春季幼儿园保教工作计划

2020-12-11 幼儿园工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的春季幼儿园保教工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春季幼儿园保教工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  二、工作目标:

  (一)加强内部管理,提高办园质量。

  (二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

  (三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

  (四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

  (五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

  (六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

  (七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

  (八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

  三、具体工作要求:

  (一)加强内部管理提高办园质量

  学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:保教工作计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;

  (二)加大教研力度全方位地开展教研活动

  抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

  1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。

  2、开展创造性游戏的研讨活动,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

  3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

  4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

  (三)加强教职工队伍建设 提高师资素质

  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《指南》和《纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业

  奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

  2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

  3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  (四)加强教育教学管理促进保教质量提高

  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包 括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

  (五)做好保健工作 确保幼儿的安全快乐健康成长

  1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

  2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、

  盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

  3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

  4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

  5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

  6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的.清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

  7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

  8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

  9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

  10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  (六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

  1、为做好家长服务工作制定相应措施。根据家长的意见,结合园内条

  件,随时增加必要的服务项目。

  2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

  4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

  (七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

  1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

  2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

  3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。

  (八)充分发挥后勤作用 切实做好保教结合

  1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

  2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

  3、加强安全管理,完善防范措施。

春季幼儿园保教工作计划 篇2

  为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,针对我班幼儿制定本学期计划如下:

  一、日常活动方面

  1、搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  2、小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  3、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

  4、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

  二、做好三检工作

  1、晨检:小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物。

  2、午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

  3、晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。

  三、家长联系方面

  1、对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。

  2、提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

  四、药物安全管理

  幼儿体质的不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于班级老师,由老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

春季幼儿园保教工作计划 篇3

  保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务,更好地执行卫生保健制度,我们根据保育员工作岗位的具体要求,拟定本学年培训计划如下:

  一、指导思想

  1、加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想;细化教育目标、教育内容,树立"以人为本"的教育理念。通过学习,使保育员认识到,幼儿健康教育既包含身体健康教育,也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨,使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

  2、明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育,而且更应该创设适应幼儿活动的环境,让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。

  3、明确幼儿园保育员工作的职责1、重视幼儿安全工作,严格执行安全制度,防止各类事故的发生。

  4、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

  5、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

  6、在保健人员及教师指导下,做好幼儿的卫生保健工作。

  7、在教师指导下,做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

  8、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

  二、培训目标

  通过对保育员培训,使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求,独立的开展幼儿的各项保教工作。

  三、具体措施:

  1、熟悉新幼儿园的内外环境,新的设备、设施的使用方法,掌握保育员工作的操作规程,能配合教师开展保教工作。。

  2、明确工作岗位及职责,做到分工明确,检查有序。

  3、开展观摩活动,提高卫生工作的质量,以每周一次定期检查和一次抽查为准,并与考核奖挂钩,做到奖罚分明。

  4、每月对保育员进行一次理论或实践培训,并进行考核。

  四、每月工作安排如下:

  二月份:

  1、安全知识培训

  2、保育员常规工作与消毒

  3、幼儿园早操学习

  4、幼儿园教师礼仪培训

  三月份:

  1、春季幼儿如何护理?如何开展晨检、午检

  2、春季常见传染病的识别和预防

  四月份:

  1、学习了解保育员的工作职责

  2、肥胖儿、体弱儿的管理

  五月份:

  1、异物进入耳鼻喉的处理

  2、食物中毒与处理方法

  六月份:开展岗位大练兵(整理床铺)

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