幼儿园工作计划

2020-10-29 幼儿园工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,先做一份工作计划,开个好头吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编整理的幼儿园工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园工作计划 篇1

  一、提高保育员的认识,确定她们的地位,努力提高保育员的工作积极性。

  有人认为保育员工作不过是打扫卫生,和抹布、扫帚打交道,整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培养幼儿是老师的职责,和保育员工作关系不大。其实不然,《幼儿园工作规程》中明确提出,实行保育与教育相结合的原则,创设安全、清洁、和谐的教育环境,才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。可见保育工作的重要性。因此,做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫,它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进,而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热情的工作态度,更需要掌握一定知识。保育员和老师一样,他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。

  二、有计划抓好保育员学习,帮助提高保育员的业务水平和自身素质。

  做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够,在此基础上还需要有一定的业务水平,才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素质,我们将坚持隔周保育员学习制度,根据培训计划对保育员进行培训,培训内容为:保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。在提高保育员个人素质方面,将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事,而且能大胆地表现自己。

  三、抓好保育工作的日常管理,杜绝安全事故的发生,保证幼儿园工作的顺利开展。

  1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中,如果麻痹大意,一时疏忽,后果将不堪设想。因此,在日常工作中,保育员要做到安全意识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。具体要求如下:

  2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作,杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具图书每周消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒),垫絮、被子每月清洗消毒一次(阳光曝晒)。如因消毒工作不到位,造成传染病发生及蔓延的,责任由自己承担。

  3、搞好班级及责任区的卫生工作,每天一小扫,每周一大扫,定期接受检查。(每半月卫生小检查一次,每月卫生大检查一次)

  4、重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。做为幼儿园的一员,要把自己当成主人翁,在工作中要细心、留心,将安全事故降低为零,发现不安全的隐患要及时反应,不能视而不见,只有事事小心、时时有心、处处留心,才能杜绝一切安全事故的发生。

  5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作,培养幼儿的'良好生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱,督促孩子将碗内食物吃完,教育孩子不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,餐后要坚持让孩子使用擦嘴巾,养成幼儿良好的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐,养成良好的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动,注意观察幼儿,发现情况及时处理,不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好,不要让孩子的肩膀露在外面。

  6、搞好幼儿的生活管理,对孩子有爱心、细心、耐心,让家长放心。家长将孩子交给我们,我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子,冷了要给孩子加衣服,热了要给孩子脱掉衣服。孩子大便、小便后不能训斥,要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒服,要立即送保健(保健食品)室查看,如需要通知家长应立即通知。孩子年龄小,要教会孩子将上衣塞进裤子里,天冷时要经常检查孩子的肚脐是否露在外面,每天放学前要将孩子的衣服整理好。

  7、学会配合教师组织活动,真正体现教中有保,保中有教。上班时间保育员做好事以后,要配合教师组织活动,不能在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行,不能挡住孩子的视线,影响孩子活力。

幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想:

  我园决定深入开展以“学会感恩,让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强学生的责任意识和关爱他人意识;倡导学生从我做起,从感谢身边的亲人做起,体会人间最为浓厚的情感。

  二、活动主题:学会感恩,让生活充满爱

  三、活动目的:

  创设各种教育情境,生成幼儿的感恩意识,激发学生感谢父母,感谢教师,感谢同学,感谢帮助过自己的人,感谢给自己创造成长环境的社会,感谢给自己提供生存空间的大自然。

  以活动为载体,让幼儿学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养幼儿和谐发展的健康心态,进而塑造幼儿的健全人格。

  四、活动过程:

  (1)筹划和制订“学会感恩,让生活充满爱”主题教育活动实施方案。

  (2)对全园师生进行“学会感恩,让生活充满爱”系列教育活动的宣传发动。

  九月份:《感谢教师教育我》

  1、“说一句感谢老师的话”活动,表达对教师的热爱之情。

  2、开展《我爱我师》爱心活动。

  3、结合感恩教育开展庆教师节活动。

  十月份:《感谢祖国培养我》

  1、家长和孩子共同收集“祖国之最”资料,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步,军事强大、文化繁荣等有关资料。

  2、寻找“我们身边发生的变化”,感谢祖国妈妈给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。

  3、以“感谢祖国妈妈”为题,开展亲子绘画活动。

  十一月:《感恩之心你我同行》

  1、感恩故事演讲大赛。

  2、《感恩见行动》:寻找身边感人的事和人

  3、开展评选“我最喜欢的一个人”活动。

  十二月:《感谢父母养育我》

  1、布置爱心家庭作业。

  我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

  2、开展一句话活动《我的爸爸妈妈》

  3、《感恩在家庭》:爸爸妈妈工作辛苦了

  一月:《学会感恩与爱同行》庆元旦联欢会

  1、“说一段感谢的话”给自己最想感谢的人(如父母,老师,乡亲,朋友等等)。

  2、诗歌朗诵:学会感恩与爱同行

  3、亲子游戏:我爱爸爸妈妈

  4、感谢关心我的人:给老师、爸爸妈妈送礼物活动

幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据市教育局学前教育科20xx年工作要点及实验幼儿园园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。

  二、现状分析

  本学期我园共有18个班级,教师教学班级无变动,孩子均为原班生,上学期主题活动的开展主要以季节、节日以及孩子感兴趣的话题为主。通过不断地学习和总结,教师们的教育观、教研观有了新的认识,但教研工作中还存在一些不足。

  一周计划逐步完善,每天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著。教师们的水平不同,有的不是幼师专业,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在一定问题。部分教师对纲要和指南的理解还是比较缺乏。

  教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。

  幼儿的学习在不断地发生变化,自主性、观察力、表现力、创造力有了明显的转变,特别是孩子的问题意识增强了,敢于表达。但孩子记录水平较差,生活经验不丰富,收集各种信息能力差,表征过程中技能也较差,发现了问题如何去解决,也存在相当大的问题,观察效果不明显,很多孩子不会观察,随意性很强,对探索不感兴趣。

  三、工作要点及措施:

  (一)加强师德教育,提高教师队伍素质

  1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。通过业务培训学习,主题教育活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园教师只有爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与时俱进。

  2、加强理论学习,以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多种学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

  3、以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好年轻教师的培养工作,通过教研活动、示范课、听课评课、以老带新等形式,不断提高教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动,为教师成长搭建舞台。

  (二)、继续深入学习纲要、指南的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善教与学的方式。

  1、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。

  2、利用多渠道的学习纲要的精神,结合优质课评选活动等开展系列活动,提升教师专业化水平。

  3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。

  4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

  (三)、加强专题研究提升教科研水平。

  领会课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。

  1、以年级组为单位,成立三大教研组,使活动更具灵活性、操作性,并有选择学习相关的知识,更有利于各组的研讨和交流。

  2、区域活动以常规工作有序开展,并积极创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比。

  (四)。抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础

  (1)平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

  (2)注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

  (3)上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。爱护书本、学习用品等。

  (五)重视检查反馈及时提高保教质量

  1、以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效检查。加强考核力度,注重活动效益。

  2、经常进行日常工作、记录的检查,便于交流和学习。

  (六)加强家园联系设立幼儿成长档案

  1、开展多形式家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会,认真填写家园联系手册。

  2、及时与家长沟通、撮合,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐、全面发展。

  四、每月重点工作安排表:

  二月

  1、完成幼儿开学报名工作。

  2、制定幼儿园教科研工作计划。

  3、开学工作会议、政治、业务学习。

  三月

  1、做好幼儿入园工作,安定幼儿情绪,加强班级常规管理。

  2、召开教研会议,学习本期教科研计划,明确学期任务。

  3、年级组拟定教科研计划并在教研会上交流。

  4、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)

  5、组织开展好元宵节、三八节、植树节等主题活动。

  6、召开新学期幼儿家长会。

  7、开展好推门课活动。

  8、组织召开幼小衔接工作会。

  9、三月份教育教学常规工作检查。

  19、三月份教科研工作小结。

  四月

  1、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)

  2、组织开展好清明节主题活动。

  3、开展好推门课活动。

  4、组织开展春季亲子运动会活动。

  5、骨干教师示范课活动。

  6、四月份教育教学常规工作检查。

  7、四月份教科研工作小结。

  五月

  1、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)

  2、开展好推门课活动。

  3、组织教师参加全市公民办幼儿园五项全能比赛。

  4、骨干教师示范课活动。

  5、五月份教育教学常规工作检查。

  6、五月份教科研工作小结。

  六月

  1、庆祝六一节活动

  2、组织各年级组开展常规教研活动。(《指南》学习交流、主题活动探讨及活动开展情况交流、一日活动中存在问题的研讨解决等)

  3、开展好推门课活动。

  4、骨干教师示范课活动。

  5、组织开展端午节主题活动。

  6、六月份教育教学常规工作检查。

  7、六月份教科研工作小结。

  七月

  1、配合完成期末教育教学考核工作。

  2、做好教科研工作总结并交流。

  3、资料收存、归档。

幼儿园工作计划 篇4

  一、主题活动:

  1.主题活动《我和空气做游戏》:主题活动为幼儿创设了多种游戏情境,诱使他们积极探索,自主建构;引发他们质疑、探究、发现、验证事物的现象;鼓励他们通过操作、实验、仿编等活动,归纳、梳理对空气的认识。

  2.主题活动《有趣的昆虫》:面对充满生机、充满趣味的昆虫世界,孩子们会欢呼雀跃,会用充满好奇的眼睛去观望,用充满灵性的耳朵去聆听,还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐。本主题以“蚂蚁”为切入点,引领幼儿进入昆虫的世界、探索昆虫的奥秘,从而与昆虫成为好朋友。

  二、具体工作:

  1.开展庆祝“六一”儿童节的活动,让孩子度过一个快乐的节日。

  2.天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

  3.提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

  三、安全工作:

  1.提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

  2.户外活动时,不要追逐;玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

  四、家长工作:

  1.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意点,并在幼儿园开展有关活动时带上气球。

  2.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

  3.家长与孩子在家同准备有关“空气”的一个小实验。

  4.外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

幼儿园工作计划 篇5

  一、主题活动:

  ⒈主题名称:《开心一刻》

  能够以开朗、乐观的心态去面对生活,逐步形成积极、乐观的情绪情感。在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感,学会调控、转化自己的情绪情感。

  ⒉主题名称:《丰收啦》

  引导幼儿观察秋季自然现象的变化,了解丰收的来之不易。知道爱惜粮食,培养幼儿爱劳动的良好品质。

  ⒊主题名称:《秋天的树木》

  观察生活中自然景物的变化,了解一些比较漂亮的树木,并能用各种形式表现秋天的美。培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。

  ⒋主题名称:《七彩的世界》

  了解丰富多彩的世界,帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认识事物。知道色彩来源于光的作用,身边的物品都有七彩颜色;了解色彩给我们带来的更丰富的意义,更多的快乐。

  二、常规教育:

  ⒈能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。

  ⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。

  ⒊每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。

  ⒋预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。

  三、家长工作:

  ⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿观察秋天动植物的变化,感受秋天的美丽。

  ⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识,和孩子一起在晴朗的夜空观察星星,丰富知识。

  ⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。

  四、其他工作

  ⒈运动宝贝展示,鼓励幼儿积极亲子运动会。

  ⒉结合“宝贝运动计划”,有计划的进行班级内的评比,提高孩子们训练的积极性。

  ⒊班级树活动:画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。

  4.进一步丰富班级环境,增强环境对幼儿的教育功能,提高幼儿自我管理。

  5.阅读活动:我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新改变,制作成新的绘本。

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