月班主任工作总结

2021-02-09 月工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的月班主任工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

月班主任工作总结 篇1

  我作为一名刚刚踏上班主任工作征程的语文教师,在毫无班主任工作经验的情况下,通过这一个月的时间不断摸索与改进,实践与总结,帮助一年三班的学生初步建立起了一套尚未成熟的学习习惯。

  其一,培养学生良好的文明礼貌习惯。从开学的第一天,我站在教室门口迎接学生的那一刻起,每一个进班的学生都要先对我说:“老师,早上好。”尊师敬长是学生尊重知识、重视学习的重要组成部分,因此,无论是课间还是放学,都需要养成和学校的老师问好。有时,我专注于手中的工作,听不到学生的问候,孩子便会走到我跟前再一次问好,直到我回应了他(她)。

  其二,培养学生良好的晨读习惯。从七点半到七点四十五是学生陆陆续续进校的时间。为了让来得早的学生有事可做,我把语文的默写安排在了进校的最后一声铃响之后。孩子们进班之后,第一件事是走到教室后面,把饭兜放到储物柜,把水壶放到储物柜上。第二件事是打开书包,拿出笔,在默写纸上写名字。第三件事是拿出书复习。一年之计在于春,一日之计在于晨,引导学生从一年级开始就抓住早晨的时间,培养其高效利用时间的习惯。

  其三,培养学生良好的课间习惯。在开学初的一周后,开始有老师和我反映学生上课的注意力不集中,看与上课无关的书。冷静反思之后,我决定让孩子从打下课铃的时候,就准备好下节课的书本,提前做好上课的准备,才能更快地投入到下一节课的学习中。我为学生制定了下课三部曲:换课本、捡垃圾和摆桌椅。三件事做好之后,才能休息。

  其四,培养学生良好的卫生习惯。相对于干净、清爽的学习环境,在又脏又乱的学习环境下,会大大降低学生的学习兴致,因而,良好的卫生习惯对于学生而言十分重要。首先,保证桌面的整洁。现在孩子们的铅笔盒制作得越来越复杂,一年级学生的控制力弱,手会不自觉地玩弄铅笔盒。我要求学生不能将铅笔盒放到桌面,桌面上的文具只能有一只铅笔和一块橡皮。其次,保证地面的干净。开学初的几天,我总在做卫生的时候发现地上有饭粒、碎纸屑等细小的垃圾。我将此事反映给了学生,并要求学生吃完午饭后,第一件事就是捡垃圾。学生的积极性很高,捡完自己地上的垃圾,还主动帮其他同学捡垃圾,甚至还会将垃圾桶周围的垃圾捡起来,重新扔进垃圾桶。

  其五,培养学生良好的竞争意识。开学初的一段时间,明显感觉学生做任何事都慢腾腾的。站队慢,收拾书包慢,左眼保健操慢,等等。我开始有意识地去表扬动作快的学生。例如,学生在收拾书包时,我会让他们比赛谁是第一个,谁是第二个。孩子们的兴致大开,纷纷加快速度,争着当第三个、第四个、第五个……在锻炼学生站队的速度时,我会让女生先出去站队,10秒之内必须站好,否则回教室重新站队,男生也是一样。男女生在站队的竞赛中,渐渐有了加快速度的意识。在进行班级文化建设的过程中,我在班内侧面的展板上张贴了一张学生评比栏和小组评比栏,评比的内容包括上课听讲、做操、卫生、纪律、默写等方面,学生为了赢取更多的小笑脸,逐步有了竞争意识,各方面的表现均有不同程度的进步。

  在这个学习习惯养成月里,学生良好学习习惯的雏形初步形成,但仍旧有很多需要进一步指导、纠正的地方。一年级学生的学习习惯养成之路还远未结束,我会继续带领我的学生向更优、更全的学习习惯的方向迈进。

月班主任工作总结 篇2

  学校的主要工作是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作,在这忙碌、琐碎的一个月工作中,我总结如下。

  在学生的工作中,我把握两个原则,一是“没有爱就没有教育”,不以成绩论英雄,不以我们的考试成绩和日常表现论英雄,每一个孩子都应该享受公平的爱,不管他是调皮捣蛋的,还是成绩平平的,我们都不应该把他推出去,不管不问,我们的职责是帮助和指导孩子们健康成长;二是立足于健康、全面之上的教育,让我们的学生身体健康成长、思想品德健康成长,更让孩子的心理也健康成长,尤其是再春天这样的季节里,我们要加强班级中孩子的身体健康,让他们注意饮食卫生,多锻炼身体,促使他们快速长高。

  在本月的工作中,我重点关注了两件事情,纪律和卫生。我认为纪律还是靠教育,利用一切时间早上、中午和放学的几分钟时间督促,对于现在孩子身上的自私、任性、暴躁等特点,我建立了班级的解决问题小组组长,石鑫政同学,同时对于他自己的'性格也收敛了很到。在卫生方面我们坚持让劳动班长天天总结分析,指出我们在劳动中存在的许多问题,尤其是在仍废纸方面;本月评出了劳动之星毕怡铜和王浩泽同学,对其他同学也是一种无言的激励。

  在这一周我们还打算借上一周作业展览之东风,开展一次班级作业展览,面向全体同学,在语数英方面形成一中年强烈的对比,为今后开展的学习比赛打下基矗。

月班主任工作总结 篇3

  在这个学期里,我班在政教处的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下:

  一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学生。

  一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的期中考试,年级前五十名中我班就有二十人,各项管理也都取得了较好的成绩。

  二、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作,努力培养合格学生。为了配合政教处的工作,我经常利用班会课、晨会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生辨别是非的能力,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。没有时间时,我会通过心灵日记的形式和学生交流,帮助他及时化解心中矛盾、阴霾,梳通他们心中的障碍,是他们顺利的成长。

  三、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  四、抓好基础差学生的转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走。

  在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。本学期内潘凤雪和王雪茹进步特别快,我深感安慰!

  五、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。现在学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。本学期学校举行的各项文体活动,我们班级都取得了很好的成绩,另有两名同学潘凤雪和耿尧佳妮作为校队队员参加全旗中学生田径运动会,在比赛中取得了很好的成绩。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,没有出现大的问题,希望下学期取得更好的成绩。

月班主任工作总结 篇4

  第一次月测的成绩出来,我们班有14人进入了全校122名,其中第一名的赵云叶是全校的59名。因为我们班分班时第一名是全校122名,所以这些同学成绩的取得,应该是鼓舞士气的。如果按照今年我校的中考成绩来算,那么这些学生考八中应该是大有希望的。那么这个成绩如果能在中考考出那是相当的可观的。无论如何,这都不是我理想的成绩。

  如果有人说这个成绩还不错(其实有多少人在关注我们呢,哈哈……),那么应该从我的九月的班主任工作说起。

  刚接手这个班,我是不情愿的。开学初,我向学校申请的是一个普通班。很多人觉得普通班学生调皮、基础差,不好带。我就想好好带普通班试试。同时,我在这两年突然有一个很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的学生叫屈。因为他们可能一辈子也不可能遇到一个好老师。我们这里一进入初中就分重点班,当然普通班也不是没有好老师了,只是在我们乡镇师资力量极不均衡的情况下,不错一点的老师就去带重点班了,真正留在普通班的好老师就微乎其微了。我产生这样的念头,其实都有些不好意思说出口,是不是有些自大了。但那些在普通班的学生,真的很不幸。特别是那些所谓的差生,没有多少老师相信他们、理解他们,更没有多少老师愿意花时间与精力去感化他们、教育他们。

  哈哈,现在既然接手了这个班,我就开始思考这个班的特点以及对策。

  所谓b班,就是次重点班!我们上学期有八个班,约600学生,其中有三个重点班,我带其中一个。就在9月1号,合成了两个重点班。为了照顾一些关系户,于是就组建了我的班级——b班。其中我们班有在籍学生61人,还有通过关系进来的学生14人。学生成绩最好的名次是全校122名。全班只有四个学生各门功课都及格了,其余的,语文、数学、英语与物理至少有一门不及格!语文,优秀率是0%,及格率是84%;数学,优秀率是70%,及格率是99%;英语,优秀率是5%,及格率是55%;物理,优秀率是0%,及格率是32%。

  这些学生普遍都聪明,但行为不规范,学习品质不好。

  严厉指出问题,果断采取措施

  清楚地记得班级组建的第一时间,吵吵闹闹的。我因为一点事出去办公室一趟,当我再次返回时,班级里依然吵吵闹闹的。

  “知道你们为什么坐在这里吗?”我心中虽有怒火,但我表面是很平静的,不过很严肃。“就是因为你们的性格与行为习惯不好,或者说学习、生活习惯不好!”

  一下子,班级里安静极了!看到学生都注意我这里了,我接着说。

  “看看你们,刚进班,班主任还在班级,你们就吵吵闹闹,说什么呢?非说不可吗?”我静静地看着这一帮学生,目光煞是逼人。“知道你们与a班的学生比,差什么吗?”

  停顿。我故意买了个关子。

  “就是因为你们坐不住!没有坚持的耐心,没有吃苦的勇气,没有超越自我的毅力!”同时,我也表露了自己要改变他们的决心。

  为了把这些学生团结起来,为了让班级能在他们的心中有一个重要的地位,首先就必须革除他们身上的一些不良习气。

  首先第一就是要告诉他们“既来之,则安之!”稳定学生的情绪,这很重要。我把陈梦霞的故事作为切入点,分析我们班优势,介绍我个人以及班级的老师,同时也希望学生知道只有自己的努力才是最重要的。

  接着就是告诉他们,有信心与勇气把这个班搞好,并且用自己的实际行动说话。

  第一天晚自习本来不是我的课,但为了给学生一个良好的第一印象,我换了,并组织学生进了对媒体教室。因为9月1日中央电视台有“开学第一课”,我只知道有很多奥运明星来到现场,具体什么内容我不知道。但一定很适合孩子们看!

  真的没有想到,这台晚会对我们班的学生很有好处。潜能、坚持、团队,不是我们最需要的吗?

  接着我们组织了班级第一次主题班会《向着明亮那方》暨班主任心语,向学生表达我的心里的想法以及对班级的设想。效果很不错。

  后来,我又组织学生观看了电影《冲出亚马逊》。在介绍影片的时候 ,我告诉学生这部片子很好的体现了“潜能”、“坚持”、“团队”这三个词。

  同学们写了大量的观后感,我们班也组织了大型的主题班会,以《冲出亚马逊》为切入口,同学们交流了如何共建九六班的想法与信心。班会有9个学生发言,高扬与王雅君是比较全面的观后感,其余的学生围绕三个词的,一个有两个,最后由李诗芹来演讲如何共建九六班。

  班会很成功,我不知道学生有什么收获 ,但我相信,每一次的活动,一定会有一定的效果。

  稳定学生情绪,公平公正地关心每一个学生

  我这个人从来不喜欢看学生的过去,也不喜欢以成绩来给学生贴标签。我认为学生就是来受教育的,我们老师的责任就是要帮助他们。

  生日祝福活动的开展,让学生对班级情感加深。第一次班会上,我给费天宇与刘风送去了生日祝福。刘风是一个后门生,但我还是一样的对待。接着给李诗芹、邱俊杰等人生日都送去了我的祝福与礼物。

  班级无小事

  因为我们班级学生就是因为行为习惯不好或者性格不好,在同学间也经常发生口角与冲突,所以面对班级发生的任何偶发的小事,我总是看得比学生还要重要。一天不到的王莹,打架的陈江峰、何政、肖桃,还有与张冲发生冲突的陈启航等,我都做了细致的工作,严重的还把肖桃与何政赶出了班级。事情已经过去了,无论是非,但我觉得如果不让孩子们意识到问题的严重性,我日后的工作就很难开展。班级无小事,管住自己的口与手。我们班绝对要杜绝恶性的事件。现在的状况证明我的处理是正确的。

  给学生定位,给班级定位。

  我们的学生分班进来的成绩是难以考取八中的。我们就分析了学校的现状,提出尽可能地进好的高中,尽可能地进高中的实验班。为了这个目标我们努力,把自己的基础打好,为自己日后的进步做好准备。也许我们初中阶段成绩难以赶上了,但我们会赢在高考。不要因为眼前的路有些凄迷模糊,而看不清前方的路标。睁大眼睛,冷静地分析,相信最终的胜利者终将是我们!

  我希望把我们的班级建设成大家未来的回忆。这是我的设想,也希望每个同学都努力做最好的自己,相信我们将是一个奇迹!

月班主任工作总结 篇5

  经过开学来这么长时间的常规训练,学生在卫生、礼仪、两操、纪律等各个方面都基本走向正规,班级各项活动如期开展。

  一、加强日常行为规范训练。

  日常行为规范训练是形成良好班风的关键,本学期利用班会课的时间我都教育学生认真做好课前准备,落实课堂规范,认真做好值日,自觉保护环境,尊师敬长,文明礼貌等。

  二、计算能力和写字育人活动准备

  每天上数学课训练学生听到铃声立即坐好并且准备好课本文具等待老师来上课以及每周一次的班会课,让学生在充分的体验中养成良好的学习习惯。

  三、落实午餐的管理。

  落实午餐排队吃饭的制度,本学期我班在学校吃饭的同学日益增多,刚开始总能把饭菜给吃光。可是新鲜感过去了,吃饭再不像以前香了,开始倒饭的同学变多了,甚至一些同学遇到自己不爱吃的菜一口也没吃就给倒掉了,造成了极大的浪费。通过班会播放图片古诗《锄禾》去感受劳动人民的艰辛,最后让学生发表自己的感想,表达自己的决心。

  四、积极开展阳光一小时冬季长跑活动。每天早上同学们来到学校第一件事就是在操场上跑步锻炼身体。

  五、运动会的准备工作。

  这个月我们班选出了男女各10名运动员,我每天都要督促他们利用大课间和体育课抓紧时间训练。让他们在训练的时候,不会出现危险,有了安全保证。

  总之班主任工作要做到“细”与”精”的结合,“宽”与“严”的结合,在加之以教师真诚的关心和爱。短暂的一个月总结起来我们的工作有很多收获,但也存在一些不足,下个月还将继续努力。相信会让整个班集体越来越好,越来越强。

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