中学生演讲稿

2020-09-06 中学生演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现实社会中,我们都可能会用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的中学生演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生演讲稿 篇1

  人生的态度是什么?人生的态度是“多情自古伤别离,更那堪冷落清秋节。”的忧愁哀伤;是“采菊东篱下,悠然见南山。”的平静自然;是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的坚忍不拔。人生的态度决定人生。

  人生的态度决定人生的长度。

  不同的人,用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。项羽当年兵败,逃至乌江河畔,不肯东渡。只是一句“此乃天亡我也,非战只罪。”于是自刎结束了他短暂的人生。然而越王勾践则截然相反,十年卧薪尝胆,十年忍辱偷生,最终破吴称霸。两种不同的人用不同的方式衡量出各自人生的长度。倘若项羽东渡,召集兵马,卷土重来。杜牧诗云:“江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”那么历史将会出现新的一页。人生的态度就像人的脊梁,没有了脊梁,就无法支撑整个躯体。只有强劲的骨架,才能使高楼耸入云端。所以说人生的态度决定人生的长度。

  人生的态度决定人生的宽度。

  人生的路上,并不是一帆风顺,而是充满着荆棘。需要用我们的双手披荆斩棘,勇往直前。首先这需要一个积极向上的人生态度。苏轼于乌台诗案后,仕途渺茫,却高唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”成就一代文豪;范仲淹于“庆历新政”失败被贬后,却以“不以物喜,不以己悲。”自勉,从而在文学史上享有崇高地位;司马迁遭受宫刑之后,苟且偷生,成就了“史家之绝唱,无韵之离骚。”的史记。奋发向上,积极进取。让人生奏出一篇篇美妙的乐章,让人生之道绽放光芒。

  人生的态度决定人生的厚度。

  人生所绽放的色彩,不仅是完美的骨架与强健的体魄,更需要一个高尚的灵魂。人生的厚度决定人生的灵魂。刘禹锡“斯是陋室,唯吾德馨。”的安平乐道,不慕荣华。周敦颐“出淤泥而不染,擢青莲而不妖。”的洁身自好,道德高尚。还有王安石“墙角数枝梅,凌寒独自开。”的傲骨与敢为人先。无不给我们的人生启示。即使面前千山万水,他日也能穿越。在绚丽的太阳下,哪怕只是微微埃土,有了灵魂,也能流光溢彩,藐视众生。人生之道犹如一张巨网,是人生的灵魂,让我们不再在生活中迷惘。充实的生活,离不开良好人生态度。如果一个人能在精神上找到快乐,那么物质生活中也必能找到满足。

  态度决定成败,态度决定人生。让我们用积极的人生态度为人生之道谱写一篇篇动人的赞歌;描绘一幅幅生动的画卷;创造一片片夺目的绚烂。

中学生演讲稿 篇2

  尊敬老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国69岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国61岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。

  爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?

  今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。

  建国六十九年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十九年风雨飘摇,六十九年沧海桑田,六十九年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

  少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!

  最后,我预祝各位选手取得好成绩,祝本次比赛圆满成功。

  谢谢大家。

中学生演讲稿 篇3

各们领导、亲爱的战友们:

  今天我为大家演讲的题目是:争做“三队三员”,增强责任感!

  转眼间,入伍已经一年多了,记得中学的时候就听人家说过,军营是座大熔炉,走入的是平凡,走出的是闪亮的人生,我们作为跨世纪的一代人,沐浴着部队的阳光,一路下来,心中充满了自豪和激动。

  回顾一年来的工作,感受很多,收获很多,这其中包涵了各级领导的培养、教育,同志们的帮助、关心,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年多来,自己始终坚持“三队三员“精神——打硬仗的战斗队、优质服务的保障队、军队形象的代表队;合格驾驶员、合格战斗员、合格勤务员,争做“三队三员”。我认为要想做到“三对三员”,首先必须增强自己的责任感。

  一个人的责任感首先是做一件事就要把它做好的态度。一件事首先要当事人心甘情愿去做。勉强、敷衍应付,甚至阳奉阴违,那都是不真心想做一件事的表现,这时候要求有责任感,那实际上是没有可能的事。被逼着做某事,这样反映出来的是强迫者的意愿,要被强迫者具有责任心,这也是不可能。一个人没有信心,或者不认为自己能够做到、做好,他就不会愿意为之背上责任感。既然已经做出了决策,几乎没有一个人不想把事情做好。但是,如果信息严重不足,当事人不知道该怎么做的时候,他的责任感就没有一个依附点,或者说是载体。落不到实处的责任感,或者无法进行绩效评估的责任感,等于没有。责任感还体现为是否愿意承担一件事的结果。如果不敢承担,那意味着有所保留,也不可能会用心付出。

  党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设的决议》中指出:“社会主义职业道德的基本要求是:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。”这五句话中,爱岗敬业是前提,而强烈的责任感也正是爱岗敬业要求的题中之意。社会职业和工作岗位是多种多样的,不同岗位都有各自的职业道德,但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求,强烈的事业心责任感就是各种职业道德的基本要求。

  一个人的成就大小,最根本的决定因素就是他对待工作的态度,而事业心责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。高尔基说过:“天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说,天才就其本质而论---只不过是对事业,对工作过程的热爱而已。”可以想象,一个人不热爱自己的工作,缺少起码的事业心责任感,在职不尽责,安心不尽心,怎么可能把工作干好?更谈不上高标准,创造性的开展工作。只有把工作当成事业干,以高度的责任感对待自己所从事的工作,才能在困难的时候找到力量,在浮躁的的时候得以坚定,保持昂扬的工作状态,干好每一项工作。可以说,强烈的事业心责任感是干好一切工作的前提条件,是实现个人价值的决定性因素。

  组织的培养,领导的关心、教育,战友们的支持与帮助,包容了我的缺点和错误,教会了我做人做事。今后,我将倍加珍惜,努力学习,增强自己的责任感,争做“三对三员”,在领导和战友们给予的舞台上,为团队的发展尽一份责任。

中学生演讲稿 篇4

各位领导、评委、同志们:

  大家好!

  我演讲的题目是《珍爱生命,安全生产》。

  在这人海如潮、滚滚红尘的现实社会中,请问您最需要的是什么?是金钱权势?还是功名利禄?

  如果让我回答,我就说,我最需要的是安全! 也许你曾感受过母亲对儿子的那种牵挂;也许,你曾感受过妻子对丈夫的那种依恋;也许,你曾感受过孩子对父亲的那种期盼!那么,当你凭借强健的体魄登杆爬塔、越岭翻山,当你施展娴熟的技巧接表挂线,当你奋战在电力的前沿,骄傲地宣称自己是光明使者时,你是否绷紧了 安全这根弦?

  这里有份数据,来源于中国电监会办公厅关于20xx年一季度,电力死亡数据的报告:一季度,全国发生电力人身伤亡责任事故9起,死亡13人。其中:电力生产人身伤亡事故7起,死亡8人;电力建设施工人身伤亡事故2起,死亡5人。

  这不是一份数据,这是用鲜血凝成用以警示后人的警钟!安全,再不是两个普通的字眼,当事故猝发的一刹那,我的心里深深的震撼着。我已不忍说出他的名字,他,只是一个普普通通的供电职工,平日里的工作一直很出色,可就是一个小小的疏忽就失去了自己宝贵的生命,一个合家欢乐、充满幸福的家庭,被一场突如其来的灾难打破。

  来不及与朝夕相伴的同事说上一句话,来不及面对妻子实现那曾经许下的诺言,来不及再看一眼调皮的儿子,就匆匆的走了…

  我们该是同情,该惋惜,还是该悲伤?

  是什么导致这些悲剧发生?我说:是盲目,是疏忽,是对安全观念的淡薄,是对自己生命的不负责啊!

  生命是宝贵的,生命对每个人都仅有一次,自酿的苦酒自己可以喝下,自己的痛苦自己可以承担,然而留给父母的悲伤、妻子的哀痛、孩子的凄楚,谁又能替你抹平?

  作为一名电业工人,我们都懂得这样的道理:违章作业是最可耻的表现,一旦忘记安全,危险就会潜藏在身边。那么,为什么我们就不能有章去循,有规去守呢?

  朋友们,为了年迈的母亲不再悲哀,为了娇弱的妻子不再悲泣,为了迷惘的孩子不再无助,谨记住这一桩桩、一幕幕惨痛的血的教训。也为了我们的企业,为了我们的家庭,为了我们自己,更为那些深爱你的人,请牢记安全观念,珍惜生命!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大学好!

  中秋之夜,月圆如镜,月华如洗.当家家户户摆出月饼,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,边赏月,边畅谈,其乐陶陶,其景融融,何其快哉.这是多么美好的图景啊.

  中国人历来把家人团圆,亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵.都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征团圆美满的中秋佳节呢.在尽情赏月之际,家中的亲人总会情不自禁地想起异乡的游子,异乡的游子也总会情不自禁地思念起其家中的亲人.因此,中秋节历来有团圆节之称,有花好月圆人团聚之谓.可在这团圆之夜,在坐的许多老师,为了传播知识的种子,远离了故乡,亲人,耕耘在三尺讲台;许多同学们,为了吸取知识的甘露,告别了家人,朋友,求索于知识的海洋.借此机会,请允许我代表董事局,代表学校领导,并以我个人的名义,向忘我工作的全体教职员工,向勤奋学习的全体同学,向你们的家人和朋友道一声:中秋快乐.

  近些年来,有一些国人特别是年轻人特别热衷于过洋节,什么感恩节,情人节,圣诞节.虽然有的人并不清楚这些节日的具体含义,但照样跟着别人过.我不是反对过洋节,祝愿,幸福快乐,好运连连 烦恼随风,刮向天空;快乐成风,迎面吹送。道顺,人顺,事事顺,你好,我好,大家好。中秋节快乐。

  团圆的月,团圆的饼,团圆的思念,细细的倾听,圆月高挂云中行,清晖烁烁泛情思,同在一个圆月下,思念与君行,中秋快乐。

  有一种凄美叫嫦娥奔月;有一种坚持叫吴刚伐桂;有一种节日叫中秋节。有一种问候叫中秋快乐;有一种祝福叫愿你幸福!

  青花台、浊酒杯,明月映疏桐;红烛台、小月饼,佳人伴清影;清菊香、桂花酿,共度中秋节;明月圆、家人聚,遥祝美时光。

  山谷的歌声悠悠,传出阵阵喜洋;水中的船儿漂漂,引得流水欢畅;十五的`月亮圆圆,博得群星绽放;盘中的月饼甜甜,赢得红颜一笑!中秋就要到了,祝你事业圆圆,生活圆圆,爱情圆圆。中秋快乐!

  一轮圆月,无比明亮,银光洒下,树披此光,分外清亮。斑斑树影,缕缕思乡,远在故土,高堂在上,身体怎样!

  中秋佳节,外出欣赏皎皎月。夜深露重,御寒衣裳不能缺。多加小心,安全意识莫停歇。好朋友,提醒你,平安是一切!

  中秋到了,该团圆了,放下手头的工作,抛开繁杂的琐碎,回到温暖的家,微笑地看看自己的亲人,亲人才最重要!

  中秋古往今来,寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲,同根同宗居住在世界各地的华人,都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。

  面对国旗,面对辛勤的老师,我们想说:是师院附中把我们汇集到成才的摇篮,让我们在这个摇篮中互相团结,努力拼搏。

  最后,在这金风送爽、丹桂飘香之际,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!

中学生演讲稿 篇6

  老师,同学们,下午好!(鞠躬)

  说到诚信,大家一定耳熟能详吧!它是中华民族世代相传的美德。今天我就和大家来谈一谈诚信。

  巍峨耸立的参天大树,靠的是宽厚无垠的大地的默默奉献;气势撼人的摩天大楼,来自凝重坚固的基础的支撑。那么,人,又是靠什么来托起无比睿智的人生呢?我想,那就是——诚信!坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。

  那是四年级下半学期的事情了。记得有一段时间里,同学们都在为一个考试做准备,就是要用答题卡考的那一次,考试前一天下午,我的同桌问我有没有多余的涂卡笔,我家里正好有两支,就答应次日清晨把笔给他。回家后,我因为忙于做作业而把这事儿给忘了。第二天,也就是考试那一天,同桌问我要笔,我的脑子突然一下就懵了:我没带笔!后来,同桌把这件事告诉了老师,老师那儿正好有备用的几只笔,就借了一支给他。虽然说那次我的同桌顺利完成了考试,可从那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很纠结。的确,这种时候,任何语言的解释都显得苍白无力,尽管我是无意的。从那件事情以后,我很注意自己的言行举止,努力做到言必信,行必果。有的时候我已经睡到床上了,突然想到答应过别人却还没有完成的事,马上就披一件衣服去把需要的东西准备好。慢慢地,我的同桌又开始信任我了,我周围的人又开始大胆地把事情交给我做。同学们普遍认为我是个讲信用,守承诺的人。正因为这样,我和同学们相处得更加和谐,愉快了,我内心的那个结也消除了。(停顿3秒)

  这是放寒假的第一天,我的好朋友文文来找我玩,当时我正在写作业,便约她第二天下午三点楼下小花园见。第二天中午,我吃完饭,一看时钟,才12点半,离三点还远呢,便坐在沙发上看起书来,看着看着,竟然入了迷。我正看得兴致高时,妈妈走了过来,对我说:“你昨天不是约了文文了吗?现在都三点半了!”我一听,急得一蹦三尺高,心想坏了,连鞋都没来得及换就下楼了,尽管我不知道文文是否还等在那儿,但我一定要去看一看。当我跑到小花园时,只见文文戴着帽子,围着围巾,小脸冻得通红,看到我来了,高兴地向我摇着手狂奔过来。我激动不已,连声向她赔不是,而她竟然说:“你终于来了,我还以为你出什么事了呢?”当我问她:“如果我不来,你会一直等下去吗?”文文坚定地说:“不,你会来的,因为我相信你……!”

  这些都是小事,但我一直铭记在心,因为它们让我感悟到了诚信的力量。信用是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带。

  诚以立本,信以致达,就让诚信之花在我们每个人的心中绽放,让诚信伴我们到永远。

  我的演讲完了,谢谢。(鞠躬)

中学生演讲稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识,知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么就会乱做一团,矛盾和战争不断。妈妈告诉我,世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平吧,经过我一直的观察,我的结论是正确的,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。

  作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了,我们儿童有《未成年人保护法》,他们老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家,我们都知道美国是一个发达国家,它就是有健全的法律法规,让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食毒品,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被毒品折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的毒品吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束,也是我们自由的保障,这句话是我的妈妈给我说的,妈妈说,如果我舅舅受法律的约束,他今天就不会在劳教所里受狱,所以我们要尊重法制,心藏法制。

  作为学生,要想让犯罪远离我们,首先应该把学习作为自己的主要任务,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。并且要“慎言行,谨交友”,要听进家长、老师和同学的教诲、批评,从小养成好的行为习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,不到网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和一些善良、单纯的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。我们要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。

  总之,作为一名学生,我们要与法律做朋友,让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!

中学生演讲稿 篇8

  一句话,一个片段,一个故事,都可以成为人生态度的转折点!

  《伊索寓言》汇聚了成千上个故事的精华。精炼的语言,形象的人物,客观的建议,字字句句都散发出它智慧的光芒,与众不同的寓意。

  《伊索寓言》这本书对当今社会人的品质、形象、语言、举止进行点评与讽刺。它用一个故事来体现一个客观的道理,就是语文手法中的借事喻人,抒发自己的情感。

  在众多的故事当中,令我印象最深刻的是《大力神和车夫》和《驴子与青蛙》。大力神和车夫讲述的是:一名车夫赶着货车沿着乡间的小路行进。途中车轮陷入很深的车轴中,再也无法前行,这时愚蠢的车夫吓得茫然失措,一展莫筹,痴呆呆的站在那里,凝聚着货车,不断高声呼喊,求大力神来助他一把。大力神来到后,对她说:“朋友,用你的肩膀扛起车轮,再抽打拉的马车,就可以前行。你自已不自力更生,反靠祈求我怎么行呢?”

  这则短文简介却含义深刻的告诉我们,遇到困难的时候,并不是第一时间要需求帮助,而是自已先想办法解决,努力去克服困难。

  而《青蛙与驴子》讲述的是这样一个故事:驴子扶着木料,脚一滑,掉进了水里,失声痛哭了起来,旁边的青蛙听见见了她的哭声便说:“朋友,你摔倒了一下就痛哭了起来,那像我长期生活在这种环境下会怎样?”

  从这个故事中我们也可以看到有些人没有受过多大的困苦,一点点小小的挫折也难以忍受,或者遇到一点小困难就哭天喊地。更有些人经不起风风雨雨。最后终在这风风雨雨中再也爬不起来。

  可是,当这些道理融入到生活上,学习上是,我不禁感叹道:我们在学习上就像是车夫一样,遇到困难就去依靠别人解决,抄别人答案,不是自己独立去克服困难,解决问题。正所谓:自己的事情自己做。再看看谁又曾经不是驴子呢?遇到挫折、困难时就开始大声抱怨,一点儿也经不起风吹雨打,生活上多做一些值日就怨天尤人。在学习上不会的就不努力去解答去思考。嫌这里太难那里太难。可是一分耕耘一分收获。没有困难怎么能有一番成就呢?

  放眼初中三年,如果这些这里融入到自身的初中生华,把自立自强、克服困难,永英风雨的精神平执法谈到学习上,生活上。学习不得要自己去思索,去探究,不依靠别人。而我们应该感谢困难,促使我们成长;我们应该感谢困难,促使我们奋斗;我们应该感谢困难,处世我们上进。

  当我们有所感悟真理时,隐隐约约谦虚、自理、克服的真理铭记我们心中。这数多的宝藏,将一直陪伴我在初中的生活里。

中学生演讲稿 篇9

尊敬的校领导,各位同学们:

  我是 XXX,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选, 我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而 且能带动大部分同学共同进步。作为高二(1)班班长,我和同学们一起在近两 年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基 础上取得了很大进步。经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。我认为搞 好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想;:

  一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大 致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。因此,同学间要相互帮 助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

  二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间 存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交 流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很 多新的知识和方法。

  三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习, 对难点、 重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高 二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够 克服学习的盲目性。 四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系,比如前黄、 奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课,我想能 否也派在座的各位同学出去听两天课。

  因为老师听课的目的在于学到好的教育方 法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能 学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习,一是为应付高考, 更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的 学习情况,自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继 续深造作准备。 这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展 下去。

  以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一 票。各位老师、同学,你们好,我的名字叫xx,是 026 班的学生。平时我在班 里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。

  经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作,能有机会为同学们做好服务,请投我一票。

中学生演讲稿 篇10

  感恩是什么?感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

  感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

  大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

  老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

  同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

  学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。

  祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。谢谢大家!

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