着过马路，而是等下一个；在上公交车时，让年纪大的爷爷奶奶先上车；在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候，起身给他们让座；在与同学发生争吵的时候，后退一步，不要互不相让，反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点，就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候，伸出援手，去帮助别人；在老师或者同学需要帮助的时候，上去帮忙；遇到行动不便的老人过马路的时候，上去搀扶，帮助他们过马路。 同学们，行动起来吧！我们要争当文明中学生，给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样，为建设文明社会贡献自己的一份力量！ 谢谢大家！
中学生演讲稿 篇23
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是七年级十班的庞利新，非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我
同学们，新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为了明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?
俗话说：没有规矩不成方圆。但凡一个集体，是不能少了规范或者说规矩的。由于有了
回顾我们开学以来，晨读时朗朗书声，许多同学碰到老师时主动打招呼问候，自习课纪律良好，卫生方面校园整洁环保，表现出中学生应有的朝气蓬勃之美，凡此种种，举之不尽。这是我们大家都愿意看到的进步，在这种进步之中，我们看到了十一中的未来。
作为在校的学生，就应该有许多的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做，不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，要自觉对照并自觉遵守新守则新规范，拿它来约束自己的一言一行。树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们要做到独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;同时还要做到自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。昨日的规范，已经造就了今日的我们;今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，从现在做起，从今天做起，从培养规范意识和良好的行为习惯做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，努力去做一名合格的中学生!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇24
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，我来自xx班，我今天要演讲的题目是《文明，在一点一滴中》
我们人称自己是高等灵长动物，与其他动物不一样，那么最基本的区别在哪呢？是用什么区分的呢？文明！没错，就是文明，正因为文明在我们这个族群绽放，所以我们才成为人，与其他动物区分开来。可见，文明是十分重要的，是我们人类都要掌握遵守的。
那么身为中学生的我们，应该怎么做呢？这就是我今天演讲着重需要讲到的了：我们中学生可以从点滴做起，在学校里面遵守学校的规章制度，尊敬师长，爱护同学，讲话有礼貌，友善待人，积极帮助有需要的同学；在学校外面，用自己的行动影响家人和邻居，遇见长辈亲切问好，帮老人提东西等等。所谓的讲文明其实就隐藏在我们平时的生活中，只是大家没有注意罢了。
我们平时生活中可以这样做：
（一）从小事做起
比如每天出门的时候记得关灯，这样能够节省电费，同时还可以解约能源，从而减少二氧化碳的排放，可以保护环境。再比如不乱扔垃圾，乱扔垃圾就是一个及其不文明的行为，是应该遭到严重批评的。还有就是不在路上抽油烟，最好是不抽烟。抽烟影响别人的身体健康，还会影响健康，特别是有些人抽完烟直接扔地上。有时候还能看到一些老师也违反需学校区域不准吸烟的规定。这里呼吁老师和同学们都能够遵守规章制度。
（二）举手之劳
大家在自己范围之内，尽可能的帮助别人，你帮我我帮你，互相影响互相带动，这样不就是大家口口相传的和谐社会了吗？再就是遇到不文明的事情，要敢于制止，当然是大家在保证自己安全的情况下，在保证自己的权利的同时，还不能影响别人的基本权利。这句花的意思就是比如有些行为是正当的，但是自己不喜欢，就去强迫别人也不能做，这就是对的了
讲文明，它不需要我们刻意去模仿。讲文明不是演戏，而是大家的一举一动都在展示着高素质。真正的讲文明有礼貌，应该是在潜移默化中学习到的，是能够培养的，这就需要我们平时做好每一件小事，自然而然的就能养成好习惯了。
中学生演讲稿 篇25
老师，同学们：
大家好！
为了让同学们在这学期有一个好的行为表现，也为了让学校更好的接收领导们的巡视检查，我在此为同学们老师们带来关于文明的演讲，我今天的演讲主题是——遵规矩守纪律做文明的中学生。
这次的.演讲主题不仅仅响应学校的号召，更是响应这个时代对我们中学生的号召。
不知道是什么时候开始，我们学校的地上会有一些小纸团？不知道是什么时候开始，教室里里面充满了吵闹声？不知道是从什么时候开始，学校花坛里的花朵被人摘下？不知道是从什么时候开始，学校食堂就餐时变得拥挤不堪？同学们，你们知道这些不文明的行为是从什么时候开始的吗？我们常常把做一名文明的中学生挂在嘴边，可是我们仔细想一想我们究竟有没有把做文明的中学这种话，实践我们平时的校园生活中的点点滴滴。树校园文明之风是要我们每个学生用实际行动才能打造出来的，树文明之风也是要从细节末梢做起，树文明之风也是要从自己文明意识上面做起。
现在我们校园里依旧存在这很多不文明的现象，我们知道这周就会有领导来我们学校对我们学校的的很多方面进行检查。其中我们学校的学生文明的考察也是非常重要一项，他们可以通过我们学校的卫生状况、我们的学习情况、我们宿舍的卫生状况等方面就知道我们在平时是否对注重学校规定，是否有将文明这个词真正带进我们学习生活中的每个地方。
我知道从此杜绝校园不文明的各种现象，是我们学校乃至我们自己都很难做到的，但是我们却可以减少我们校园不文明事件的发生，这不是我们学校努力就可以办到的，而真正能够减少我们校园不文明事件发生的只有我们学生自己。我们如果可以将路上的垃圾丢进垃圾桶、在下课时不在教室大声喧哗、爱护学校的花草树木、在食堂里有序排队就餐，那么我们校园才会变得更加美丽。在学校里最好看的不是我们学校的各种绿化建设，也不是同学们学习、老师工作的身影，而真正美丽的是讲究文明、遵守纪律、自觉的我们。
为了让我们在学校能有更好的环境、为了让同学们的校园生活更加有秩序，在校园树立文明新风是刻不容缓的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇26
每一次故事的起程都是从九月开始，每一次成长的痕迹都是从九月萌芽。九月，我赊给它一壶叫做漂泊的琼浆，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯绿色的火车一路唱着我永远也听不懂的歌，穿过山城一个又一个长长的隧道，仿佛要带我穿越遥远的时空。窗外惨淡的风景于是与这突如其来的黑暗交织成我一路兵荒马乱的心情。
正式的大学生活从痛并快乐着的军训结束后开始，那时侯我的大学校园生活才刚开始，一切都新奇有趣，丰富多彩，轻松的课程留给我大把大把时间，我却不知道该怎么花，同一分钟都要掰成两半用的高三相比，我突然成了时间的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚气与懵懂似的，我参加了所有我感兴趣的社团与活动，我忙着过级、忙着当学生干部、忙着写各种枯燥无味的材料、忙着争得各种奖励、忙着交朋识友、忙着锻炼身体、忙着一些等等的事，忙着我自己也不懂为什么要忙的事情。就这么不紧不慢的探索着我的大学生活，时光随着日出日落一天天的过去，我渐渐觉得失去了很多，我知道这是大学的适应期，可我怕它太长，我错过太多，我怕它太久，我跟不上岁月的流走，一切都这样仓皇而忙乱，我无力逆流而上。我想我是忘了最初进校时的梦想，我在害怕虚度我的大学时光中慌乱的忙碌，没有计划的忙碌，却不知得到的原来比失去的多，参加太多的活动并没有错，只是那时的我还没有学会如何合理分配自己的时间。
时光不紧不慢的滑过，悄无声息，那些从我身边流走的日子，只浅浅的微醺了一季秋天，沉醉了冬的萧索，留下一撇无奈的苍凉。看着宿舍桌子上堆积着的厚厚的专业书，封面已经落了一层薄薄的灰尘，目光怔忡——我有多久没有认认真真听一节课了，我有多久没进过图书馆了，我又有多久没全心全意的安心学习了？没有人知道答案。一回首，一顿足，我以为只过了一天，哪知时光走了一年。那些消逝的时光，仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃，看得到，抓不着。我新鲜而灿烂的大一，热情而紧张的大一，就这么过完了，成了叙事者和听叙事者们偶尔提及的伤痛。
中学生演讲稿 篇27
各位老师，各位同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是《弯腰捡拾，我的责任》。
走进××中学，迎面而见的是美观的红色教学楼，窗明几净的教室，宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活，我们感到无比惬意，无比幸福，也为此感到骄傲和自豪。
然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹
杂着果皮和废弃物，这些都严重影响了我们校园的环境。
在这里，我想对同学们说：“弯腰捡拾，人人有责！”让我们捡拾身边的垃圾，清理角落的污物，在这个细微动作中，培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。
“学校是我家，爱护靠大家”同学们，在四中这个大家庭中，你是愿意走进清新美丽的校园，还是愿意看到布满垃圾的校园？你是愿意走进窗明几净的教室，还是愿意看到杂乱无章的空间？我想，同学的答案都是不言而喻的，那就让我们以实际行动，投入到爱公物，爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起，从我做起，起清洁，讲卫生，管好自己的手，不乱仍垃圾：管好自己的口，不随地吐痰。只有这样，我们的校园才会永远保持她的清新和美丽，我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长，而这美丽的环境靠我们双手共同维护，文明习惯靠我们平时点滴积累。
简简单单一个弯腰动作，就会让我们有个干净的校园，让我们有更好的学习环境．学校之所以办“文明礼貌月”活动，就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰，捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的，但正是这个弯腰动作，体现出我们的良好习惯；正是这个弯腰动作，展现了我们的良好素质；正是这个弯腰动作，更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与，赶快行动吧！保护校园环境，就是保护我们自己的身心健康。
弯腰捡拾，是我们每个人的责任，同学们，行动起来吧！让我们的校园因我们而更加美丽，更加和谐！
我的演讲结束了，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇28
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在演讲之前，我先给大家讲个故事做引子。一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼：“小伙子，到我家里歇歇吧，我家可好了。”蚊子说：“别骗人了，谁不知道你那是个要命的陷阱。”蜘蛛说：“如今我开网吧了，真叫过瘾，你快来试试吧。”蚊子听了这话，便一头扎了进去……
网络就像蜘蛛网一样，延伸到了社会生活的各个角落。在众多网民中，青少年是一个很重要的群体。据统计，截止到去年9月，我国上网人数已达到1580万，其中青少年大约要占其中的19。3%，也就是说每5个上网的人中，就有1个是青少年。然而，网络并不是一方净土，它是一个利弊兼有的综合体，可以将我们带上天堂，也可以将我们拉入地狱。
网络上有低级趣味的网络游戏，还有色情和暴力等不健康的内容。而这些内容又往往成为青少年沾染网瘾的重要因素。学生因此沉迷网络，导致身心受伤和违法犯罪的例子可谓不胜枚举。南昌的一位少年，连续3天3夜上网打游戏，导致双目失明。有一个迷恋网络的中学生，因被家长阻止上网，竟打骂父母，并扬言要自杀。年仅17岁的少女小芳，因被网吧老板拒之门外，竟一把火夺去了二十几个鲜活的生命。此外，网瘾会让人沉醉于虚拟世界当中，迷失了自我。一个网瘾少年，因上网受到母亲的责骂，竟将含辛茹苦养育自己十几年的母亲活活打死。当警察找到他的时候，他还在若无其事地上网打游戏。警察问他为什么敢打死自己的母亲时，他的回答让我们吃惊。他说：“我把她当成了游戏中的对手。”而他却不知道，他的母亲永远也不会像游戏中的对手那样再站起来了。
一颗颗纯洁的心就这样被吞噬，一个个年轻的生命就这样被扼杀。难道这还不能让人警醒吗？
当然，也并不是所有的青少年上网都会导致这样的结果。既然网络是一把“双刃剑”，那我们就做一个高明的剑客，用这把高科技之剑，舞出更非凡的智慧和更高雅的追求，更健康的青春。
仗剑走花季，防毒在今朝。青少年朋友们，让我们在纷繁芜杂的网络世界中汲取人类智慧的琼浆，根除糜烂恶臭的毒瘤。用我们最敏锐的眼光，辨清优劣；用我们最智慧的头脑，严控自我；用我们最饱满的热情，拥抱生活。
谢谢大家！演讲完毕！
中学生演讲稿 篇29
二零一六年的八月是难忘的，一场酣畅淋漓的胜利重新唤起了国人的热血和情感。我们为之欢呼，为之喝彩。
十二年的努力，十二年的夺冠梦，终于得到了诠释。中国女排的决心，令我钦佩；她们的精神，令我感动。而我们呢？安然的坐在台下，只是静静的看吗？难道就不想做些什么吗？女排有着夺冠的决心，而九年级的我们也有着必上高中的决心啊！可是，现在的某些同学只是想着怎么挥霍时间，安逸玩乐。你们知道吗？还有八个月啊吗，我们就该奔赴考场，还有八个月，我们就该奔赴那个决定我们未来的地方！所以我们必须怀着一颗向中国女排那样坚定不移的决心，决心就是我们考上高中的基础，更是关键！
当然了,光有决心还是不够的，我们也应该付诸行动，用实力来证明我们自己，因为有实力，中国女排才会像猛虎一样，披荆斩棘，因为有实力，中国女排才能成为排球界的佼佼者，因为有实力，我们才能坐在这里，因为有实力，我们才会考上高中！
在我们步入中考的过程中，这八个月的时间，我们更应该倍加珍惜，除此之外，你们是否想过，应该用怎样的态度，怎样的心态去对待这八个月的时间呢？心态对于我们来说非常重要，无时无刻我们都应该保持最冷静的心态，遇见困难，我们不躁，失败了，我们不馁，成功了，我们不骄，就像中国女排那样，她们从不因为对手多么强大，而轻言放弃，因为有一种信念在永远支持着她们，那就是坚持！
“态度决定一切，习惯成就未来”态度与习惯对于我们来说就好似一双翅膀，这正是我们飞起时候的观念，可是你们曾想过吗？就在雄鹰翱翔于天际时，它身上所带的那份霸气经过了多少次的练习，原本稚嫩的翅膀不知经过了多少次与石壁的摩擦，才铸就了今日的坚韧，才会挑起那份属于王者的荣光，我们在练习过程中需要的同样是一种态度，一种信心，一种坚持到底的决心，只有这样，我们才会像中国女排那样，无坚不摧，像雄鹰那样尽显王者的荣光，只有这样我们才会成功，才会考上高中。
所以，同学们，让我们一起努力吧！坚持一种永恒的信念，努力的成为一只猛虎，不论道路多么坎坷，我们都会用自己的利爪去踏平。我们会让别人惊叹，因为我们就是那一只猛虎！
中学生演讲稿 篇30
小时候，坐在石凳上，牙牙学语；长大了，站在舞台上，激情澎湃。从最初的新少先队员发言仪式，到今天不忘国耻的演讲比赛，人没变，热情不减，心态也无常，但我已经长大了，已经不再是那对着小鸟问好的自己了，但演讲这一个标签，却从未摘下。它就像一条线，将成长的一点一滴用珠子，慢慢串起……
还记得上个星期的演讲比赛，台下坐着许多老师，我装作镇定自若的样子，聊着天，与同学谈笑风生，可该面对的终会遇到，我就这样上去了，一步为重的步伐，一句沉重的诗句。直到走在讲台前，正对老师，一架架手机似乎都在给我定位，让我绽放笑容，变得更有自信。我的班主任李老师，向我投来赞许的目光，对我做出肯定，抑扬顿挫，我做到了，做到了给自己设定的目标，可心却随着一字一句的吐出，节奏的跳着，当台下响起热烈的掌声时，我回以他们一个深深的鞠躬。
我似乎想起了，六年前，站在陌生的环境下，拿着标满拼音的稿子，幼稚的声音在校园里回荡，我毕恭毕敬的站着，不敢说错一丝，看着满操场的人，我的脚不禁哆嗦了起来，壮着胆，硬着头，读了下去，讲完时，那小小的手举过头顶，赠予他们一个标准的队礼，就害羞着跑下了台，可我因为紧张，差点摔倒在台上，红着脸，回到了自己的队伍。
相比之前，我进步了许多，多了一份从容与淡定，少了一点幼稚和不安。
当我踏上班里的讲台时，我已经获得了一等奖，这也是我第二次亮相，但这次我面对的是我最熟的人，但更要比第一次发挥得更好，同学们很安静，也很尊重我，一丝声音也没有，我一字一句地吐着，发出一位爱国的孩子心中最深的感慨。演讲其实就是在抒发我们自己的想法，舞动自己的内心，发出震荡环宇的呐喊。没错，这次我发挥得更好，因为我明白了演讲真正的含义。
演讲，与你的生活密切相关，与你的心情紧密相连，当我第三次说出#39;#39;和平这组词语时，是老师给我的第三个机会，我走在邻班的讲台上，心中却三心二意，想着不顺心的事儿，皱着眉头，没有一点笑脸，我想我今天违背了演讲者的素养，只有一心一意才是真正的演讲。
不知我的未来如何，也不管我的梦想是什么，但演讲一直都是我所追寻的精神，它陪伴我成长，见证我的点滴，感受我的苦甜！
中学生演讲稿 篇31
老师们、同学们：
早上好!
今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。
有这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，被偷绝对是一件不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无忧。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校里，面对老师的辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕一点点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你们提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。
我们对同学也要心存感恩，感谢同学真诚的关怀和帮助;因为同学让我们觉得成长并不孤单，让我们在无助时可以倾诉和依靠。我们每个人都有接受同学帮助的经历，帮助过我们的就不应该忘记。当同学学习和生活遇到困难时，我们应竭尽所能去帮助;当与同学发生冲突时，我们要真诚沟通，化干戈为玉帛，珍惜我们的同窗友情。
同学们，让我们学会感恩，感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩我们感受到的每一切。谢谢大家!
中学生演讲稿 篇32
亲爱的老师、同学们：
大家好！
流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的海洋。无论你身在何地，心在何方，有两个人始终占据着你心底最柔软的地方。他们愿意用生命去爱你，这种爱允许你肆意索取与享用，却不需任何回报。他们就是我们至亲至爱的父母啊！
流年似水，亲情的味道，源远流长。星落凡尘，斑白了双鬓；碧水荡漾，蹉跎了青春。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，吮着母亲的乳汁离开襁褓；牵着父亲的手迈出了人生的第一步；在满满的幸福中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知付出了多少心血与汗水，寄托了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的大千世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。
父母的爱如冰清，如玉洁，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？当我们不再牵着父母的双手时，是否知道他们的双手已长满老茧？当我们不再依偎在父母怀里时，是否知道他们的面庞已满是皱纹？这些都是岁月留下的痕迹啊！有了这，才有了我们这似火的青春啊！
流水穿石，穿不透母亲的雨衣，愚公移山，移不走父爱的高峰，繁花落幕，爱的痕迹依稀可见。当我们顶撞他们的规劝时，当我们大把大把地花钱却一点也不在乎时，当我们互相攀比与父母赌气时，当我们心情不好对父母发泄时，我们的父母总是默默地忍受，可这些彻骨的爱，我们可曾明白，可曾理解？
这时，我想到了感恩，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负，但是却很少对父母尽孝，对父母之孝是对国家之忠的根本，没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天，我们不希望自己孤度终老，那么从现在起，关心自己的父母，尽可能的为他们多做些事，为下一代做好榜样。
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇33
"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?"
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：“现在都进入新世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军人队伍的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!不是人人都希望社会风气越来越好吗!不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
中学生演讲稿 篇34
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
提起“交通安全”四个字，大家并不陌生。但就这家喻户晓的交通法规，却在生活中有许许多多的人不认真遵守，使得我们身边时常有交通事故发生。
上周日中午，我上完作文课，已是中午12点，出了校门就坐上妈妈的车，一起到姥姥的新房去。在万达广场与毓璜顶医院的交叉路口，因部分车辆没有按照信号灯的指示，而拼命抢行，造成了一起非常严重的交通拥挤现象。
信号灯正常地闪烁着指示方向，许多辆车蜂拥而至，东南西北的车辆，把个路口瞬间堵得水泄不通，车主们都非常着急，可是谁也不让行，大家都堵在马路中间，再怎么着急也是无济于事。就在车子越挤越多的时候，一位叔叔从他的车上走下来，他环顾了一下四周，然后耐心地疏导着纠集在一起的车群……顷刻间，车辆被抽丝剥茧般缓缓地驶开来一条缝隙，妈妈瞅准了方向，迅速从闪开的一条狭窄的空隙将车开了出去。
驶过岔口，我不仅回头望去，三叉路口貌似还是堵得十分严重……继续前行时，我和妈妈被一阵急促的救护车警笛声吸引，循声望去，来自福山的120救护车，被堵在另一端的路口处正纹丝不动！车里那位病人可能急需抢救，但在这条近在咫尺的通往区医院的道上，救护车怎么也无法开动，又怎能顺利脱身将病人送达医院？里面的病了的人，能及时得到救护吗？
他的家人能放心吗？这一系列的问题，就是这场交通拥堵引起的……我不仅惆怅，车辆带给人们便利的同时，也造成了交通问题；但我们可以从遵守交通规则来得以解决。“宁可多等一分，也不抢行一秒”，只要人人遵守交通规则，我们的交通才会变得疏通流畅！
为了避免其它交通事故的发生，我们还应该注意以下几条事项：
1、过马路时要注意红、黄、绿三盏信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯闪烁要注意，交通安全要牢记。
2、不满12岁以下的儿童，不要单独骑自行车横穿马路。
3、小孩不要成群结队在街道上打闹，远离机动车道，以免被车撞伤。
4、驾驶员千万不要酒后驾车，否则会被警察拘留。
“开车多一分小心，家人多十分放心”、“千里之行，慎于足下”这两则交通安全的广告牌，就是在日常生活中告诉我们，一定要重视交通规则。
中学生演讲稿 篇35
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
草长而飞，春回大地。今天是我们开学的第二周，也是20日的第三个月。三月的春天，当春风刮起的时候，我们即将迎来植树节——3，这是一个创造绿色环境、期待绿水青山、呼吁人们爱护环境的特殊日子。人们前往田野和山丘，以履行公民植树的义务。
也许我们年轻的时候没有意识到植树的意义，但现在我们是中学生，所以我们应该深刻理解植树的意义。因为有树，所以有清新的空气，让我们可以自由呼吸；有了树木，自然就会和谐美好，蓝天白云就会明亮清澈；有了树，祖国就有了生机勃勃的绿色大地和光明的未来。
同学们，你们有没有看到，我们身边还是有乱砍滥伐、浪费水、浪费油、破坏生态平衡的案例，因为这些行为，我国北方长期干旱少雨，而南方却被洪水淹没，导致酸雨、泥流雨、赤潮、龙卷风、沙尘暴等袭击事件频发。看到这些，我们仿佛听到了大地的呼喊，她在呼唤绿色。
绿色，这个词全世界都在谈论。绿色环境和绿色食品一直在打我们的耳膜。每个人都喜欢绿色环境，但不是每个人都有意识地热爱和创造绿色环境。所以，同学们，我们需要从小养成良好的习惯。我们应该认识到，自觉热情地创造和爱护绿色环境，来自于他对生命意义的理解的升华，来自于他的公共利益，来自于他对社会和人的关怀。我们想象一下，一个极度自私的人，关心社会，关心人，他会关心树和花吗？答案是肯定的，他当然不会，因为他不懂爱。
爱需要行动。我们可能无法阻止人们砍伐树木，但我们可以说服父母和亲戚。我们可以克制自己不践踏草地，不描绘树木。我们也可以约束同学不要破坏环境，不要随地扔垃圾……我们还有很多小事要做。古语有云：“勿以小为善，勿以小为恶。”从我做起，从你做起，从小事做起，从你身边做起，从现在做起，做一个有心绿化美化环境的人。
同学们，在植树节即将到来的日子里，让我们永远记住，创造绿色环境是我们义不容辞的使命。让大家保护环境，爱护环境，让绿色生活激活我们热爱的生活。让我们在植树节播种一个树种，长出一片新绿，浇一桶清水，孕育一个生命，让绿蔓延，让每一天都是植树节。
中学生演讲稿 篇36
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是高一26班副班长赵xx。今天我演讲的题目是【珍惜时间】。
有人说，时间是看不见摸不到的流，朝着一个方向，永不停息，没有开始，没有终结。同时时间对每个人都是公平的。人人不断使用时间，人人又不断丧失时间，历史无情，岁月不饶人。时间孕育着机遇，机遇来自时间。大有大的机遇，小有小的机遇，而我们能做的只有珍惜时间，赢得时间，接受挑战，成就自我。
时间如此宝贵，但生活中浪费时间的现象却有很多。鲁迅先生曾说过：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”。时间的浪费是最大的浪费，浪费时间，无异于蹉跎了年华，虚掷了生命。有人曾做过一份调查，调查结果显示：假如一个人的寿命为70年，那么，其中看电视5.8年，打电话3.5年，步行2.3年，用餐7年，谈话交友2.3年，睡觉20年以上，人的一生中无法利用并且浪费的零星时间至少在7年以上。这些数字表明：我们利用时间的方式有很多，可以节省下来的时间也有很多，如果我们珍惜并利用这些时间，就可以做不少别的事，来取得更大的成果。
17世纪法国思想家伏尔泰说过：“时间是个谜，最长又最短，最快又最慢，最能分割又最宽广，最不受重视又最宝贵，渺小与伟大都在时间中诞生。”这一串充满哲理的话，在我们的学习生活中常有体会。作为一名高中生，懂得珍惜时间是最重要的。时间转眼即逝，而我们更需要把握住每一分每一秒，做到分秒必争。生活中的零星时间很多，只要我们抓住并合理利用，就一定可以事半功倍。
例如在学习中，我们可以克服自身的惰性，每天早起十分钟并高效地利用。在别人嬉笑打闹间，弄懂一个知识点，整理一道错题，背诵一首古诗，三年下来积少成多，终会助我们一臂之力。在三餐排队打饭的同时，口袋里常备一个小本，利用零星时间来复习知识点。
同学们让我们行动起来，把珍惜时间落实到行动中，在生活的一点一滴中体现出来，真正做到珍惜时间，赢得时间，接受挑战，成就自我。
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生演讲稿 篇37
无论自己是什么样的角色、无论取得了什么样成绩，这一年过去了，我们都应该为自己喝彩。
作为学生，在过去的一年中，如果我自觉遵守课堂纪律，不随意发言，不扰乱他人听讲；能按时完成老师布置的各项作业，不拖不欠，保质保量；能做到大胆质疑，小心求证，不盲目相信真理；能尊重老师，见到师长主动问好；能友爱同学，当身边人有困难时，主动上前帮忙；能承担班级责任，认真完成分内的所有事务，即使是值日这样的小事也不轻视。如此种种，都是很珍贵的品质，如果我们存在这样的行为，都应该为自己喝彩。
作为子女的我，如能做到关心、问候父母，主动承担力所能及的家务劳动；父母不舒服时给予关心与照顾；在与他们起争执时，能够退一步、站在他们的角度考虑问题；对待父母的嘱咐，能细记在信，而非无比不屑，待酿成错事才追悔莫及；体谅父母的难处，不向父母提不切实际地要求。在儿女这个角色中，值得夸耀的优点还有很多，只要心存孝意，我们都应该为自己喝彩。
作为社会的一员，我们应该积极承担社会责任，为社会做出力所能及的贡献。从遵守社会规则，到把垃圾自觉扔进垃圾箱，到及时劝阻破坏公共环境资源的同学，再到参加泉城义工这样的志愿者组织。虽或大或小，却都算的上承担了自己的一份社会责任。
自尊自爱，只要努力了、问心无愧，那就不再惋惜痛苦。
勇于承担，不论后果是什么样的，都能勇敢站出来，不累及他人。
尊重他人，理解他人的处境，宽容他人的选择。这些，都是非常好的方面，都应该发扬。
马上就是文艺汇演了，作为观众，自己尊重会场秩序，不盲从破坏规则的行为，是自己原则的体现。在节目精彩时，给予掌声与喝彩，是对演员们的劳动成果的尊重，也是对他们辛苦准备的感谢。如果我们做到这些，那都应该为自己喝彩。
我期待我自己在未来的2020能够做到：为学生，积极奋进、尊师爱友、勇担责任；为儿女关心父母、承担家务、体谅难处；为社会一员遵守规则、身体力行、发挥作用；为人，尊重理解，善良宽容。我也希望大家对未来一年，有自己的期冀，2019的优点需要发扬延续，2020也需要有新的高度。
中学生演讲稿 篇38
对于我们来说，学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法：
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢?
脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
只要我们在学习中用对了方法。科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
中学生演讲稿 篇39
我的名字不是家喻户晓，国人皆知，算不上成功人士。如果你认为我没有资格谈论成功，只有那些所谓的成功人士才有资格谈论这个话题，那么我要告诉你，无论你是不是成功人士，你都没有资格跟我这样说话;因为在我看来，这个世界上，没有什么话题可以拒绝大众来参与讨论，发表意见。
更重要的是，成功是一个因人而异的概念。有的人把升官发财看做成功，有的人把算计别人赚点便宜看做成功，有的人把家庭和睦工作快乐看做成功……不同的人对成功有不同的理解。我是一个高中教师，一个做了二十几年班主任的高中教师，如果我告诉你，从来没有学生从我班里转学、退学，你会认为我成功吗?如果我告诉你，从我班里考出了全区状元、全市状元、全省状元，你会认为我成功吗?如果我告诉你，学生赠给我的留言是愿意把他们的孩子还交给我，你会认为我成功吗?尽管我的荣誉称号是区优秀教师，但我觉得我已经很成功了。因为我理解的成功就是让学生健康成长，顺利成才!
那么，成功需要什么呢?
首先成功需要敬业精神，要爱自己的职业，把自己的职业当做事业，而不是为了混碗饭吃。世界上有很多种职业，有的人嫌弃自己的职业，而我把教师这个职业当做是世界上贵的职业之一。我跟孩子们在一起，就是跟世界的未来在一起，跟世界的希望在一起，我感受到的不是烦恼，而是快乐，我无法不敬这个职业，无法不爱这个事业。有敬有爱，所有付出得到的都是幸福。
其次成功需要一种态度，这种态度体现在对从事职业的洞察和对外界对此项职业说三道四的摈弃。每一种职业都有成功人士，但也总有人说三道四。教师这个职业不挣钱，没有权，有人不愿干，有人不屑干，有人为了饭碗不得不干，以这样的态度从事这个职业，没有快乐，只有烦恼，没有幸福，只有抱怨。每一种职业都是社会需要的，都有它独到的价值，成功就是要有发现它价值的眼力和敢于坚持的勇气。
最后我要说的是，成功需要自我肯定，用自己的定义去衡量成功。你没有马云的成功，但你在自己的的岗位上做得很好;你没有范冰冰的名气，但你跑龙套跑得很认真;你没有给社会创造多少财富和快乐，但你足够养活家人使家人快乐地生活，我说你也是成功的!就像我，一个普通教师，不是教育家，但跟那些毫无实质建树的教育家比起来，我使更多的家庭和孩子获得了实实在在的好处，我，就是成功的!我，就是快乐的，幸福的!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生演讲稿 篇40
尊敬的各位评委、老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让和平鸽飞遍寰宇》。
当你在小园香径中陶醉徘徊，当你在窗前灯下专注读书时，你是否感到有一种幸福弥散在四周，有一种宁静注满心头？这就是和平带来的幸福宁静。因此，反对战争，期盼和平是头等重要的大事。
从氏族部落的争斗，到春秋战国诸侯的征伐，从古罗马的扩张，到英国殖民者登上美洲大陆，从第一次世界大战到第二次世界大战，从海湾战争到当今的也门冲突，在这些无穷无尽的屠戮生灵的硝烟中，历史老人颤巍巍地走过来。他举起拐杖，愤怒地责问：“人类啊人类，你们是万物的灵长，为什么如此执迷不悟？延续了几千年的战火，要到何时才能熄死？”
那广岛、长崎的蘑菇云留下的无数冤魂，那朝鲜战场上留下的碉堡，那美国在阿富汗、伊拉克留下的不散的硝烟……人类为啥要用隆隆的坦克的履带和呼啸的炮弹、核弹、导弹，把这一切化作无数死难者的断肢残骸，化作母亲怀中流血的婴儿！”
哦，尊敬的历史老人，请你息怒，请你耐心地听一听，我——一个普通的初中生，要为人类分辩几句：“千百年来，发动侵略战争的，只是少数残忍的统治者和战争狂人。大多数人是热爱橄榄枝，思慕和平生活的。出塞和亲的王昭君，捐出资产设立和平奖的瑞典化学家诺贝尔，就是人类追寻和平的杰出代表。
七十多年前，经过八年的抗战，东条英机等战犯被送上了绞刑架，残忍和野蛮到极点的抗日战争划上了句号。这就是中华儿女热切地追寻和平的明证！
近年来，美国组织的美日韩、美国菲律宾的联合军演频频亮相，磨刀霍霍，剑指中国，在东亚、东南亚引起了强烈的震动，人们对亚洲的和平进程表示担忧。西太平洋隆隆的炮声人们：人类追寻和平的道路上仍然荆棘丛生，决不可掉以轻心！
二十一世纪的中学生是早晨六七点钟的太阳，我们要接过王昭君、诺贝尔的光荣的旗职，为最终消灭战争，争取永久和平而团结奋斗。人心齐，泰山移。只要全世界爱好和平的人众志成城，和舟共济，我相信：橄榄枝定会插遍世界，和平鸽定会飞遍环宇。一个没有战争硝烟的空前繁荣昌盛的新世界一定会建成！这将是我们这一代人最美丽的夙愿！
中学生演讲稿 篇41
一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，助人是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人，你便懂得享受；学会助人，你便拥有快乐；学会助人，你便走近幸福；学会助人，便成为一个大写的人！
助人是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了助人，你便收获快乐，收获温馨。懂得助人，你的心情便永远阳光灿烂。因为：赠人玫瑰，手留余香。
助人是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不会去助人。
助人是一种幸福，是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。大千世界，芸芸众生，自私自利者有之，助人为乐着也有之；自私自利者多，助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬，你会感受到助人滋生的幸福和快乐。
助人是一种态度，是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同学学习遇到困难，当你看到老师需要帮助，当你看到父母需要体谅，哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。
助人是一种风格，是一种独特自在的风格。古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人." 仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人也就等于在帮助我们自己.
助人是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；助人是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。我们学会助人，我们便会温暖处处。我们学会助人，我们便会阴凉处处……
同学们，那些在困境中的人、伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个幸福的天堂。那时候，我们一定会感受到双倍的快乐和幸福。
中学生演讲稿 篇42
尊敬的老师、同学们：
大家好！
有一个问题，我一直在思索：何为人生的意义？毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢？而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢？ 或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这些人，外表看上去还很饱满，但是脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔？可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期可能的唯一的呐喊。
李开复认为，进入大学的人，都应该掌握七项学习：自修之道，基础知识，实践贯通，兴趣培养，积极主动，掌握时间，为人处事。当然，我无法对你们要求太多，也没有资格要求你们。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，那我们至少在广播结束之前打开笔记本，看看邮件和博客，浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了，不要早起来打扰我，让我度过最安静的精神独处。我不想玩，也没有再玩游戏了，或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然，我不会玩游戏遭人冷落，但是，我依然过的很高兴，精神上的高兴，而不是肤浅的在电脑前变傻。 最后，我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说：人可以没有教育，但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育，有修养的人不一定都是大学毕业。所以，我希望你们，能优雅地生活着，至少不要影响别人，和谐地共处。
如果这短短的演讲，能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变，那么，我将感到非常欣慰。
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇43
尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好！我演讲的题目是“做一名合格中学生”。踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。
做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。
再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗？“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢？
21世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。
做为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。
中学生演讲稿 篇44
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！很荣幸能作为七一班学生代表上台讲话。我今天发言的题目是：“积极备考快乐学习”。
马上就要月考了，然后很快就是期末考试，究竟该怎样做才能取得更好的成绩呢？
首先，要以愉快的心情面对每天的学习。我们都知道，边防战士的任务是保家卫国。医生的主要任务是救死扶伤。教师的任务是教书育人。学生的任务就是学习知识。既然求知是我们的主要任务，也是每个成功人士不可或缺的必经阶段，那么，面对未知的东西我们与其畏首畏脚，不如以愉快的心情迎接挑战，度过每一天。
第二，学习方法的调整。我原来一直认为学习只要用功就行了，可就是总有东西不会，效果不是很理想，后来老师帮我调整了学习方法，要我学会找盲点，想想哪些地方不明白，把他们列出，然后一个一个突破，再进行系统复习，这样节约了时间，更提高了效率，有事半功倍的效果。
充分利用课堂。我认为，课堂要用好主要有两点：第一，在上课前要先预习，做一些笔记，然后画出不懂的问题，在上课时注意听，取得学习的主动权。第二，课后要主动跟进复习，消化所学知识，补充遗漏的笔记，强化记忆的内容。同时一定要做一些测试，这样可以检查遗漏的知识点。
考试前要做好总复习：这是考试成功的关键，在每一次考试前，应先把课本和资料书上的重点看一遍，然后结合各科复习资料。随后一一对照答案进行更正，不会的题要认真思考，对照答案还是不能理解的就标记下来，或和同学讨论，或请教老师。学习过程中要重在学习做题的方法，还要养成习惯把不会的题集中到难题本错题本上，收集整理后在考前要再仔细看一遍。这样做效果真的很好。
对周末和节假日学习的看法：我觉得，这些时间学习很重要，因为在平常，大家都在学习，想超过别人不容易，而在周末多数同学认为可以好好玩玩，就不怎么努力用功。其实，这正是超过别人的最好机会。试想一想，在别人休息时，你在学，差距一下就拉开了。现阶段学得比较扎实了，就要往前赶在下一个学期，你就能不费劲取得好成绩……
总之，我说的只是个人的一些体会，大家都可以自己总结出一套适应你自己。
的学习方法，只有方法对了，学习才有效率，才能考出好成绩。在此预祝大家考试中取得一个好成绩！谢谢大家！
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