中学生演讲稿

2021-03-07 中学生演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。

  所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

  每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神。像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好!今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

  走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

  然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

  在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

  “学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

  简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明” 二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

  弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好,我是初二(1)班的林子龙,我演讲的题目是:学会感恩。

  为了抵制这愈发冰冷的社会,怀有一颗感恩的心是必不可缺的。作为一个人,不可能脱离社会独自存在。在生活中,我们或多或少都会得到别人的帮助和关爱。学会感恩,让这一份爱传递开来,社会便能增添一丝温馨。

  我,已经碌碌无为地度过十八载了。十八年来,我也得到许多人的帮助和关爱,感觉心里和充实。

  首先,我感恩的必须是我的父母。他们将我带到这个世上经历人生,又在多灾多难的人生道路上庇佑着我茁壮成长。这种被关爱的感觉永远是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

  其次,我想感谢我的初中班主任,他是一个平凡的教师,其貌也不扬,但他有着一份尽心尽职的职业心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,将我拯救出来。这份劫后余生的情感让这份感恩愈发香浓。

  最后,我要感谢我的亲人、同学、朋友、老师,是他们共同构成了我多姿多彩的人生。

  十八载已经,虽然我一事无成,但我希望这一份感恩的心能从这里传递开来,为社会增点温暖。

  我的演讲完了,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇4

  其实我们每个人身边都会有一个“老师”。他教会了我们在困难面前前进,教会了我们如何容忍别人的错误,也教会了我们做人的道理。他日夜和我们住在一起。

  生活中学到了很多,但发现从上初中开始就学会了自立。我可以照顾自己的饮食,自己洗衣服做饭,做一些力所能及的事情。

  因为我经常起床晚,吃饭慢,做什么都慢,做什么都在别人的监督下,所以上学总是迟到。六年级的时候,学习开始紧张,以前的生活习惯也不再管用。我妈要给我买一个钟,这个钟的任务是每天准时叫醒我,但是好像不管用,我的旧习惯一点都没变。转眼间,初中生活即将开始。我认为拖延症在第一天的生活中是可以想象的。

  在家里,我习惯穿着衣服吃饭。在学校什么都要自己做。这是人间地狱!刚开始觉得在校园生活还不错,不用听妈妈唠叨,耳朵干净,终于逃过了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是谁知道刚从魔爪里逃出来,掉进了老虎的嘴里。在家里,谁睡谁自然醒,但在学校,天不亮他就起床。开学第二天早上,宿舍的人都已经开始洗漱了,只有我还在呼呼大睡。这时老师进来,看到我还在睡觉,就把被子扯掉了。我被这个伟大的运动唤醒了。当我睁开朦胧的眼睛时,我看到了老师那双想要喷火的眼睛。我立马冲向不好的地方,于是赶紧起身洗漱。来到餐厅的时候已经人山人海,饿了半天没吃饭。之后,我下定决心要摆脱懒惰。直到初二的时候我才意识到,我不再是原来那个拖延者了。我长大了,学会了在生活中自立。

中学生演讲稿 篇5

  ——爱国,从点滴做起

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:《爱国,从点滴做起》。

  迎着和煦而温暖的阳光,当我们再一次庄严地肃立在国旗下,望着冉冉升起的国旗时,你是否会感到无比骄傲,无尚的自豪呢?没错,因为我们都是拥有着同种血统的中国人,我们都包含着深深地爱国情。

  那么有的同学就会想了:我们的年纪这样小,该怎样为国家出一份力呢?其实,爱国并不是一个抽象的概念,虽然祖国很壮阔,但是爱国却非常具体的体现在我们的日常生活中。所以说:爱国,是从点滴做起的。

  作为学生的我们,爱国首先要从爱学习做起,上课认真听讲,积极回答问题,课下的及时复习和查漏补缺,,向遇到困难时我们即时伸出友爱的双手去帮助他人,向取得成功收获的人祝福这是爱国的一种体现。当地上出现废纸时我们能主动的拾起,主动关好哗哗流水的水龙头等等,这些都是爱国的点滴生活小事。

  少年强则国强,少年兴则国兴。我们要努力做好日常的每一件点滴小事。从身边做起,争取在日常学习生活中做到:自强不息、锐意进取、顽强拼搏,刻苦钻研,努力实践“为中华之崛起而读书”的爱国主义精神,增强自我的爱国情操,树立正确的爱国主义思想,真正把我们的爱国志向变成报国之行,为我们祖国辉煌的未来贡献自己的一份绵薄之力!!

中学生演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我演讲的题目是《团结友爱,是人的优良品质》。

  同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

  团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

  同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。

  同学们,让我们从现在做起吧!

  谢谢大家!

  

中学生演讲稿 篇7

老师们,同学们:

  大家好!

  我是初二(17)班的李名成,今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。

  俗话说的好:自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

  有这样的故事:20世纪60年代,苏联宇航员加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加林能脱颖而出呢?原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”所以加林的成功,得益于他良好的习惯。有人开玩笑说:成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

  走在着整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而,在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

  大教育家夸美纽斯曾说:“德行的实现是由行为,不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起,从学习、生活、交往的每一个细节做起,比如:穿着朴素,发型大方整洁;不使用手机、MP3,不进入营业性网吧、茶厅、歌厅,外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门,要下车推行,按照指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时,安静就餐,不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门,随手关门;上下楼梯轻上缓下,靠右行走;排队集会静齐快,列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节,不胜枚举。

  正因如此,为了进一步规范言谈举止,提升思想境界,培养良好的学习与生活习惯,适应终身发展的需要,成为有大家之气、大家风范的精英学生,为将来报效祖国,服务人民,幸福人生奠定坚实的基础。作为玉海实验中学的一份子,我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁,每个人每天都要在这个家呆上8个小时,为了让我们的家更加文明整洁,为了让我们的身心更加健康舒畅,我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为,真正成为一名优秀的中学生,为将来步入社会打下良好的行为基础,下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。

  日常行为规范竞赛评比分为两个方面:一个是五项循环竞赛,另一个是值周的制度五项指的是卫生,体操,眼操,仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要,是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观,作为玉海中学的一份子,爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样,我们每个同学不但要管好自己的手,脚,嘴,做到不乱扔垃圾,不乱踩花草,不随地吐痰,不在校园内吃垃圾食品,还要时刻提醒他人关心爱护卫生,关于卫生,我想提醒的是,校园是我们获取知识的重要场地,每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地,当看到校园里一些不讲卫生行为的时候,应该极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸,劳技废物时,请把他们见起来,多走一步,放到垃圾桶里,当你们践踏了小花小草,或许你们以为这没什么,但请蹲下去把他们抚平,学校校园是我家,文明日常靠大家。

  校园生活中,每天上午会有体操,下午会有眼操,早晨,朦朦胧胧的我们来到学校,在早操旋律节奏中,我们振奋了精神,鼓足了信心,多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午,劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里,闭上眼睛,在这五分钟让身心休息一下,来感受生命的洗涤,关于两操,我想提醒的是,早操进场退场快静齐,动作整齐规范有气势,进场退场做操时不要讲话,嬉戏,打闹,退场要有秩序,眼操中途不要睁眼,不要说话,不要开玩笑,让我们忙碌了一天的眼睛休息一下,准备迎战更多困难,健康做两操,从你我做起,从大家做起。

  或许同学们在仪表这方面都做得很不错,没错,仪表体现的是一个人的精神面貌,所谓相由心生,所言甚是,一个真善美的同学衣着一定是得体的,关于仪表,我想说的是,同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服,上学时要注意自己的发型,不要太凌乱,也不要太风流,每天上学前最好检查一下自己的指甲,太长应该及时修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校园里不要带耳环耳饰,不带项链吊坠戒指,俗话说得好,返璞归真,内在美才是真的美,不用太多华丽的装饰。

  铃铃铃,上课铃响了,开始上课了,课堂里,课堂纪律是一定要遵守的,课堂纪律关系到我们的学习氛围,所谓水涨船高,好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力,更加积极,经过六年小学的磨练,你们步入新的起

  点,应该学会更加成熟,不在破坏课堂的.纪律,关于课堂纪律我想说,上课了一定要认真听讲,不能开玩笑,讲闲话,传纸条,更加不能顶撞老师,破坏课堂纪律,初中和小学截然不同,教学进度很快又很多,所以当你们心中有问题,在课上不要打断老师们的讲课,下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨,上课不能看小说玩玩具发呆不听讲,这点相信我也不用多说。。

  以上五项均是每天都会有人来打分的,文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上,卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始,将由劳卫委员打分,两操将在做操途中由体育委员和学习委员打分,仪表将由每天进入校门的时候由值周班级的同学打分,课堂纪律则在每节课后由科任老师打分。

  第二个就是值周了,在学校中,其实有时候我们也可以参与学校的管理,那就是值周活动,每个学期每个班级都有四天机会参加校园的卫生打扫,同时还可以对进出校门的同学的仪表进行监督和纠察。每次值周情况都会有学生会的同学打分评价,值周的班级必须在指定时间全部到校升国旗,国旗以及缓带用好之后一定要放到指定位置并折叠好,升国旗过程中,全班所有人都要集中,端正肃立行注目礼,放学之后则要留下进行最后的打扫,以及降国旗,得到学生会的同学检查完毕就可以回家了。现在让大家看一些打分表。

  这就是玉海中学的日常行为规范,希望同学们能做好每一条。

  最后,同学们,我们玉海中学有着严肃的校纪和优良的校风,你们作为玉海实验中学的学生,更应该严格要求自己,无愧于阳光,无愧于社会!当你们走在熙熙攘攘的人群中,始终不要忘了,我是一名合格的中学生,就让我们从现在开始,播下好习惯,收获绚丽人生吧!我相信,通过我们的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

中学生演讲稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是初一(4)班的李xx。今天,我国旗下演讲的题目是:反对校园霸凌。何谓校园霸凌?校园霸凌,就是指学生间的欺凌与压迫。它会对学生造成严重影响。校园霸凌分为两种:硬霸凌和软霸凌。

  记得小学的时候,班里有位同学因为模样问题被大家排斥。下课没人和她玩,问题不会没人教她。她和别人说话,都没人理她。她整天生活在阴暗的角落。最后,她在同学们的议论纷纷中,转学了。这是个明显的校园霸凌事件,但它只是众多事件中的一个。据统计,有50%的学生欺负过别人,47%的学生被别人欺负过。可见,校园霸凌并不罕见。

  最近,北京中关村第二小学的一位四年级同学受到了欺凌。他的母亲要求处理此事,但老师和对方家长竟认为这只是一个“过分的玩笑”。这位母亲又向校方提出四点要求:1、惩戒,处理施暴的孩子2、保护孩子不受二度伤害3、让施暴者的家长道歉4、对方承担医药费。这四点正常的要求,竟被校方驳回。目前,这件事仍在调查中。

  那么,校园霸凌事件为什么这么多呢?主要还是因为社会对这种事件的重视程度还不够。但20xx年11月,中国教育部等九部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》中提出多项措施。相信,我们的校园会越来越文明。

  上周,我们班的张子瑄和范凌然就此事作了精彩的演讲。她们发表了自己的观点。她们的观点是:反对校园霸凌,人人有责。这让我们对校园霸凌有了深入了解。

  那么,我们该如何防范校园欺凌呢?我有以下几点建议:

  可以寻求老师,家长的帮助。如果是软欺凌,可以找他们说明情况;如果是硬欺凌,则说出欺凌者的姓名及欺凌行为。可以寻求其他同学的帮助,如大声呼救,引起其他同学的注意。如果在校外,可以寻求社会上的人的帮助,如警察,义工等。当然,如果你平时跟同学相处得很好,这种事情发生的几率微乎其微。希望我们的百外越来越文明、阳光,成为所有同学温暖的家园!

中学生演讲稿 篇9

尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!

  今天我讲话的题目是《端正学习态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝!

  那么,要取得优异的成绩,我们每一个同学应该做到以下三点:

  一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的,最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ,而且一旦养成了不诚信的习惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台,你若是因为不诚实考试被曝了光的话,那将会是多么没面子的事情,所以诚实考试为先。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力,那就是 将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧,”我说“20xx清华大学录取分数线685分,而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题习惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写 、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感,给阅卷老师留下美好的印象,而这个习惯一旦养成,那么无论是平时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。

  以上三点正是我对全体同学本次考试的要求,请牢记在心,努力去做。

  最后,祝每位同学能以端正的态度迎接考试,呈递给父母一份优秀的答卷,欢欢喜喜过大年!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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