任课教师安全目标责任书

2021-09-27 责任书

  在快速变化和不断变革的今天,责任书的使用频率逐渐增多,签订责任书有助于我们更好地履行职责。责任书到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的任课教师安全目标责任书(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  任课教师安全目标责任书1

  为落实学校安全工作责任制,切实保障教师和学生的安全,特制定教师安全目标责任书。

  一、教师安全工作职责

  1、教师每日晨会必须督促学生执行“安全十不准”。

  2、教师工作中要关心、爱护学生,要尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性的作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学校视情节轻重追究其责任。责任全部由该教师承担。

  3、教师要教育学生在活动区内(特别是二楼的栏杆周围)不追逐打闹、奔跑、游戏,不随意攀登校内建筑物及大型器械。如果工作失误造成学生的伤害,教师承担全部责任。

  4、教师若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

  5、教师要教育学生不到池塘、公路、堤坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍。

  6、班主任要负责本班学生的安全教育,学生若在校内,课上、课间出现安全问题,视其情节追究班主任责任。

  7、任课教师要在本节课内适时对学生进行安全教育,负责学生安全,遵守“谁上课谁负责”的原则。

  8、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动,其安全由指导教师负责。

  9、学生参加学校组织的活动及公益劳动时,其安全由班主任负责。学生参加校外活动由校长批准,领队教师负责其安全。

  10、学生在校期间,倘若因故有学生亲属来接学生,任课教师不得随意让学生离开。特殊情况下必须让学生离开的,任课教师必须严格询问(包括用电话等形式问学生家长),待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开学校。

  11、中午或晚上放学后,学生必须排队放学,并安排各小组长负责安

  全;如果教师留有学生,教师必须等到学生全部离开学校才可回家。否则,造成的一切后果全部由该教师负责。

  12、课堂中途,教师不得随意离开教室,否则,学生造成的一切后果由该教师负责。

  13、教师因工作失误,造成学生伤害的,要及时采取相应的应急措施情节严重的要追究教师责任。严重失职,造成重大事故,报请上级有关部门给予处分。

  14、条款上未尽事宜,按《学生伤害事故处理办法》执行。

  二、其它方面的安全

  1、放假前各班要利用班会、队日等对学生进行安全教育。做到安全教育经常讲,安全问题天天提,不断增强学生的安全意识,并有记载。

  2、班主任结合自己的工作,重点进行防火、防电、防盗、防雷击、防溺水和交通安全的常识教育。

  3、加强饮食卫生安全工作,教育学生注意饮食卫生。不喝生水,不买、不吃过期、变质或不符合卫生标准的食品,防止食物中毒和传染病。

  4、进行交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。外出路上注意来往车辆,不骑自行车以免发生意外事故。

  5、放假前,各班要特别进行安全教育,使学生提高防范意识。教师和学生要签定安全目标责任书,并成立安全监督小组,进行督促检查,确保学生安全度假。

  以上条款,望教师认真执行,如有违反,学校将按情节轻重,追究其责任。

责任人:

日期:

  任课教师安全目标责任书2

  为确保学生的安全,保障学生身心健康,学校与课任老师共同担负起学生的安全责任,教育督促学生注意校内外的人身安全,杜绝学生意外伤亡事故的发生。

  1、上课时要清点学生人数,对缺席学生要及时询问去向,作好记录,及时报告班主任或学校。

  2、针对上课时出现的意外情况,如生病或不可抗拒的自然灾害,教师要及时作出处理,并组织好学生,切实保障好学生的人身安全。

  3、维护好学生秩序,避免出现起哄、拥挤、下位等现象,不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的,要及时向班主任或学校汇报。

  4、要维护好课堂秩序,防止出现打架、斗殴等伤害学生人身安全的事故。

  5、教师要对学生进行心理健康教育,尊重学生的人格尊严,妥善化解各种矛盾,保证课堂教学顺利进行。

  6、有实验课的教师要严格按照实验操作规程来进行实验,要保证实验过程中学生的人身安全,特别是有危险的化学药品以及注意实验操作过程中的用电安全、防火等一切安全隐患。

  7、学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生,对造成学生致伤致残、致死等严重后果的,要依法追究刑事责任。

  8、按照值班工作分配,及时、按岗、认真值班,填写好学校安全工作日记。

  学校教师应认真履行自己的岗位职责,因工作疏忽导致安全责任事故的,年度考核、晋级评优均实行“一票否决”制,课任教师将承担相应责任,并给予通报批评,对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的,要依法严肃查处。

  适用时间为:20xx年2月21日至20xx年7月15日。

责任人:

日期:

  任课教师安全目标责任书3

  为了加强管理,落实责任,杜绝幼儿园不安全事故的发生,本着“安全工作,预防第一”的管理方针,特签订本安全责任书。

  一、安全工作实行班级负责制。各班教师对幼儿在园期间的安全负责。各班班主任是班级安全工作第一责任人,当班教师对幼儿在班安全负主要责任。要加强安全管理,认真落实班级各项安全措施,发现题及时处理。

  二、建立班级安全制度。各班级根据本班幼儿年龄特点,掌握班级的安全工作重点,制定出适合本班的安全工作防范措施。

  三、定期进行安全检查。班级的活动室、寝室、卫生间等设备设施要经常进行安全检查,检查要深入细致,发现隐患及时上报、消除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。

  四、切实做好班级常规安全工作。

  1、班级布置要考虑幼儿的安全,危险物品、消毒洗涤用品、开水、热汤要远离幼儿。严格做好每日晨检、午检工作,确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品。

  2、加强幼儿在园服用药品的管理。根据家长的服用要求,确保幼儿服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。发现幼儿有异常病情,应立即向医务室报告并作及时处理。

  3、严格执行卫生消毒制度,根据本园消毒卫生要求,定时对幼儿餐饮具、玩教具、毛巾等物品进行清洗、消毒,保持清洁,预防传染病发生。

  4、加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的安全意识,防止碰伤、跌伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。

  5、户外活动时要有秩序地组织幼儿上下楼梯,防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。自由活动或户外活动时,教师不得让幼儿“放任自流”,要有计划的组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一个幼儿活动的安全。

  6、坚决杜绝幼儿走失现象的发生。各教师必须重视每个幼儿,让每个幼儿在自己的视线之内,定时、不定时的清点幼儿人数,发现走失及时上报、处理。

  7、做好幼儿入园、离园接待工作,严把“离园”关,严格“固定人”接送制度,对不熟悉的人不准接走孩子,防止坏人冒领幼儿。严格“接送卡”制度。根据本园接送卡使用要求,严格实行“认卡不认人”制度,确保幼儿人身安全,防止不法分子滋扰幼儿。

  8、有义务保护幼儿身心健康,制止有害于幼儿的行为或侵犯幼儿人身安全的事件,防止不法分子滋扰幼儿。

  五、加强班级人员的职业道德教育。要尊重、爱护幼儿,严禁出现虐待、歧视、体罚、变相体罚、偏爱、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

  各班教师要严肃对待班级安全工作,共同商定安全责任落实问题,对因教师管理不善,玩忽职守、离岗、脱岗、失职导致幼儿出现安全问题,将追究教师相关责任,酿成重大影响的有关人员,要依法依纪严肃查处。

责任人:

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  任课教师安全目标责任书4

  在学部的各项安全工作中,教师的安全管理是最直接,最重要的。为切实加强各项安全管理工作,明确安全责任,最大限度的预防和控制学校安全事故的发生,创造良好的育人环境和治安秩序,特制定本责任书,规定教师的安全管理职责如下:

  一、建全班级安全管理规章制度和适合各学科特点的安全措施。并有责任适时对学生进行安全教育,帮助学生学习安全知识。按照就近和首遇责任原则,负责课间操、午餐等时间所上课班级和就近楼道安全的指挥和管理。

  二、各学科教师应负责其教学期间的安全管理工作,并有义务检查、排除课间十分钟学生活动的事故隐患,对无力解决的问题及各类安全事故实行即时上报制度。

  三、各班主任必须制定安全应急处理预案,定期与不定期进行安全检查并做好记录。实行每周安全事故“零报告”制度。

  四、安全管理工作是各学科工作考核的重要内容,对未按责任书的要求对学生进行安全宣传、教育、管理,或因工作疏漏、无故不在当事现场而导致发生安全事故,或事故发生后处理不及时、不主动、无应急措施,相互推委延误处理而导致事故后果进一步恶化,当事教师将承担所发生事故的直接责任。严重的还将给予行政处分。

  五、对于事故发生后主动积极处理,最大限度控制住事态发展,将视其实际情况酌情减轻处罚至口头警告。对于工作扎实、有效,无重大事故发生,则实行奖励(办法另定)。

  六、本责任书签订后班主任按班级管理、其他教师按学科特点在一周内建章立制。

责任人:

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  任课教师安全目标责任书5

  为了认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,强化学校安全工作管理,明确职责,落实责任,有效控制和减少各类事故发生,确保学校师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特与教师签订本安全工作管理责任书。

  一、安全工作目标

  学校在工作时间、工作范围内安全责任事故死亡、重伤、轻伤控制数为0,在用校舍垮塌数为0,食物中毒事件控制数为0,消防经济损失控制数为0。

  二、工作要求

  1、机构建设。学校教师为安全工作第一责任人,建立以教师为组长的安全工作组。

  2、制度建设。建立“安全工作目标管理责任制”、“安全工作一票否决制”、“大型活动报告制”、“隐患排查整改制”、“安全工作例会制”、“教师护送制”、“学生路队制”、“安全事故责任追究制”等。做到有章可循,各司其职。

  3、隐患排查。坚持定期不定期检查校舍、门窗、栏杆、围墙、活动场地、宿舍、校内电线等的安全情况,每学期隐患排查不得少于四次,做好记录。发现隐患及时整治,并按时向学区和当地村委会报送检查和整治情况。

  4、安全教育。重视师生法制教育和安全常识教育,按《安全教育行事历》上好安全课,加强学生自救和防范意外伤害事故能力的培训,校内重点区域部位设置警示牌或书写安全注意事项。

  6、交通安全。坚持学生上放学管理制度,未经主管人员同意不得擅自组织师生乘车、船外出参观、考察、竞赛、春游、秋游等集体活动。

  7、其它工作。按照校园安全值班轮次和节假日值班制度办事,并做好安全工作记录;督促班主任每周上好安全教育课,杜绝教师体罚和变相体罚学生。

  8、工作效果。师生安全意识强,掌握了必要的安全常识,有一定的.自护自求能力;年内无安全责任事故和重、特大安全事故发生。

  三、考核与奖惩

  安全工作每期结束实行单项考核,一票否决。对安全工作成绩突出的教师给予表彰奖励,对安全工作搞得差的通报批评,视其情况给予经济惩罚,并按有关规定追究责任。

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  任课教师安全目标责任书6

  为确保全校师生的生命财产安全,增强教师安全防范意识和责任意识,明确岗位安全职责,根据上级的要求,特制定教师安全工作责任书。

  一、按照“谁上课,谁负责”的原则,教师对本教学班学生安全工作负全责,承担本节课和本岗位学生安全管理责任。

  1、上课时,任课教师是学生安全的第一责任人,负责本节课内学生学习活动的安全,发现问题及时处理并汇报。组织活动应做好学生安全保护工作。

  2、发现学生身体不适,应及时通知班主任及学生家长。

  3、每节课前清点人数,对缺勤学生要及时了解原因,必要时与班主任、家长沟通。

  4、综合实践课、劳动课、美术课等使用刀具等工具,教师一定要进行指导,学生在上课时,特别是在操作时,老师不能离开现场,下课后清点工具并归位。

  5、实验课教师不得让学生直接接触有毒、有害物体和气体,实验前教师一定要进行安全教育,明确注意事项和操作规程,认真指导,下课后要把仪器、药品等归位,关掉电源等。

  6、体育或其它活动课不得让学生离开集体,课前要教育学生,活动要讲究方式方法,力求做到适时、适量、适度;教师要把学生控制在自己的视线范围之内。掌握特殊体质学生的情况,防止意外事故的发生。

  7、学校内进行维修时,上课时间,科任教师要教育学生不要靠近、进入施工现场,防止发生意外事故。

  8、在微机室、实验室等上课的老师,要引导和组织学生排队前往,下课后按顺序排队依次回到教室,严禁学生在走廊或楼梯上推搡、打闹。严防因教师指挥不利,课前电源、器材、备品检

  查不到位或教学组织不当,操作不规范,导致的火电灾害和导致学生人身伤害。

  9、音乐和体育教师在教师用品的搬运和安装过程中,不得学生参与,以免造成学生人身伤害。在教学过程中认真关注特异体质学生,讲解指导到位,严禁实施动作不符合学生身心发展规律的教学方法,避免学生受到伤害。

  10、上课期间,学生因特殊情况提出离开学校,必须有家长(或亲属)到校或与家长认真进行沟通后教师方准给假。学生应持班任教师假条离校,值班门卫应认真查验核实,并做好登记。

  11、正确处理好师生关系,不得体罚或变相体罚学生,留惩罚性作业,对学生进行语言伤害,人身攻击,影响学生身心健康或造成一定伤害和影响。

  二、本着“谁的岗位谁负责”的原则,根据有关规定,下列情况引起安全事故,视情节轻重,追究教师相应行政和经济责任,并在年终考核中扣除相应的分数。

  1、教师负责自己所使用专用教室及教具、电教设备等物资的保管和安全检查。教育学生要爱护公物。放学后,要切断所有电器的电源,门、窗要上锁。每天坚持做好自己

  所负责专用教室的设施设备的日常检查,发现问题和安全隐患要及时与后勤取得联系,妥善处理,避免因发现不及时,报告不及时造成学生人身伤害事故和安全事故。

  2、上课时教师管理不到位,离开教学现场或旷课而致使学生出现受伤等安全事故;不按时放学,学生在放学途中出现意外事故。

  3、课间学生发生意外事故,楼内由楼层护导员负责,楼外由操场护导员负责,中午在校吃饭学生发生意外事故班级内由班任教师负责,走廊由楼层护导员负责、操场由操场护导员负责。

  4、校内外大型活动时,教师无故未到场,班上的学生出现踩踏等安全事故。

  5、因未尽到教育的义务,或教室里有安全隐患未及时排除并未及时向学校反映,因而使学生出现的安全事故。

  6、学生私自逃学未及时与家长联系并未向学校反映的;家长已向班主任通知学生有特殊疾病,教师未采取相应措施使该学生在教学活动中造成伤害事故。

  7、因体罚或变相体罚学生,教师语言或行为不当所引发的意外事故。

  8、遇紧急情况发生,教师和相关人员未到场或未在第一时间赶到所负责场所,出现踩踏等安全事故。

  三、本着“谁的职责谁负责”的原则,根据有关规定追究该教师相应的责任。

  1、按照学校的特定时间安全工作岗位职责,要求教师必须在指定时间指定地点坚守和执行本岗位工作(包括放学、眼操、间操、大课间及学校统一组织的大型的安全演练和一切教育教学活动),在岗必须认真履行岗位职责,防止学生伤害事故发生。

  2、全体教师应在事故发生的第一时间及时处理并报告直接领导(包组领导)和主管领导,防止因处理不及时或迟报、漏报、瞒报造成学生伤害和财产损失。

  3、每一位教师都要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在校园内撕疯打闹,不准在楼梯扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。

  教师的安全工作考核与文明班评比,与评职、晋级、选拔、评优选先挂钩,并且实行重大安全事故一票否决制。

  此责任状一式二份,校方和教师本人各保留一份,适用时间为20xx年4月至20xx年12月。

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  任课教师安全目标责任书7

  幼儿园工作安全第一,安全工作教师先行,为了加强幼儿园安全管理,落实责任,尽量杜绝幼儿园安全事故的发生,我园本着“安全工作,预防为主”的管理方针,特与教师签订安全责任书。

  1、在幼儿入园之时要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

  2、教学活动让每位幼儿在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

  3、严格执行接送制度,有不熟悉的家长接幼儿,一定要与其家长取得联系,未成年人不允许接送幼儿,否则,出现问题,后果自负。

  4、户外游戏要确保幼儿安全,不让幼儿“放任自流”,要有计划地组织指导幼儿活动,科学锻炼,确保每一位幼儿活动的安全。

  5、注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育,提高幼儿的自我保护意识。

  6、游戏活动及日常活动中对幼儿要细心、耐心和爱心,不体罚和变相体罚幼儿。

  7、时刻与幼儿在一起,组织好幼儿从入园到离园的各项活动,任何时候幼儿都不能脱离教师的视线。

  8、组织各项活动前,检查好场地和环境的安全情况,发现问题及时排除,当确认安全无误时方可进行活动,如果发现大型户外玩具日久失修、螺丝松动脱落;活动场地凹凸不平;建筑物、物品、玩具或桌椅有锋利的棱角;电源插座过低、电线老化;消防设施损坏等安全隐患,要及时维修处理,自己处理不了的,要及时上报园长。

  9、餐后注意好幼儿的午睡情况,随时给幼儿盖被子并应付突发性事件,确保幼儿的安全、健康。

  我一定把安全放在首位,让每位幼儿都安然无恙地渡过童年的美好时光,平安、快乐、健康的成长!

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