二月份:
1. 制定工作计划以及二.三月份教学进度。
2. 各班做好环境整改,创设亲切.和谐.愉快的环境。
3. 各班对幼儿进行常规教育以及新生接待工作。
4. 各班对幼儿进行文明.礼貌教育。
5. 邀请家长来园参加家长会。
6. 结合“元宵节”,各班举办花灯展,并对幼儿进行传统节日的教育。
7. 组织年段教师探讨:如何建立良好的班级常规。
三月份:
1.“3.8”妇女节,邀请妈妈来园参加亲子活动,并对妈妈说一句祝福的`话。
2.“植树节”,各班开展“人人学种一盆花”的活动,并请幼儿带来园,展示给全班幼儿看。
3. 家长和幼儿一起去山城山庄踏青,对幼儿进行热爱大自然教育。
4.组织年段教师学习课改文章《让每个孩子拥有最好的人生开端——(上海市学前教育课程指南)解读》。 (幼儿教育20xx.1)
5. 组织年段教师观摩中(3)班的常规培养。
四月份:
1. 制定四月份教学进度。
2. 结合“4.5”清明节,开展“颂英雄. 学英雄”活动:
(1) 教师结合图片给幼儿讲述英雄的故事,教育
幼儿向英雄学习。
(2) 组织年段教师出一期“永远的英雄”图片展,并组织幼儿观看。
(3) 年段开展“颂英雄”故事比赛。
3. 邀请家长来园参加“家长开放日”活动。
4. 结合“4.22”地球日,各班对幼儿进行环保教育活动。
5. 组织年段教师学习家教文章《如何让家长愿意合作》。 (幼儿教育20xx.3)
五月份:
1. 制定五月份教学进度。
2. 结合“5.1”劳动节,开展“爱劳动”教育:
b) 组织幼儿擦洗园内的栏杆。
c) 结合日常活动各班评选“爱劳动”宝宝。
3. 邀请家长来园参加家园趣味活动。
4. 各班对幼儿进行夏季卫生教育。
5. 组织年段教师开展美工教学的探讨。
六月份:
1. 制定六月份教学进度。
2. 开展庆“6.1”系列活动:
(1) 各班评选好孩子以及优秀家长。
(2) 举办“庆六一”幼儿美工作品展。
(3) 邀请家长和幼儿参加园艺术节以及游园活动。
3. 各班制作区域活动材料以及户外体育器械,迎接园检查。
4. 各班与对口班联欢,对幼儿进行升班教育。
5. 结合“6.5”世界环境日,“6.25”中国土地日,各班对
20xx---20xx学年下期中班年段工作计划幼儿进行环保教育。
6. 各班对幼儿进行暑期安全教育。
7. 组织年段教师探讨:如何提供半成品材料。 (幼儿教育20xx.6)
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