中学生演讲稿

2020-10-20 中学生演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的中学生演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿 篇1

  还记得刚刚过去的宏大威武的九三阅兵吗?还记得刚刚发射的“长征六号”一箭多星的神奇吗?还记得国家提出的“一帶一路”的伟大战略吗……面对中国的奇迹,外国人的评价是“不得了了!”“了不得了!”“中国惹不起!”想起这些,我感到骄傲!感到自豪!

  我越来越热爱自己的国家,热爱这个伟大的时代!因此,也更加热爱我可爱的学校!

  我们的学校很普通。那里校舍狭窄、设施不算多完善,但我喜欢这群团结和谐、勤奋努力的人!四千多名平凡而质朴的师生追求一个共同的目标,那就是:为中华之崛起而读书!爱国爱校、互敬互爱、顽强拼搏,是我们共同的誓言。全校师生都在用行动实践着这个誓言。

  我校何**同学双腿残疾,完全不能直立,可是他顺利地读完了三年初中。他靠的是什么呢?他靠的是老师的关怀、同学的帮助!每天上学放学,都是同学们背来背去,不管日晒雨淋,风吹雨打,天天如此;吃饭了,全班同学轮流给他打饭;上厕所,同学们不仅搀扶,还弯下腰,给他解开皮带。

  为了中华崛起的的目标,学校的师生员工互相关爱、互相扶持,完全是一个和谐的命运共同体啊!

  我们学校舒老师身患肠癌,六次住进西南医院,可他做完手术,刚出院,立马回到三尺讲台,校长多次劝他在家休息,他执意到校上课,要与同学们在一起。

  还有身怀六甲的张老师,挺着个大肚子,随时带着进产房的衣物,却每天吃力地奔波于家校两点间。张老师常常忍受着怀孕带来的剧烈反应,坚持为初三毕业班上完产前最后一节数学课。直到临盆,从讲台上被直接送到医院产房。

  可敬可爱的老师们,用朴实的行动、甚至用宝贵的生命诠释着对教育事业的忠诚,对学校、对学生的无比热爱与眷恋。

  我们这所普通的学校,生活着这样一群热爱学习、热爱工作、热爱同伴、热爱学校的人。是他们,让学校闪现出耀眼的光芒!

  振兴中华从现在做起。作为一个学生,做好身边的事情,做好该做的事情,热爱培育我们成长的学校,其实就是爱国的具体表现。因为,祖国那些震惊世界的奇迹,正是亿万人认真做好身边事创造的'啊。完全可以这样说:爱校就是通往爱国的阶梯!

中学生演讲稿 篇2

老师,同学们:

  你们好!

  今天,我走上演讲台竞选的目标是班长。我曾担任过很久的班干部,有一定的经验,这是优势。我坚信,凭着我的勇气与经验,我一定可以做好班长这一职。

  班长作为一个班级的核心人物,是架在老师和同学之间的一座桥梁,在工作中应该民主的征求同学的意见,但也要在同学中建立起威信。同学们的合理建议和要求,我会及时向老师反应;当老师和同学之间有矛盾的时候,我会明辨是非,敢于坚持原则. 我虽不能做到永远一碗水端平,但我保证做到在任何时候,任何情况下,都以身作则,将班级,将同学放在第一位。

  并且我认为班长要具有较高的组织能力和协调能力,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私。在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事。

  在上一学期,我也仔细观察了班委们的管理,他们有许多值得我学习的地方,我将结合自己和所学到的经验及班级情况,编排出自己的治班总纲领:

  如果我当选班长,以下是我首先要做的几件事:

  一,做好三个带头

  1.带头好好学习;.在做好班务工作的同时,也不耽误自己的学习,要以优异的学习成绩给同学做榜样.并 与学习委员一起带动同学的学习积极性,使整个班级一起进步;

  2.带头积极配合老师完成自己的工作也将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。

  3.带头自觉遵守校规,班规及寝室纪律

  二,建议在班级报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内外时事要闻。

  三,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,以便及时更好的改进自身工作 。最后,不论这次竞选结果如何,我有勇气站上这里来说出我的想法,我就成功了。如果我能当选班长,我一定不会让老师和同学失望。谢谢,请大家支持我!

中学生演讲稿 篇3

  宁波一中学校长开学致辞:“天将降大任于是人也,必先卸其QQ,封其微博,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐,喝茶,思过,锻炼,读书,弹琴,练字,明智,开悟,精进,而后必成大器也。”

  这段话表明,在如今这个不愁吃、不愁穿的年代,优越的生活条件,一帆风顺的上学之路,毫无挫折可言的成长历程,并没有造就更为优秀的人才,而那些令我们引以为豪的娱乐玩意,竟然成了我们进步的最大障碍!

  为什么呢?有人会说:是外界的诱惑太大。真的是这样吗?试问:一个山区孩子,如果给他两个选择,一个是送他一台免费ipad,另一个是让他来到大城市读书,他怎么选?我想,他一定会不假思索地选择后者。因为,他知道对于他这个食不果腹的山村孩子来说读书的奢侈,他更知道读书是他改变命运的法宝,与此相反,ipad对他的吸引力就已经显得那么微不足道了。当一个人经历过黑暗与磨难之后,忽然看到一丝光明,那他一定不会放弃的。外界再大的诱惑,也阻挡不了他前进的决心和脚步。

  其实,归根结底,并不是诱惑太大太大,而是因为我们生活得太好太好。缺少挫折,缺少磨难,缺少痛苦,就缺少了上进的动力,就会造就我们心志不坚,懒惰成性和软弱无能。

  众所周知,孟子的原话是这样的:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

  青春年少,年少青春,我想,经过磨砺之后的我们,会如同梅花一般溢满芳香,会如同甘泉一般清洌香甜,更会如同雄鹰一般展翅高飞!

中学生演讲稿 篇4

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!

  如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!演讲稿

  我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。

  虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。

  我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

中学生演讲稿 篇5

  一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.

  茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,助人是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人,你便懂得享受;学会助人,你便拥有快乐;学会助人,你便走近幸福;学会助人,便成为一个大写的人!

  助人是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了助人,你便收获快乐,收获温馨。懂得助人,你的心情便永远阳光灿烂。因为:赠人玫瑰,手留余香。

  助人是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得助人;缺少情趣的人,不知道助人。自私自利的人,更不会去助人。

  助人是一种幸福,是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。大千世界,芸芸众生,自私自利者有之,助人为乐着也有之;自私自利者多,助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬,你会感受到助人滋生的幸福和快乐。

  助人是一种态度,是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同学学习遇到困难,当你看到老师需要帮助,当你看到父母需要体谅,哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。

  助人是一种风格,是一种独特自在的风格。古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人." 仁德的人,自己想站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人也就等于在帮助我们自己.

  助人是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;助人是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。我们学会助人,我们便会温暖处处。我们学会助人,我们便会阴凉处处……

  同学们,那些在困境中的人、伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,就会为他们营造一个幸福的天堂。那时候,我们一定会感受到双倍的快乐和幸福。

中学生演讲稿 篇6

  大家好!在这美好的清晨,呼吸着清新的空气,内心就特别振奋。这将是一场以中国的名义想全世界展现我国的经济、科技、文化的“奥林匹克”的盛会,也是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐,更是一次探讨人类城市生活和人类文明的精彩对话。

  同学们都知道,我国是一个有着5000多年的文明历史的礼仪之邦,在这世界友人济济一堂的美好盛会里,你们又将以怎样的面貌来迎接世界友人的到来呢?今天我讲话的题目是“学习世博礼仪,营造和谐校园”。

  孔子说“不学礼无以立”。讲文明、用礼仪,体现个人素质,反映出社会公德,更弘扬民族文化。同学们都是朝气蓬勃的90后,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。但我们的美丽的校园还是有一些不文明的现象。

  我常常看到有同学远距投射,不管能不能扔进纸篓,就“啪”的一下飞过去;

  有同学喜欢空中倒水,不管会不会让楼下的人遭殃,就“唰”的一下倒下去;

  有同学就餐时排队加塞,不管会不会扰乱秩序,就“唿”的一下冲进去;

  也有男生穿着古怪,女生打扮庸俗,不管别人会不会把你身份搞错,性别混淆,就喜欢那么雷人;

  ……

  文明其实离我们只差一步,正如濮存昕所说的:“文明离我们很()近,只有隔一张纸的距离。”文明就在我们的举手投足间,就在我们的日常细节中,文明就在我们的身边。做好文明礼仪要从生活的点滴做起,从学生日常行为规范做起:讲究卫生,不扔纸屑;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、不求前卫;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、关爱他人;谦虚谨慎、虚心好学;积极进取、独立思考……

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。

  我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖,真正让我们的美丽的华茂校园,践行世博会的主题:“城市,让生活更美好”。

  谢谢大家!

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