时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段时间的工作，存在的问题非常值得总结，是时候好好地记录在自查报告中。在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的领导个人自查报告（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
领导个人自查报告1
我深知自己能力有限，水平不高，尽管如此,我还是愿意倾我所有，尽我所能，为平乐园校区的发展贡献自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能补拙，相信有付出就会有收获。只要勇于进取，敢于突破，工作就一定会有成效。
同事们我们现在进入了一个“慢进则退，不进则亡”的时代，必须比其它教育机构办得更好才有活路。我们只有鼓起勇气、转变观念、团结一致去迎接挑战，才能赢得竞争，取得生存和发展的空间。让我们心同想，力同向，为文新蓬勃发展，把文新办出特色，办成北京市甚至全国首屈一指的教育机构而努力！
目前存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题：
1、个人素质还有待提高，主任模范带头作用还有待进一步加强。
2、个人在咨询工作中，还不是十分到位。谈单促单还需继续加强。
3、在教务工作上，管理有些细节待改进，教师调度力度还不够，部分教师敬业意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
4、因上门量少，电话陌拜更需重质重量。
今后的奋斗目标
1、抓好校区常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2、坚持严于律己，以身作则。要求咨询师和教务老师做到的，自己要首先做到。
3、就校区上门量少的情况下，我们准备把招生重点先放在2—5人的精品小班和5-10人的同步中班上。
4、以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与同事，同心同德、齐心协力，同创校区更佳业绩。
总之，本人力求恪尽职守，努力工作，服从上级要求。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行主任职责，尽自己最大的能力为校区发展做出应有的贡献。
领导个人自查报告2
根据市委的有关要求，联合此次科学成长观进修实践活动，本着脚结壮地的立场，本身从思维风格，工作立场，耿介自律等方面进行了比较查抄，现将有关环境报告请教以下：
1、存在的弱点和不敷
(一)表面进修不敷深切。平常因为事件性的工作较多，对党的表面的进修不周全，不系统，不凡是，偶然尽管学一点，也是浮光掠影，浅偿辄止，贫乏吃苦钻研精神，异国深切开掘表面内涵，把握精神本色，思维上贫乏紧急感，其次表面和实际关联的不敷精密，就表面学表面，很少想过把学到的表面更好去教导分担的工作，工作中存在表面离开实际的现象。
（二）与班子其他同志的协作互助抓好非分担工作的力度还需进一步加强；在工作安排上，坚定以大局为重，从联合的角度动身，彼此恭敬，彼此互助，自动为党委分忧，较好地属守了本身的工作标准，这便是到位不越位，救助不帮乱，固然，对有些份外的工作，偶然也不免会生一些顾忌，细想起来这也是一种贫乏全局意识的表现。
（三）工作贫乏立异意识，满足于保持近况，贫乏钻研精神，对新局势下工作的新环境、新题目探讨不敷，在分担工作上大都时候能够动脑筋想方法，既结束了工作任务，也不失有一些立异的办法，可是，如果要根据科学成长观的要求，不论是在站位上，思维上，详细办法上都存在一些与新期间新要求不相适应的题目，异国很好地从实际动身，使本身在某些方面的本领、程度不适应局势成长的要求
2、存在题目的紧张因为
一是对表面进修的紧张性认识不敷。最终是以为工作忙起来没时候学，把进修摆在了次要位置，其次是以为可有可无不想学，总感触工作和进修干系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的痴钝。
二是进步精神不强，满足于保持近况，跟着工作经验的增加和年龄的增加，过去那种豪情和热忱在不经意间己消磨了很多，紧张表如今工作标准低，争创意识不强，自动想事办事愈来愈少，被动接纳的愈来愈多，节拍放缓，追求变少。
3、今后竭力的方向
经过议定分析，找到了题目，查明的因为，在今后的工作中，我下决议信念从以下几方面做起，切当变化风格，加强本身构筑：
（一）进一步进步对政治表面进修紧张性的认识，加强进修的自发性，实情上，进修的进程是一个进步自我的进程，也是一个工作立异的进程，更是一个经验积聚的进程，只有勤于进修，长于进修，才华厚积博发，游刃有余，才华在错综纷乱的形式下技高一筹。是以，今后要加强党的进步性构筑、科学成长观等党的表面结果的进修，在连续进步本身政治表面程度的同时，珍视表面与工作实践相联合，做到学乃至用，学用相长。克服和改正蔑视表面进修偏向，改正表面进修不敷深切的题目，更加自发处理好工作和进修干系，深切系统的进修表面知识，进一步把握精神本色，教导好工作实践。周全贯彻党的门路、目标、政策，更好的干好分担工作。用作树新风、强风格的标准比较查抄本身，束厄狭隘本身。
（二）建立开辟立异思维，养成勤于思虑的风俗，加强工作自动性，对分担的工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛澎湃的大海上飞翔，尽管征途富裕险阻，富裕责怪，但它必竟有到达彼岸的盼望，如果畏着畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能过后行兵，所以工作中要自动探讨新环境，办理新题目，闯出新路子，创设性地展开工作。
（三）要脚结壮地，与时俱进。在学好表面的同时，竭力进修社会主义市场经济知识和当代科技及办理知识，加强市场经济意识。学会用新脑筋、新见解去发觉题目，分析、探讨和解决题目。
（四）要牢靠建立大众见解，连续强化为人民办事的主旨意识。要根据立党为公，在朝为民，经心全意为人民办事的要求。凡是深切基层，摸实情，听实言，办实事，办理实际题目。
（五）要改革工作风格，求真务实，狠抓落实。要当真做好查看探讨工作，按着全镇成长的工作思路和目标，使分担的工作和目标得以美满结束。
总之，存在的不敷大略不但仅是本身总结的这几分钟，另有很多异国发觉的弱点，必要在今后的工作和进修中，在与同志们的进一步交换中发觉和改革，请在坐的各位带领赐与斧正。今后，本身愿和党委班子成员一路，联合奋进，开辟立异，以更加颓废的热忱，投入到工作中去。
领导个人自查报告3
按照市纪委关于认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的精神和全市科级领导干部廉政谈心会的有关要求，本人认真自学有关学习内容。通过学习,更深入地认识到了新形势下学习贯彻《廉政准则》的重要性，在积极参加我局组织的集中学习的基础上，对照“八个严禁”“52个不准”严格要求自已并进行了自查，现将个人自查情况汇报如下：
一、目前存在问题和不足
一是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够，放松了对自己的要求，降低了搞好党风廉政建设和反腐朽工作的主动性。
二是在工作中自己也参与了一些宴请陪客活动。
三是极少在全局展开批评与自我批评活动。
二、存在问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：
1.重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2.重指导，轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。
3.重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，加强自身的党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自已的使命，时刻把人民群众的利益放在第一位，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民群众谋利益。
二是要进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52条不准”的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。在实际工作中，认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，坚持严以律己，不搞谋私。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全局广大干部和人民群众的监督。
三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。在认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》后，我对照自己的所作所为，有没有与“52个不准”不相符合的地方，有没有偏离“52个不准”的苗头;在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。作为一名干部，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线”，把握公与私的“警戒线”，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。
在勤政廉政方面，本人虽然取得了一些成绩，但对照党和广大人民群众的期望，还有一定的差距，存在一些问题：因此，在今后的工作中，我一定会严格遵守组织纪律，强化廉政自律工作，努力克服自己存在的问题和不足，以《廉政准则》要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐朽现象作坚决斗争，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全市的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。
领导个人自查报告4
自深入学习实践科学发展观活动工作开展以来，我校党支部坚持把深入学习实践科学发展观活动作为当前一项首要任务来抓，严格按照局党委的学习实践活动领导小组的部署要求，认真做好学习实践活动的各项工作，确保了学习实践活动扎实深入开展。
为加强对学习实践活动的组织领导，紧密结合我校的工作实际，经支部会讨论，通过了全所学习实践活动实施方案，全体干部、党员都以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极投入到学习实践活动之中。每位党员、干部紧密联系本职工作和个人的实际撰写心得体会和学习笔记；组织了学习交流、民主生活会，开展了调研活动，完成并上交局党委调研报告一篇。以支部讨论和集中讨论为主，开展了解放思想大讨论。在本单位职工群众中广泛征求意见，党支部班子成员和全体党在民主生活会认真剖析自身和班子存在的问题，直言不讳，开展批评与自我批评。通过学习实践，党支部领导班子进一步加深了对科学发展观的认识，明确了发展思路。经过评议，再次广泛征求意见，深刻查找问题并提出整改措施，形成本分析报告。
一、在学习实践科学发展观活动中达成的共识。
通过学习实践，全校干部职工深刻理解了科学发展观的内涵和精神实质。认识到在教学工作中，认真做好教育教学工作，实现“让每个孩子都发展”的工作目标，就是对科学发展观的真实落实。就我们的工作而言，还存在许多问题和不足，如教学管理能力和素养，教师整体队伍素质亟待加强等，还存在着不少影响和制约科学发展的突出问题，贯彻落实科学发展观的自觉性还不够；思想作风和能力与科学发展观的要求还不适应，保障科学发展的体制机制还不够健全等等。只有通过开展学习实践科学发展观活动，积极查找我们工作和思想作风中存在的突出问题，总结经验，分析不足，按照科学发展观的要求，切实转变思想观念，把握发展机遇，创新发展思路，才能不断提高我们工作的层次和质量，推进我校教育教学质量的稳步提高。
在以下三个方面达成共识：
1．发展是第一要务，要进一步增强推进学校科学发展的紧迫感、责任感和使命感。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是统领我国经济社会发展全局的重要指导方针。开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措，是推动科学发展的必然要求。我们要坚持社会主义办学方向，用科学发展观统领学校各项工作，认真分析学校当前面临的形势和任务，进一步研究“建设一所什么样的学校”和“怎样建设这样的学校”这样两个根本性问题，增强紧迫感、使命感和责任感，着眼从新的战略高度，思考和设计实现发展目标的路径和举措，使学校在日趋激烈的竞争中，牢牢站稳脚跟并取得新的发展。
2．提高办学质量，要切实把提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律。
提高办学质量是学校发展建设的首要任务。一所学校的质量、水平和声誉不仅关系到学校的发展，在某种意义上还会影响学校的生存。在这种形势下，学校必须把坚持科学发展、提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律，作为下一步发展的战略任务，要紧紧围绕提高核心竞争力这个主题，大力实施和推进学科、队伍、管理、制度与文化等各个方面的建设工作，加快实现学校的发展建设目标。
3．坚持以人为本，要把促进师生员工的全面发展作为根本任务。
学校要在办学过程中始终坚持以人为本，把促进师生员工的全面发展、提升师生员工的素质作为办学的出发点和落脚点。坚持育人为本，德育为先，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑；把思想政治教育渗透到人才培养的全过程，增强党建和思想政治工作的针对性和实效性。不断提高管理能力和服务水平，完善管理制度，优化学校发展环境。坚持“人力资源是第一资源”的理念，把培养、使用和凝聚人才作为实现学校科学发展最关键的战略任务，最大程度地调动和激励广大师生员工的积极性、主动性和创造性，强化主人翁意识。重视学校主体精神的培育，继承、创新学校文化。引导教师重点在更新人才观、质量观、教育观上下功夫，树立正确的教育理念，深化教学改革，推进素质教育，为现代化建设培养大批优秀人才而不懈努力。
二、我校工作中存的问题及主要原因
主要问题：
（一）谈话、调查中发现的问题
1、教师的师德修养和敬业精神亟待提高。由于年龄和生活现状的影响，有一部分教师往往将教师当成是一项职业，而非事业。因此缺乏进取心和奉献精神，缺乏激情，表现在工作满足现状，出现问题往往是他人或者学生的原因，不能去反思自己的问题。往往比较重视外表形象，而忽视人格力量的塑造。
2、教师适应小班化
高效课堂的应用能力有待提高，特别是组织管理能力、课堂教法等方面仍存在许多不足。许多教师的教学方法仍是沿用旧有的方法，缺少对现行教材和教育对象的研究，教学方法陈旧、单一，缺乏新意，板书、教学语言表达等教学基本功和驾驭教学的能力有待进一步提高。表现在指定看课情况下，小班化教学的理念和方法能够进行有意识的贯彻，独立备课的时候就不由自主的回到了旧有的模式中。
3、教师自我更新知识的意识不强。一小部分人往往迷信当初的做法，并对过去的做法取得成绩念念不忘，忽视了现在全区发生的巨大变化，忽视了全区教师大步前进的现状，教师缺乏一种自我更新知识的意识和主动性，导致了教育观念和知识结构相对老化。而且由于历史、人文等因素的影响和制约，我校目前的教师队伍中，有小部分教师还不能适应小班化高效课堂研究对教师提出的越来越高的新的要求。
（二）群众反映的主要问题
经过全体调研人员的认真梳理和综合分析，形成如下的共识：
1、教学质量问题，老师们已经认识到教学质量的重要性，期望教学质量的提高。尤其对学困生工作的重视程度有所提高，但是对目前存在的部分教师教学能力不强、敬业精神欠缺的状况表示忧虑。
2、学生的习惯问题。在这个问卷中，76。83%的教师认为师生的习惯需要养成。学生的文明礼貌习惯、师生的卫生习惯、教师的工作习惯、学生的课间纪律是反映比较强烈的问题。如学生缺乏应有的文明礼貌、升旗、校内、班科任课堂等方面学生的文明礼貌缺乏，学校对这方面落实的不够；校园及校内的卫生保持工作、清扫工作以及课间的组织纪律都提出了建议。
3、小班化研究过程中的问题。部分教师认为现有的研究过于注重形式，缺乏内涵实质的落实，同时，教师在这方面缺乏理论的支撑，急切需要学校在理论素养的培训和具体工作操作环节上能进行具体指导，让老师的工作更有目标性、规范性、阶段性。
4、安全问题。学校保安、卫生人员的管理需要进一步提升，需要进一步加大服务意识。存在脱岗现象，巡视和检查的工作有所缺乏。此外动迁带来的环境问题和安全问题（路灯、下班晚走后的安全性）。
5、工作的整合问题。工作的条目性太多，个别部门只是布置工作，缺乏更进一步的指导和跟踪，个别工作只有交代没有指导；个别工作属于低效或无效的工作，希望学校各部门要增加工作的前瞻性和整合性，要突出重点，不能眉毛胡子一把抓，同时领导能贴近工作实际，做好指导和帮助。
6、个别党员、干部在率先垂范方面体现的不够好，没有起到先锋模范作用。
问题形成的原因分析：
一是服务意识仍需加强。无论是领导、党员还是教师，都要树立服务意识，树立“一人为大家，大家为一人”的思想，尽职尽责地开展工作。面对学校当前的领导人员少、工作繁杂的`局面，没有科学的理顺工作的思路，个别工作的工作顺序和工作重点缺乏全局意识，缺乏工作布置的提前量。
二是人员素养需要提高。从领导层面讲，在本专业的教学工作中距离全方位引领以及指导能力上有所欠缺。从教师层面讲，敬业精神和工作的能力还有很大的提高空间，教师工作的方法和策略有所欠缺，一方面由于长期以来形成的工作习惯，另一方面是因为前进的步伐跟不上我区发展的步伐。
三是规章制度及要求滞后学校实际。规章制度部分内容已经不能满足现有的形势需要，需要更新重新制定，并不断完善、修订。同时需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。同时，对制度的执行力度不足，没有做到自始至终的贯彻到底，直至养成习惯。在工作中，有很多的计划或活动设计的很好，但是缺乏应有的落实和具体化，没有让工作的重点更突出，特色更鲜明。
四是组织建设方面的因素。部分党员党员意识淡化、先锋模范作用不明显。尽管工作工作很忙碌，但是仍然需要加大学习的力度，使自己一言一行都能领先于普通教师。因此，这就需要我们必须常怀学习之心，恪尽党员之责，加强学习，让领导满意、让群众信服。
五是心理方面的因素。现在工作压力大，教学任务繁重，教师处于两点一线的工作模式中，心理负荷比极高，需要学校能够采取多种形式，缓解教师压力，使其能够以更加饱满的精神状态工作。
三、明确方向、理清思路，全面提高学校的教育教学质量
学习实践科学发展观活动开展以来，领导班子高度重视，深入教师、家长中间进行广泛调查研究，征求各个层面的意见建议，明确了今后的努力方向。通过对存在问题的剖析，结合学习实践科学发展观，明确了工作目标和思路，并提出了如下措施。
（一）优化管理科学发展
首先是加强党员干部队伍建设，树立端正的工作态度和养成严谨的工作作风。尽管目前遇到的困难比较大，但是要求党员干部切实做到个人以身作则、率先垂范。要形成党性强、作风正、有本事、口碑好的党员群体，在各方面能担当表率。作为领导干部，要在工作中牢固树立大局意识，切实做到统筹兼顾。那种只顾局部利益不顾全局利益、只顾眼前利益不顾长远利益、只顾个人利益不顾整体利益的观念和做法，都与科学发展观的要求格格不入。要紧紧贴近我区我校的工作重点，注重工作的协调与配合，精心设计工作思路，做到立足当前，突出重点、协调各方，提高能力，推动学校各项工作的圆满完成。要计划在前、细化在前、科学在前，学会统筹安排各项工作，避免走弯路。同时努力提高个人素养，提高个人业务水平和领导水平，讲究工作方法，使领导说的话群众爱听、领导做的事群众支持。要始终保持一种干事创业的激情，以强烈的事业心和责任感投入到工作中，用自己的行动赢得群众的好口碑。在工作中要做到以下几方面：
一是全员参与。开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义。每一个人都要在工作前理清思路，在工作中强化工作措施，用理论来指导实践。每个党员干部都要牢记誓言，保持党性，都要对照科学发展观的要求，拿出解决问题的一个好的方案、一个好的工作思路来，要达到人人参与的目的。
二是力求实效。所有活动都必须以实效作为考核的唯一标准。凡是没有实效或者实效不强的工作，停止；凡是计划不周或者目的性不强的工作，暂停；凡是重复机械的活动，取消。一切工作围绕学校的核心工作开展，重点要在实效上下功夫。要通过周密的计划，使工作更加贴近教育教学实际，使各项工作更好地上一个新的台阶，让老师们真切感受到学校工作给老师带来的进步和便利，感受到工作的实效、工作的变化、工作的成果。
三是激发学校和个人主动提高的内在动力。要引导全体教师工增强大局意识，增强责任意识；牢固树立以人为本的观念，把推进科学发展过程作为为广大教师谋利益，为学校谋求发展的过程。树立“一人为大家，大家为一人”的团结合作的工作榜样，通过真切的交流和沟通，推动学校工作的全面发展。
四是积极创造发展条件，努力解决实际问题。在学校管理制度上，要不断创新改革发展思路，不断出台新的、有效管理的措施，推进学校精细化管理，提升学校管理水平和办学效益。
五是强化以科学发展观来指导学校改革发展的意识。要全面深刻地理解科学发展观的内涵，自觉树立并落实到学校改革和发展当中去指导实践。一要更新发展战略，进一步提高规划的方向性。首先是认真分析实际情况，明确发展方向。其次是立足现实，合理确定发展目标。再次是围绕工作核心，不断优化资源配置。三要规范发展手段，进一步提高规章制度的合理性、科学性、可行性，以规范办学行为、管理行为、教学行为、服务行为为，切实提升学校各项制度的运行效率。四要进一步丰富发展内涵，进一步提高远期规划与近期发展的针对性、可操作性和实效性，努力推进学校各方面工作又好又快发展。
（二）注重队伍建设，夯实发展基础。
学校要全面提升办学规模和层次，在师资队伍建设方面必须做到整合资源、优化配置、加强管理、提高素质。
1、加强师德建设，塑造师表风范。师德是教师素质之魂，是教师做人从教的基础。要坚持把师德教育与日常行为考核结合起来，强化职业道德，规范职业行为，增强师德意识，提高师德水平，贯彻“以人为本”的科学理念，坚持“爱”字当头，要求一切教育教学均贯彻“爱校、爱教、爱生”的“爱”字理念，把这种爱贯穿整个教育教学过程的始终，真正做到关爱学生健康，尊重学生个性发展，保护学生合法权益，实现李局长提出的“让每一个学生都进步”的要求，并以此作为教师评优、评先、晋级的重要依据。
2、加强岗位练兵，提高育人技能。针对我校的特点，学校通过实施“红岩杯”、“青蓝工程”等战略，强化老教师、骨干教师的带头作用，发挥传帮带作用。开展了多种比武活动，通过“红岩论坛”、“红岩讲坛”为教师的业务提高提供了平台，让青年教师迅速成长。同时，学校要积极推进教师的校本研修工作，特别是“个人需求式”研修模式，转变教育观念，改善教育方法，提高教学技能和业务素养。
3、坚持落实各项管理制度，特别是要抓好考核评价机制和奖惩激励措施。要坚持以人为本、公平正义的原则，从解决最直接、最现实的利益入手，逐步推进学校各项管理制度的落实，充分调动全体教职员工的积极性、主动性和创造性。
（三）以学生为本，强化学生管理
1、以爱国主义为中心，深入抓好全体学生的思想教育。学校采取系列措施，加强对学生的爱国主义、集体主义、爱校教育，培育和弘扬民族精神，充分利用通过主题班会、校报、宣传栏等途径，开展社区活动等活动，构建健康向上的舆论氛围及心理环境。
2、以养成教育为重点，努力抓好学生的行为习惯。把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去。养成教育要引导学生从小事做起，从自身做起。节约每一滴水，不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池、塑料袋等，让学生养成良好的行为习惯。做好“我成长我快乐”习惯养成性教育工作，并做好检查、评比工作。通过系列教育，让学生充分认识到养成良好习惯的重要性，并逐步规范自己的言行。
3、实施好家校联手工作。利用家长会、家教网等形式，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力，有效监督的局面。
领导个人自查报告5
按照市委的有关要求，结合这次科学发展观学习实践活动，本着实事求是的态度，自己从思想作风，工作态度，廉洁自律等方面进行了对照检查，现将有关情况汇报如下：
一、存在的缺点和不足
（一）理论学习不够深入。平时由于事务性的工作较多，对党的理论的学习不全面，不系统，不经常，有时即使学一点，也是走马观花，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次理论和实际联系的不够紧密，就理论学理论，很少想过把学到的理论更好去指导分管的工作，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）与班子其他同志的协作配合抓好非分管工作的力度还需进一步加强；在工作安排上，坚持以大局为重，从团结的角度出发，相互尊重，互相配合，主动为党委分忧，较好地属守了自己的工作准则，这就是到位不越位，帮忙不帮乱，当然，对有些份外的工作，有时也不免会生一些顾虑，细想起来这也是一种缺乏全局意识的表现。
（三）工作缺乏创新意识，满足于维持现状，缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题研究不够，在分管工作上多数时候能够动脑筋想办法，既完成了工作任务，也不失有一些创新的举措，但是，如果要按照科学发展观的要求，不论是在站位上，思想上，具体措施上都存在一些与新时期新要求不相适应的问题，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求
二、存在问题的重要原因
一是对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位置，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。
二是进取精神不强，满足于维持现状，随着工作阅历的增加和年龄的增长，过去那种激情和热情在不经意间己消磨了很多，主要体现在工作标准低，争创意识不强，主动想事干事越来越少，被动接受的越来越多，节奏放缓，追求变少。
三、今后努力的方向
经过分析，找到了问题，查明的原因，在今后的工作中，我下决心从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：
（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此，今后要加强党的先进性建设、科学发展观等党的理论成果的学习，在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。全面贯彻党的路线、方针、政策，更好的干好分管工作。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。
（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对分管的工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏着畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。
（三）要实事求是，与时俱进。在学好理论的同时，努力学习社会主义市场经济知识和现代科技及管理知识，增强市场经济意识。学会用新思维、新观念去发现问题，分析、研究和解决问题。
（四）要牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。要按照立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的要求。经常深入基层，摸实情，听实言，办实事，解决实际问题。
（五）要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。要认真做好调查研究工作，按着全镇发展的工作思路和目标，使分管的工作和目标得以圆满完成。
总之，存在的不足可能不仅仅是自己总结的这几分钟，还有许多没有察觉的缺点，需要在今后的工作和学习中，在与同志们的进一步交流中发现和改进，请在座的各位领导给予指正。今后，自己愿和党委班子成员一起，团结奋进，开拓创新，以更加饱满的热情，投入到工作中去。
领导个人自查报告6
全县干部作风集中整顿活动开展以来，xx镇高度重视，专题研究安排，广泛征求群众、干部职工和镇直单位的意见建议，认真查摆存在问题，深刻剖析思想根源，现将存在问题和原因报告如下：
一、存在的主要问题
（一）政治理论学习不够深，在学风上有差距。
1、理论学习坚持不经常。党委中心学习组在政治理论学习上坚持的不够经常，学习时间没有完全保证，学习方式较为单一，往往是以会代学，领导班子成员带头学习作用发挥的不够充分，班子成员主动学习意识淡漠。
2、督促各支部坚持学习不够。在督促各支部坚持"三会一课"制度上力度不够，特别是对党员干部的党课教育没有按月坚持。领导干部党课材料准备不充分，让党员干部对党的政策及党的最新理论成果缺乏及时、深入的了解。
3、学习效果不够好。对在组织学习时因事因病缺席的同志没有及时督促补学，对参学人员笔记、心得体会的标准要求不严，学习效果不够理想。
4、学习的深度和广度不够。平时的学习只注重篇目，对重点内容研究不深、不透，只注重学习党刊、党报上的内容，对政治理论、新时期农业生产技术等方面学习较少。
（二）开拓创新意识不够强，在发展理念上有差距。
1、班子思想解放不够。对抓发展步子迈得不大，仍有求稳怕乱的保守思想存在，生怕步子跨大了会影响全镇安全稳定，给人民群众造成损失，存在抓发展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。
2、求真务实精神不够。能够认真贯彻落实市县各级会议精神，但存在满足于会议开过了，文件传达了，照着落实了的被动现象，在结合xx实际，创造性开展工作上还做得不够。
3、创新意识不够强。在具体工作中仍存在一定的因循守旧思想，在工作创新上力度不够，抓落实，抓部署多，重改革，求创新少。
（三）服务意识不够浓，在工作作风上有差距。
1、抓工作安排多，进村入户督促落实偏少。领导干部忙于日常事务多，深入村社帮助群众做实事、解决具体困难不够，与村干部接触多，与群众接触少，听汇报的多，经常主动深入村社调查研究的少。
2、抓日常业务多，处理遗留棘手问题力度偏小。日常业务的处理上总体能做到得心应手，但一些遗留棘手问题往往不能在短期内得到有效处理解决，缺乏处理解决农村复杂问题的能力和魄力。
3、抓督促落实多，与干部深入交流偏少。总是忙于日常工作，对干部工作督促落实、批评教育的多，与干部坐下来深入探讨、交流的少，尤其与一些年轻干部的交流偏少，对部分干部的思想动态了解的不够。由于经费长期紧张，开展有益于职工身心健康的各类文体活动较少，对干部拓宽视野、发挥特长、提升素质的助推作用发挥的不充分。
（四）制度约束不够严，在教育和管理干部上有差距。
1、定制度多，严格落实的少。在严格按制度管人、按制度管事上做的不够，对镇村干部的管理存在碍于情面，失之以宽，失之以严的现象，总抱有"关心爱护"干部的想法，对个别违纪违规的村干部处理力度不够，
2、发号令多，谈心交流少。班子成员与镇村干部工作交谈较多，谈心交流较少，对个别干部不正确的想法和做法及时批评教育不够。
二、产生问题的主要原因
1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不够开阔。班子对政治理论学习的重要性认识的不够，思想上没有真正重视。没有把理论学习作为提高班子整体素质的重要任务，摆上重要日程。班子成员认真学习党的基本理论知识，学习研究党在农村的各项方针、政策不够，满足于知道了，了解了，对政策的理解掌握不深不透。导致工作中思路不够开阔，方法不够灵活，常规动作多，创新思维少。
2、思想不解放，造成工作思路不活，工作水平不高。思想上的为固步自封导致部分班子成员在想问题、干事情时立足点比较低，就事论事的多，考虑长远的少。部分班子成员认识问题、开展工作缺乏深度与高度，思路不够开阔，缺乏较强的忧患意识、执政意识和服务意识。
3、作风不扎实，造成深入村户不够，为民服务意识不浓。部分班子成员疲于具体的事务性工作，满足于完成领导交办的工作，自己主动深入村户了解情况、征求意见、解决问题不够，在一些具体问题、具体情况的处理上听汇报多，没有真正俯下身，沉下去，亲自深入调查研究，切实帮助群众解决一些困难和问题。
领导个人自查报告7
为深入推进“三严三实”专题教育，改进作风，提高效能，我局紧紧围绕中心工作，重点针对领导干部“廉而不勤”、执法人员“吃拿卡要”等方面的突出问题进行查摆，并制定了行之有效的整改措施，以转变机关工作作风，提升工作效能，提高城市管理水平。现就我局专项整治自查自纠工作情况报告如下：
一、广开渠道，认真查摆“三为”突出问题
为做好查摆问题工作，根据工作特点、部门职能和岗位职责，我局开展了多种形式的征集意见活动，一是通过座谈和个别访谈等形式，广泛听取环卫工人、城管队员、服务对象、退休职工对我局干部作风建设等方面的意见和建议。二是发放征求意见表，征求街道城管办、管理服务对象，对我局领导班子和党员干部工作作风和工作效能的意见和建议。三是在局机关和各城管中队设置意见箱，充分听取意见和建议。同时对征求到的意见和建议进行分类梳理，并分层次原汁原味地转达反馈。
二、深入剖析，客观查摆“三为”突出问题
(一)存在廉而不勤的问题
1、我局作为同基层群众直接沟通的部门，少数干部职工缺乏应有的工作责任感和使命感，工作敷衍应付，不求有功，但求无过，安于现状，不思进取，凭个人喜恶办事，热衷于形式主义。多年来存在的老旧化粪池的安全隐患问题，老旧市政设施破损严重问题，城区的烧烤规划问题，无物管小区的管理问题就避而不谈。导致这些问题拖了又拖，至今也没有拿出相关的解决办法，同时在工作中缺乏长效管理意识和工作机制，只讲完成任务，不求精益求精，导致工作长期出现反弹，市容秩序和环境卫生时好时坏。
2、少数领导对工作不深入，不具体。习惯于办公室办公，习惯于电话听汇报，习惯于远程指挥。出现困难问题时有的班子成员不愿意主动走出机关，深入城管队伍、服务对象中对寻找解决问题的办法，而是闭门造车，脱离实际的分析，在新情况新形势如何开展城市管理学习的不够深入。
3、满足现状，缺乏锐意进取精神，对困难缺乏斗志，思想上不求进步，精神上没有动力，满足于既有“地位”，缺乏创新，放松思想，不再追求进步。
(二)“中梗阻”“踢皮球”的问题
1、少数领导对相关分工看太清楚，没有站在全局的高度看待问题，注重部门利益，各打各的“小九九”，遇事“踢皮球”，导致很多工作难以开展。比如扬尘治理工作，即涉及环境卫生工作也涉及市容执法工作，两个部门之间工作协调存在问题，各部门各自为政，缺少团队合作精神，导致工作效果开展不佳。
2、个别干部职工对工作挑三拣四，好办、易办，在办公室就能办的的工作就做，难办、要跑路、要斗硬、要下功夫思考的工作就推诿。对市级部门和区委、区政府交办的工作不认真思考，马虎应对，与上级部门和区委区政府相关部门的沟通对接存在“大懒支小懒”的情况，不亲力亲为，不过细，造成工作脱节。
(三)吃拿卡要的问题
由于城管队伍人员较为复杂，在招聘时未严把思想关卡，导致部分城管执法队员执法水平低下，简单粗放，乱执法、粗暴执法、不依程序执法，甚至出现“吃拿卡要”行为。
(四)漠视群众的问题
城管工作存在特殊性，一方面是面临生存问题的摊贩群体，另一方面是占道扰民的不规范现象，开展城管执法工作难，管理者与被管理对象之间的矛盾大，部分执法人员在开展工作中存在管理思维死板，服务思维淡薄的现象，在工作没有做好相关的解释工作，造成部分群众不理解城管执法工作，加剧了矛盾的产生。
三、问题的根源
针对查摆出的问题，我局进行了深入剖析，抓住问题实质，深挖思想根源，找准问题存在症结，一是工作中缺乏竞争氛围，少数同志在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了整个机关的工作效能;二是官本位思想时有存在，部分干部职工总认为行政管理部门是执法管理的主体，仅仅把自己当成管理者、执法者，没有真正树立服务的理念，强化管理而淡化服务，在服务态度、服务质量、服务的切入点等方面都还达不到高标准，难以充分满足群众需求，此外主动服务、创新服务的意识还不够强;三是思想还没有彻底解放，很多方面还不能突破体制和机制的限制，缺乏忧患意识和进取精神，思想上固步自封，难字当头，缺乏改革创新的胆略;与时俱进做得不够，面对瞬息万变的形势，不能适应信息时代要求，解决日常工作难题感觉束手无策;四是制度落实缺乏有效监督，导致违规违章现象偶有发生，惩防机制和激励机制还不够健全，部分干职工思想懈怠，对工作缺乏热情，制度执行过程中存在好人主义倾向，一些干部怕得罪人，不敢管，不愿管，工作起来和稀泥，制度自然难以以落实到位。
四、加强作风建设，认真整改“三为”突出问题
(一)提高认识，集中宣传教育
紧紧围绕“三严三实”、“十个不准”的要求，全面落实干部职工队伍管理的各项措施，大力加强机关作风建设，不断提高城管系统干部职工的业务素质和思想政治素质，强化宗旨意识、法律意识、大局意识、中心意识。同时，牢牢坚持“晚抓不如早抓，被动抓不如主动抓”的工作思路，在思想上高度重视纪律作风教育整顿工作，针对本单位本系统干部职工中存在的突出问题，讲危害、打招呼、提要求，真正让全体干部职工受到教育、受到触动、受到警醒。
(二)结合实际，确保整治效果
一是继续落实“十不准”的执法纪律，在各中队开展自查自纠工作，严禁重管理、轻服务，以罚代法、以言代法;执法监管方式不当吃拿卡要、粗暴执法、酒后执法等违纪现象;二是加强对执法人员进行素质培训和法制培训，切实提高执法人员的综合素质;三是加强对城管舆论的正确引导，发挥舆论引导的主动性,以正确的舆论导向促进城管工作,获得人民理解支持,塑造城管形象。
(三)加强督查，强化整改落实
严格落实首问责任制及一岗双责、岗位目标责任制等规章制度，严查严管“十不准”违规违纪的问题，并切实做到“发现一起，严查一起”。通过抓不落实的事，来追究不作为的人。对为官不为、廉而不勤、消极怠工的干部，要严肃批评、诫勉谈话、调整岗位、待岗处理直至免职处理;对存在“中梗阻”、“踢皮球”问题的干部职工，以及在重要岗位长期任职、群众意见大的干部职工，进行轮岗交流，包括跨部门交流;对“不作为、慢作为、乱作为”问题严重的，进行党纪政纪处理。
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