秋季幼儿园园务工作计划

2020-12-03 幼儿园工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写工作计划了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家收集的秋季幼儿园园务工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋季幼儿园园务工作计划 篇1

  一、指导思想

  依据《纲要》精神及区教育工作会议精神,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动,以字宝宝乐园为本园的特色活动。不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作要点

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)、保健老师全面负责幼儿园保育工作,加强对保育工作的检查、督促、指导,每月一次对保育员进行保育学习及业务指导,不断提高保育员的素质。

  (2)、各班严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

  (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

  (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。

  (5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

  (6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

  (7)、加强卫生保健工作,每学期进行起初和期末体检,每学年对幼儿全面体检一次,及时进行预防接种工作,加强幼儿身体健康。

  2、教育教学工作

  (1)、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)、各班针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

  (3)进一步开展字宝宝乐园活动,坚持每天利用上午黄金时间进行教学活动,在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,创设师幼良好的普通话环境,教师在教学中不断提高自己的教学能力和教学技能。

  (4)、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能及幼儿情况。

  (5)、各班根据本班实际开展形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼儿的户外锻炼,丰富户外体育活动器械,并加强对户外活动的指导。

  (6)、根据班级环境及班级特色,加强对区域活动的创设、组织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点,不断提供操作材料,结合主题及时调整区域。

  (三)培训工作

  1、根据区教委的安排,组织教师出去参加学习、参观、培训,不断获取幼教新信息。

  2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

  3、加强岗位练兵,定期开展各类活动。

  4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

  (四)教研工作

  1、加大教研力度,做好五大领域及字宝宝乐园的教学研讨活动。

  2、结合区教委的要求,开展以数学为主题的专题活动。

  3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行宣传或公开观摩情况,带动全体教师教学水平的提高。

  (五)家长工作

  1、每学期初召开一次家长会,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传到每位家长,向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作,各班主任要及时向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,每周五将下周计划上墙,周计划要健全,每次有新鲜的信息让家长了解,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间、电话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情况,利用节假日举行亲子活动活动,进一步密切家园联系。

  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用,每月开展一次家长助教活动。

  5、每学期一次家长半日开放活动和字宝宝乐园观摩活动。根据需要一学年开展一次家长学校的学习活动。

  6、成立家长护园队,协助幼儿园的安保工作。

  (六)后勤、行政工作

  1、加强投资和建设力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

  2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

秋季幼儿园园务工作计划 篇2

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指针,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照XX市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。

  二、工作重点

  认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

  三、主要工作目标

  (一)树立正确理念,增强服务意识

  (二)完善各项制度,工作落实到位

  (三)加大研训力度,促进专业成长

  (四)扎实后勤管理,注重规范操作

  (五)提高教学质量,均衡幼儿发展

  (六)做好家长工作,增进家园互动

  四、具体实施措施

  (一)强化行风建设,增强职业道德

  以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。

  1.加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。

  2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。

  3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。

  4.开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

  (二)规范内部管理,提高办园质量

  1. 成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,墩促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。

  2.完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。

  3.加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。

  4.加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

  (三)加大研训力度,强化教师队伍

  幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:

  1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

  2.加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。

  3.根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。

  4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

  5.加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。

  (四)扎实后勤管理,注重保教结合

  1. 完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

  2. 制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

  3. 加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

  4.注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  5.加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。

  (五)夯实常规管理,提高教学质量

  1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

  2. 初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

  3.激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。

  4.加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。

  5.继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。

  (六)做好家长工作,创家长满意学校

  1.通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

  2.开通家校互动平台,增强家园的互动交流。

  3.充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。

  4.建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。

  五、月份安排

  七八月份:

  1. 对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

  2.8月23日教师报到,开展环境卫生大扫除及班级环境创设

  3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作

  4.制定教师节活动方案

  5.8月31日全体教师会

  5.全体教职工做好上岗前体检

  九月份:

  1.做好新生接待工作,各班召开家长会,与家长签定“安海幼儿园20xx-2013学年度家长安全责任书”,分发告家长书。

  2.启动交通安全宣传教育周活动

  3. 制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。

  4.开展师德专题教育活动,签订教师师德承诺书

  5. 各班加强常规训练,行政跟班检查。

  6. 建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作。

  7. 教师节活动

  8. 新教师参加见习教师培训会

  9.园本培训:《3-6岁儿童学习与发展指南》

  10.“家教园地”创设评比

  11.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度

  12.做好期初常规检查工作

  13.选派教师参加镇科学领域优质课评比活动

  14.召开家委会。

  15.各段编排并学做新早操

  十月份

  1. 开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动

  2. 幼儿园教学常规管理检查

  3. 组织幼儿秋游

  4. 学园讲故事比赛。参赛对象:中大班幼儿

  5. 家长讲座

  6. 青年教师分批到名园跟班学习

  7. 举行保育员卫生讲座。

  十一月份

  1. 新教师听课

  2. 参加镇讲故事比赛

  3. 参加镇举行的第六届德育论坛——班级文化建设

  4. 教师参加教育普法考试考核

  5. 结合11.9消防日开展应急疏散演练

  6. 青年教师到名园跟班学习

  7. 年段活动:小班——穿珠子,中班——拍球比赛

  十二月份

  1.家长问卷调查,汇总调查情况。

  2.教师专业成长档案评比

  3.各班开展迎新年的教育活动

  4.学园庆元旦活动:亲子才艺秀

  5.保育员技能比赛:叠被子

  6.大班年段活动:跳绳比赛

  7.镇幼儿园环境创设、区域创设评比

  元月份

  1. 家长开放日

  2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。

  3.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

  4.各种资料整理归档。

  5.做好各类人员、各组小结工作。

  6做好各部门期未总结、量化工作。

  7.做好寒假工作安排

秋季幼儿园园务工作计划 篇3

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动组织规范》为指导,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”,狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作目标

  1、抓规范管理,促内部活力的增强。

  2、抓队伍建设,促综合素质的提升。

  3、抓教研内涵,促教育教学的优化。

  4、抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

  5、抓后勤管理,促安全卫生的落实。

  三、工作措施

  (一)抓规范管理,促内部活力的增强。

  1、注重弹性化管理,在管理中做到以人为本,通过问卷、例会、讨论等多种形式,由下至上,广泛听取教职员工意见,完善规章制度,增强教职员工责任感,有效调动教职员工的工作积极性,增强教职员工的主人翁意识,全面提高了园所管理效能。

  2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  3、继续开展幼儿园一日保教活动调研,本学期完成对三个年级组的现场调研,每次调研均根据年级组特点制定调研主题,重点围绕课程设置、自由活动时间的组织等方面开展,做到有目的,有针对,有成效。对发现的问题及时分析、提出措施,对存在问题及时反馈调整,对发现的亮点之处及时梳理总结,通过深入调研,在改进、调整中规范保教管理,不断提高保教质量。

  (二)抓队伍建设,促综合素质的提升。

  1、加强师德建设,重学习,敢反思。组织教师认真学习《幼儿园教师专业标准》。领会《标准》的基本理念和基本内容,以《标准》引领自身的专业发展。严格执行《中小学教师职业道德规范》,深入开展师德师风系列教育活动,规范教职工保教行为,并在日常生活中做到坚持不懈的规范化。

  2、倡导读书活动,营造学习氛围,每两周进行一次集体阅读时间,借助网络平台推荐优秀文章,分享各自感悟,使读书活动并不仅仅局限于书本,还可在通过各种方式的交流,改善教学行为,从而更好地为教育教学工作服务,注重过程性资料的网络发布。

  3、实施分层培养。根据我园教师个人的实际情况分层进行培养,工作1~3年的新教师,逐步放手,独立承担班级工作,通过园本研修,外出跟班等机会,进一步提高业务素养;4年以上的青年教师选送参加中心、市级层面的培训,形成教育、教学优势;对于新秀、能手等骨干教师,要提出进一步的要求,在园内起示范带头作用,以不断壮大骨干教师队伍。

  4、结合“关于提高《中青年教师专业发展档案》有效性的建议”工作布置,本学期将根据上阶段落实情况开展一次沙龙活动,推荐一份参加中心分享。

  5、注重后勤队伍建设。为使后勤人员认清自己的工作特点,摆正自己的角色位置,树立正确的服务思想,本学期将继续定期组织后勤人员学习培训,组织大家认真学习《规程》、《纲要》、《后勤工作人员岗位职责》、《物品消毒常规》,结合秋季传染病易发季节,及时组织大家学习儿童常见传染病的预防,认真学习各类消毒要求与具体操作方法,开展班级护理竞赛、业务心得交流评比等活动,促进后勤人员在业务上竞赛,在思想上争先,在不断的学习交流中提高保教技能

  (三)抓教研内涵,促教育教学的优化。

  1、注重教研组建设,将认真组织落实《太仓市中小学(幼儿园)教研活动指导性意见》,建立科学、规范、高效的教研工作运行机制,抓真问题、做真研究,追求有效教研。丰富教研研修活动,教研研修活动做到灵活分组,有侧重,研究具体教学内容,紧扣教学行为细节,将理论转化为教学实践行为。各教研组根据能力、兴趣、愿望自选专题研究,并申报初步设想,经幼儿园评审最终确立专题研究内容,在负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。

  2、教研组确保每周1次集体备课时间,共同课程审议。对教学活动进行反思,突出重点,有话则长无话则短,每周对5个活动进行比较详细的反思。教师撰写教育教学随笔、教学(管理)案例,充实自己的教育博客。在每周上传预备案的基础上,每月上传800字以上日志(45周岁及以下教师博客每月新增日志两篇,45周岁以上教师博客每月新增日志1篇),博客回复每月20条,层层审阅,教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合。

  3、抓课堂教学研究,转变教学方式,探索有效课堂。依托太仓市“百节好课”“优质课评比”“骨干教学教学展示活动”等,营造“关注教学、研究教学、改进教学”的氛围,关注保教细节,关注幼儿发展状况,发现问题及时和老师交流沟通,将教学研讨与园本教研、园本培训结合在一起,有侧重开展研讨活动。

  (四)抓家园合作,促幼儿和谐的发展。

  1、健全家园合作机制

  本着尊重、平等、合作的原则,不断完善家长委员会制度、家园联系制度、家长学校制度,健全家园合作机制。结合家访月活动,做好新生全覆盖,让家长了解幼儿园、

  2、拓展家园沟通途径

  (1)开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。

  (2)举办家长学校。召开期初家长会,举办家长讲座、经验交流、问卷调查等活动,密切家园之间的联系与沟通。

  (3)家园网站。继续丰富与不断更新幼儿园的网站,充分发挥网站的功能,引导家长们通过网站了解幼儿园的教学活动、办园理念、浏览幼儿活动掠影、语言记录等,在网上与班级老师、幼儿园管理人员交流,为幼儿园的发展出谋划策。

  (五)抓后勤管理,促安全卫生的落实

  1、规范安全管理

  继续以“平安校园”目标,成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组,制定了安全管理制度,完善门卫、接送、设备等安全防护制度,建立了各类安全工作应急预案,与每位教职工签定了安全工作责任书,层层落实安全工作责任制,明确了教职工安全工作的职责,牢固树立“安全第一”的意识。校园继续实行封闭式管理,增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度,做到每天小检查,每周大检查,定期检查房屋及各类设施设备,发现安全隐患及时消除。开展紧急逃生与自救演练,提高幼儿的自我保护能力。

  2、重视卫生保健

  引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率达到100%。督促保健室认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求,严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度。继续与每位家长签订安全接送协议,确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,卫生保健资料及安全档案齐全。及时消除安全隐患,预防各类事故的发生。

  3、加强食堂管理

  健全膳食管理制度,明确食堂工作人员职责,规范幼儿园食堂操作流程,严格执行食品采购及验收制度,采买、入库手续齐备,把好食品采购关和加工关。成立了由园长、保健老师、厨师、教师代表、家长代表组成的膳食委员会,每月召开一次膳食会议,分析膳食营养状况,虚心听取家长意见和建议,共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心,每周制定丰富合理可口的营养菜谱,定期向家长公布,保证幼儿吃好。每月的幼儿伙食帐目清楚,向家长公布幼儿伙食使用情况。

秋季幼儿园园务工作计划 篇4

  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际, 围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作要点

  围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  1、规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  2、强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

  3、突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

  4、优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  5、家园共育。召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  三、工作措施

  (一)、重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  (二)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  (三)、 营造良好的人文环境。

  1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  2、园本培训计划,针对教师日常教学中出现问题时,利用问题生成教研主题及时解决开展培训,让教师养成良好的、更具有创新的精神。

  3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、组织各类人员外出参加业务培训,突出特色。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

  (四)、狠抓落实安全工作,确保幼儿园各项工作的顺利、安全进行。

  1、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月查加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度,修改并制定好各项安全防范应急预案,从常规入手,加强对幼儿自我保护意识的培养。重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养并定期对园舍设备,水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作,减少事故隐患,避免意外事故发生。

  2、有计划地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的安全教育,并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。

  (五)、卫生保健

  1、不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

  2、不断提高幼儿保育质量。

  保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层最重要。

  3、我园将认真作好园内外的环境卫生,保持室内空气流通。

  4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

  (六)、家长工作

  1.学期初召开“家长会”。 让家长了解幼儿园的教育教学活动情况,促进幼儿园工作的进一步发展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,幼儿园及时针对意见建议进行整改。

  2.加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3.每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况,个别情况用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  每月工作安排:

  七、八月份

  1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

  2.校园环境修缮。

  3.做好环境创设、安全工作检查。

  4.校园卫生大清理。

  5.家长合租车司机及随车人员安全知识培训

  6.后勤人员卫生知识培训

  7.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

  九月份:

  1.制定学园计划及各部门计划、各种考核、评价方案;建立健全规章制度。

  2.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

  3.各班加强常规训练,行政跟班检查。

  4.建立在园幼儿电子学籍档案。

  5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

  6.班主任与家长签定“安全责任书”,填写乘车幼儿的有关材料,并上交学校存档。

  7.加强新操的指导训练,大中班第三周开始做新操,小班第五周出操。

  8.检查环境创设活动 。

  9. 迎接期初工作检查。

  10、开展交通安全教育,做好家长合租车的安全管理工作。

  11、开好家长会。

  12、做好学前资助的填报工作。

  13、组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛。

  14、做好校园歌手的选拔工作。

  十月份:

  1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

  2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。

  3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

  5.做好学校安全知识宣传教育工作,开展安全逃生演练活动。

  6.召开家委会。

  7、组织幼儿进行体检。

  8、各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。

  9、根据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动

  10、常规工作检查

  11、幼儿自理能力比赛

  十一月份:

  1.“消防安全”主题活动。

  2.班级常规观摩。

  3.各班幼儿早操观摩评比。

  4.举行幼儿故事比赛

  5.教师制作户外活动器械评比

  6、开展学区性公开课。

  7、组织参加中心小学举行的“青年教师教学比武”

  十二月份:

  1. 开展“庆元旦”亲子运动会

  2、组织幼儿进行卫生保健。

  3.加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动

  4.各段活动歌表演

  5、开展中、大段幼儿绘画、泥工比赛,选出优秀选手参加中心小学的“庆元旦”美术大赛。

  6、中、大班家长开放日活动。

  7、各班区角活动观摩。

  一月份:

  1. 家长问卷调查,汇总调查情况。

  2、教师教育教学随笔比赛。

  3. 各类人员、各年段做好期末工作总结。

  4、撰写教育教学论文。

  5、校园安全隐患排查及整改。

  二月份

  1、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

  2、各部门做好期未总结、量化、评比工作。

  3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

  4、 做好各种材料归档工作。

  6.安排好假期值班工作。

秋季幼儿园园务工作计划 篇5

  一、工作重点

  认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

  二、主要工作目标

  (一)树立正确理念,增强服务意识

  (二)完善各项制度,工作落实到位

  (三)加大研训力度,促进专业成长

  (四)扎实后勤管理,注重规范操作

  (五)提高教学质量,均衡幼儿发展

  (六)做好家长工作,增进家园互动

  三、具体实施措施

  (一)强化行风建设,增强职业道德

  以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的`,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。

  1、加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。

  2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。

  3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。

  4、开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

  (二)规范内部管理,提高办园质量

  1、成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,敦促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。

  2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。

  3、加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。

  4、加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

  (三)加大研训力度,强化教师队伍

  幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:

  1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

  2、加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。

  3、根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。

  4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

  5、加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。

  (四)扎实后勤管理,注重保教结合

  1、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

  2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

  3、加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

  4、注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  5、加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。

  (五)夯实常规管理,提高教学质量

  1、启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

  2、初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

  3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。

  4、加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。

  5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。

  (六)做好家长工作,创家长满意学校

  1、通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。

  2、开通家校互动平台,增强家园的互动交流。

  3、充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。

  4、建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。

  月份安排

  七、八月份:

  1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

  2、8月23日教师报到,开展环境卫生大扫除及班级环境创设

  3、做好幼儿园招生、编班、收费等工作

  4、制定教师节活动方案

  5、8月31日全体教师会

  6、全体教职工做好上岗前体检

  九月份:

  1、做好新生接待工作,各班召开家长会,与家长签定“xx幼儿园xx学年度家长安全责任书”,分发告家长书。

  2、启动交通安全宣传教育周活动。

  3、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。

  4、开展师德专题教育活动,签订教师师德承诺书。

  5、各班加强常规训练,行政跟班检查。

  6、建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作。

  7、教师节活动。

  8、新教师参加见习教师培训会。

  9、园本培训:《3-6岁儿童学习与发展指南》。

  10、“家教园地”创设评比。

  11、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

  12、做好期初常规检查工作。

  13、选派教师参加镇科学领域优质课评比活动。

  14、召开家委会。

  15、各段编排并学做新早操。

  十月份:

  1、开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动。

  2、幼儿园教学常规管理检查。

  3、组织幼儿秋游。

  4、学园讲故事比赛。参赛对象:中大班幼儿。

  5、家长讲座。

  6、青年教师分批到名园跟班学习。

  7、举行保育员卫生讲座。

  十一月份:

  1、新教师听课。

  2、参加镇讲故事比赛。

  3、参加镇举行的第六届德育论坛——班级文化建设。

  4、教师参加教育普法考试考核。

  5、结合11.9消防日开展应急疏散演练。

  6、青年教师到名园跟班学习。

  7、年段活动:小班——穿珠子,中班——拍球比赛。

  十二月份:

  1、家长问卷调查,汇总调查情况。

  2、教师专业成长档案评比。

  3、各班开展迎新年的教育活动。

  4、学园庆元旦活动:亲子才艺秀。

  5、保育员技能比赛:叠被子。

  6、大班年段活动:跳绳比赛

  7、xx幼儿园环境创设、区域创设评比。

  元月份:

  1、家长开放日。

  2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。

  3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

  4、各种资料整理归档。

  5、做好各类人员、各组小结工作。

  6、做好各部门期未总结、量化工作。

  7、做好寒假工作安排。

秋季幼儿园园务工作计划 篇6

  一、工作指导思想:

  继续完善教育管理机制,以教体局下达的目标任务为方向,以幼儿园制订的各项制度、计划为依据,认真贯彻执行两个《法规》,进一步将如何贯彻《纲要》,创造性的实施《纲要》作为切入点,不断创新和发展,使我园在教育改革的进程中迈向新的里程碑。

  二、工作总目标:

  1、加强管理中的科学化、现代化、人性化。提倡优质、和谐、创新的管理理念,增强教师队伍的团队精神与凝聚力,为教职员工创设良好的物质、精神环境,调动其工作的积极性和主动性。

  2、搞好园内基础设施建设工作,强抓教师新教材的培训、钻研和运用工作。

  3、继续加大省级示范幼儿园创建工作的力度,力争早日实现省级示范幼儿园创建工作目标。

  三、主要工作任务和内容:

  (一)、政治思想工作:

  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼教工作者的要求,提高思想政治素质。

  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。

  (二)、保教工作:

  保育工作:

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  教育教学:

  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》的精髓,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  卫生保健:

  (1)把好晨检关,做好全日观察及记录。

  (2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  (4)定期向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  教研工作:

  加大教研力度。认真组织年级组长制定切实可行的年级教研计划,并按计划定期开展教研活动,不断提高教师的教研能力。继续按照上半年课题研究实施方案的要求抓好县级课题《幼儿园集体教学活动中有效提问的实践研究》的研究工作。

  家长工作:

  (1)提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (2)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  (三)安全工作:

  (1)加强安全日常工作的检查,加强安全知识的宣传教育。让安全教育活动进课堂,不断提高幼儿安全自我防范的意识和能力。

  (2)加强伙食管理,严把饭菜、食品质量关,科学合理安排幼儿膳食,确保师生的食品卫生安全。

  (3)严格门卫管理,强抓保安、门卫工作,严防非工作人员和不法份子入园。

  四、工作安排:

  九月份:

  1、各班完成开学报名注册、打扫卫生,更换红花栏等前期准备工作。(各班班主任负责)

  2、各班于9月15日前交各项计划。(教务处负责)

  3、组织庆教师节活动。(先进班集体和先进个人表彰会)

  4、小班家长会。(毛成红负责)

  5、全园幼儿身高、体重测评。(各班班主任负责)

  6、全园师生学习幼儿广播体操《世界真美好》一套。

  7、联系安康金洲书店安排幼教专家来园进行《凤凰康轩》教材的全面系统的教育教学工作培训。

  8、新生家访工作。(各班班主任负责)

  9、各班家长园地、家园联系册、主题墙等检查评比。(9月25日检查)

  十月份:

  1、安排国庆节假日值班工作。(毛成红负责)

  2《祖国祖国多美丽》摄影、绘画展。(注:全园师生的优秀作品。由肖长芬、万君负责)

  3、各班种植园播种活动。(各班班主任负责)

  4、新教材理论和实践培训活动。(黄慧玲负责)

  十一月份:

  1、开展观摩教学活动。(教务处负责)

  2、地震疏散演练活动。(教务处负责)

  十二月份:

  1、陽园美石展示活动。(刘海娇负责)

  2、常规安全工作检查评比。(教务处负责)

  3、准备元旦活动。

  元月份:

  1、庆元旦活动。(刘文、周春歌负责)

  2、各班教育教学检查评估工作。(教务处负责)

  3、清点财产。(总务负责)

  4、交各项总结。

  5、家长问卷,教师问卷活动。

  6、幼儿成长册交流。(年级组长负责)

  7、全园做好学期结束工作。

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