幼儿园学期末家长工作总结

2019-08-16 幼儿园工作总结

  对于我们幼儿园教师来说,与家长沟通,积极寻找教育幼儿的最佳切入点,从而提高教育质量,显得非常重要。这些年,我也一直在寻找合理的家园沟通方式,也积累了一些经验。做得不当之处,恳请领导和同行的指正。

  一、尊重家长,树立老师与家长平等的观念。

  在家园交流中,老师在很多时候是处于主导地位的。但主导地位不等于可以忽视家长的感受。家长也有权利对老师的工作进行评价和总结,所以我们必须尊重家长,以平等的态度对待家长,耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理有益的建议。

  二、肯定孩子,发现孩子的优点并肯定他们。

  对于每位家长来说,都期望自己的孩子是优秀的,希望的得到别人的肯定和赞美,并从中获得愉快的心理体验。哪怕老师一点微不足道的称赞,都会让家长感到高兴。并会主动向老师提及孩子目前仍存在的一些不足,期望得到老师的指点与帮助。这样的交流与沟通才会收到实效。

  三、一视同仁,让每一位家长与老师成为朋友。

  孩子是有差别的,家长也同样是有差别的。如在学历上,有的是大学生,有的是小学生;在职业上,有的是干部,有的是工人;在性格上,有的是大方善言谈,有的是内向少言语。对于老师而言,无论面对怎样的家长,多时我们交流的对象,无论家长是什么素质,从把孩子送到我们手重的那一刻起,家长与老师就有一个共同的愿望——把孩子教育好。

  四、关爱孩子,让家长明白老师的辛苦付出。

  家长爱自己的孩子这一点是不容置疑的,人尽皆知。老师爱孩子,也是不容置疑的,却不一定为家长所了解。很多时候,一天下来嗓子哑了,腰酸背痛,盯着面前来回穿梭饿三四十个孩子,眼睛都快直了,但是到了家长来接孩子的时候还要面带笑容。带孩子外出寻找秋天、参观敬老院时,孩子欢呼雀乐,老师的心一直吊在嗓子眼,这些辛苦未必能被家长理解。因为无论接孩子、送孩子时都难以看到老师辛苦的一面。在家园交流中,就应让家长清楚老师跟家长一样爱孩子的,没有家长会拒绝对孩子的关爱。让家长理解这一点,有利与融洽交帐与老师的感情,有利与增强家长对老师的信任,使家长对孩子在园的.学习和生活感到放心,有利于家园工作的进一步开展。

  五、《家园联系册》,家园沟通的“小灵通”。

  虽然填写联系册,无形中加重了老师的负担,增加了工作量,但事实证明:《家园联系册》很受家长的欢迎。它缓解了家园之间同步活动和时间紧的矛盾,真是一册在手,有事不愁了。

  六、《家长园地》、家长会、家园沟通的“立交桥”。

  家长们非常关注“家长园地”的内容及各种通知,通过这个小小的窗口,了解科学的保教理念,先进的保教信息,及班内组织的各项工作,效果不错。

  家长也非常愿意来参加家长会。家长们通过问卷提议:希望多安排一些亲子活动,让家长有机会体验幼儿园的生活。因此,我们也安排了《秋游恐龙园》,非常受家长们的欢迎。

  教师和家长是好朋友,家园之间是亲邻,在这充满友谊和温暖的世界里,家园相互团结,相互支持,共同为幼儿的健康成长提供双重保障,这是家园之间沟通的最佳境界,也是我所追求的工作目标。

【幼儿园学期末家长工作总结范文】相关文章:

学期末的家长评语11-08

高中学期末家长评语11-20

高中学期末家长寄语12-11

秋季学期幼儿园家长工作总结范文04-30

幼儿园学期末家长会发言稿10篇10-03

幼儿园学期末工作总结15篇07-28

幼儿园学期末个人工作总结08-26

小学期末家长评语15篇12-05

最新幼儿园学期末保教工作总结范文(通用6篇)07-07

幼儿园教师个人学期末工作总结10-11

幼儿园上半年教研工作总结 年度上学期幼儿园工作总结