一、总结
1、教育教学工作:
2、卫生保育工作:
⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。
⑵中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。中三班的'老师们能经常晒被子、枕头,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。
3、家长工作
⑴各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
⑵中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。
⑶中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并根据委员的建议,改进了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。
二、存在的问题:
1、各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。
2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。
3、晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。
三、改进的措施:
1、围绕班级的主题活动目标,及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。
2、做好家长工作,督促幼儿按时来园参加晨间活动。
3、增强安全意识,有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。
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