演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。下面是小编收集整理的中学生关于青春的演讲稿（精选16篇），希望大家喜欢。
中学生青春的演讲稿 篇1
亲爱的朋友们：
大家好！
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱；在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想；在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
中学生青春的演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《青春正能量，诚信不可抛》！
青春正能量就是友善、爱心、文明；就是正直、无私、坚定。诚信也是正能量的一种，而且是不可抛却的一种。
诚信在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
如果说正能量是浩瀚的星空，驱散黑暗，带来光明，那么诚信则是星空中的一颗明星；如果说正能量是茫茫大海，卷走烦恼，带来喜悦，那么诚信就是吹动海浪的风；如果说正能量是茂密的森林，充满生机，造福人类，那么诚信则是其中最高大、最挺拔的一棵常青树。
拥有诚信，一根小小的火柴可以点亮整个心空；拥有诚信，一片小小的绿叶可倾倒整个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花可以在海洋中飞溅。而我们作为祖国的花朵，未来的接班人，更要弘扬和继承诚信这一优良传统。
在英国的一个航空公司，一架由东京飞往伦敦的波音747客机有353个座位，而在一次航行中，却仅仅只载了一个人。为什么航空公司会如此不惜血本呢？为什么他们不取消这次航班呢？两个字：诚信。20小时后，航空公司把仅剩的一名女乘客送往了目的地。公司付出了巨额成本，却赢得了信誉，得到了可持续的成功。
与之相反，也有一些公司因为贪图小利而不诚信最终失败倒闭。河北三鹿集团是一家有着50多年历史的乳品企业，它所生产的婴儿奶粉一直很受欢迎，拥有稳定的消费市场。然而，就是这么一家顶着无数光环的老牌企业，却因为贪图小利，因为诚信和正能量的缺失造假售假，最终导致企业走向消亡。
由此可见，诚信能让我们拥抱成功，反之走向失败。那么，我们为什么不从小培养这种青春正能量呢？相信诚信的力量，释放青春正能量。它可以点石成金，触木为玉；可以止狂风，挡暴雨，它是通往成功和幸福的列车。
也许有人会说诚信正能量在我们青少年的生活中并不多见，可是同学们，我们仔细想想，认真对待作业，不弄虚作假是不是诚信正能量？端正考风，严守纪律，是不是诚信正能量？坚守诚实的底线，不虚荣，不骄傲，是不是诚信正能量？真诚对待身边每一个人是不是诚信正能量？
拥有诚信，释放正能量，你就是最碧绿的小草；拥有诚信，释放正能量，你就是最明亮的火花；拥有诚信，释放正能量，你就是最猛烈的浪花。
释放青春正能量，需要你需要我，需要我们每个人从诚信做起。口号再嘹亮，不如躬身做一件小事；文章再激昂，不如以行动感染身边的每一个人。今天，我们拥抱诚信，以诚信的态度对待学习，对待生活，一本作业，一张试卷，一次劳动我们都踏踏实实地做到最好；明天我们成长为一个充满青春正能量的有志青年，去绽放青春光彩，去点缀美好生活，去放飞青春昂扬的翅膀，去成为这个时代最靓丽的风景！
释放正能量，诚信不可抛。让我们身披一袭灿烂，心系一份执着，迎着一片春色，带着诚信上路，播撒青春正能量。必将踏出一路风光！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生青春的演讲稿 篇3
青春没有颜色，是一张透明的画纸。等你描述，让你写，让你涂色。只有走过花季，付出汗水，奉献自己最真诚的才华，青春才会呈现出亮丽的色彩。
十六岁的青春是花季最灿烂的阳光，雨后的彩虹，极其美丽，越来越精彩。即使最后的结局是褪色的，也永远是人们心中最美的。也许你走过的每一步，说的每一句话，做的每一件事，都会被时间的尘埃覆盖。然而，青春的光辉依然照耀着每一个人。
因为年轻，所以我们激进。我们让自己的大胆小心翼翼，为所欲为。我们在学习上互相追逐。遇到不懂的人，也不羞于提问。我们有勇气和我们的学习成为朋友，和我们的知识齐头并进。在通往青春的路上，我们因为这个而精彩。我们捧着光荣的青年激进派，为未来打基础。
因为青春，我们自信。在困难面前，我们从不低头，而是始终昂首向前。我们与困难携手，反对嘲笑。我们用青春的自信在舞台上大放异彩。我们用观众的汗水来换取舞台上的短暂展示，华丽的舞蹈展现了我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，把这种自信变成我们的习惯，永远保持下去，让以后的生活如此自立。
因为青春，我们才美丽。青春的容颜最美。是发自内心的美，是不会被挫折打败的美，是会从幼稚走向成熟的美，是充满活力的美，是安静纯粹的美。即使青春的这种美好最终会像花朵一样枯萎，也绝不会带着遗憾枯萎。它永远是我们生命中最美丽的风景。让我们把握住青春的美丽色彩，永远不要让这种美丽。
因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美好，因为青春的美好，让我们呈现出最真挚最绚烂的色彩，所以生活因为青春而精彩。
中学生青春的演讲稿 篇4
如果童年是天蓝色的——因为它纯洁而清澈；如果暮光是黑色的，那就是漫长生命的终结。那么青春是什么颜色呢？
青春是粉红色的。因为在青春里，有太多的希望和梦想，是粉红色的梦——浪漫、清新、瑰丽。那个梦想历经风雨，没有沧桑和深刻，没有世界历史长河的成熟和理性，没有岁月无情的羁绊和羁绊。只是那鲜艳奔放的粉红色。果戈理曾经说过：“你不说别的，就有未来，年轻人就够幸福了。”然而，我们这些享受青春的人似乎并不感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦想中，而不是为这些梦想而奋斗，甚至这些梦想就像肥皂泡一样，随着青春的流逝而消失得无影无踪。
青春是绿色的。你见过在明媚的春天里生长的新绿苗吗？你见过在春风跳舞的树芽吗？青春的绿是春天的苗芽绿，生机勃勃。李大钊说：“青春，生命，生命的春天，生命的光辉。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表了他的第一篇科学论文；17岁时，王维写了一首流行的诗，像《九月九日忆山东兄弟》；恩格斯17岁时学了25门外语.是这个青年的播种和培育，是这个青年的绿色激情造就了这些科学家、作家和政治家的伟大人生。
青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，一点收获就沾沾自喜；我们一次又一次地犯错；在十字路口，我们常常会动摇……当然，上帝允许年轻人犯错，因为是一次又一次的犯错，我们学习，成熟，理智。
其实每个人的青春色都是这三种颜色的混合体。因为三种颜色的成分不同，可以产生不同的颜色。这是生活中特有的色彩。怎么能视而不见，不珍惜呢？
有这样一句诗：“不要等到太阳高挂才进入今天；不要等到花凋谢了才珍惜；不要等机会不在了，才气死。等等。只会等着我们年轻的头；等等。只会让我们错过播种和收获的季节……”
我想补充一句：不要等青春过去，只要睁开眼睛，寻找青春的颜色；等等，只会让我们浪费一生，后悔莫及。
中学生青春的演讲稿 篇5
我只是抖落了自己的童心，只是放下了自己完美的童心，青春的笑容依旧很矜持。——铭文
我喜欢清澈见底的漓江水和平波镜的西湖水。但是，在生命的长河中，那个海湾的青春之水是我最喜欢的一点。
站在青春的水边，思索着如何过河，水里嬉戏的鱼儿可能会打乱你的思绪。在这样的干扰下，你可能会放弃原来的真诚和纯洁，安静地走向‘完美宫殿’。因为青春的心总是充满幻想，可是，朋友，你有没有想过，青春匆匆，不允许我们过分追求完美，总是以不完美而告终？
我喜欢雾蒙蒙的天气，因为它给我一种朦胧的感觉。但是，青春的柔朦朦胧胧的月光，也是我爱情的屋顶。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华为频繁的跳动，随着柔情的发作，你可能抑制不住心中的悸动。在沉默中，你走进了‘朦胧的宫殿’。因为青春的内心充满了惊喜，可是，朋友，你知道青春的朦胧需要擦擦眼睛，安安心心的看着美，不要迷失在朦胧的美里吗？
我喜欢温柔深情的春天的活力，因为它给我带来希望与和平。但是夏天无情的暴风雨对我来说尤其是，就是从举世闻名的‘漓江’和‘西湖水’出发，自然就引出了‘我的最爱点’和‘青春水’，进入了爱情的内心，因为它象征着青春的火热激情。
青春躺在春天的怀抱里，因为‘春天是希望的象征’，你忘了去追求它。晒太阳会给你带来舒适感。但是，生活的过度安逸才是死亡的起点。也许，你的结果会被‘幸福地死去’所证实。青春充满激情。激情的夏天给它注入新的活力，给它争取生命的资本。春天的豆芽还是羞涩的，硕果累累的果实还有待夏天的风暴检验。
青春漫步四季，不要留恋春光，紧紧拥抱夏天！
珍惜你拥有的青春，因为青春的笑容还是很矜持的。
中学生青春的演讲稿 篇6
我不知道每一滴眼泪背后隐藏着多少隐忍。我相信，每一次哭都是一个强有力的前提。我想把你的脸刻在心里，这是我高中以来最骄傲的成就。
心情和当初一样沉重。高三有很多复杂的事情。刚刚和朋友吵架了。也许青春的倔强从来不允许我们低头。今天雾不重，却被悲伤蒙上了一层雾。今天，太阳刚刚好，但我的心像雨一样湿。我以为一年多的相识已经见证了我们的感情。
在这个落叶的季节里，它充满了苍白的气息，就像此时我的心陷入了泥沼。苍白无助。这棵树被落叶覆盖着。黄色，干燥，甚至绿色。看到这棵又老又弱的老树，谁曾想到它也有无数的树枝和嫩叶，让人感叹它的生命力？
树下一排小树，小叶子互相挤在一起怒放，仿佛在互相较劲，又仿佛在互相依赖。紧绷的叶儿没有缝隙，但它伸出了花朵，但这花有一个小手指那么大。几朵花相依，风微拂，有的不忍触碰，却摇摇欲坠。如果他们没有互相依靠，他们可能已经被一朵花被风吹走了。我忍不住用手轻轻抚摸。我觉得它就像是触碰到了自己的神经，微微颤抖，又像是反抗充满桀骜不驯的外敌，显示出它娇小的男性潜能。为什么在这个万物即将凋零的秋天，它却选择了毅然绽放？
我们要像这些花一样互相依靠，让高三的生活不单调。我们应该像这些花一样强壮。即使面对即将到来的高考，也要在课间休息后毅然发光。心会像花一样明亮。我很期待高三见面会不会流泪。我觉得感情应该像酒一样浓烈。
我只希望你年轻时相遇时还在那里，只是因为我知道你的家。如果你高三以后不联系我，我就去你家跟你算账。只希望青春荒唐，不要承受你。
中学生青春的演讲稿 篇7
因为青春，我无所畏惧。因为无畏，我在风中前行。——铭文
时间的长河载着记忆的船，青春的河，还有涟漪。我追溯到盛夏的码头，青春的往事历历在目。
滂沱大雨，带着潇潇的声音，告别了蓬勃的春天，送走了它。在我心中，燃烧的火焰，希望的火焰！不知道为什么大家向往的青春会被这么多沟壑填满；考起来会很折磨人，考前雄心勃勃。现在，他们走了，是的！“做人一曲以酒，人生几何”，明明很努力，为什么，总是不尽如人意，总是以失意换来。
湿，让雨、水、浮起来；让他们，折磨，那不值一提，自信。我不敢面对，80多分的试卷；无法面对，鲜红的“”本来是白纸黑字写的，视觉的冲击让我的心，就像雨中的我，变成了“落汤鸡”。
几天来，我一直靠在窗台上，眺望着远方，忙碌的街角，拥挤的街道，汹涌的欢笑人群。阳光像破布一样照射在窗户上。我想伸出手，抓住它，作为我心中唯一的安慰，但我不能，我不能。
我在想，岁月可能真的是一把刀，它无情，它会尽情地雕琢我的青春，哪怕遍体鳞伤；甚至被一点一点侵蚀，但是我没有任何锋利的武器可以抵抗，也没有反击的余地。我就像一只萤火虫，被岁月禁锢在笼子里，默默的燃烧着热量，这也许没有帮助；默默散发着光芒，也许是微不足道的光芒，我想照亮希望，但我不能，我知道，那只是为了赶走内心的孤独。
有一天，我不知道为什么，我想看书，打开它。第一页有黑体字：“青春像一只会唱歌的小鸟，从冬天的窗户里冲了出来，驶进了蓝色的穹窿”，让我很感兴趣。是的，我的青春也在冬天的窗前；为什么我不能让它驶入蓝色的拱顶？有一股风阻碍了冬窗的进展。其他人可以。为什么我不能？我一直认为，青春的梦想只是昙花一现，盛极而衰，很实用；现在我才知道，青春的梦是腊月的预告，总是盛开的，很精彩，不要做失望的囚徒。我，已经重获希望——
靠着窗户坐在椅子上，我没有往外看，我没有思考，我没有感到失望，我没有多想，我只是坐着，手里拿着笔，只是在努力让青春的萤火虫，努力点亮希望，努力冲破“残冬”的枷锁，努力驶向宝蓝的拱顶。虽然风暴很多，但谁的青春一帆风顺。谁的青春从来没有阴雨连绵？只是随风而去，仅此而已。做一套题，从中，享受孜孜不倦的骄傲；释放“黄河不望川归，眉心不望山归”的自豪感；避免“白小子头，空愁”的遗憾。我想用手中的笔在白纸上画一个宏伟的计划，我人生的宏伟计划；我想用这张纸搭建一个通往成功的阶梯；我想用这种自我提升，传播我的无畏，展示我的青春魅力。
我要前进，因为我知道人生没有回头路，后面是前人走过的路。我一直向我梦想的地方走去；那里，彩蝶飞舞，鸟语花香，其乐融融。我知道，前方，可能布满荆棘，但是——
青春无惧，我在风中行走！
中学生青春的演讲稿 篇8
因为青春，所以无畏。因为无畏，所以，迎风前行。——题记
时间的长河载着记忆的船只，青春的河面，泛起阵阵涟漪，我又追溯到那个盛夏的码头，青春往事，历历在目——滂沱的大雨，夹着潇潇的声音，送别了朝气的春天，也送去了，我心中，燃烧的那簇火焰，那簇希望的火焰！我不知，为何，人人向往的青春，会充满那么多的沟壑；会如此折磨人考，试前的胸怀大志，如今，已去，是啊！“对酒当歌，人生几何”，明明在努力，为何，总是不尽人意，换来的，总是失意。
湿了，任凭雨水，浇灌着，飘打着；任凭它们，折磨着，那不值一提的，自信。我无力面对，那八十几分的试卷；无力面对，那一个个鲜红的“×”，本是白纸黑字，又……视觉的冲击，使我的心，正如雨中的我一样，成了“落汤鸡”。
几日，我一直倚着窗台，眺望着远方，那车水马龙的街口，那人山人海的街市，那涌动着的嬉笑的人群。阳光，碎布般射在窗口，我想伸出手，抓住它，作为内心深处，唯一的慰藉，可是，我不行，我，做不到。
我在想，岁月也许真的是一把刀，它无情，将我的青春，酣畅淋漓地雕琢着，纵使遍体鳞伤；甚至一点一点地侵蚀，而我，没有任何，反抗的利器，还手的余地。我好像一只萤火虫，被岁月囚禁在牢笼之中，默默地燃烧着热，可能无济于事的热；默默地散发着光，可能微不足道的光，我想照亮希望，而我不能，我知道，那仅仅是为了驱除内心的孤独罢了。
一日，不知为何，想去看书，翻开书本，第一页上，赫然的粗体字：“青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了”，这使我来了兴趣，是啊，我的青春，不也处于残冬的窗里吗；为何，我不能，让它驶放到宝蓝的穹窿中呢，残冬的窗，有着阻碍前行的风，别人可以，为何我不行。我一直认为，青春的梦想，只是昙花一现，盛开过，衰败了，才是踏实；而今，我才明白，青春的梦想，是腊月的雪梅，一直盛开着，才是精彩，不要成了失望的俘虏。我，重拾了希望——倚着窗口，坐在椅子上，我没有眺望，我没有思考，我没有失望，我没有多想，只是坐着，手握着笔杆，只是在努力，在使青春的萤火虫，努力照亮希望，努力冲破“残冬”的桎梏，努力驶向宝蓝的'穹窿，纵使风霜万千，但谁的青春又是一帆风顺；谁的青春没有过阴雨连绵？只是迎风前行，仅此而已。做着一套套题，从中，享受着孜孜不倦的自豪；释放着“黄河归来不看川，黛眉归来不看山”的豪情；避免着“白了少年头，空悲切”的遗憾。我要用这手中的笔，在那白纸上，绘出宏图，我人生的宏图；我要用这一张张纸，搭建阶梯，通向成功的阶梯；我要用这自强，挥散着无畏，展现青春的风姿。
我只得向前，因为我知道，人生没有回头路，而且，后头，是前人走过的路，我，一直走，走到属于我的梦想之地；那里彩蝶飞舞，鸟语花香，氤氲着幸福的味道。我知道，前头，可能布满荆棘，可是——青春无畏，我迎风而行！
中学生青春的演讲稿 篇9
每一次故事的起程都是从九月开始，每一次成长的痕迹都是从九月萌芽。九月，我赊给它一壶叫做漂泊的琼浆，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯绿色的火车一路唱着我永远也听不懂的歌，穿过山城一个又一个长长的隧道，仿佛要带我穿越遥远的时空。窗外惨淡的风景于是与这突如其来的黑暗交织成我一路兵荒马乱的心情。
正式的大学生活从痛并快乐着的军训结束后开始，那时侯我的大学校园生活才刚开始，一切都新奇有趣，丰富多彩，轻松的课程留给我大把大把时间，我却不知道该怎么花，同一分钟都要掰成两半用的高三相比，我突然成了时间的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚气与懵懂似的，我参加了所有我感兴趣的社团与活动，我忙着过级、忙着当学生干部、忙着写各种枯燥无味的材料、忙着争得各种奖励、忙着交朋识友、忙着锻炼身体、忙着一些等等的事，忙着我自己也不懂为什么要忙的事情。就这么不紧不慢的探索着我的大学生活，时光随着日出日落一天天的过去，我渐渐觉得失去了很多，我知道这是大学的适应期，可我怕它太长，我错过太多，我怕它太久，我跟不上岁月的流走，一切都这样仓皇而忙乱，我无力逆流而上。我想我是忘了最初进校时的梦想，我在害怕虚度我的大学时光中慌乱的忙碌，没有计划的忙碌，却不知得到的原来比失去的多，参加太多的活动并没有错，只是那时的我还没有学会如何合理分配自己的时间。
时光不紧不慢的滑过，悄无声息，那些从我身边流走的日子，只浅浅的微醺了一季秋天，沉醉了冬的萧索，留下一撇无奈的苍凉。看着宿舍桌子上堆积着的厚厚的专业书，封面已经落了一层薄薄的灰尘，目光怔忡——我有多久没有认认真真听一节课了，我有多久没进过图书馆了，我又有多久没全心全意的安心学习了？没有人知道答案。一回首，一顿足，我以为只过了一天，哪知时光走了一年。那些消逝的时光，仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃，看得到，抓不着。我新鲜而灿烂的大一，热情而紧张的大一，就这么过完了，成了叙事者和听叙事者们偶尔提及的伤痛。
中学生青春的演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：《让青春在快乐中飞扬》
尽管人生道路各有不同，但我们都拥有一个平等的青春时代，有人说“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候” 。
慎重把握青春，是我们义不容辞的责任。
青春不是只有鲜花和掌声，不是只有“快乐大本营”，网络和游戏机；青春不是标新立异，做爆炸头，穿奇装异服，追赶时尚和潮流；青春不是想象中的风花雪月，童话般的虚无缥缈。
有人把青春比喻成一条奔向远方的河，河里会有很多的泥沙。如果你是泥沙就会沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，可是你却永远见不到阳光了。每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们不能做沉淀的泥沙，我们要做永远奔腾的河，演绎自己精彩的人生。
青春怎能没有梦想？
青春是梦想开始的地方，你可以梦想成为张朝阳、比尔·盖茨，这样优秀的企业家，可以梦想成卓越的政治家，伟大的科学家，你可以成为你想象中的任何人！拥有梦想，才会拥有未来。
青春怎能没有激情？
青春是激情燃烧的岁月！拥有青春就拥有超乎寻常的勇气和向上的进取心．拥有敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖的豪情壮志。相信在青春的字典里没有“不可能、失败”这样的字眼。
青春怎能没有汗水？
我们不做语言上的巨人，行动上的矮子，更不做好逸恶劳，无所事事之人。我们要脚踏实地，做好手中的事情。牢记中学生的主要任务是学好科学文化知识和提高自己的思想道德水平。
在我们7（1）班就有这样一些学生，他们对自己的青春负责，用实际行动兑现青春的誓言。例如桂麟淳同学，上课积极举手的队伍总有他，他那颗小脑瓜总在不停地思考问题；贺心怡同学，做作业总是一丝不苟，不轻易放过任何一道难题；郭文轩同学，对自己严格要求，凡是老师讲过的知识决不允许自己再做错……
有人说伟人之所以伟大，就是用一生的时间只做一件事情，平凡的人之所以平凡就是在一生中做了无数的事情。同学们不要珍惜我们的汗水，让汗水尽情挥洒，青春定会硕果累累！
艺术是人类的天性，它使生命更完美，让生活更精彩。艺术就是要锻炼自己了解世界，并使别人了解世界。那我们为何不用艺术这支斑斓的画笔为自己的青春添上绚丽的色彩？
不知不觉，XX市第六届学生优秀艺术人才选拔赛暨四川省第三届中小学生优秀人才大赛成都赛区比赛又一次来到了我们的身边。这是一个精彩的大舞台，它可以让我们尽情展示自己的才华。在这个舞台上，我们每一个都是最耀眼的明星！
心有多大，舞台就有多大。勇敢地展示自己吧！给自己一个机会，让生命多一份色彩！名次并不重要，重要的是活动的体验，与体验的过程。我们要向自己证明：我是最优秀的。我能行！勇敢地挑战才会有新的突破。
我们还如此年轻，我们需要的是朝气，是活力，是自信。我们要激情地飞扬自己的青春。
有艺术特长的同学们，请好好地把握机会吧！这次比赛的项目有许多：美术、书法、舞蹈、声乐、器乐以及语言表演。这是一个难得的机会，几不可失，失不再来。如果擦肩而过，那将是一个很大的遗憾。
或许你会认为参加比赛会影响学习。其实不然，正确处理学习与参加活动的关系，不仅不会影响学习还能够促进学习，在课余时间参加比赛能丰富我们的生活，陶冶情操，锻炼了自我又超越了自我。它让我们劳逸结合，有了更旺盛的精力才能学习得更好。
我们是自己生命的主角，我们要主宰自己的命运，我们要让自己的青春像夏花般绚烂，我们要放飞自己的梦飞向云端。
有艺术特长的同学们，踊跃参加各项有意义的艺术类活动和比赛吧，让我们的梦想在这青春的舞台上，尽情流淌，尽情飞扬！
中学生青春的演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天，我们在国旗下讲话的题目是：行动起来，我们的明天更精彩！
新学期的征程，在新年庆贺的鞭炮声中悄然开始。我们已经回到美丽的校园一周了，亲爱的同学们，你们已经适应新学期的学习生活了吗?你们已经行动起来了吗？
新学期，为我们提供了崭新的园地，我们要为自己制定一份计划。成功的道路要由汗水铺通，征途绝非一帆风顺，但我们的心里也要有忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。在困难和挫折面前，你还相信自己的能力吗？
有一个故事这么说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。在北大清华里就有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋，不需要学习就有这样的才能。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，大家所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我一直认为我只是一只蜗牛，但是我一直在爬，现在虽然还没有爬到金字塔的顶端，但是我相信只要还在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。
有的同学可能还是羡慕雄鹰式的人物，抱怨自己太普通，没有一目十行的本领，没有超强的记忆力。据最新一期《科学美国人》杂志报道，家住盐湖城，现年54岁的男子皮克精通从文学到历史在内的15门学科，他能一字不漏地背诵至少9000本书的内容，他能背出圆周率小数点后二万多位。他仅用一个小时就看完了长篇小说《猎杀红色十月》，4个月后，当让他说出书中一个次要人物姓名时，他竟能一字不差地将整段相关情节都背诵了出来。但就是这样一个天才记忆者，至今也不会自己穿衣服。他对穿衣服、系纽扣这样的小事感到相当困难，其能力只相当于一个3岁小孩。因为他是一个自闭症的患者，好莱坞电影《雨人》就是以他为原型创作的。
上帝是个精明的生意人，给你一分天才就搭配几倍于天才的苦难。我们无需总盯着别人的春风得意马蹄疾，我们更不需什么超强记忆力，我们欠缺的仅是一份100%行动力！行动力对个人而言，它就是超强的自制力，能够去突破自己，实现自己想做而不敢去做的，或者是自己认为自己能力不足的事，制定计划就下定决心一定要去实现。大家都是人，都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。只努力，方法得当，那么什么事都能办到的。
下面是我送给同学们和我自己的一首小诗：
相信自己行，才会我能行；
别人说我行，努力才能行；
今天若不行，明天争取行；
能正视不行，也是我能行；
不但自己行，帮助他人行；
相互支持行，合作大家行；
争取全面行，高考才能行。
羚羊因猎豹的追逐而飞奔，苍鹰因天空的广阔而搏击，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，让我们一起把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现七中学子的风采，奉献青春的智慧。
中学生青春的演讲稿 篇12
亲爱的老师，同学们：
大家好!告别一个满是童趣的小学时代，时光的列车从没有过一丝等待，马不停蹄地赶往了我们人生的新起点——青春，中学，一个真正属于我们成长的时代，在这里，我们充满活力，阳光向上，好像早春的树苗汲满了水分，茁壮成长在纯净的蓝天下和温暖的大地上。
新的开始，新的环境和新的同学、老师，让我们怀着满心的好奇，走进新的学习生活。一切都是新奇而美妙的，这不禁让我想到了雨后天晴时那一抹七色的彩虹，透着青春的气息，青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇画笔，好像大师一般细腻形象，青春的阳光与动感在彩虹中好像是真存在似的，他甚至是比大师还要真实，还要生动，因为，他用心画出了这活力无限的彩虹，而大师却只有技巧，即使再完美无瑕，那也是无法如此细腻地表达出青春与快乐的。
新的同学，就是彩虹里那无比鲜艳的红橙黄了。三环紧紧相连，连接它们的，是什么?友情。青春的友情，是一种用心编织成的情，就好像织毛衣一样，一针一线，细腻而用心、用情。青春让我们相遇，青春让我们有了友谊，那是一种独属于青春的清纯，同时又好像彩虹，多姿多彩。初中的三年后，又将是一个青春友情短暂落幕的时候，但青春却会永远编织着连起每一位少年的心的真挚友情。
新的老师，便是彩虹里那略显低调的绿青蓝了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”无私奉献是老师最伟大的所在，用自己的宽容与包含让每一个青少年在良好的教育环境中茁壮成长。老师，像辛勤的园丁，细心培育着祖国未来的鲜艳花朵。老师从没有过抱怨，从没有过恼火，从没有过对任何一个学生的不耐烦。老师，只要看到每一个学生能够有一个美好的青春，能够健康的，快乐的成长，能够在将来学有所成，那便是作为一个老师最大的幸福，最大的骄傲。中学三年，我们又该如何感谢老师们的辛勤教导，如何回报老师们为我们所尽的每一份努力。上课时用的每一份演示文档，是老师昨晚花了多长时间，多少心血为我们准备?上课时教给我们的每一种方法，每一个知识，又是老师在之前用多少的备课，多少的努力才能让我们学习?青春，不仅是同学间的友情，还有我们与老师间那份报答不尽的师生情，那恐怕是让我们一辈子也不会忘记的了。
仅剩的那最后一环紫色，在我看来，就是青春本身在彩虹上留下的一点印记。紫色，那么梦幻，那么如梦如醉，却在青春中抹上了最后一笔。青春，充满了对自己美好未来的憧憬与向往，梦想，就是青春中奋斗的最大动力。一个属于自己，属于未来的梦想，必然是要在无数付出，努力和尝试后才能收获的回报。“一分耕耘，一分收获。”青春让我们明白自己的梦，自己追，成功后的喜悦，才是青春本身的价值。
一道跨越时光的青春彩虹，画出的，是青春难以舍弃的朋友情，勾勒的，是青春终生难忘的师生情，涂抹的，是青春付出之后的收获梦想成真的喜悦，没有人可以叙述出青春涵盖了多少，但却可以深深明白青春给予一个人的无数力量，无数梦想，是七彩的，是美丽的。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中学生青春的演讲稿 篇13
亲爱的老师，同学们：
大家好!小时候，特别爱看天空。
蔚蓝的天伴着洁白的云，漆黑的夜伴着微亮的星，仿佛整个世界都是它们的背景。
父亲曾问过我“当你仰望天空时，你看到了什么?”蓝天、白云、黑夜、星星，这些自然是我的答案。可他却说错了。错了?难道还有翱翔在天空中的鸟吗?
“还有你不朽的青春!”
青春?不朽的青春?青春是可以不朽的吗?
渐渐的，时光流逝，我步入了高中生活。
刚上高中时，父亲曾找我谈过话，他说他现在不想再管束我了。他还说他明白我十分厌烦他的管束。但他只想让我知道，不要让自己的青春留下遗憾，他希望我有一个不朽的青春。
之后，初中时的叛逆，疯狂地被我抛弃了。怀念，只有怀念，也只剩怀念来忆起曾经年少时在父母面前的“豪言壮语”。现在我该收回那时的轻狂了。留下那梦想，那拼搏。
我也希望，在下一站，我的青春也会变成不朽!我的梦想，我的拼搏将会被我永记。
上帝赋予每个人独有的个性和灵魂。是太阳，就应该发光发热;是雄鹰，就应该展翅飞翔;是青春，就应该拼搏不朽。
也许，我们的青春终将逝去，换来的只是时间在岁月里留下的伤痕，又或许，它远去时，留下了我们不朽的青春。
天是蓝的，不会变，可是皮肤却会渐渐起皱褶;夜是黑的，不会变，可是青丝却会渐渐被染白;云是白的，不会变，可是白衣却会渐渐泛黄;星是亮的，不会变，可是火把却会渐渐熄灭。青春终会老去，我们该用什么来祭奠青春?
叛逆?疯狂?用这些轻狂来祭奠青春!信念?拼搏?用这些斗志来祭奠青春!“不管前面是刀山火海还是万丈深渊，我将义无反顾，勇往直前!”熟悉的电影台词彰显出了我们的态度。
成长的代价就是要失去一些东西，我们用快乐，用失意，用泪水，用青春浇灌成长。往事如烟，岁月如歌，时光静好，我们创造的不朽将随我们的青春逝去而变得永恒。
云再白，没有天空的蔚蓝，也会单调;星再亮，没有黑夜的反衬，依旧漆黑。就像青春它再多彩，没有不朽的光芒，终会无色。
我们的青春不是廉价的，不可以大把大把的挥霍。但却可以享受，慢慢地享受它的美好。譬如花开，花开只有一次，过了就不再来，青春又何尝不是这样，但只要你拼搏，斗志昂扬，它终会不朽!即使不再花开，但你永远记得花开时的那一秒，那样的绚丽、多彩。
戴望舒说过：“好东西绝不会消失，因为，一切好东西都会存在。他们只是像冰一样凝结，而有一天像花一样重开。”或许某一刻，有人会看破凡尘，自命虚空，浅居俗世，恣情青春的挥霍，称道：没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。这是对青春的认识。
青春或许已经不再有，但是请你记住不朽是承载青春的最好容器。让你的青春放出不朽的光芒!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中学生青春的演讲稿 篇14
亲爱的老师，同学们：
大家好!忆往昔，窗外桃花，年年盛开。
后来，桃花依旧，人已不在。
如今一听便看到青春的阳光，在太阳底下挥之不去，世界为此倾倒，也许多年以后西装革履，身上青春的阳光消失殆尽，望着夕阳下尽情踢球的学生，过去和现在在脑海中快速交替，心里百感交集。
青春是一生中最美好的时光，总是被少男少女们不知疲倦的歌颂。青春是近的，似在指尖流淌，又如美人的衣袖在面前飘过，虽然短暂得如白驹过隙，但留下的回忆像一个疤痕狠狠印在心房的那片柔软;青春是远的，如同奔流的江河，一去就不再复回，又如天边划过的流星，让我们急不可待地许愿。
初中时候，是我最怀念的一段时光，亦是青春的开始。那时的我们狂妄、热血、无所顾忌，没有排得毫无空隙的课程，没有堆积如山的作业，没有一次又一次的考试;那时的我们经常为了争一个数学问题而面红耳赤。为了抢答一个历史问题而大声呼喊，经常在深夜里，肆无忌惮地谈笑，歌唱，想着心里喜欢的女孩。青春让我们像一朵朵空中飘荡的白云，漫无方向。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”很快，我们即将毕业了，这时，我们遇见了生活，它在我们不经意的夜晚闯进了人生，和我们做斗争。最终却是我们以失败告终，不得不让它和青春并驾齐驱，青春在心理的份量就这样少了，从此，我们不再漫无目的，有了追求的学校、理想。也有了一些对未来的迷惘和彷徨。
经历了曲终人散，泪如雨下，青春走走停停，从一个阶段到另一个阶段，这时青春就不再像以前那样了，它变得复杂多样，令人捉摸不定了，我们的性格也发生了翻天覆地的变化，从热血到平静，从飞扬跋扈到彬彬有礼，从无所顾忌到患得患失，从肆无忌惮到事事小心，这些都是因为生活啊!生活还给了我们繁琐的课程，做不完的作业，无止息地的压力，还有那来自同学间波涛汹涌的竞争力，它无时无刻不在我们的身边，像奴隶主监督那样督促我们，压榨我们的时间，青春就此慢慢流逝，生活就像一个耳光，把我们从青春的美梦中打醒，找到人生的方向，生活是一个无法呼之即来挥之即去的东西，它容不得躲藏、逃避。我们只有直面。
我想我的青春随着高中生活的时间不断变少而消逝，高考在即，学习生活的时间越来越多，青春一点一滴的流逝，我们孤注一掷的挣扎，就像蚂蚁撼大树，不自量力，生活将青春慢慢包围吞噬，高中生活就像一个法则，规划了你三年的时间，让你吃苦，让你劳累，让你做梦还想着学习。生活带给了我们痛苦，但重要的是它给了我们的成长，它磨灭了我们身上嚣张浮夸，不可一世的性格，它褪去了我们身上的浮华丽影，它把像迷途羔羊的我们带到了康庄大陆。它把一颗稚嫩的心变为一颗坚强的心，它让我们向梦想的方向坚持不回头的走下去。
既来之，则安之，青春踏上这条征程注定要义无反顾的走下去，即使挫折的创伤和失败的苦痛让我遍体鳞伤，即使青春随生活渐行渐远的消失，可我会“一蓑烟雨任平生”。高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。只留给世界一个无比坚定的后背，因为我在成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中学生青春的演讲稿 篇15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
情，多少年来永恒的话题，只因他平凡，只因他伟大。
亲情
“哇”的一声，刺耳的啼哭声打破了黑夜的宁静，一个新的生命诞生了，一轮希望之火点燃了。躺在母亲怀里，一切都不再陌生。当黑夜来临时，我感受到前所未有的恐惧。这时，耳边传来妈妈温柔的话语，安全了。在以后的日子里，妈妈给了我心灵上的安慰和物质生活的满足;爸爸，则在我迷茫时伸出那坚实的臂膀，让我大哭一场。这种无情的亲情就像一座坚实的桥，永远都不会被洪水冲垮，也用不会有走完的一天。
因为，亲情永恒。
友情
随着时间的流逝，我开始走向独立，俗话说：“朋友多了路好走”，是啊!朋友，一个与自己共患难的人。在人的一生中，朋友所占的地位是无法取代的。还记得儿时与小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏的情景，好怀念。当你开心时，朋友会分享你的快乐;当你伤心时，朋友会分担你的忧愁;当你失意时，朋友会安慰劝导，让你重振旗鼓……友谊是一座美丽的桥，当你踏上去，会望见许多美好。
因为，友情纯洁。
师生情
与亲情、友情一样，师爱也是我们成长道路上不可缺少的营养。你的学习上有了疑难，老师会细心为你讲解;你的生活中有了困难，老师便会挺身而出;你郁郁伤怀的时候，老师便会细心为你排解……师爱是一座神奇的桥，当你踏上去，便会感受到前所未有的美好。
因为，师爱无私。
亲情、友情、师生情都是我们中的必经之路，如果少了他们的加入，我们的生活就会像一杯白开水，毫无滋味，而情，却一次又一次地见证了我们生活中的每一个瞬间和喜怒哀乐，它是我们人生的见证，是我们不断向前的动力。
中学生青春的演讲稿 篇16
同学们、老师们：
早上好！
“五四”青年节刚刚过去两天。青年节的由来，我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日，三千多名学生凭着一腔爱国热血云集天安门，用自己的力量掀起了新民主主义革命的热潮。从那时起，肩负着伟大理想的青年一代就成为了国家发展的希望与关注的焦点。青年们不懈追求的梦想，也始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在社会主义建设初期，广大青年在新中国的广阔天地艰苦创业；在改革开放新时期，青年为祖国繁荣富强开拓奋进。
五月四日上午，主席在与优秀青年代表座谈时提到，当代青年肩负着时代赋予的重任，要坚定理想与信念，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。如今，年轻人的理想已经不再如出一辙，但为了远大理想奋斗的精神却始终没有改变。欧阳修曾说过：“得其大者，可以兼其小。”只有把理想融入国家和民族，才能最终成就一番事业。在最近的芦山抗震救灾中，大批青年临危不惧，为救援工作做出了重要贡献，为我们树立了榜样。
我想我们中的多数人应该自小听从父母老师的教诲，要树立远大的理想，将来做一个对社会有贡献的人。在我们还小的时候，每个人心里都会有一个跟哥德巴赫猜想一样遥远的梦。但是随着我们渐渐长大，事情并不像我们想象得那么简单。现实或多或少会让我们遭遇挫折，甚至失去前行的动力。因此，我们需要找到真正能够为我们指明道路的目标，而不是悬浮在半空却让我们变得浮躁的幻象。当我们在书堆里和任务中彷徨不知前路的时候，不妨抬起头来看一看，是不是自己定下了过于遥远或者空虚的目标，不知道应该往哪个方向奋斗。如果要落实到具体做法的话，在空闲的时候搜集一些相关的资料，规划几条相对可以变通的路线，提前学习一点有用的知识，我想都会有意外的收获。
展望未来，我国青年一代必将大有作为。让我们描绘一个恰当的人生坐标，为成为更加优秀的当代青年而努力，为实现中国梦增添强大的青春能量。
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