个人自我鉴定

2021-02-26 自我鉴定范文

  自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编精心整理的个人自我鉴定7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人自我鉴定 篇1

  老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

  下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做什么。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。

  我可能说的有一点偏激,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。在教学工作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习计划情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

个人自我鉴定 篇2

  本人热爱祖国,尊敬师长,团结同学,是老师的好帮手,同学的好朋友。

  学习上,勤奋刻苦,积极主动,上进心强,对不懂的知识问题一定和同学、老师讨论直到解决问题,对待考试,始终保持一颗平常心,取得好成绩不骄傲,考得不好也不会气馁,每次考试后都会仔细分析试卷,看问题的所在,为以后取得更好的成绩做准备。

  生活上,以帮助同学为快乐之本,积极参加学校班级组积的各项活动,经常参加体育锻炼,因为身体好是学习好的前提,在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样,在校一年,我学到了很多知识,嗯!想起以前有了很大的提高,希望以后做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力,当然!我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟的热情,我相信只要克服这些问题,我就能做得更好。

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的甜酸苦辣。

个人自我鉴定 篇3

  在校经过四年的学习,由于受客观条件限制,不管如何努力,想当舞蹈家的愿望似乎离自己很远,

  如何寻找自己的人生价值,认识自己的力量,发挥自己的才能?

  我认为,自己不能当舞蹈家还可以当舞蹈老师,舞蹈编导,自己不能实现的梦想,还可以让自己的学生去实现,让自己的作品去完成。

  天生我材必有用做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!

  虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!

  而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!

  只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

个人自我鉴定 篇4

  我班紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位教师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了必须的提高,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下:

  一、教育教学方面

  1、主题活动的开展:本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《欢乐的冬天》《欢乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿带给了丰富的操作材料,比如在《过新年》这一主题中,小朋友制作了彩带、贺卡,绘制了充满节日气氛的作品,把我们的教室打扮一新,充满了节日的氛围,小朋友看着自我辛勤劳动的成果,个性兴奋。

  2、自主游戏与主题活动的结合。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角,并根据主题的变化更换游戏资料,在活动中有计划有步骤地带给材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿带给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

  二、保育方面

  在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位教师互相协调,做到教中有保,保中有教。我们班三位教师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,此刻,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就明白要干什么,工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯,独立性有所提高。能做到饭前便后洗手,饭后漱口,会迅速有序的穿_服、

  三、家长工作

  《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

  四、存在不足与努力方向

  经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,凭着良心去做的。保育工作:黄教师天天做到位,每一天窗明几净,活动室,盥洗室,卫生间,每一天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是认真细我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎实实开展,凭着良心去做的。保育工作:黄教师天天做到位,每一天窗明几净,活动室,盥洗室,卫生间,每一天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是认真细致,从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的推荐都能虚心理解,按标准完成,并一贯地坚持下来,做到查与不查一个样,用她自我的话说,我能将自我的活做好。

  五、教育工作

  本学期由于我班的陈娟教师孕育技节的排练,使原本稳定的班级一下子乱了头绪。应对这种局面,我和秦教师认真地做下来谈谈,让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本班日常工作,使她很快地进入教育主角,按她一贯的教育方式,将班级工作做好,将孩子管好,让领导悬挂的心得以安稳,让来回奔波的我感到欣慰,让家长们得到放心。教学资料:本学期,除了开展六个主题活动外,还生成许多与主题有关的课题,让孩子们受益匪浅,个性是由本班教师自编自导的主题‘罐子乐’,共有二十多个活动,将幼儿的各种发展融入其中,有数学领域的造型设计,叠高统计,装相;有欢乐无比的生日蛋糕宴;有气势雄伟的.城门;有蜿蜒屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要,关键是孩子们玩得开心,学得尽心。

  六、中心工作

  在理解省示范园复查的日子里,我们教师互相帮忙,各尽其能,能写的多写些,能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。

个人自我鉴定 篇5

  本人是一个有较强独立工作潜力的人。做事细心,不急躁,具有强烈的敬业精神和职责感,喜欢在工作中不断学习和探索,对新环境的适应潜力强。

  本人性格开朗,对工作认真负责,用心好学,工作中愿不耻下问,本人需要一个能展示自我价值的舞台,同时也能够不断的提高自我,挑战自已,若贵公司能给予机会,我会在今后的工作当中更加努力以回报公司,同时也期望能有幸与贵公司共创双赢。

  交际潜力强,有较好的口才和表达潜力,能协调处理好人际关系;注重协作精神,有较强的组织潜力和协调潜力;对问题能深刻地分析并迅速地做出决定决策。有强烈的上进心,能沉着冷静地应对挑战,战胜困难。

  做人真诚热情,乐观向上,工作态度认真负责、谦虚,有较好的时间观念和适应潜力强,用心参加各种社会实践来充实自我,发挥自我的才能,挖掘自身的潜力。富有团队协作精神,群众观念强。

  本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应潜力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作踏实,认真负责,学习潜力强,能较好完成任务。注重团队合作,能够用心参加学校及班级组织的活动,并能在活动中充分发挥出自我的作用。

  性格开朗,工作认真负责,细心,有很强的职责心和进取心,头脑灵活,不怕吃苦,理解潜力强,能够很好的处理同事的关系,具有强烈的团队合作精神,并能承担必须的工作压力

  本人工作认真细心,善于与人沟通,能很好协调部门之间的工作,能短时间内熟悉新的工作环境与新的管理理念,能正确对待具有挑战性的工作,在几年的工作经历中积累到很多宝贵经验,认识到做好每一件事不但要靠个人潜力,还要靠群众的协助才能出色完成。

个人自我鉴定 篇6

  人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,填报物流管理专业。顺利通过了全国成人高考后,开始了我边工作边念书的学习生涯。

  可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在单位忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

  在学习中,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

  工作的忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过了,晃眼三年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

个人自我鉴定 篇7

  自从XX年9月成为一名硕士研究生以来,这三年我的学习、工作和生活是充实而有意义的,收获很多,成长很快,具体如下:

  在思想上,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,我关心时政,坚决拥护党的路线、方针和政策。我始终以一名优秀共产党员的高标准严格要求自己,能用科学的发展关来认识世界和社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。平时我能认真执行学习及学院的各项决议,关心学校的改革和发展,遵守学校的各项规章制度,具有良好的道德品质和思想修养。

  在专业课程的学习上,我学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀,所修学分已经超出了研究生培养计划的要求。我在努力掌握好专业基础理论知识的同时还加强上机时间能力的培养,现能较熟练的设计和优化算法,并能运用fortran和matlab等工程通用语言实现数值算例程序。我已顺利通过了江苏省研究生学位英语水平考试,具备了良好的听、说、读、写能力,具备较强的外文专业资料阅读和写作能力。

  在科研上,我的研究方向是偏微分方程数值解,在导师的指导下,我很快确定了自己的研究方向,并有针对性的认真研读了相关的书籍杂志,为自己的科研工作打下了扎实的基础,并涉猎了一部分其它课程,开阔了视野,对本人研究方向的应用背景及整个学科的结构有了宏观的认识。在导师的悉心指导下,通过自身的不断努力,已经取得了一些比较满意的成果,现已在省级刊物定稿两篇文章,另有两篇已投到国内外权威期刊。并且在这期间,我的独立思考判断和研究的能力有了很大进步,这些对于未来的工作都是有很大帮助的。

  在生活中,本人能做到自律,能和同学和睦相处,关系融洽,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活简朴,平时能积极参加院校组织的各项活动,不怕困难,能关心身边的同学,与周围人结下深厚的友谊,被评为优秀研究生,优秀毕业研究生。

  本人在研究生阶段所获颇丰,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这三年的学习生活是充实且有意义的,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富,在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取获得更大的成绩。

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