中学生演讲稿

2020-08-11 中学生演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的中学生演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿 篇1

  在生活里,我们要多一些微笑,对自己微笑,对别人微笑,用微笑去迎接一切。微笑,这是乐观迎击的第一步,是自我激励重要的一环。微笑虽然简单却很容易被忽视,甚至在充满残酷竞争现实生活的煎烤下,无形中已经把这样宝贵的本能丢失了,这也就难怪当听到讲师说要训练微笑的时候确实有些讶异。我们不得不承认,如果我们失去微笑的本能,那将会是人类最大的悲哀。 微笑是人类共通的语言。友好的微笑是亲切的问候,是善意的请求,甚或是肯定的承诺。她能化解外语或方言造成的误会,她能融化冷漠的冰霜,缩短彼此的距离,更是人与人之间最好的润滑剂。 微笑自然流露的时候,无异于一幅美丽的画作——一个人不管他长得是否俊美,笑起来的时候都会是一样的阳光灿烂。因此,只要从内心赞叹世界的丰足,感恩我们所拥有的一切和平安,我们都应该要微笑面对有情世界。如果你想做一位世上最美丽的人,微笑是最好的化妆品。

  微笑是盛开的美丽花朵,给你给我也给他送去欢乐,化解心中的抑郁,抹平岁月留下的疙瘩。

  绽开真诚的笑,不要假笑,不要皮笑肉不笑 ,不要讥笑,我宁愿傻笑!

  笑一笑十年少,少了你少了我,更少了暮年的悲戚,中年的愤懑。

  多一些微笑,多一些欢乐,驱走了忧愁,忘掉了忌恨,笑一笑吧!

中学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《放飞理想 播种希望》。

  转眼间严冬已逝,春天正踏着轻快的脚步向我们走来。经过一个平安、愉快的寒假,我们满怀着憧憬和希望,迎来了20xx年的新学期。今天,我们全校师生在这里举行隆重的开学典礼,让我们以崭新的面貌展望未来,放飞理想,播种新希望!

  回望过去的一学期,我们在老师的指导和帮助下,取得了优异的成绩。在这里,我们要向所有老师真诚地表达感谢。感谢老师的辛勤付出,感谢老师的谆谆教诲,感谢老师的关怀鼓励。在新的学期,我们一定会加倍努力,用志气与信心,用实际行动来回报你们的心血和汗水。

  初一的同学们,还记得刚刚走进初中校门的你吗?那时的你们天真烂漫、无忧无虑。经过一个学期的学习,你们已经适应了初中的生活吧。也许通过自己的努力,也取得了一定的成绩。但作为你们的学长,我想对你们说:“不要满足、不要骄傲。”在新的学期里,你们要更加明确自己的努力方向,通过总结上学期的学习经验和教训,改进自己的学习方法,使这学期的学习更高效。同时要养成自主学习的好习惯,做学习的主人。做到踏踏实实,一步一个脚印。只有这样才能为初二的学习打下坚实的基础。相信在新的学期里,你们会变得更加成熟,取得更大的进步。

  初二的同学们,由于功课的增多、难度的加大,我们面临新的困难和挑战。你是否感到了压力,是否为前途担忧?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起来的踏实认真的学习态度、高效的学习方法,以及勤奋与毅力,一步步度过难关。我们要更好地支配时间,在有限的时间里做更多有意义的事情;要加倍重视课堂听讲,不断地汲取知识;要多思、多问,及时解决不懂的问题;要善于总结、反思,踏踏实实地走好每一步。相信我们一定能够在新学期中劈波斩浪,奋勇前行!

  初三的学长们,对你们来说,这是在初中学习的最后一个学期,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前面的学习经验,调整好心态,以最优的学习方法、最佳的精神状态,投入到学习中来,集中精力,发奋学习,使自己在最后的冲刺阶段有一个腾飞。我们初一初二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福,祝愿你们能在中考中取得优异的成绩,为母校争光添彩!祝愿你们的青春灿烂辉煌!

  同学们,让我们在新学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,规范日常行为,遵守学校纪律,养成良好的道德习惯,争做品德高尚、遵纪守法、自立自强的中学生。

  最后,祝全体老师身体健康,工作顺利!祝全体同学学习进步,再创佳绩!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

各位老师、同学:

  大家好,我是**班的王**/张**。这次的演讲是和我的同伴王**/张**一起努力的成果。今天我们演讲的主题是:从培养学生学习兴趣的角度来看体制学校与今日学堂的差别。

  学习兴趣的培养对一个人为什么如此重要呢?

  首先,在互联网时代,信息的发展和变化是有史以来最快的,你现在学习到的知识和技术在不远的将来就会被淘汰,只要那些喜欢学习,愿意学习,把学习当做游戏的人才可能适应这个时代。因此,培养一个人终身学习的兴趣是非常重要的。

  其次,将来我们步入社会后,如果想要把一项工作做好,光靠思维是不够的,我们还要了解自己所从事行业更多的内容。这就只能靠自学了。自学的前提是你必须得有学习的兴趣,否则怎么变的精通这项工作呢?

  既然学习兴趣如此重要,我们就需要思考,一个人的学习兴趣主要来自于哪里?

  其实每个人天生都拥有学习兴趣,喜欢学习,热爱学习。这方面最好的证据就是小婴儿。他们对整个世界充满了好奇,充满了探索的热情。对于新奇的事物,可以专注的进行几个小时。在座的各位小时候不就是这样吗?

  但是随着年龄的增长,很多人因为人为的破坏,让他们认为学习是一件很痛苦的事情,因此才会讨厌学习,所以我的第一个结论就是,只要不去破坏,孩子本身就具有学习兴趣。

  其次,通过我自身的体验发现,很多我们所不喜欢,不感兴趣的事情,背后其实都是因为我们不擅长,我们无法从中收获到成就感。凡是可以让我们看到自己进步的事情,我们都会乐此不疲。因此,兴趣来源于自己的进步与擅长,

  以上使是我们对于学习兴趣来源的思考,下面我将从学习方式,学习内容,进步速度三方面来具体对比,在培养学生的学习兴趣方面,两所学校的不同。

  首先是学习方式,不断重复的机器模式VS主动思考的启发模式

  在体制学校,不管是语文课,英语课,还是数学课,其实只有一门课程,就是死记硬背课。哪怕是培养学生逻辑能力的数学课也是如此。如有报道说,中国的数学天才是如何培养出来的呢?因为他把考试的数学题库全部背诵下来了。遇到题目,只要把脑子中的题目调出来就可以了。

  更令人讨厌的是考试中,那些问题都只有一个标准答案,我们要做的只不过是把答案从课本上记下来,经过大脑,再写到试卷上而已,这些东西我们根本没有理解,背完了之后很快就会遗忘。因此,体制学校就像是和我们做一个大脑催眠的游戏。经过通过的,重复的方式,强行把一些没有价值的东西塞到我们的大脑中。考试过后,再让我们回归清醒。费时费力。在这个过程中,我们的学习兴趣就被破坏了。

  而今日学堂则刚好相反。只会乖乖听话的学生与优秀学生无缘。老师们鼓励学生去思考自己的答案,让我们有自己思考的角度。因此老师设置的问题问的就是我们自己的理解。不管你回答什么都不会遭到否认。老师会从旁对我们的思考角度和观点进行点评,让我们意识到自己的思维断点和误区所在,这样才能更好地运用到我们的生活中。这样,我们就发现能够想清楚的事情越来越多,眼光和同龄人也不一样了。就越来越喜欢思考,享受思考。过程中,自然就培养了我们浓厚的学习兴趣。

  其次从课程内容来看:单调乏味VS丰富有趣

  就拿体制学校的语文课举例,一个学期的时间,只学习那么简单的一本书,过程中无非是背背课文,写写生词,再归纳和概括一下中心思想,实在是一件浪费时间的.事情。更重要的是,这本语文书,在发书的当天,我们就可以看完了。体制学校的学习内容信息量太小,无法满足我们对于学习的渴求。大部分时间就是在磨洋工。久而久之,我们就形成了消极被动的心态,觉得学习是一件很痛苦的事情了。

  而在学堂,我们所学习的课程,视频。都是一些真实的内容,可能是拍摄者花费了上十年的研究成果。我们一周所学的内容比体制学校一个学期学的东西都要多。关键是内容都是我们喜欢的。

  另外,这种学习方式,也让我们拥有更为广阔的视野。现代多媒体技术的发展,让我们在教室,就可以知晓整个世界。让我们虽然只有十岁,却可以得到别人好几十岁得到的东西。

  因此,在学堂,每天都感觉时间不够用,光是消化吸收这些课程内容就已经够忙活了,更何况还有很多有意思的课外书要看。因此,在这里,不喜欢学习才是真正的另类。

  最后,从成长速度来看:进步缓慢VS飞跃式进步

  就拿馨文的例子来说吧,她从小就开始学英语,学了好几年,来到学堂后,对比学堂的学生,水平还不如学了一年的。更有甚者,体制学校的大学生,学了几十年的英语,却连最基本的正常听说都做不到。而在学堂学习英语四年的学生就可以给外国人做同声传译。这就叫效率

  当我们能够从这种学习方式中看到自己进步的时候,自然就会热爱学习。因为每个人内心中都是渴望成长的。就像我们班英语第三梯队的学生,从入学时,因为受到体制学校英语学习方法的毒害,一听到要上英语课就不高兴。到现在,经过在学堂半年的学习,听到不上英语课就着急。在进度方面,他们经过半年的时间就可以学新概念了。

  因此,在体制学校,你的用功和努力,因为是在错误的方向,越认真,反而毒害越大。而在学堂每一步都走在正确的方向上,所以能够很明显的看到自己的进步。在这种超越自我的成就感中,自然就很喜欢学习。

  综上所述,通过对比我们不难发现,体制学校不仅没有培养我们的学习兴趣,反而是在破坏我们的学习兴趣。这就不难理解,经过体制的“培养”和熏陶后,那些毕业的学生为什么这辈子最讨厌的事情就是学习了。对于他们撕书的奇葩行为也就不难理解了。成功破坏一个人的天性,这不能不说是体制学校的功劳。

  而今日学堂则是在通过各种各样的方式,保护和培养我们的学习兴趣。就拿我来说,从之前的厌恶学习到现在的热爱学习,而且还不知道这是如何发生的。关键是我从学习中得到了乐趣。这样的两所学校,你会去哪一所呢?

  我的演讲到此结束。感谢大家的聆听!

中学生演讲稿 篇4

各位裁判员、运动员、老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天,我们迎着十月煦暖的阳光,带着海平运动健儿的喜悦,迎来了本届田径运动会。首先,我谨代表学校党政领导及本次运动会组委会,向运动会的如期举行表示热烈的祝贺!向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的慰问!

  我们海平中学到今天走了二十年风风雨雨的路程。二十年来,海平人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧,我校学子从这里腾飞,走向人生的辉煌。教育的本质是培养人的精神。可以说素质教育是一种超越性的教育。在过去的一年里,我校全体师生发扬负重拼搏,勇于创新的精神,在校园建设、规模扩展、教育教学等方面均取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停止。我们不仅要在学业上勇于争先,而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破,尤其是体育运动。

  一个人没有健康的体格,就没有健全的人格,这不仅是广大青年学生的自觉追求,更应是时代的客观要求。现代体育运动不但可以增强我们的体质,而且还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志,还可以增强民族自信心和自豪感,振奋民族精神。体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育是激情的飞扬。知识经济时代是全球竞争的时代,竞争是空前激烈的,没有健康的身体素质根本就无从适应大时代的要求。因此一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生,是一个无论在考场上,还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

  每年一次盛会,每年一次比赛,每次都有激情,每次都有升华。它是一个激励的盛会,是一次展示的盛会,是一个锻炼的盛会,是同学们广泛喜爱、盛情参与的一个盛会。希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想,发扬“更高、更强”的奥林匹克精神,敢于拼搏,赛出水平,赛出风格!希望裁判员、工作人员把忠心献给学校,爱心献给学生,责任心献给大会。希望所有的海平人拥着运动场上每一次激情的跳跃,每一步热情的奔跑,共同奏响学校开拓创新的壮美乐章。把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会,力争使本届运动会展示学校风采,取得运动成绩和精神文明双丰收,让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的最大盛会。

  我相信,在大家的共同努力下,本届运动会一定能够办成一个“团结、奋进、文明、进取”的盛会

  最后预祝我校第十七届运动会取得圆满成功!

中学生演讲稿 篇5

各位老师、同学们:

  天高云淡,丹桂飘香。xx奥运会余音未了,xx运会刚刚结束,秉承奥运精神,满怀激情我们即将迎来我校一年一度的田径运动会。我们将再一次去感受脉搏与心跳的激烈。在那里,你可以触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到拼搏的四射光芒。

  我们经历了北京奥运会那激动人心的场面,那51枚沉甸甸的金牌,是我们每一个中国人的骄傲。而今我们将迎来同学们自己的运动会。这次运动会是我们弘扬奥运精神的一次生动实践。召开运动会是为了更好地全面贯彻党的教育方针,更好地推进素质教育,更好地落实新课程理念,让同学们进一步地全面发展。因此,这次运动会不仅是对我校体育工作的检阅,而且是对师生行为规范、师德规范和精神风貌的一次检阅。也是对同学们身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验,更是对我校师生群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。这次运动会是各个班级,每一位同学和教职员工展示风采的一个舞台。我们不在乎名次的前后,成绩的如何,我们在乎的是过程的体验。希望同学们以奥运精神为动力;以文明参与,团结拼搏为内涵;成绩与风格精神同在,友谊与自信欢乐并存。

  借此机会请允许我代表大会组委会向全体师生提几点出要求和希望:

  1.要做好充分的准备。首先思想上要足够的重视;其次,要充分了解竞赛项目的规则、要求,了解各项目的功能和目的;再次,储备好自己的体能,积极地参加训练和锻炼;最后,准备好自己的运动装备,比赛当天,要穿适合运动的运动服和运动鞋。

  2.遵守大会的各项纪律,竞赛过程中,安全有序。要听从老师或工作人员的指挥;本次运动会时间紧任务重,晚上也安排了竞赛项目,请全体干部、年级组长、班主任、学生干部两天的运动会要坚守工作岗位,维护好观众纪律、赛场秩序,确保运动会的顺利进行。

  3.做文明观众,做文明运动员。竞赛的整个过程中,同学们要互相鼓励,互相帮助,团结友爱;避免因对判罚有异议,与裁判员或工作人员发生冲突。若有异议,以书面的形式向运动会组委会提出申诉,组委会会根据调查情况给予说明、处理。

  4.比赛运动员应准时到场检录;全体裁判员要及时到位,客观、公正地履行裁判职责,为每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁决。

  5. 不要擅自出入比赛场地,以免被器材伤到或妨碍比赛;

  6.希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行集体主义教育、行为规范教育、安全教育、卫生教育,保持场地整洁,赛程结束后应组织学生及时打扫场地;

  7. 希望场外的同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为本班运动员做好后勤工作。组成拉拉队为竞赛文明助威。

  8.遇到突发情况及时报告老师。

  9.培养终身锻炼的习惯。随着“健康第一”思想的深入,全国上下都积极开展全民健身活动,我们也应该积极响应。一个人,在一生中应该有一项或者两项,甚至更多的自己非常喜爱的运动项目,并能积极主动,持之以恒地参加这些活动和锻炼,让这些锻炼和活动成为学习、生活的一部分,成为一种良好的习惯。另外,无论喜爱什么项目,基本的身体素质(比如耐力、速度、力量、柔韧性、协调性、灵敏性等)的练习要配合一起进行,均衡发展。

  同学们,运动会就要来了,请大家行动起来吧!让我们共同积极地参与、共同出色地完成比赛。另外,更希望同学们以此次运动会为契机,在今后的人生道路上,有运动相伴,有精彩相伴,有健康相伴!

  最后,祝愿我们的运动会圆满成功!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的朋友们:

  大家好,我是赵默默,我演讲的题目是《讲文明话。行文明事。做文明人》。

  文明是一个永恒的主题,不文明现象时常会出现,杜绝这种现象的发生是刻不容缓的。不文明现象带来的后果可预知的……

  某天,一名高中生不服老师管教而顶撞老师。当然学校请来了该学生家长。此学生不但不道歉还对老师恶语相向。老师一怒之下请了几天假,要求平息一下心情。双访都闹得不愉快。

  这个事例提醒我们要尊敬师长,讲文明话。或许你觉得被老师批评很没面子,和老师顶撞很神气,说几句粗话很潇洒。要记得我们是鲜花的唯一使者,我们为传播华美清香和希望而来。我们在风中昂首挺胸,我们的一生应该在令人敬仰的高雅中度过。

  文明是一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,文明是相遇时的微笑。文明是人们在社会交往中为了有效地沟通,实现最佳人际关系,需要共同遵守的道德准则文明是最容易忽视的事情,也是最容易的事情,但它却是最珍贵的事情。讲文明的人受人欢迎,不讲文明的人被人排斥,文明使有文明的人喜悦,也使那些受人以文明相待的人们喜悦。一切的门户都向文明敞开。

  用鲜花的清香装扮自己的生命,用鲜花的颜色点缀自己的人生。让文明成为一种习惯,内化成自己的一种力量——文明是一种无声的力量,良好的文明修养将会帮助你取得学业和事业上的成功。

  文明是一个人成功的基石,从现在起,从身边的小事做起,从校园的一点一滴开始,树立文明礼仪新风尚,让校园因为有你而自豪。

  朋友们,让我们共同携手播下文明之种,孕育文明之芽,让文明之花开满校园。

  我的演讲到此结束。谢谢大家!

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