演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们:
大家好!
书是生活中不可缺少的东西。它能给你知识,教会你做人的道理。它就像一个朋友,在你迷茫的时候为你指明了一条光明的道路;当你左右为难的时候,为你选择正确的方向。书籍是我不可或缺的精神食粮。
剧作家莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。生活中没有书,似乎就没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。这就说明了书的重要性。”。用我自己的话说,就是:“世界上没有书。
就像没有绿洲的沙漠。“我是个”小书虫。“《圣经》,《世界童话故事选》,《水浒传》,书架上的一切。当我沉浸在这本书的海洋里,连十八头牛都拉不动我。
读书带给我无尽的乐趣。当我读安徒生童话—— 《十万个为什么》时,我为这个小女孩的命运祈祷。看到《卖火柴的小女孩》,为琅琊山五人的悲壮落泪。当我读三国演义的时候,我佩服诸葛亮的才华。我被书海深深陶醉。我曾经在一本书里看到过这样一段话,读书可以治愈愚人,穷人,病人,野心勃勃,影响深远,世故,聪明,聪明。
书可以知道怎么交朋友,怎么认识人,怎么说话,怎么做事,怎么活得身心健康,什么样的人生才能称得上完美无悔。“是的,读书的好处是无穷无尽的。
曾经看过一本书《狼牙山五壮士》。在没有飞机没有新干线的时代,80天环游世界是一个大胆的尝试。英国绅士福克为了打赌开始了漫长的旅程。在路上,福克和他的仆人遇到了重重重重困难,我为他们捏了把汗。但是当我回到英国的时候,我已经迟到了。我难过到真的觉得自己配不上福克。然而,奇迹出现了,他们赢了。原来福克在旅途中无意识地利用了二十四小时。只是因为他旅程是向东的。反之,往西走,会损失二十四小时。我对福克竖起大拇指,对他的勇气和毅力印象深刻。
阅读给我知识、快乐和力量。我看书!读书让我知道什么是喜怒哀乐,什么是酸甜苦辣,如何待人接物。读书给我最大的收获就是知识。它丰富了我的大脑,增加了我的知识。因为读书,所以快乐;因为快乐,我学习。今天,阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。有什么快乐可以和读书的快乐相比?只有读书才能丰富自己的精神,让自己的人生保持年轻。
我读书,我快乐。
我的演讲结束了,谢谢!
中学生演讲稿 篇2
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我们充满着激情,我们浪漫,我们活泼,我们青春的影子亲吻着大地母亲!
我们感受生活,我们被社会、亲情、生活所感动,把未来赐予自己!我们将青春挥洒在校园,我们将汗水挥洒在校园。收获的是一张张幸福的笑脸,得到的是一双双满足的眼睛,捕捉的是一颗颗跃动的心。
无忧无虑的青春在无忧无虑的校园上空飞扬;花季雨般的青春在如花如雨的校园中穿梭;紧张忙碌的青春在严谨治学的校园中奔跑,个性张扬的青春在美丽可爱的校园里飞舞……
我们的校园,我们的青春!校园永远弥漫着一种令人无法忘怀的气息,青春的气息。青春酸酸的,就像话梅的味道;青春甜甜地,就像棒棒糖的味道;青春凉凉的,就像薄荷糖的味道;青春辣辣的,就像生姜的味道;青春香香的,就像水果糖的味道……青春什么味道都有,这些味道是校园的味道。
青春是白色的,在纯洁的校园里度过;青春是绿色的,在青涩的校园里度过;青春是紫色的,在神秘的校园中度过;青春是蓝色的,在平静的校园里度过;青春是红色的,在张扬的校园里度过;青春是橙色的,在梦幻的校园里度过,青春是黑色的,在忙碌的校园里度过……谁也说不清青春是什么颜色,只是谁都知道青春中有校园的颜色。
我们的青春路蝴蝶一样,飞边了校园的每一个角落……
我的演讲完毕。
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇3
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大群众的唿吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础, 同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来?
提到这个问题时,我最先想到的是孩子。 一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。 后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。
对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!也许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发现,我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界,用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该给予他们保护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们? 不,决不!因为,我们爱孩子,因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的马路,住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不,他们真需要的未来不在这。他们需要的未来,在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天,感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后,最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林,最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果,他们没有一颗纯净洁白的心灵环境,他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果,他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵,他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市,是的,今天黄石是美的,这是许多人努力的结果,但更美的难道不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗? 由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是,我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听,保护环境是多么重要的。今天,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己,难道我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能像我们的孩子那样,把自己内心已经积累的力量释放出来,用实际的行动把绿色背后的种种危机消除,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归!
是的,我们深爱黄石,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为黄石的一名普通的市民,我们在美好中畅想黄石的未来——青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的故乡,服装的新城。然而,我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师们、同学们:
我是xx班学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。
一、要做到:从“要我学”到“我要学”。
常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。
二、要有学习的紧迫感。
什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时
间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。
三、独立完成各科作业。
独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的`收获会更大。
四、要在学习过程中不断改进学习方法。
在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。
总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,谢谢大家!篇二:中学生励志演讲稿
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
众所周知而今随着网络的发展,知识爆炸,科学技术进展神速,学术思辨争论不休,经济化大潮席卷世界,全球安全形势紧张。人类又一次站在了历史的拐点。
我们年轻人也正迷茫的看着这个世界,没有目标,没有方向,没有前途。但是我们还有东西不应该且没有也绝不会放下,那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”以及永远对“人生”充满了希望!责任、荣誉、人生!这三个词汇而今出现的频率实在是不值一提,也许就像是高高挂在橱窗里满是灰尘的老化石一样不再为人们所注意了。尤其是当今问题争论焦点的80后及尤甚者90后更是如此!但是,数量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那极少的黄金。也许在语言学家眼里语言、词汇都是平等的,甚至很多蛊惑人心着、玩世不恭者、专肇事端者、伪君子、小人都在极力的侮辱这三个可怜的无辜词汇!但是对我们年轻人,尤其是肩负中华民族伟大复兴责任的年轻人来说,这三个词汇则代表的是一份高贵的厚重!责任、荣誉、人生!当你在暗夜里迷失方向,只有他会告诉你你是谁、你应该成为谁,以及你一定要成为谁!因为他就是风向标,他就是灯塔,他就是我们民族、我们国家乃至我们全人类的最高道德准则及行为规范!责任、荣誉、人生!1919年,面对不公正的凡尔赛条约,中国人奋起反抗,五四的大旗传遍中国的每一片热土,他们履行了对国家的责任,历史认可了他们;1937年,卢沟桥事件爆发,华北危急,中国危机,中国人民更是用血肉之躯筑起了一道打不垮、压不倒的钢铁长城,并给予侵略者以迎头痛击,他们履行了对国家的责任,历史认可了他们。中华民族在伤痛中站起,因为他的儿女就是他铁打的脊梁,就是傲然屹立在人类世界之林的一座丰碑!我们是
年轻人,我们年轻人拥有人生中最美好的一段时光,我们是用他来完成对自己的升华、为以后的人生打下坚实的基础;还是用他来嗟叹人生的短暂、为一时的不公正而牢骚不断;我们是对人生充满希望,并牢记自己的责任和荣誉,还是用他来徘徊于、踟蹰于所谓的不公正、彷徨、忧郁、忧愁和不安?但是不管怎样,请你相信并牢记“责任、荣誉、人生”将永远是你的答案!我是一名大二的学生,学习枯燥而无味,我也时常在学习的重压下走走神儿,但是我知道这就是我的生活,并欣然接受这一切,而不管次日的清晨是否朝阳依旧!因为这源于我对历史的了解,历史已经告诉了我答案!那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”,以及永远充满希望的“人生”!
中学生演讲稿 篇6
日升日落,春去秋来,当我们仰首在望这青春的天空时,已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。
寒风虽然刺骨,但日心终究是他的克星。我经常在每个星期五的中午告诫我:永远不要看电视了,写作业吧!这仿佛是对星期天的一种渴慕。可当星期天来临之际,一分钟以前的山盟海誓已经被欹弃到了脑后,这种富含“ 腐殖质”的生活,我是细菌和真菌,分解这饱含有机物的生活。我想说:“我不是细菌和真菌”。
有些人敢对自己说这句富含人生哲里的话,当然,我不是吹嘘自己有哲学头脑,我只是想让在座的各位同学明白,人生的特性在于他只有一次,稍纵即逝,当你“少壮不努力”时,也许并未想过会有“老大徒伤悲”这种如此颓唐的老境,中学生作文《中学生国旗下演讲稿》。当你漠然回首时,你会发现这种人生是何时何地何因附着在你的在你的身上,你的灵魂也许会为洗罪。
我们也应洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一种方法——努力学习,让我们的枣树不在让虫子叮食,让美丽的蝴蝶飞出我们的蚕蛹吧!
似乎上述对我们来说如此长久而不可及,但她实际上是触手可及的,所以把握他,真正的运用他。
国旗下的讲话——力量是胜利之母
尊敬的各位老师同学们:
大家好!
萧索的秋天渐渐离去,寒冷的冬天悄然而至。凛冽的寒风为我们送来了提高的成绩的黄金时期。我们刚刚结束了期中考试。有的同学取得了自己理想的成绩,也有的同学没有拿到自己理想的成绩,无论你的成绩是否如愿以偿,他都成了过去,成为了历史,成为了你总结经验的加油站!让我们在这冬天的季节里,用自己的学习的激情燃烧了寒风,燃烧了冬天;让我们付出努力,因为一分耕耘,一分收获。特别是对于我们初三的同学更应该加倍努力,因为明年的六月是我们第一次人生的转折点。让我们为自己的梦想,去拼搏,去奋斗,去挑灯夜战。去抓住时间,去当一个有勇气主宰命运的人。
“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,是铁就要经历跳进炽热火海的痛苦,才能锻造出最锋利的剑,是石头就要经历海冲浪打的痛苦,才能将自己割得棱角分明,是海蚌就要经历研磨的痛苦,才能孕育出光彩夺目的珍珠,这样在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,带着理想的拐杖前行即使“山穷水”也会“柳暗花明”!
千言万语化成一句话——去实践自己的人生:千万个希望浓聚成一梦––––梦想成真:千万个信心形成了力量,而力量又是胜利之母。
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