中学生演讲稿

2020-10-18 中学生演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的中学生演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿 篇1

  天下没有不爱自己孩子的父母,爱的方式也各有不同。而我要对父母说,如果你们真的爱我,就让我自立吧!

  前几日,我看到一篇文章,写的是一个中国留学生在一家餐馆打工,老板让他去端炉子上的锅。话未说完,这位留学生便冲了过去把锅端了起来。这时,他的双手突然感到钻心的疼痛,原来那锅里竟是滚滚的热油!此时松手,油必飞溅,后果不堪设想。他只好咬牙将锅慢慢地放下,而双手却被严重烧伤。事后,老板叹息道:“你怎么连热油锅表面不冒热气都不知道?”是啊,这个惨痛的教训说明了什么呢?我深思之余想到,如果这位留学生小时候做过类似的事,如果他的父母让他从小参与家务劳动,如果他不是被娇生惯养……我们总有一天要长大,我们总有一天要单独去面对这个世界,那么,父母为什么不早一点教给我们生活的本领?为什么不教给我们去展翅飞翔,练就一双奋飞的劲翅呢?试问:谁能靠父母供养一辈子?哪个父母又能陪自己的孩子度过一生?不能!既然如此,又为什么不让孩子尽早自立呢?

  但是,现实生活中,我们的父母又是怎样做的呢?他们为了安全,便用无形的笼子将孩子装起来,呵护得细致而周到,让孩子不受风吹,不遭雨打,不受任何的打击。但这样的爱,付出的代价是多么惨痛啊!当我们有一天突然掉进生活的海洋中时,我们又怎能不被淹没呢?为了避免这样的悲剧,我们就应扔掉手中的拐杖,自己站起来!

  曾有一家报纸报道了这样一个孩子,他从小没了母亲,父亲又瘫痪在床,家境困难,小小年纪就担负起养家的重任,他利用课余时间捡破烂换钱,还要照顾久病不起的父亲。然而,就在这种情况下,他的成绩却比别的孩子高出许多。是他有灵丹妙药吗?当然不是。如果要找原因的话,那就是他有较强的自立能力。此事从正面告诉我们:父母应该让孩子尽早地去生活中磨炼,使他们尽早自立,这才是送给孩子的真正的爱。

  同学们,让我们尽早从笼中冲出,到天空中去学习飞舞,到田野里去学习觅食吧!我们要对父母说:“爱我,就让我自立吧!”

中学生演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫张笑语,是日照市第三实验中学七年级一班的学生。我是一个学习勤奋、尊老爱幼、热爱集体、热爱生活的同学。聪明、活泼的我深受家人、老师和同学的喜爱。几年来,我的成绩一直都在班级名列前茅,每年都被评为优秀队干部、四好少年。此外,我还积极参加校内外的演奏、征文、朗诵等竞赛活动,取得了很好的成绩。在在我站在这里竞选“十佳中学生”。

  在学习上,我严格要求自己,时刻提醒自己要好好学习,争取好成绩。上课时,我总是全神贯注地听讲。认真回答老师提出的问题。课后,又总是及时地复习。对不懂的问题,我总是打破沙锅问到底,直到弄懂为止。记得有一次,我和妈妈做一道奥数题,演算纸用了一张又一张,终于被我解出来了,那时的心情甭提有多高兴了!

  我乐于助人,做事踏实,是老师的小助手,同学的好伙伴。我不仅自己学习努力,而且愿意与同学相互帮助,共同提高,同学有困难时,我想方设法地去帮助。我是数学学科的组长,检查作业一直是我的“份内事”。每一天,我都认真及时地完成。我还和其他同学一起定期出黑板报,让它变成班里的知识窗口。我还是个严格的班长,班里的同学都能够自觉遵守纪律、积极认真学习,我感到非常光荣。

  我兴趣爱好广泛,注重全面发展。阅读、写作、旅游、古筝演奏等都是我的课余爱好。四年来,班里、学校里的很多活动都活跃着我的身影:二年级,我参加全市语言才艺大赛获奖;三年级,全市“希望之星”英语风采大赛获二等奖、凌云杯全市青少年才艺大赛等赛场上也留下了我的身影。我是一个超级小书迷,家里的三层书架都放不开我的书,我的藏书已经超过400本。通过大量的阅读,我的写作水平提高很快,我写的作文经常得到老师的好评。三年级就开始在《黄海晨刊》发表习作了,从此一发不可收拾,习作先后获得世界华人学生作文大赛一等奖、日照市“我眼中的环卫工人”征文一等奖、全国小学生作文大赛三等奖等奖项,习作《春色满园》还发表在《创新作文》上。我喜欢旅游,跟着爸爸妈妈和家属院的叔叔阿姨们走过许多地方,欣赏了祖国的大好风光,更增强了我好好学习,建设美丽祖国的信心!

  我还积极参加各种有意义的社会活动,热心于公益事业。我踊跃参加学校的捐款活动,南方旱灾和四川地震我都把自己平时不舍得用的零花钱捐出去。在我心中,能够帮助别人,看到他们幸福地生活着,即使没有回报,也是开心的,因为给予是快乐的!我热心社会公益事业,很小的时候就跟着爸爸去参加爱心助学活动。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,这就是我,一个追求上进又充满童真的学生,希望大家喜欢我,支持我!谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

各位领导、老师:

  你们好!

  今天上台演讲,感觉自己好象是被拉来的壮丁。其实我没什么德可以拿出来宣讲,真的是巧妇难为无米之炊。但有什么办法呢,学校有令:有困难要上,没有困难创造困难也要上。那我就给大家讲个真实的故事吧。

  20xx年秋季开学已经一个多月了,当时县教育局正在开展流失生返校的活动,有不少中途辍学的学生又重新回到了学校,这不班上又来了一位女学生,我当时是班主任。这位学生是校领导临时安插在我班上的,她叫陈艳红,只念到小学5年级,六年级就辍了学,卖唱,为的是挣钱供她哥哥念书,现在来上学那也是万不得已,坚持不了多长时间的。说实话,我对这位学生也直犯嘀咕,辍学这么长时间,并且在外卖唱,还能念得进书么?一想,只要不出什么乱子也就算不错了。

  我是教语文的,要求学生要写日记,当我看了这位学生的日记,使我改变了对她的`看法。我发现这位学生是真心渴望学习的,她非常珍惜这次重返校园的机会,还希望自己能考上高中,读大学。有句话说的好,人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志,我真的非常感动。我鼓励她说:你能行!一个人只要肯学习,只要肯上进,从什么时候开始都不算晚的。我为先前对这位学生的漠视而感到内疚,我检讨我当初的过失。

  我从多方面了解,她学数学最是吃力,但是也最用功,最喜欢提问,进步也很快。英语方面,英语老师说她记忆力惊人,每次听写单词能全对的除了班上最顶尖的一号选手,另一位就是她了。我不得不对这位学生刮目相看,但是作为学生还是要靠成绩说话。第一次期中考试,她竟然破天荒进入班级前二十名,这是令人惊羡的成绩,要知道她可是辍学返校的学生。班会课上,我把她树为典型,要求班上所有的学生都要向她学习,包括那一号种子选手也要向她学习,我这样说,其实也是对她的一种激励。在日记本里,我又鼓励她说:希望你能创造奇迹,实现自己的理想。同时我也与班上的各授课老师进行交流,希望能尽量多地给她一些学习上的帮助,毕竟她几乎是没什么基础的,我担心她成绩会下滑,更担心的是她的信心受到打击。

  越是担心的事就越要发生。因为她基础不扎实,期末考试成绩下滑的非常厉害。她哭的很是伤心,觉得自己再怎么努力还是不行。我劝慰她:“不要悲伤,不要哭泣,忧郁的日子里须要镇静。每一朵乌云都会有亮丽的金边,风雨之后才能见彩虹。”一番话让她重获信心。

  一次家访得知,她辍学时,她哥哥正在高三复读,她哭得很厉害,骂她的哥哥,我不能念书去卖唱,你无论如何也要考上,考不上我就死给你看,我说到做到。她哥哥大概是受了妹妹这番话的刺激,果然不负众望,总算考上了,已是大学生的哥哥感觉对妹妹有愧,于是恳请家人无论如何要让妹妹念书,但同时也提出要求:必须考上高中才行。我对她说:“你肯定行!世上无难事,只要肯登攀。我看好你!”果不其然,第二学期期中考试她进入到班级前10名。我说:“你真是一个天才,你真的创造了奇迹。”

  初二年级,她的成绩虽还有起伏,但稳中有升,老师们对她也开始重视起来了。她在日记中又对我说,她的哥哥看见她能考到前十名,对她提出了更高的要求:考上重点高中。对于一个辍学一年多的学生,能考个普高已是不易,现在要考重点,这不是推石头上山么?我知道这是她大学生的哥哥将了她一军,对她提出的一个挑战。她一点信心也没有,我说:“你绝对能行!你已经创造了奇迹,我更希望你创造一个神话。我相信你会成功的!”天道酬勤,初二年级期末她的成绩已狂飙至班级前五名,全年级第20名。在期末班主任老师寄语中,我激励她说:“会当凌绝顶,一览众山下。希望你创造神话,给全世界一个惊喜。”

  初三了,很遗憾合并了班级,她被分到了另一班,但是我与她的师生缘份并没有因此而中断,我一直都很关注她的成长。一次她来办公室看成绩,竟然进全年级前十名了,我也抑制不住内心的喜悦,对她说:“再接再厉,加油哟!”中考她如愿以偿,以优异成绩考入望江二中,创造了她个人的神话。

  上了望江二中的她最近给我来了一封信,向我汇报了她的学习情况,她说她最为感激的就是老师当年对她的鼓励。她在信中对我说:“爱自己的学生吧!您的学生也会爱您的!”朴实的话语,胜过千言万语,我也禁不住热泪盈眶了,我感受到了我作为一位老师的自豪。我只不过是做了一个老师本应做的事,竟然会让一个学生创造了一个奇迹!

  爱自己的学生吧,您的学生也会爱您的!谢谢大家。

中学生演讲稿 篇4

  尊敬的各位教师、亲爱的同学们:大家早上好,今天我演讲的题目是《感恩—时代的呼唤》。随着我国经济的发展,随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了逐渐消失,目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视,尤其是在学校教育中,“感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩教师,感恩学校,感恩父母,感恩社会。在西方有“感恩节”,而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道:“感恩也是一种品德。”“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让我们学会“感恩”,其实就是让我们学业会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

  教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括父母无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助……因此,开展“感恩教育”,是对学生内心深处的洗涤,让我们在不经意间的观察中,体会到母爱似海,父爱如山;在三言两语中,感觉到师爱如灯;在与同学的交往中,体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生,需要太多的支撑。心存感激,才能深入体会,才会加倍珍惜。

  “怀抱一颗感恩的心,争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起,如:母亲节时做心意卡,每天回家帮做一件家务,记住父母的生日,得到他人帮助后说声谢谢等,通过这些水事来学会感恩,每天心存感恩,生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远,作为新一代的学生,应该学会感恩,使学校充满爱的生机。

  父母养育我们很辛苦,我们应该对父母感恩,同学不求回报地帮助我们,我们应该对同学感恩,老师辛勤教育我们,我们应对老师感恩,愿同学们在感恩教育的熏陶下,知道在我们成长过程中,有许许多多人为我们付出,我们生来之不易,我们应该感谢这个世界,感谢父母、老师、同学,感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里,使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。

  拥有一颗感恩的心,让我们懂得去孝敬父母。

  拥有一颗感恩的心,让我们懂得去尊敬师长。

  拥有一颗感恩的心,让我们懂得去关心、帮助他人。

  拥有一颗感恩的心,让我们懂得勤奋学习,真爱自己。

  拥有一颗感恩的心,让我们学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

  拥有一颗感恩的心,让我们拥有快乐、拥有幸福、明白事理地更快成大,能够拥有一个美好未来。

  谢谢大家,我的讲话完了。

中学生演讲稿 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我给大家讲话的题目是 《遵规守纪,完善自我》。

  儿童时代是最美丽的,同学们,你大多处在天真烂漫的孩提时代,童年的花朵就要在你们的生命之树上绽开,阳光是你们的,希望是你们的,世界是你们的!歌德说过,要成就一番伟大的事业,就要从儿童时代做起。那么,你们应该怎样做才能迈出正确的步子,走向美好的明天呢?

  首先,作为新时代的中学生,就要遵守纪律,做现代文明的学生。

  俗话说,“没有规矩,不成方圆”,大家都知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》:严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自律自强;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。 其次,作为新时代的中学生,还要学会守法。

  每个公民都必须具有法制观念,不仅要学法,而且还要守法。缺乏法制观念是非常危险的。

  第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等,这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。 讲究公共卫生,就是要保持优美整洁的公共环境。比如:在教室里,在校园里,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫,妨碍其他人学习、工作或休息;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱护身边的公共财物,如学校的门窗、桌椅、教学设备等,公园里的花草、树木,马路边的路灯、路牌、公用电话等,同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让。遵守交通规则,不逆行马路,形成各种良好的行为习惯。

  同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!请你们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。我国著名教育家陶行知说过,“千学万学,学做真人”。是的,学做人的真谛,就在于道德习惯的养成。端庄的仪表,文雅的谈吐,时刻塑造着你在别人心中的形象;对老师的尊敬,对同学的友爱,会让你的品格,在人际交往的过程中,时时感动别人,也时时提高自己;对学业的精益求精,对知识的如饥似渴,积极向上的心态会让你永远保持愉悦;对劳动的热爱,对活动的参与,对审美的追求,能造就你完美的个性;当你快乐地接受学校教育的时候,你就会发现校园是如此美丽,同学是如此可爱,生活是如此亮丽。

  从这个角度讲,美好的品德也是一种心情,一种认知,一种感受。同学们,你们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重,也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信,懂得诚信,坚守诚信,生命之帆就会高扬,事业之舟就会远航,收获之仓就会丰盈。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,就从你们身边的小事做起,在小事中体现你们的修养,真真正正做一个行为规范的好学生。

中学生演讲稿 篇6

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《真水无香》。

  古人云:“入芝兰之室,久而不闻其香。”又云:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴。”谦谦君子,自古便如凝碧的璞玉,天然去雕饰,没有瑕疵;又如挺立的午荷,不媚不妖,出淤泥而不染。与人交往,如简娟所言:“连言语也该舍弃你我之间,只有干干净净的缄默,与存在。”

  屈子行吟江畔,没有《诗经》的婉丽明媚,却是《楚辞》的哀怨悲愤。他以女子自比,道尽世间的凄凉:“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。”他厌恶交往中的嫉妒,而羡慕那些以真心求真心的交往。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,他放弃了世俗的交往,“举世皆浊我独清”。

  李白行吟江畔,没有杜甫“国破山河在”的忧虑,却是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感激。李白与汪伦的情谊,如那无香的潭水,真心与真心相对。但李白与王维的交往委实不是那个风味。“相看两不厌,惟有敬亭山”,李白空对着敬亭山,思念着山上修道的玉真公主。他曾写出“吾爱孟夫子,风流天下闻”的绝唱,却难与情敌王维交往,彼此之间,只有敷衍与塞贡,不是一捧至清至洁的水,却像拉在弦上的箭。

  孟德行吟江畔,梦游“既生瑜,何生亮”的狭隘,却是酾酒临江,横槊赋诗的坦荡。他悠然吟出“青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今。”。捧着真心去寻觅贤才。

  七堇年在《被窝是青春的坟墓》中写:“我说人生啊,如果尝过一回痛快淋漓的风景,写过一篇杜鹃啼血的文章,与一个赏心悦目的人错肩,也就够了。”是啊,与人交往不就是为了用真心求取一个朋友吗?

  真水无香,真情无价,自古至今都是如此。

  现在的我们,站在同一条战壕中,彼此帮扶着去完成这一场战争马拉松,交往的重要人人皆知。但只有我们以真心为纽带,才能换得团结与互助,才能换得如水的友谊。友谊如水,真情也如水。这种真情,在你喝了一肚子苦水时尝上一口,便觉得甘冽无比;在你过分安逸甜蜜时尝上一口,便记起昨日的苦涩,奋勇向前。

  拿真心求取真心把!那种真心,不须厚礼,只等那千里送来的鹅毛;那种真心,不须忧愁,只劝故人更尽一杯;那种真心,不须违愿,只携友看夕阳山外山。

  林璧炫说:“时光是一棵不断拔节的树。”终有一天,我们也会如诗中所言:“聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?”既知如此,何不早些拿出你的真心面对朋友们呢?最后,请允许我为这如水的交往,如水的真心献诗:

  如梦令 致朋友

  前程往事已罢,换得新景如画。笑看秋时陌上花,佯怒薄嗔常挂。

  无那,无那。幸得此生逢你,共寻菁时花。

  我的演讲完毕。谢谢大家!

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