季节作文带评语1
春姑娘悄悄地来到了人间，小草们偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻出来，争先恐后地穿上美丽的春装，羊儿们欢快地在山坡上吃着鲜嫩的青草，花草树木一下子都被春姑娘打扮得花枝招展！一颗沉睡了整个冬天的种子被春姑娘叫醒了！它睁开睡眼朦胧的眼睛，从土里探出头来，打量美丽的世界，啊！多么明媚的春光啊！我要快快长大！
一周后，那颗种子长高了，它别提有多高兴了！它抬起头往天空中望，那精灵般可爱的燕子在天空中自由地翻起了跟斗，有的还在树上唧唧喳喳地叫着，告诉人们春天来了！春天来了！两周后，那颗种子又长高了，它高兴地往花园望去。啊！花园里花儿红了，草儿绿了。各种各样的鲜花，一个个都姹紫嫣红，都在向人们展示自己的美！特别是那花坛中的迎春花，花骨朵含苞待放，已经散发出扑鼻的清香，真像一个个害羞的'小姑娘！翩翩起舞的蝴蝶在花丛中悠闲地飞来飞去！嗡嗡直叫的蜜蜂，正忙着招呼同伴采摘甜蜜的花蜜。
三周后，种子快乐地向前看，“唔！我又长高了！我现在能看到小河边的青蛙洞了！”瞧！青蛙在洞前“呱呱呱……”地唱起了欢快的歌。小河边一只只黑黑的小蝌蚪在河里快乐地游来游去，正在做游戏呢！四周后，种子已经能看到大老远的小朋友们已经脱下了厚厚的棉袄，穿上五颜六色的春装。小朋友们有的在唱歌，有的在拉小提琴，还有的高兴地和着音乐跳起舞来。
五周后，种子开花了！微风吹来，它高兴地在花丛中跳起舞来，自豪地喊道：“我长大了！我喜欢春天！我爱美丽的春天！”
季节作文带评语2
每一年有四个季节，春、夏、秋、冬，每个季节都会有不同的美丽的风景！
春季，冰雪融化，树木开始发芽，小草也从泥土里冒出了嫩绿的新芽。五颜六色的鲜花竞相开放，美丽的蝴蝶在花丛里飞来飞去，小蜜蜂也嗡嗡嗡地忙着采蜜，仿佛空气里都是花香、蜜香。
夏季，太阳当空照，知了在树上不停的歌唱。池塘里的青蛙在荷叶上蹦来蹦去，呱呱呱的叫。绿油油的大西瓜也成熟了，还有酸酸甜甜的葡萄、桃子、李子、、、、、、
秋天，地里的麦子，果园里的水果都到了收获的季节，到处都看到人们忙碌的身影。
冬天，下雪了。小朋友们有的堆雪人、有点打雪仗，玩得非常开心。
一年四季美丽的风景还有许多，等待着我们去慢慢发掘，去细细品味。
【简评】本文笔调清新，用语活泼。作者抓住了季节的特征，通过比喻、拟人的修辞手法表现四个季节最美的景色，抒发了作者内心的感受，表达了作者对四季的喜爱之情。
季节作文带评语3
一年四季是多么美丽，就像大自然画的一幅画。
春天到了，到处是一片美丽的景色。看，花朵五彩缤纷，绚丽夺目，把世界打扮得十分美丽。瞧，一排排橡树像草原的哨兵，挺立在路旁，柳树又换上了绿装。
夏天，小狗热得吐舌头，知了和小鸟也忍不住歌唱起来。忽然，下雨了，雨点像淘气的小精灵，有的落在地下，有的落在庄稼里……荷花池上响起了美妙的乐曲。
秋天，果实累累，是个丰收的季节。树上的果实仿佛在说：“我最大最甜，摘我吧。”大雁也排成了“人”字形，向南飞去。
冬天，雪花把世界打扮成银白色。虽然没有春天的美丽，夏天的热闹，秋天的成熟，但却给孩子们带来了无限的欢乐。孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，有的掷雪球……他们玩得多么高兴啊！
啊！我爱美丽的四季！
【简评】这篇写景文章感觉是那样的优美，让人读完还想再多读几次，可以看出你的文学功底很扎实。运用了比喻、拟人的修辞手法把四季的特点描绘的淋漓尽致。文章结尾直抒胸臆，表达对四季的喜爱之情。
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