在现在社会，责任书的使用频率呈上升趋势，签订责任书有助于落实责任。什么样的责任书才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的小学减负目标责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学减负目标责任书1
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，减轻学生过重课业负担，提高学校教学质量，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特签定本目标责任书。
（一）严格执行课程计划。教师要严格按照课程表上课,不随意增减课时、提高教学难度、提前结束课程。
（二）严格控制学生在校时间。按照上级规定在校上课时间不超过6小时。
（三）严格控制家庭作业量。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业总量每天不超过1小时。各科任教师均应严格控制学生家庭作业量。要在精选、全批作业上下功夫，切实提高练习效果。杜绝照搬照抄现成作业、重复作业、无效作业。
（四）认真组织开展考试评价活动,每学期期末组织一次全校性的学科考试。不得以学科成绩为唯一标准来评价学生，不得公布学生的成绩，不得按学生成绩进行排名。
（五）积极参加校本教研活动，积极进行教学改革，探索减负增效的教学方法，确保在减负前提下，提高学生综合素质，保证教学质量。
（六）严格学生用书管理。不组织、推荐学生购买规定用书目录之外的教科书、各类教辅资料和专题教育读本。
（七）不从事任何形式的有偿家教，不从事乱办班，不参加校外培训机构的文化补习班补课。
（八）尊重学生，爱护学生，文明施教，科学施教。不体罚、变相体罚
学生。公开向社会和家长做出“减负提质”承诺，并接受监督。
（九）奖惩办法：学校对工作成效明显的教师进行大力宣传、表彰，并在评优、绩效考核中给予奖励；对违规教师一经查实，取消评优评先资格，并按情节轻重扣发绩效工资。
校长签字：
责任人签字：
二○xx年三月七日
小学减负目标责任书2
为确保市教体局关于贯彻落实《浙江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》的.十条意见精神得到贯彻执行，我校全体教师签定此责任书，全校教师郑重承诺，从今天起，将坚决把市教体局的“减负”规定贯彻落实到自己的教学行动中，真正还学生一个自由的时间和空间，让学生健康快乐地学习成长。
学校在认真学习市教体局“减负”十条意见的基础上，针对学校实际，细化制定了12项“减负”工作规定，并将其作为“减负”责任书的具体要求，以保证“减负”规定在教师教学工作中能够得到落实。
“减负”责任书要求，校长作为学校“减负”工作的第一责任人，承担学校“减负”工作的主要领导责任，切实把上级教育行政部门关于“减负”工作的要求落到实处，教导主任作为学校“减负”工作的具体责任人，具体负责“减负”工作的执行、检查和监督。“减负”责任书中对“减负”要求提出了12项如下的具体规定：
1、学校、教师有义务加大关于“减负”文件精神的宣传，公开向社会做出“减负”承诺，并接受监督。
2、严格执行国家课程计划，开足、开齐课时课程。
3、严格执行学校作息时间，确保学生每天在校的教育教学活动总量不超过6小时。
4、加强校本教研活动，认真执行教师教学常规要求，确保“减负”不减质量。
5、严格上下课时间，教师下课不得拖堂。
6、严格控制学生课外作业量，一二年级不留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。
7、认真组织学生参加每天的“大课间”和“阳光体育课外锻炼”活动。
8、不私自向学生推荐、使用任何未经市教体局批准使用的教辅资料。
9、认真组织开展每学期末的一次考试评价活动，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差，不得公开公布学生的考试成绩，不得以考试成绩排列学生的名次。
10、严禁向学生推荐或变相推荐家教活动，更不得从事有偿家教活动。
11、学校每个学期将不定期召开学生座谈会和家长座谈会，听取学生和家长对教师落实“减负”工作情况的意见反馈。
12、将减轻学生过重课业负担作为师德内容列入考核，在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师，一经查实，学校将严肃处理，视情节轻重对责任人扣除当月绩效工资或进行纪律处分。
本责任书一式二份，学校、教师各执一份。
本责任书有效期自签订之日起到二○xx年八月三十一日止。
xx小学
（负责人签字）责任人签字：
签订时间：二○xx年九月一日
【小学减负目标责任书】相关文章：
2.小学减负责任书
3.小学目标责任书