春季幼儿园的教研工作计划

2019-06-15 幼儿园工作计划

  一、背景介绍

  根据我园所实际发展情况,为了更好地实现未来目标,扩大我园在周边地区的综合竞争能力,本学期幼儿园将以加强教师教学技能、区角活动设计能力、户外体能活动设计能力、家园沟通能力等教研能力为重点,全面提高我园教师的教学能力,进一步提高保教质量,促进幼儿全面发展。本文着重针对提高教师的教育教学能力给出教研计划。

  二、主要工作及具体措施

  一)加强师资队伍培训:

  1、联系教材供应商,针对多媒体的使用开展系列培训,提高教师多媒体使用能力,同时提高多媒体利用率;

  2、强化教师礼仪和职业道德培训,激发教师发现与学习高尚师德的积极性;

  二)加强理论学习,提升教师专业素养:

  1、我们将积极组织教师参加园内外的各项学习,努力提高教师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

  2、制定教师自学计划,要求教师阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,认真作好摘录,并安排分享计划。

  3、每位教师每月都要积极撰写观察记录,每节活动课后都有教学反思并进行交流。

  三)开展各种活动,提高教育教学质量:我园针对教师的年龄结构特点,本学期以教师的`培养和发展为主体,根据教师不同特点和需求,开展各项教研活动。

  1、落实每周备课,说课制度,增加教师之间交流探讨课程设计机会。

  2、教师仿效优秀案例,边学边思边做,开展案例研讨,互相带动,形成取长补短互相学习良好风气。

  3、观摩交流,去其他园所参观学习,并总结分享参观学习心得;

  4、集中观看一些优秀的教育教学活动,更新教育观念,吸收新经验;

  四)学以致用,实战演练:

  1、制定各班级公开课计划,互相学习;

  2、根据公开课实际情况,进行公开课评比活动,引导教师们通过活动展现自己的教学风格。教师们也通过互相的学习观摩,会提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快;

  三、活动安排

  九月份:

  1、新生情绪的稳定,班级安排,人员配置。

  2、各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  3、制定各项教学活动计划,检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。

  4、开展师资队伍培训。

  十月份:

  1、结合“国庆节”开展《我爱祖国》主题活动;

  2、各班环境布置评比;

  3、开展园所交流参观学习,分享心得;

  十一月份:

  1、主题墙评比;

  2、开展园所内公开课;

  十二月份:

  1、幼儿手工比赛(中、大班);

  2、教师活动案例评比;

  3、庆“元旦”活动

  一月份:

  1、备课笔记、教养笔记、自我反思评比;

  2、幼儿期末能力发展水平测试;

  3、各班评选“学期好宝宝”;

  4、学期结束资料整理;

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