秋季幼儿园工作计划

2020-04-02 幼儿园工作计划

  时光匆匆,我们在忙碌中奔走,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,一起来写一份工作计划,记录这段时间的收获和失去吧。但是写工作计划基本的方法论,你掌握了吗?下面是关于秋季幼儿园工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋季幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到提高,进一步加强幼儿园教研制度建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。

  二、主要目标

  1)加强师资队伍建设,特别加大新教师培训力度,促进专业成长。

  2)认真抓好常规管理,加强对青年教师班级常规管理的指导力度,提高保教质量。

  3)开展多样教研活动,促进教科研工作

  4)有效开展主题活动,促进师生能力发展

  5)安全工作常抓不懈,确保幼儿健康成长

  6)开展家园合作工作,提高教师形象

  三、具体措施

  (一) 加强师资队伍建设,促进专业成长

  1、扎实进行教师培训

  (1)教师业务学习每两周一次,内容主要包括计算机、《指南》、《教师职业道德》、班级管理等,要求教师认真按照各项培训内容,结合自身实际制定个人学习提高计划,认真做好培训记录。

  (2)基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)的学习可以在实践活动和业余时间的练习上,每学期请一名有特长的教师给大家做培训。

  (3)教师每学期要读书一本,学期末开展一次全园的读书交流活动

  2、积极组织教师各项比赛

  (1)每学期组织一次基本功比赛由年轻教师参与,提高青年教师的专业素质,如书写规范字、普通话、绘画、弹唱、舞蹈等。

  (2)开展环境创设和角色区域设计大赛,每班选派一名老师当评委,并组织所有老师参观交流。

  (3)优质课比赛:开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高教师教学技能,促进幼儿全面发展。

  (二)、认真抓好常规管理,提高保教质量。

  1、以绩效考核细则规范教师教育教学惯例,新学期要抓教育教学常规的管理,组织教师学习考核细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为,重视检查督促工作,并进行一月一次的考核评分,期末作为教师评优的依据。

  2、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活

秋季幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据区20xx年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;认真完成20xx年党建目标和重点工作目标,实施一项师资培训提升工程,落实一个学习《指南》,促进幼儿全面健康发展,实施一个结对帮扶计划,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园

  二、工作目标

  (一)强化安全管理,创建平安校园,落实幼儿园“一岗双责”

  (二)依法优质办园,规范办园行为,完成20xx党建重点目标验收

  (三)全面落实《指南》,促进孩子发展,开展区域游戏观摩

  (四)加强师资培训,提升教师素质,做好教师园本培训

  (五)开展结对帮扶,促进园际交流, 做实结对帮扶活动

  (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌

  三、具体措施

  (一)强化安全管理,创建平安校园

  1. 严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结,有反馈。

  2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿入离园接送家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,加大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。

  3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。

  4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。

  (二)依法优质办园,规范办园行为

  1.严格各项纪律。转作风,树形象,守规矩。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的若干规定,严格按照《劳动法》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。

  2.规范办园行为。严格执行《中小学教师职业道德规范》,积极进行专项治理,认真完成20xx年党建目标和重点目标检查验收

  3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师,创家长信赖的园所,办人民满意的教育。“关爱每一个孩子,感动每一个家长,温暖每一个家庭。向家长进行问卷调查,学年家长投票评选“最美幼儿教师”。

  (三)全面落实《指南》,促进孩子发展

  1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。

  2 开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

  3开展丰富多采的各种主题教育实践活动,利用“三八节”“六一节”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展主题活动,培养幼儿丰富的情感。

  4.开展幼儿园户外游戏活动。积极推广幼儿户外体育器械运动包。

  (四)加强师资培训,提升教师素质

  1大兴教师学习之风。做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。

  2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

  3大兴师资培训之风。做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶,4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流,2次外派外地学习培训。

  4大兴结对帮扶之风。成立王晓莉园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队,组织推荐园优秀老师外出讲座培训。

  (五)开展结对帮扶,促进园际交流

  杏花岭区实验幼儿园和杏花岭区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年(20xx年——20xx年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。

  1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动

  (1)一次综合指导。(申芸、王晓莉、张春梅、李芳、王宝欣、程红英)6.8一天下园指导

  (2)一次跟班式学习。(6.18带班老师,9.18)

  (3)一次专题讲座。王晓莉《指南》(讲座10.15)

  (4)一次送教活动。省市区保教能手(王晓莉、王蕊、崔珺、尚艳梅、王宝欣

  胡晶晶 郝春霞)630王晓莉王宝欣

  (5)一次观摩学习。(6.18幼儿园区角游戏活动)

  (六)彰显办园特色,提升服务形象,打造校园文化品牌

  1 庆祝教师节主题活动

  2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节,举办教师公益讲座,举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。

  3.做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线520wawa家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。、

  4.做好20xx年干部综合考核,20xx年教师工资绩效考核

  5.全面完成20xx党建重点目标考核

  6 做好做实20xx年教育成果展示汇报

  20xx年实验幼儿园分月工作安排

  三月份

  1接待区教育局新学期视导,试行教职工幼儿入离园刷卡制度

  2开展“我安全 我健康 我快乐”安全教育宣传月主题活动

  3教师专业人员技术职称考核

  4教职工年度区妇幼体检(李芳)

  5召开学期家长会,(各班班长)、

  6举办小班家长国际象棋讲座(程红英)完成申报“全国国际象棋特色学校”

  7开展结对帮扶教研活动。(王晓莉 崔珺)做好前期调研,启动优质园结对帮扶活动计划(申芸 王晓莉)

  8幼儿园每月向家长进行问卷调查

  四月份

  1.开展我们的节日清明节活动

  2组织从业人员参加安全应急培训(王宝欣 程红英)

  3开展有主题的教研活动(王静 宋秀娟)

  4 “规范从教行为,弘扬高尚师德”教师人人签订师德承诺书

  5积极做好春季传染病的防控工作(李芳)

  6召开春季家园亲子运动会

  7幼儿园每月向家长进行问卷调查,

  五月份

  1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动

  2开展《指南》专题讲座。(申芸 王晓莉)

  3优质园结对帮扶和文明社区结对帮扶活动

  43开展有主题的教研活动( )

  5组织迎“六一”家园亲子主题教育活动

  6幼儿园每月向家长进行问卷调查

  六月份

  1. 开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动

  2教师教学观摩研讨交流(王晓莉)

  3宣传太原公办园统一报名,统一网上招生政策,校园公示

  4大班小幼衔接主题活动,参观小学,大班毕业典礼,大班毕业照

  5幼儿园每月向家长进行问卷调查

秋季幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想

  认真落实上级工作精神,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动组织规范》为指导,以提升教师专业素养为抓手,以有效研修为载体,进一步规范教师教育行为,扎实开展教育教学实践研究,不断强化管理工作,规范一日保教活动各环节,全面提高保教质量。

  二、工作目标

  (一)加强理论学习,提升教学先进理念

  (二)注重有效研修,提高保育教育质量

  (三)关注幼儿发展,创设快乐有益课堂

  (四)开展分层培养,抓好师资队伍建设

  三、主要内容与措施

  (一)加强理论学习,提升教学先进理念

  我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我园将开展以下理论学习活动:

  1、深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个转化、逐个运用。

  2、组织教师开展对《幼儿园教师专业标准(试行)的'初步学习,以及对《3~6岁儿童学习与发展指南》的细化学习,争取做到“指南时刻在我心”,对幼儿的保教工作起到良好的指引作用。

  3、提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬光大。

  4、强化教师教育观念向教育行为的转变。

  (1)树立以幼儿为主的观念。

  (2)树立以教育贯穿一日活动中为主的观念。

  (3)树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进行因材施教。

  (二)注重有效研修,提高保育教育质量

  加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。始终讲究组与组、组内成员间、班与班、班内成员间的团队互动合作。行政深入组内,帮助教研组长以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。

  1.采用“班主任沙龙”、“班主任论坛”形式,解决教育教学中产生的困惑与问题。

  2.坚持每周开展三次“集体教研”、每月开展“理论学习“等活动,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的方法;交流工作中的经验和困惑;探求活动设计、自评、互评及修正等问题。

  围绕教育观念向教育行为转化诸方面,展开研课、磨课、开课的互动学习。撰写相关观察记录、案例分析、教育随笔、教学经验论文等。通过此类研修活动,为推出质量较高的“优质课”提供保障。

  3.适时开展各种评比活动,如教案笔记评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功竞赛等,激发教师教育热情,努力营造园内良好的教育氛围。

  4.继续规范各类计划、总结、方案、报道的书写,并要求做好记录,重视过程性资料的积累工作,建立好教研组台账。

  (三)关注幼儿发展,创设快乐有益课堂

  本学期我们将继续引导教师更深入地研究幼儿,以研究幼儿的“学”为中心。为探索健康、快乐、有意义的幼儿园课堂,探索幼儿小组化、个别化的学习方式,提高教师组织、指导游戏的水平,让幼儿玩得开心、学得有趣,体验到幼儿园生活的幸福,促进幼儿全面健康地发展。要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注孩子,课后反思等,努力提高课堂教学质量。具体措施有:

  1.半日活动调研

  本学期我们将对大中、班年级组展开半日活动调研,针对艺术专题进行有目的、有指向性的调研活动,力求通过调研活动使调研和被调研的老师都能从中获益,从而为幼儿营造科学而有意义的学习空间和环境。

  2.区域活动评比

  本学期我们将采用区域活动评比的方式,从区域活动的材料的可操作性和延展性、教师指导的灵活性和有效性等方面,展开全园性的评比活动。旨在通过评比活动,督促教师坚持长期为幼儿创设良好的游戏环境。

  3.家长半日活动

  能够让家长放心的教育才是好的教育。因此本学期我园中、大班年级组均将开展家长半日活动。以不同内容不同形式向家长展现我园最常态最自然的半日活动。通过家长的参与促进家园同步发展,为幼儿更好的学习创造条件,为教师更科学有效地组织活动指明方向。

  四、具体活动安排

  九月份

  1、教师所设课程安排

  2、教师讨论通过教研工作计划,各班制定教研工作计划

  3、组织课题研究小组

  4、环境创设评比

  5、新教师摸底教学活动

  6、“中秋节、教师节、国庆节”活动方案及实施

  7、利用家长会、手抄报形式向家长宣传【指南】健康内容《生活习惯与生活能力》

  8、学习内容《把【指南】的实施融入一日生活中》

  十月份

  1、公开课教学活动观摩

  2、随机推门听课

  3、进行中、大班家长半日开放活动

  4、利用手抄报形式向家长宣传【指南】语言内容《阅读与书写准备》

  5、学习内容《通过活动区域游戏来实施【指南】》

  十一月份

  1、继续进行公开课教学活动观摩

  2、随机推门听课

  3、班级律动比赛

  4、抽查美劳操作开展情况

  5、利用手抄报形式向家长宣传【指南】社会内容《人际交往》

  6、学习内容《在集体教学活动中使用【指南】》

  十二月份

  1、随机推门听课

  2、庆“元旦”活动方案及实施

  3、进行元旦环境创设

  4、开展元旦系列活动

  5、利用手抄报形式向家长宣传【指南】科学内容《科学探索》

  6、学习内容《幼儿园区域活动学习内容 》

  一月份

  1、评选优秀教学活动,优秀笔记,玩教具

  2、检查小班特色活动开展情况(儿歌表演)

  3、评选优秀教学活动,优秀笔记

  4、学习内容《幼儿园课程游戏化的组织策略(一)》

  二月份

  1、各班教研工作总结

  2、整理、完善各种资料

  3、组织期末幼儿教学质量测查

  4、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果

  5、完善各项考核,总结学期工作

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