书信体作文评语1
1. 书信语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体
2. 这封书信格式正确，内容十分翔实，向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活：欣赏老爸摄下的美丽风景，学习围棋和绘画，坚持阅读和写作，练习游泳，玩游戏看电视，真实，而且五彩缤纷。每件事都用一个自然段来叙述，层次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的时候，文笔特别诙谐轻松，而且与上段衔接自然，一个“孙老师”的亲切称呼，巧妙地起到了过渡的作用，并让人看出师生关系的`和谐融洽。最后描写自己学电视剧里的武功高手偷点爸爸妈妈的穴道，也是让整封信在愉悦的笑声中结束。
3. 该信件语言规范，书写工整。
4. 该信内容叙事清楚明白，感情真挚。
5. 书信信封格式正确。
6. 该信层次清楚，中心突出。
7. 该信件条理清楚，层次分明，语言也很流畅。
8. 该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。
9. 这封信语言活泼，较生动化，使人感到有亲切感。
10. 该书信语言精练，构思新颖，角度独特，可见小作者用了一番心思。
11. 这封书信作文情真意切，语言流畅，显示了小作者扎实的语言基础，同时也证明了所述内容的真实性。
12. 语言略微拖沓，个别标点运用不当。此外，假如选择一件事详细展开叙述，其他略写或一笔带过，信的重点就更加突出了。
13. 这封书信细节描写颇具匠心，极富功底。
14. 这封书信清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
15. 这封信语言活泼明快，富有情趣。
书信体作文评语2
1. 简单交待时间,地点和结果…
2. 语言简练,规范,开篇吸引人.
3. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
4. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
6. 开头直奔主题,也是一种写法.
7. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
8. 反问句开头,吸引读者.
9. 开头直奔主题,让人一目了然.
10. 开头点题,用词很吸引人.
11. 场面和气氛描写为文章增色不少;
12. …对精彩地方进行简单描述;点面结合
13. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;
14. 情境描写调动起悬念;
15. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
16. 简要叙述前因,进行铺垫.
17. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18. 将…改成…更合适些,
19. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
20. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
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