平安校园创建自查报告

2021-04-01 自查报告

  时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,我想这个时候,你需要写一份自查报告了。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗?以下是小编精心整理的平安校园创建自查报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  平安校园创建自查报告1

尊敬的各位领导:

  大家下午好!根据会议安排,我就过去一年创“平安校园”工作作一简要汇报,我汇报的题目是“平安校园师生共建,校园平安人人同享”。

  “安全工作无小事,责任重于泰山”。长期以来,我校始终把安全工作放在首位,做到警钟长鸣。在市教育局创建“平安校园”工作精神的指引下,我校积极开展创平安活动,坚持教育与管理、治理与建设相结合的理念,通过广大师生的共同努力,我校教学秩序有条不紊,校园治安秩序良好,师生安全感增强,从而给未成年人的健康成长,营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的校园环境,学校教育教学事业健康蓬勃发展。

  一、抓机构建设,重责任落实

  我校领导历来思想上高度重视安全工作,行动上防范未然,紧紧围绕建设“平安校园”的总体要求,做到时时处处将安全记在脑中、挂在嘴上、抓在手中,牢固树立“安全第一”思想,努力达成“安全不保,谈何教育”的共识。把学校安全工作作为办人民满意教育的一项重大工程来抓,充分落实安全工作与其它工作同研究、同安排、同检查、同评比、同奖惩。

  学校安全工作的机构建设已日趋完善、成熟,我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各中层干部、派出所负责人为组员的“平安校园”工作领导小组,领导小组下设矛盾纠纷排查办公室、法制宣传教育办公室、信访维稳工作办公室、义务消防队、护校巡逻队等安全工作机构。层层签定安全责任书,落实了校长为安全工作第一责任人,形成了安全工作一把手负总责,分管领导具体抓,职能部门各司其职、各负其责的良好工作格局。

  二、抓制度建设,构建长效机制。

  无规矩,不方圆。为从制度上加强我校安全工作并得以落实,使我校的安全工作沿着制度化、法制化、规范化、科学化进程迈进,我校切实建立并不断完善了《突发公共事件应急处置预案》、《学校安全会议制度》、《学校与家长联系制度》、《师生思想政治和法律法规教育制度》、《校外活动制度》、《安全防范制度》、《事故责任追究制度》、《远程教育安全防范措施》、《门卫管理制度》、《重大事故报告制度》等一系列规章制度。并落实了平安校园组织体系、校园内部防控网络图、校园安全管理网络图,做到了各种制度上墙,做到“人员、职责、制度、任务”四落实,进一步明确了“谁主管,谁负责”的安全管理原则。

  三、狠抓任务落实,努力创建“平安校园”

  (一)、抓宣传,强意识。

  为使安全工作“师生人人知晓、社会家喻户晓”,我们切实加强了宣传力度。一是充分利用国旗下的讲话、主题班会、红领巾校园广播(每周三为安全专题广播)、黑板报、校园安全橱窗等一系列行之有效的形式,进行交通、防火、防水、防中毒等方面的安全知识教育,并在5月和10月分别进行了“珍爱生命,远离危险”和“文明学生,从我做起”的师生千人签名活动。二是在校园内悬挂了三幅醒目的永久性安全标语。三是按照市教育局的要求,每年的五一、国庆、寒暑长假,学校通过举办专题讲座和致家长的一封信,印发交通、反邪教、防火、游玩等安全教育宣传单共计近两万份,以此教育学生并请家长配合共同做好节假日期间学生的交通、出行、饮食等各方面的安全教育与管束工作。四是我校经过向交通局汇报,制作安装了两个交通标识牌,同时在校大门处张贴了“老师提醒你”安全温馨提示语。五是开展“小手拉大手”活动,时刻提醒家庭、社会共同关注学生的安全,努力构建学校、家庭、社会三位一体的立体式安全教育网络。六是狠抓师德师风建设,一方面抓教师思想教育工作,另一方面抓查处违反师德师风的行为,特别是加强对体罚和变相体罚学生行为的调查处理力度。

  (二)、抓教育,促防范。

  我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。一是通过讲座、观看案例影视方式对全体教职工进行安全培训;二是课表上落实了各班每周一次的安全教育课,做到有计划、有教案、有总结;三是每期(开学和期末)开展两次全体师生安全教育讲座;四是有针对性地开展安全教育,如易发森林火灾季节,4月、10月开展消防、防火安全教育和应急演练,提高师生应对火灾的能力和防止火灾的发生;结合“五进”宣传,5月和9月邀请交警中队的同志到校通过开展讲座、挂图、影像等形式认真开展交通安全主题教育宣传活动,12月邀请了铁路派出所的干警到校进行铁路交通安全知识讲座,同时在全校开展了“爱路护路”主题班会、手抄报、征文活动;3月邀请了法庭的领导到校开展法制案例专题讲座,加强对学生的思想道德、法制教育,加强学生遵纪守法观念和自我保护意识;五是在各班设立一名安全委员或法制委员,每期进行一次安全培训。从而在我校师生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。

  (三)、抓落实,创平安

  积极开展丰富多彩的创建活动,努力营造平安、文明、和谐的校园环境。我们主要是坚持做到了:一是每月进行一次矛盾纠纷排查(对学生实行安全暗访制度,由校长、政教处、各班主任分别联系个别学生,及时发现学生中的不安全因素,以便对症下药,化解矛盾)。二是建立教师首视责任制:任何教职工凡发现学生有不良行为(如带棍棒、匕首等到校、吸烟、打架、、洗澡等)要予以劝阻、制止和教育,发现安全事故或估计有可能发生安全事故要立即制止,并及时向学校汇报,防止事故扩展;凡对事故视而不见或抢险不及时者,学校评优选先等实行一票否决,严重者,学校不予聘任,做到了学校安全工作时时处处有人管的安全工作格局。三是严格实行巡逻制度,白天由值周领导和值周教师以及门卫进行校园内和放学校园外500米以内的安全巡逻,夜晚由护校巡逻队进行安全巡逻制度,并认真做好安全巡逻记录,力保学生上、下学安全。四是开展各种主题的演讲、征文、绘画、手抄报比赛。五是实行路队制,每班将同一路线回家的学生编成一组,确定一名责任心强的学生为路长;放学后由上最后一节课的教师整队出校门,路长对同路回家的学生进行管理,安全回家,杜绝自由、私自回家。六是加强平安细胞建设,制定了详细的“平安班级”、“平安村小”创建方案和考评细则,由值周教师和学生监督会对中心校各班级、学校领导不定期对各村小的安全工作严格考核,对每期考核分在95分以上的班级和村小进行挂牌。七是会同工商、卫生、交通、派出所等相关职能部门开展校园周边治安秩序专项集中整治活动(如4月和11月,多次重点督查学校周边小吃店、小卖部、超市的卫生质量工作、整顿流动商贩,确保万无一失;6月和10月重点督查交通安全状况、网吧及游戏厅对在校学生的不良影响。)

  (四)、抓后勤保障,保校园平安。

  合理预算创建经费,使我校的创建工作得以顺利开展。自创建“平安校园”以来,我校共投入技防、物防、人防以及创建活动经费共计三万多元,使我校的创安工作得到了有效保障。

  通过以上的努力,目前我校师生已初步形成强烈的'安全意识、求真务实的工作作风,加上逐渐成熟的安全制度、和谐的人际关系、和谐优美的环境,使学校的各项工作都呈现喜人局面,较为优异的成绩已经为我们的辛勤耕耘做了最好的诠释:自创建“平安校园”以来,学校开展的各项安全法制教育活动和应急演练等被电视台报道二次。成绩固然可喜,但我们也清醒地认识到,学校安全工作还任重道远,为此,我们将进一步牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,以更加扎实的工作、严格的管理和温馨的关爱,共同为师生撑起一片安全的蓝天,为努力构建“平安校园”尽我校全体师生的最大努力。

  平安校园创建自查报告2

  为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在县教育局的指导下,我校以争创“平安校园”为目标,积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动。并取得了初步成效。

  具体措施是:

  落实八项制度,创建“平安校园”。

  一是落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神,把握好内涵,领会好实质,增强工作的主动性和自觉性;

  二是落实领导责任制。成立创建“平安校园”工作领导小组。坚持“一岗双责”,校级领导和中层干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作;

  三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》,建立和完善了学校制度,各项工作职责到人、责任上墙、责任到位;

  四是落实监督检查制度。成立由校长为组长的监督检查小组。定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。检查工作中坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。

  五是落实信息反馈制度。学校确定办公室主任为县教育局安全信息联络员,各班主任为学校安全信息联络员。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报情况。

  六是落实宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。

  七是落实家长联络卡制度。进一步加强与学生家长的沟通与联系,对学生实行在校时间的监控和应上学时间的监控,发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式,将采取的措施和要求及时向家长通报,争取家长的配合与支持。

  八是落实责任追究制度。对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报和漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃查处。

  所做的具体工作如下:

  一、学校领导高度重视,成立了“平安校园”创建工作领导小组,结合学校实际情况,共同商议制订和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。。

  二、积极悬挂“我自护,我平安,我自爱,我健康”、“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”的宣传口号,通过宣传橱窗、墙报板报、校报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。

  三、每周坚持升国旗和国旗下讲话,学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

  四、学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。

  五、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

  六、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过校报向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

  七、结合安全教育日,我校每期要开展安全教育周系列活动;结合消防日,开展了“119”消防知识书法比赛活动;结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒展和上街进行禁毒宣传。

  八、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。学生还写了听后感。

  九、加强了教师值日和学生值岗力度,维护校园清洁,保护学生安全。请了专业保安人员负责门卫治安。

  十、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。

  平安校园创建自查报告3

  今年是我县平安创建工作全面铺开的第一个年头,在上级政法委的指导和镇党委、政府的领导下,今年上半年,我校以“平安班级”、“平安寝室”为着眼点,扎实开展了“平安校园”创建的各项基础工作,现将工作开展情况总结如下:

  一、工作开展情况

  (一)切实加强对“平安校园”创建工作的领导,把平安创建工作纳入学校工作的重要日程,成立了以校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组,制定了《平秋小学“平安校园”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安校园”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施意见》等文案及相关创建标准和实施细则,安排专项资金配备了照相机、打印机等办公设备,“平安校园”创建工作总结。定期召开平安创建工作会议,听取各岗位、各班级平安创建工作进展情况汇报,对存在的问题作了具体分析指导,明确职责,贯彻措施,任务到班级、责任到个人。

  (二)抓好“平安校园”创建的基础性工作,夯实“平安校园”创建基础。为提高我校平安创建工作质量,我校在提高师生知晓率、参与率、满意率方面都狠下功夫,一是加强“平安校园”创建宣传工作,营造全员参与“平安校园”创建的工作氛围,以教育大课,集会,班会宣传栏,永久性标语等不同形式,切实开展了“平安校园”的宣传工作;二是学校平安创建工作领导小组利用班集体的有效平台,发放《平安创建知识问答》、《禁毒知识宣传》、《消防安全知识》、《食品卫生安全知识》、《紧急情况自救知识》、《红眼病预防知识》及《小学生文明礼仪》等平安创建宣传资料,要求各班主任不定时间、不定形式的进行常规性学习,工作总结《“平安校园”创建工作总结》。接受师生相关咨询,初步形成“人人关心平安,人人参与平安创建”的工作格局,加强平安创建各项硬件工作,提高全体师生对“平安校园”创建工作的满意率。首先是以“平安班级”的创建为着眼点,将“平安校园”创建工作具体化,制定详细的“平安班级”创建标准,指导班集体的平安创建工作;其次是认真做好“平安寝室”的创建工作,营造安全、文明的宿舍生活氛围,为住校学生营造平安、各谐的生活环境;再次是切实抓好了禁毒、安全等常规教育的同时,常规性的开展“校园周边安全隐患排查”、“学生食堂食品卫生常规检查”及“校园环境常规检查”等学校安全管理工作,以及时发现问题,将所有可能的隐患消除在萌芽状态。到目前为止,我校未发现任何影响“平安校园”创建工作的不良现象,无扰乱社会治安的个人或组织,学校常年保持着安全生产的“零”事故发生率。

  (三)强平安创建基层组织建设。在“平安校园”建设中,我校按照“抓基层,打基础”的要求,把平安创建与加强班集体建设,与安全教育,与食品卫生,与文明礼仪,与整脏治乱,与“两基”工作有机结合起来,以建立健全学生自治、自管、自防、自救能力,夯实学校综治基层基础为重点,动员广大师生开展“平安校园”、“平安班级”、“平安寝室”的创建活动。加强以学校行政为核心的平安创建组织建设,将一些年富力强,有奉献精神,懂法律知识,办事公道,热心学校管理和治安工作的人充实到治保,调解组织中来,确保学校综治工作有人管,有人抓。建立健全“平安校园”创建工作的各项规章制度。组建学校义务消防队等群治组织,强化学校的治安防范和消防管理,防止案件,事故的发生。

  二、 存在的问题:

  a) 个别班级和老师对平安建设工作认识不足,没有“平安校园”创建工作的责任感和使命感,工作缺乏主动性和创造性。

  b) 由于我干部教师人手少,工作任务大,再加上“两基”迎“国检”等教育的历史性课题对学校人力资源的冲击,专抓平安建设工作的人手不够,“平安校园”创建的各项措施落实不全面,执行不彻底。

  c) 今年我校的“平安校园”创建工作起步较晚,工作进度相对滞后,工作效率有待加强。

  三、 下步工作打算

  a) 进一步统筹安排,明确工作进度,确保各项工作稳步推进。

  b) 加大人力物力的投入,把“平安校园”建设及迎检工作当做学校工作当前的中心任务,按要求进一步落实任务,明确责任,搞好后勤保障,及时解决“平安校园”建设中遇到的问题和困难,确保“平安校园”建设顺利进行。加大对辖区内的治安管理防范力度,特别是要强化学生宿舍的管理力度,增强学生自防、自治、自管和自救能力,控制案件事故的发生;

  c) 加大对“平安校园”建设的宣传力度,形成齐抓共管的工作格局,利用班会、队会、集会或专题教育大课等不同形式大力宣传,努力营造“平安校园”的创建氛围,增强师生的参与意识,提高师生对平安创建的知晓率、参与率、认同率;

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