演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的中学生演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
设计大赛等活动我率领我们的学生都取得了优异的成绩。尤其是在咱们学院组织的“english engine”活动中我们班获得了“特别组织奖”。对我而言我参加了一些学校的活动也得到了充分的肯定。在学习方面,我也获得了一些奖励,比如学校的优秀奖学金,还有我的老师给我的一些精神上的鼓励和物质上的支持。
当然这一些成绩的取得是离不开老师和同学的帮助。也正是在这些活动培养了我较强的办事能力和组织协调能力,以及驾驶复杂局面和把握大局的应变能力,同时,对工作的认真负责,对学习的积极主动,也是我的优势所在,而所有这些正是造就一个出色的学生会主席所需要的,我深信,一切真知的产生都是来源于成功的实践,我所拥有的,正是学生会主席所需要的,学生会主席所需要的,正是我所拥有的。 凡事预则立,不预则废,少说多做也是我一贯的工作作风。如果我幸运的当选学生会主席,我将从以下四个方面开展工作:
1 向各部负责的老师和前任部长了解各部具体情况。
2 开个各部部长会议,认真总结xx级学生会个各项工作情况,做个综合的评价。从评价中发现以往的不足,别在今后的工作中重点解决。
3 完善各部例会制度,做好各项工作的记录工作。将各项工作细致的分配到人,提高办事效率。
4 开展各种形式的文体活动,丰富学生课外生活,营造良好的学习氛围。
说完开展工作的情况,现在我就针对三个部门的一些具体方法表述一下:
1 学习部和纪保部的联合。 纪保部下在分两个小组,一组主要负责学习部的日常工作监督和早读早操的考勤,另一组负责各种活动几例会的秩序维护。 学习部在坚持以往开展的活动的前提下,重点要解决的是关于学习部开展活动的透明化。另在每个学期期末终结时,将各课老师递交的成绩单复印两份,一个归班长,方便学生查阅。另一个归纪保部负责学习的负责人。这样做起到相互监督,促进各部与学生间的***发展。
2 生活部 主要是对检查教室卫生标准的基础上加一条:打扫完教室后将粉笔为第二天上课的老师准备好,将桌子摆齐,椅子放好。未能做到这点的上岗生,给予一定的扣分。 最后,我以为,时代以奉献为荣,进步以参与为时尚,生活在于主动,生活在于投入,相信只要给我一个验证的机会,我将一定做到人尽其才,才尽其力,还大家一个出色的学生会。 谢谢!我的演讲完毕。
中学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
每逢夏季,便有一届毕业生要离开母校,踏上未来的旅程。然而,在这一年多雨的夏季,我们这些依偎在母校怀里的“小雏鹰”,也要像许许多多的毕业生一样,也要即将告别母校,踏入羞涩的“青葱年华”,眺望未来!
在这个夏季,我们即将毕业!老师的音容面貌,仿佛还在我的眼前出现;老师的亲切话语,仿佛还在我的耳畔回荡;老师的孜孜教诲,仿佛还在我的心里回忆。我们忘不了老师对我们的深切教导,每天犹如母亲一样为我们操透了心;我们忘不了老师对我们的深深关心,每天时刻叮嘱我们的安全;我们忘不了老师对我们的严厉批评,每天对我们给予严格的教育。
在这个夏季,我们即将毕业!同学们的嬉戏打闹仿佛还历历在目,以后,我们将面对新的群体,那些陌生人中没有一张熟悉的面孔,面对的都是陌生的学生,在那时,我们便会知道往日的同学之情是多么温馨!我们忘不了大家朝夕相处的时光;忘不了互相打闹的时光;忘不了一群人在一起的时光!
在这个夏季,我们即将毕业!母校的教学楼,母校的大榕树,母校的铁门,都一一见证了我们的儿童时光,犹如时间长河的守门人,微笑地看着我们一天天得长高,一天天的懂事,一天天的成长。母校啊母校,您亲眼看见我们的到来,转眼间,又亲眼见证我们的离别。您哺育了我们,栽培了我们,而现如今,我们也将离您归去了。
在这个夏季,我们即将毕业!再见了,老师!再见了,同学!再见了,母校!我们会带着梦想向未来前进!
中学生演讲稿 篇3
做最美的中学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四、一班的李硕,很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者,我会加倍努力,成为一名最美的小学生。 我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩,在校我从不说不文明的语言,总能礼貌待人,见到老师主动问好。我团结同学,乐于助人 ,低年级的小朋友摔倒了,我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太阳,穿着干净的校服,戴着红领巾去上学时,我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时,我会毫不犹豫的捡起来,丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体,喜欢参加各类活动,喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。我的最大优点是:富有爱心、进取心、责任心,并且各门功课门门棒。我有信心!我有能力! 所以,想要做一个最美的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名真正的最美学生!
请领导们、老师们、同学们相信我,支持我,我一定不会让你们失望。请为我投上信任的一票,为我投上宝贵的一票吧!谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
“泰坦尼克号”中,罗丝看着杰克缓缓沉入海底,我们懂得爱情其实叫做牺牲; “化蝶”中,梁山伯与祝英台双双化为彩蝶,我们懂得爱情其实叫做生死与共;我们在三峡神女峰,云缠雾绕中,神女痴痴的守望千年,我们懂得了爱情其实叫做执着。莎士比亚说“爱情不是花荫下的甜言,不是桃花源中的蜜语,不是轻绵的眼泪,更不是死硬的强迫,爱情是生活的土地最干涸时的相濡以沫。”
今天我们谈的这个话题,对大家来说都比较敏感。 “早恋”,顾名思义就是过早的恋爱。中学生谈恋爱就属于早恋,主要原因是因其经济、生活尚未独立。爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火,是“空中楼阁”,它需要经济上独立,生活上自立而且有能力承担责任,而承担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早。再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务,中学阶段的我们主要任务就是充实自己,为自己下一个人生阶段打好基础。而恋爱是结婚的准备,是我们在经济和生活都独立后的人生任务。饭要一口一口的吃,同样人生更要一步一步的走。如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来,那么我们便永远无法欣赏它熟透后的醉人的清香。
有人说,早恋是一朵不结果实的花,不仅如此,早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响,认清早恋的危害,时刻敲响警钟,对于青少年防微杜渐,避免产生不当的恋情是很有帮助的。一般认为,早恋从以下几个方面危害青少年学习、生活和身心发展:
首先,从中学生的身体健康方面来看,由于早恋,往往使同学们陷入情网之中不能自拔,情绪不够稳定,好冲动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下,很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状,久而久之,会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。再从中学生的心理角度看,早恋的同学都有一个极其复杂的心理过程,其间既有欣喜,也有百思不解、难以倾诉的苦闷。这些同学的恋爱承受着家长、教师的压力,同学们的“白眼”,恋人的挑剔和故意的非难,这一切使得心理承受力本来就差的同学无法保持正常稳定的情绪。同时,有的往往会耽于幻想,在幻想中寻求慰藉,得到满足。随后萌发厌倦生活的念头;有的学生则将社会的道德、责任抛到一边。由于这些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得这些中学生的道德感、人生价值观和世界观受到严重扭曲。
其次,早恋对中学生的学习影响极大。成千上万的实例告诉我们,沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升,成绩直线下降”的轨迹运动的。然而,有些向往或陷入早恋的中学生却认为只要热恋的两个人志同道合,就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓“男+女=两个人的合力”的公式来。大量事实表明,这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为中学生的早恋不光是风和日丽的春天,也有寒风刺骨的冬季;在早恋的小河中常常会波澜叠起,漩涡环生――早恋的中学生时常要经受嫉妒和失败的折磨!这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下,无心学习,成绩下降,是十分自然的,也是屡见不鲜的。尤其作为九年级的同学,背负着父母的期望,老师的嘱托,学校再次夺取郾城中招成绩冠军的重任,更不能把自己的精力与时间浪费在这没有未来的季节里。
3.早恋有可能导致犯罪 。据有关部门调查的结果,中学生过早涉及爱情,也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生,有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛,不肯轻易吃亏,特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不雅的举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示自己的本事,以至违法犯罪。另一方面,中学生恋爱还需要有物质上的消费,但他们的经济依赖于父母或他人,自己还不能自立,在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋爱期间,需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途,诱发偷和抢的念头,最后锒铛入狱。
当然,我们不赞成早恋,但不是拒绝男女交往,男女生之间大可以大大方方、光明磊落的正常交往,因为人和人之间需要正常的交流和沟通。男女生间健康的交往可以帮助男生克服逞强好胜,骄傲自满的不良心理,同时也可以帮助女生克服优柔寡断、脆弱等性格缺点,克服自卑感,树立自信心,建立纯洁的友谊,互相帮助,共同进步。
中国有句古话:酒藏得越久越醇香。为什么不能让那份纯真的情感在岁月的等待中发酵一下呢?这就象树上的苹果性急的人不等成熟就去采摘,结果只能尝到青涩苹果的苦味,如果耐心等待,当它成为又红又大的苹果时,就能品尝到它的甘甜。我们要用理智、用积极阳光的勤奋,锁住自己未成熟的情感闸门,“情不自禁也应禁”。请谨记,莫要在春天就去挥霍夏天!
中学生演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
“遥远的东方,有一条龙,它的名字叫中国;遥远的东方,有一群人,他们都是龙的传人……”今天我给大家带来最真挚的演讲《幸福满中国》。
幸福是什么?不同的生命有不同的感受。飞鸟说,幸福是蔚蓝的天际;蜜蜂说,幸福是盛开的花朵;老人说,幸福是童年的回忆;孩子说,幸福是快乐地嬉戏;战士说,幸福是光荣地凯旋;游子说,幸福是回家的期盼。
说起幸福,不禁让我想起我的祖国。在这里,流传着许多动人的传说,五十六个民族不分你我,十三亿人民相濡以沫,经受了千年的沧桑却从容不迫,孕育了万年的文明在熠熠闪烁。因为我们伟大的祖国,所以我们幸福;因为我们强盛的祖国,所以我们骄傲;因为我们腾飞的祖国,所以我们更加自豪!
当幸福的我们拥抱着可爱的祖国,搏动的心脏里跳动着五千年的脉搏;涌动的血液里奔腾着长江黄河的浪波;坚强的性格里挺拔着泰山的气魄!
当幸福的我们拥抱着可爱的祖国,您像是昂首高歌的雄鸡,唤醒拂晓的沉默;您像是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风波;您像是威风凛凛的雄狮,舞动神舟的航舵……
祖国,您以慈母般的胸怀哺育出许多优秀的中华儿女,才有了飞船的成功入天,也有了天安门广场上,亿万民众为您欢度的壮观,更有了举全国之力、集世界智慧的世博会在上海完美的呈现!
祖国啊!祖国,您有一个神圣的名字,那就是中国,那就是中国啊!我们一定不会辜负你的重托,发奋学习,努力拼搏,因为我们都有一个共同的心愿——幸福满中国!
中学生演讲稿 篇6
时光在匆匆中掠过,不知不觉,xxxx已离我们远去,暮然回首,几分耕耘,几分收获。我在老师和同学的帮助下,通过不懈奋斗,终于将xxxx年画上了圆满句号!
回首xxxx的成长道路,我是幸福的。因为我努力了,奋斗了,而且在奋斗的背后,我收获了远比付出更多的东西。
1、爱,感化自我
我是一名住宿生,而且身体非常不好,总生病。在宿舍中,同学都知道我的身体状况,非常照顾我,记得那天刚刚下早自习,不知为何,又一次感到胃痛。虽然吃了药,但仍然不见好转,我做了回家的准备。正在这时,张娇灌了一个暖水袋,拿到我面前说:“拿着吧!这样也许会好一些!实在不行你就在我床上趴会”
我强忍痛对她笑了一下“谢谢”。不一会儿,小付老师进来了:“宋婉青今天这是怎么了?”“胃痛”我答到。“去办公市接点热水去,暖暖胃”“老师,我没事,您忙吧”付老师不放心的看看我,又嘱咐旁边的同学照顾我,便去别的宿舍检查了。转眼间到了7点,马严老师又来了“宋婉青怎么了?”“没事,老师”“有事说话啊?”“没事”。
这麽多人关心我,我哪舍得走啊!于是强忍病痛硬撑了下来。
2、学会承担责任
在八一班,我觉得我最大的进步就是学会了承担责任。我在班上担当卫生委员一职。虽然职位并不大,但我却很珍惜,既然老师选我胜任,就不能让老师失望。随后以自己为支点,从我做起,带领同学们共同维护好我们的“家”做好自己应该做的,管理好自己应该管的,努力承担自己的责任!
3、清韵——建立施展才华的平台
这学期,八年级又担任了校刊<清韵>的创作,而我非常荣幸的参加了校刊的封面设计,开始还自恋的感觉自己做的不错,可自从孟师傅加入后,再一看自己设计的,简直“惨不忍睹”同时,我也明白了“人外有人,山外有山”自己还差的`很远,三人行必有我师焉,我还需要更加努力!
在校刊的内容上,我的作品也选入了不少,这让我很高兴。我知道,高兴的背后应该是更完美的作品出现!
清韵,给我建立了一场施展才华的舞台,让我尽情驰骋,所以,我要更努力的创作,不辜负老师对我的殷切期望!
4、感动校园十大人物
非常荣幸的被选入感动校园十大人物,真的没有想到,我觉得自己做的都是应该做的。既然选上了,那我为班级所做的努力,大家也一定都能理解了。既然理解了,我就要做的更好。协助老师把班级管理成全校优秀班!
5、争做芬芳馥郁的百合
这半个学期,有同学老师关心的温暖!有老师批评的悔恨!有老师夸奖的喜悦!有同学帮助的感动!更有为班级,同学却不理解酸辛!酸甜苦辣咸,五味俱全!
成绩已经属于过去,未来还需努力。在xxxx年,我将会继续奋斗,用努力感化身边的每一个人,用实际行动携手身边的同学共同进步!“我是一株百合,而不是野草!”这句话已在我心中扎下了深根!我会努力做那朵馥郁芳香的百合!争取能够与岔中的每一位成员携手并进,将芬芳馥郁的香味传向世界!
中学生演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
我叫××,来自优秀的××班。拿破仑有言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说:“自信是成功的基础!”凭着小学的多年班级工作经验,我想竞选的是语文课代表。虽然说,现在任职于数学组长,只是渺小的一员,而且是数学的,但我本人并不太喜欢数学,对数学没有什么兴趣而言。在小学毕业考的时候,虽然数学是A,但是心有余而力不足,比较有兴趣的科目还是语文。曾经有过一句话:既然是花,我就要开放,既然是树,就要长成栋梁,既然是石头,我就要铺成道路。我既然热衷于语文,那么就有足够的自信和能力去胜任这个职位。
就算失败了也不要紧,毕竟我尽力了,我坚信失败乃成功之母!
中学生演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是——走过四季。
寒来暑往,四季更替,在不知不觉中,我们来到外国语学校已经一年了。回首初一的学习生活,真是丰富多彩,有欢笑,有泪水,有成功,有失败,有困惑,有希望……这一年学校生活中的点点滴滴,都记录着我们的成长。
记得一年前的九月一日,正值夏末,我们带着好奇和紧张走进了外国语学校的大门。开学典礼上,老师的讲话,家长的寄语,让我们明白,新的一页已经翻开,我们要从这里开始人生新的征程,扬帆起航。课间,看着墙壁上各式各样的理想卡,上面写着每个人的目标,有的写着“成为学者、音乐家”,有的写着“锻炼自己,做到独立学习”,有的写着“考上理想高中”……这些目标或远或近,或大或小,却都是我们心中的梦想,原来我们都有自己行进的方向。于是,带着希望,我们将对梦想的追求化为动力,克服初中生活的种种不适应,努力前进。
转眼间秋天已到,我们迎来了初中的第一次丰收。期中成绩体现着我们学习的努力,作业进步、预习进步等奖项体现着我们学习方法上的进步,志愿风尚、自律进步、运动进步、读书进步等奖项更是从多方面肯定了我们课余生活上的努力和收获。我们积极培养各种好习惯。比如课前绿色笔预习,先复习再写作业的习惯,再比如定期整理导学案和作业,按计划定期复习等习惯。二十一天养成一个好习惯,我们凭借自己的努力、老师的教导、家长的督促,向着梦想大步前进,在收获的季节收获硕果。
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”经历严寒才知生命的坚强。通往成功的道路上,总有各种挫折与失败。一道努力半天却无法解出的数学题,一篇绞尽脑汁也写不出的作文,一段总也背不过的英语语段……这些都是我们成功路上的绊脚石,但我们不会被绊倒,人生就是一步一步战胜困难前进的,最终困难也只是成为打磨我们心性的砂纸。我们知道人生有了挫折,才会有意义;一帆风顺的生活,是无趣的。在失败与困难中,我们学会了坦然、乐观和坚强。
又是一年花开时,我们在六月一日摘下红领巾,有的同学还光荣的加入了共青团,我们就像春天的小树在节节拔高。我们为自己收获知识而高兴,为自己拥有良师益友而快乐,为自己的成长而欢呼。我们努力做最好的自己,不管经历多少风雨,依然坚强的要向着梦想前进。走到今天,我很欣慰,那个对梦想坚持,对现实坦然的我,学会了成熟的宽容,拥有着乐观、自信和友谊。也许我没有耀眼的光芒,但我们努力着、奋斗着、快乐着、前进着。
青春是我们的赞歌,我们一同走过四季,走过风雨,走过阳光明媚的日子,一同走向美好灿烂的明天!让我们一起努力,向着梦想前进!
中学生演讲稿 篇9
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
作为一名生活在高科技时代的中学生,竞争早已成为我们熟悉的词语。那么当时代的步伐快速迈进之时,我们应如何才能够保持自己的优势,不被时光所湮没呢?在这里我想大家提出自我管理,自主发展。
说到自我管理,何为自我管理?在我看来自我管理所指并不仅仅指自律,还应包括对自己言行的约束,对自己现有的时间的规划安排和对自己未来的打算及规划。每个人内心都有惰性,只有当我们自己充分利用自己的毅力和耐力才有可能做到自我管理。想想清华学霸马冬晗姐妹,难道他们真的就是智商比你高?我看不然,网上流传的那张时间表就足以为证,因为她们能够自我管理,规划好每分每秒的学习工作,才获得如此成就,不说科技发达的今日,就算在股市,也有闻鸡起舞的勇士,以警枕自律的学者,由此观之,若想取得成绩,仅靠师长,家长看管是远远不够的,自主管理能力尤为重要。
再说自主发展。随着科技发展,我们时代所需要的人才不再是八股取士所得的儒士,也不再使用小米加步枪能打跑列强的勇士。世界正趋向多元化,每个人的天赋是不同的,如今的时代正给我们创造了一个如此好的机会,我们可以扬长避短,发展自己所长,如今,我们越来越多的同行人选择自主创业,选择加入新兴行业。有自己闯荡成功的马云;也有越来越火的有关环境,资源的新兴产业??自主发展是让我们沿着自己的路走出自己的精彩。毕加索随因拒收一名学徒而新增一美术流派,张大千收了学徒却只多了个真传弟子。由此看来,自主发展是成功的必备法宝。
自主管理与自我发展相辅相成,才能在21世纪的竞争中崭露头角,自主规划让我严谨规划我们的现在,自我发展让我们勇于畅想我们的未来,走稳脚下路,盯准前方目标,如此成功才能光临我们。
同学们,做好准备了吗?将自主管理,自我发展付诸行动,向前进发吧!
谢谢!
中学生演讲稿 篇10
亲爱的同学们,当你在干净明亮的餐厅里就餐时,你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物?当你在整洁美丽的校园内徘徊时,你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时,你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?也许有些同学会说这只是小事一桩,不必放在心上,可是同学们,当你做出如上举动的时候,你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。学校是1个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。正所谓: " 播下1种行为,收获1种习惯;播下1种习惯,收获1种性格;播下1种性格,收获1种人生。 " 文明礼仪,行为规范并非一纸空谈,它需要我们真真切切地落实到一举一动,一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
1,穿着校服,大方规范;轻声细语,杜绝喧哗;上楼下楼,靠右行走;进出教室,随手关门;排队集会,迅速快捷;
2,上课认真听讲,不走神,不睡觉;课间文明放松,不追逐,不打闹;课后及时完成作业,不拖延,不抄袭。
3,接水打饭自觉排队,不拥挤,不插队;爱护公共设施,花草树木,不破坏,不践踏;
1个讲文明,懂礼仪,言行合乎规范的人,就是1个有思想,有追求的人,就是1个有修养,有道德内涵的人,就是1个严格自律,自尊,自爱,自强的人。有一句名言说得好: " 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。 " 大到1个国家,小到一位个体,都需要文明礼仪,行为规范来要求自己,约束自己,只有这样,国家才能发展,社会才能进步,个体才能成长。
同学们,每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息,1个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德,一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养,1个随手关灯,关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起,从自身做起,告别不文明行为,学习并践行文明礼仪的要求,规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为1个讲文明,有道德,懂礼仪的人,才能成为1个大写的人。
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