演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的奉献的演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。
奉献的演讲稿 篇1
春天给人的印象是美好的,所谓春回大地,春暖花开,春色满园。人们对春天寄予无限的希望,憧憬着美好的未来。然而,去年的春天,一场突如其来的疫情,给回春的大地带来了料峭的寒流,给明媚的春光蒙上了灰色的阴霾。"SARS"----新中国诞生以来罕见的疫情在中华大地悍然肆虐,令世界瞩目,让国人震惊,
给平静的生活敲响了警钟,给温馨的家园蒙上了一层阴影,不祥的病魔侵袭着猝不及防的人们,无情的幽灵扑向了无备的生命。这是一场没有硝烟的特殊战斗,生离和死别挑战着人间真情,守望相助、众志成城,这是人类与自然一次新的抗争。岁寒知松柏,危难见真情。许多的医务人员,坚韧的白衣战士,在危急关头被委以重任,在生与死的面前,没有一个人以任何借口退缩,也没有人和组织谈任何条件。他们来不及告别父母,甚至不敢也不能告诉父母,就匆匆赶到十万火急的医院;他们来不及亲吻儿女,就急急地披上了印有红十字的白色战袍;他们来不及叮咛丈夫、妻子,就义无返顾地冲向了抗击"非典"的第一线,成为"抗非"战场上的主力军!在张积慧的日记里,我们可以看到很多这样的白衣战士,他们是这样义无反顾地走上了“抗非”一线。在"SARS"面前,他们表现了惊人的镇静,勇敢和团结。各司其职,责无旁贷,成为每个人理所当然的选择。在等待奇迹出现的日日夜夜里,很多人连续24小时泡在病房里,没有睡过一个好觉,没吃过一顿安然饭,病人一有情况就冲上去。就这样,在他们的帮助下,一个个病人出院了,可是同时,也有不少的医务人员倒了下来,有的甚至从此不再起来。在隔离区,谁都是那样奋不顾身。一个护士说:“本来我是想按职责做的,但看到人家都找危险的活干,我也只好往前赶。”还有不少的医生和护士,在病好后又马上要求重返岗位。“救死扶伤”、“前仆后继”这两个词的深刻含义,在这里得到了很好的诠释。为了他人,他们忍受着自身的痛苦,忍受着与亲人、战友别离的痛苦。他们把幸福留给了别人,把痛苦留给了自己。亲情、爱情、友情……人与人之间的各种情愫忽然在这个非常时刻,变得格外沁人心脾,动人肺腑。
如今,虽然抗击"SARS"这场没有硝烟的特殊战斗,已然初战告捷,取得了阶段性的胜利,然而,这个难忘的春天所培育和塑造的人间真情和民族精神,是人们不能忘怀的。正是我们的医务工作者在这生死攸关的时刻,用血肉之躯筑起了抵御病魔的长城;正是我们的医务工作者,用大无畏的献身精神和实事求是的科学态度战胜了“SARS”。他们义无反顾、一马当先奋战在非典第一线,用精神为我们树立了生命的丰碑。他们是伟大的英雄战士,他们是今天最可爱的人!任何跟困难作斗争的人都值得崇敬。虽然时间很短,却让我们懂得了许多,让我们更真切地理解了什么是白衣战士的天职,我们更深刻地体会了什么是无私奉献。在这场战斗中,先后涌现了一大批的先锋战士,邓练贤医师、叶欣护士长、钟南山院士……无数英雄的名字已深深镌刻在纪念碑上,闪闪发光。
在人类漫长的历史长河中,生命不仅仅意味着个体的生存,更多的时候,特别是在今天,生命有了崭新的意义,那就是关爱和无私、奉献和付出、团结和力量。生命是有限的,但是为人民服务是无限的。共同的敌人,需要我们全社会、全人类团结一心,众志成城。战胜了“SARS”,我们才能体会到生命的美妙,才能为生命感到自豪和骄傲。春天又来了,伴着轻轻的风,挽着细细的雨,心中的花瓣依然盛开,千千万万的心构成了美丽的大花园,人类从此紧紧团结在一起了。
朋友们!同志们!让我们以“抗非”英雄为榜样,打起精神,坚定必胜的信心,让我们把奉献写在生命的旗帜上,把所有的祝福写在天空,用所有的挚爱架越彩虹,把所有的真诚刻在胸中,用所有的坚韧敲响警钟,立下生命的誓言,团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利,在我们各自的岗位上和生活中,去谱写一曲又一曲扣人心弦的乐章。
奉献的演讲稿 篇2
当我们穿上警服,肩负起改造罪犯的神圣使命,义无反顾地踏入女监这片锵铿玫瑰园的时候,我们就选择了奉献与牺牲。
物换星移几度秋。虽然青春已在岁月的打磨下失去了亮丽的光泽,虽然生命已在风霜的残蚀中呈现出深深的皱折,但是,我们无怨无悔!
怎能忘记,十年前,女监建设之初,这里只是一片废墟,是我们,挥舞铁锹,铲除杂草,人拉肩扛,搬运物资,凭着女监干警“特别能吃苦,特别能战斗”的大无畏精神,使不毛之地呈现出勃勃生机——现代化的办公大楼拔地而起,庄严的国徽在艳阳下熠熠生辉;白楼、绿地、碧树、蓝天的监管区,彰显着现代化文明女监,人性化、柔性化、科学化管理的新理念。
怎能忘记,为重塑女犯的心灵,干警谈话室彻夜不熄的明灯,那促膝的长谈,谆谆的教悔,恰似长夜的灯塔,恰似润物无声的甘霖。为让女犯安心改造,舍弃后顾之忧,我们顶风冒雪,辗转到塞北的小镇,将女犯失散8年的儿子找回!
怎能忘记,那场不闻枪声,不见硝烟的战争!在抗击非典的特殊日子里,我们背起行囊,告别亲人,进驻高墙,与女犯朝夕相处,化解她们的紧张情绪,安抚她们思亲念家之情。
但是,当久卧在床的母亲,用深情的目光凝视着我们,希望她的女儿——她的贴身小棉袄——能够留在身边,亲手为她端上一杯水,送上一片药的时候,我们却不能让她如愿;当年幼的孩子伸出小手,希望投进妈妈怀抱的时候,我们却不能抱抱自己疼爱的宝宝;当爱人热切盼望我们的归来,希望我们与亲人共度一个除夕之夜的时候,我们却正投入地陪着女犯过年……我们欠亲人的实在太多太多!无数次,我们在心里默默地说:对不起,亲人们!
但是,即便如此,我们也丝毫没有动摇过自己的选择,没有动摇过成为一名合格的“监狱警官”的信念!既然选择了女监,我们就应该成为这铿锵玫瑰园中的一株!为把女监建设成为全国一流的现代化文明监狱,我们就应该用柔弱的双肩担负起常人难以承受的一切!
因为我们深知,高墙电网下,千百双渴求自由的眼睛正期盼着我们的出现,千百颗孤独无助的心灵正等待我们的关爱,千百个几近陨落的灵魂正需要我们的拯救!
为了实现“法德结合,文明改造”的新理念,让更多的失足囚子早获新生;为了让共和国多一份祥和与安宁,让更多的家庭尽享天伦之乐,我们愿将青春与热血毫无保留地奉献给狱园——把这个原本凝集罪恶的不毛之地,变成放飞希望的绿洲;把昔日的浪子,改造成为祖国建设的栋梁。用博大无私的爱,去完成党和政府赋予我们的化腐朽为神奇的光荣使命!
我骄傲,我是一名监狱女警!
奉献的演讲稿 篇3
感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任。
直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反剩
俗话说得好:”友谊是与朋友相处和——谐的桥梁。“高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和——谐发展。
你瞧,非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡”以人为本“的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。
学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。
今天的演讲主题很好,”感恩、责任、奉献“,我想,其内在有一种深层的逻辑关系。感恩于责任,报恩于奉献,在承担责任中感恩,在学会感恩中奉献。
感恩是一种处事哲学,是生活中的大智慧,可以涤荡世间尘埃。种种失败,都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人,生活会赐予你阳光,让你充满希望。怀着感恩之心生活,精神家园才会永远年轻。
感恩是一种生活态度,是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度,透明而洁净的心是快乐所在。
奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多,社会发展和进步的速度越快,国家就越富强。因此,奉献是爱国主义的一种体现。
如果没有一份对自身生命的珍重,对他人命运的尊重,对社会发展的强烈的责任感,是难以做到这些的。追寻历届成功校友的成功经验,她们身上的一个共同特点,就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值,同时又着眼现实,做好力所能及的事,自觉奉献,努力成为有益于社会的人。
同志们,在物质生活较为丰裕的今天,责任、奉献,这座精神的”金字塔“不能倾斜,对于今天的你们来说,无论是实现自己的理想抱负,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质,都需要注重养成,自觉践行。只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得尊重,领会责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和——谐和温暖,多一份真诚和团结。
同志们,从现在起,你们已不再只是爱的接受者,也应该是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩,学会奉献,响应时代的召唤,扬起青春的风帆,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱无穷的'希望。
奉献的演讲稿 篇4
服务,对大楼员工来说绝不应停止于理念的认识,不停止于业务技巧,服务对百大食品超市的员工来说,体现在面对顾客时的每一个细节。
在食品超市,为顾客提购物篮,替顾客搬货送货是最常见的事,前几天来了一对老年顾客,大概六十多岁的年纪,老太太走路颤微微的,老先生不时地伸出手搀扶她,促销员郭艳丽赶紧迎了上去,微笑询问老先生是否需要帮忙,他们说要买方便面,要康师傅牌的不辣的方便面,恰巧这种面暂时缺货,老先生着急了,说在外地上学的小孙子最喜欢吃方便面了,明天他就要回来,买不到怎么行?
疼孙之情流露无遗,郭艳丽心想,两位老人不惜辛苦相互搀扶来给自己的孙孙买爱吃的东西,如果不能如愿,将会多么失望。
于是,就给他们介绍同样知名的今麦郎牌方便面,根据平时观察,今麦郎方便面在顾客中的受欢迎程度不亚于康师傅,他们家的小孙子应该会喜欢吃今麦郎鲜虾味的面和浓汤排骨面,没想到郭艳丽刚一开口,老先生连连摆手,说从来没听说过这个牌子,是不是正规厂家的产品?有没有生产日期?到底辣不辣?买错了怎么办?
郭艳丽一听是这样的顾虑,就给老人讲解起来,老人眼神不好,郭艳丽就一袋袋地把包装上的生产日期,厂址,指给老先生看,老先生不理解什么是弹面,认为弹面就不是方便面,艳丽就告诉他弹面的意思就是最筋道的方便面,有一句广告词就是“弹的好,弹的妙,弹的味道呱呱叫”,老先生一下乐了,说我孙子最爱吃味道又好又筋道的方便面了,和老太太一商量,竟把货架上现有的五连包今麦郎鲜虾面和排骨面全买了。
这时,艳丽发现老太太好象很累的样子,扶着柜台不敢走动,一问才知,老太太的右腿不慎摔断过一次,已经卧床两年了,才刚刚能走路,艳丽赶紧找了一把椅子让她坐下休息,慈眉善目的老太太忙不迭地连声称谢,老先生在超市里转来转去,原来他的一百块钱还没有买够,又不知该买什么,郭艳丽就给他介绍了老人爱吃的无糖高纤消化饼等食品,就去收款台帮忙装袋了。
不一会儿,郭艳丽看见老先生提 了一大篮的东西过来了,有一只手中竟然还拎着一大桶食用油,后面跟着那位行动不便的老太太。“你们买这么多东西能拿动吗?住的地方远不远?”细心的艳丽边装袋边问老人。老人一听这样问,好像顿时充满了希望,高兴地说:“你是不是能帮忙送送我们呀?我正发愁呢,我们家不远的,就在服装公司里面。”艳丽一听明白了,于是左手提油,右手提一大袋食品,“走,我送你们去。”一路上,艳丽看到老先生的手又可以腾出来继续搀扶自己的老伴,心里别提有多高兴了。
老人走路慢,艳丽就一边儿走一边儿跟老人闲聊,知道家住服装公司三楼的两位老人,离百货楼这么近,竟然有两三年的时间没有逛过百货大楼了,老太太因为腿脚不方便,老先生就不愿意把老伴一个人留在家里,快三年了,老伴的腿终于能走了,今天是老俩口第一次相扶相搀一块儿逛大楼呢。
两位老人回忆起身体结实的时候逛大楼的情形,不禁来了兴致,绘声绘色地讲起他们记忆中的百货大楼,毫不掩饰自己对大楼的深厚感情,说没想到,多少年了,大楼的服务仍然这么好,这么热情周到,实在不容易呀,啥时候还是咱百货大楼最值得老百姓信任。
艳丽把老人的东西提上三楼,赶紧又回过头接手扶着楼梯一点点地往上挪的老太太,像叮嘱自己家的老人一样叮嘱他们,以后想来百货楼了,就常来转转,别一次性买这么多东西了,注意自己的身体要紧。
慈祥的老太太拉着艳丽的手不肯丢,非要她回家喝口水再走。艳丽说我正在当班,不能久留,婉言谢绝了,她想的是赶紧回到自己的工作岗位上,赶紧溶入到还在忙碌着的伙伴们中间。
这样的事真的很小,微不足道,这样的小事又很多,举不胜举,有多少老顾客对百货楼怀有非一般的感情,有多少新乡的普通市民对百货楼报有殷切的希望,能留住老顾客,迎来新顾客,将百货楼以诚信文化为重点的服务理念和精神继续发扬光大,将百货楼高质量的服务水平和极具人情味跟普通老百姓心帖心的亲切形象深入人心,难道不就是靠这天天都有的小事,难道不就靠像郭艳丽这样具备耐心细心和热心的员工的努力吗?
食品超市最多的商品就是油盐酱醋,食品超市每天的工作比任何一个部门都琐碎,对食品超市的员工来说,熟知每一种商品的价格和特点都已经很不容易,还要忙着上货理货,夏季来临,食品部每日早晨必做的工作就是从五楼六楼拉成件的饮料和瓶装水,几位女员工一拉就是一大车,没有一个人说过累,爬高上低,争着干重活累活,尤其是郭艳丽。
奉献的演讲稿 篇5
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。
记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。为人师表,首先要有高深的学问,还要有正直的思想,时时处处能做表率。这就要求我们拥有教师所特有的品格——师德。师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”,传道授业才能收到事半功倍的效果。
师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。我走上讲台时间不长,教学工作刚刚起步,我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、讲求奉献作为,亲耳聆听了老教师们不畏艰苦,牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得,我肩上的担子不轻,我要走的路还很远,很远??
为人师表,首先要有高深的学问,还要有正直的思想,时时处处能做表率。这就要求我
们拥有教师所特有的品格——师德。师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质,它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”,传道授业才能收到事半功倍的效果。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。
当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年四川5。12特大灾害中,绵竹市遵道镇当地80%农房垮塌,最可贵的是幼儿园老师用身体挡水泥板。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形,泣不成声。“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。”如果说瞿万容老师是一朵花,那百姓的送别就是一只生花的笔;如果说瞿万容老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。教师对学生的不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。
常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的“尊重”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二,我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。
我只想说,“德”是一个人内心对自己的要求,底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者,得也。教师师德的提升,关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。亲爱的老师们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。在5。12特大灾害中受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!当我看到仍然有数不尽的教师们像谭老师那样无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。让我们记住这些可亲可敬的人吧,他们无愧于“人民教师”的光荣称号。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。十几年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
教师的师德要在爱中体现教师对学生的是一种特殊的情感,是一种无私的爱。教师要具有无私的爱,必须高度重视个人修养,端正教学思想,更新知识结构,以高尚的人格、渊博的常识、博大无私的爱去感染学生,成为学生心中的楷模。教师的师德要在深化课堂教学改革,提高课堂教学效率中体现。一个人在校学习的时间和记忆力是有限的,教师不可能把所有的知识都教给学生,所以教学的立足点应由“知识灌输”转向“能力培养”,逐步使学生由知之不多到知之较多,由学会知识到会学知识,主动地把学到的知识化成能力和素质。教师的师德要在身教中体现。教师榜样像一面旗帜,树立在学生面前。教师要对学生一生负责,必须正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。教师要求学生做的,自己必须率先垂范,才能使学生感到可敬、可佩,形成制约力。
师德,不是长篇大论的大道理。它是教师生涯中的一点一滴,折射出每个教师人性的光辉,让满天下的桃李如沐春风。
教师这个职业不仅仅是光荣也是一种责任。人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。教师职业也有其苦,有其乐,苦中有乐。我们不是教书匠,我们是人类灵魂的工程师。
让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳! 最后,我想用一首词来结束今天的演讲:《调寄满江红》な钊粘跏,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少?ぱ和汗,看人才风貌,全知晓。お深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!
人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,
凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。
在我的个人档案里,这样记载着我十四年的工作历程:讲台—教育电视台—讲台。人生会有许多十字路口,每个人也自有其不同的经历和心曲。我十八岁当教师,和许多老师一样,用青春在教育的“画卷”里绘上了最鲜明的色彩,写下了最灿烂的诗句。后来,县教育电视台招聘电视节目主持人和播音员,童年时代曾有过的梦想驱使着我去经受过关斩将的层层角逐,没想到我竟以第一名的成绩被录取了。显然,是教育这方沃土养育了我,我的成绩得益于八年教书生涯的磨炼,得益于长期校园文化的熏陶,教学竞赛、录像课、演讲等活动,清晰地留下了我成长中的一串串脚印。正如第斯多惠所说:“教学对教师本人来说乃是一种最高意义的自我教育的学校。”讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。
告别讲台时,我珍重地道了一声“谢谢!”这时,我仿佛听到了讲台的叹息:“真的走了,还回来吗?正是出成果的时候,多可惜呀!”可我还是走了,带着说不清的眷恋。
奉献的演讲稿 篇6
变的是岗位,不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱。为了让学生认真学习,我曾掏钱给学困生买过书,夏天,看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时,我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。很多学生在我的细微关爱下成了知心朋友,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生、家长的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的手拉手,献爱心活动我的班级充满温情,学生传递着爱心。
成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是帮天使高飞的人。
奉献的演讲稿 篇7
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
我的父亲是一名教师,从小,我就梦想有一天我也能像父亲一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。后来,我读到这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师!
20xx年9月,我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学,在这短短的一年里,在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵:这内涵不只体现在某个人身上,而是整个集体,他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份责任而永远的倒下了。他们甘于奉献,无怨无悔,用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁,用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!
其实,在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所担任的每一项工作,竭尽全力把它做到最好,用心去呵护和教育着我的学生。我知道,教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,那就让我在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!
捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏。
奉献的演讲稿 篇8
各位领导、各位评委、各位听众:大家好!
我是——,今天我演讲的题目是“爱岗敬业,甘于奉献”。当您听到这八个字:“爱岗敬业,甘于奉献”,你会想到谁呢?你也许会想到了雷锋、王杰、焦裕禄、孔繁森,每年的感动中国人物。然而今天我想说说就生活在我们身边的服务群众,甘为公仆的活雷锋——徐光会。
徐光会本是一名具有27年教育工作经验的同志,20xx年8月调福集政府工作,20xx年夏天,因工作需要,担起了社事办主任兼清溪社区党委书记的重任,成为了该社区的“班长”。一上任,她就狠抓本社区“三无院落”的整治工作,当时该小区给县城居民的感觉就是“脏乱差”,院内的设施环境很是杂乱,地面垃圾也随处可见,尤其下雨天,进入社区实在很难放脚,一到节假日,还会有不良贼党,结伴夜行,治安环境也很糟糕。改造小区环境过程中,部分群众认为,触碰到了自己私有财产,这无疑也为“三无院落”的整治工作,造成相当大的困扰。
为官一任,造福一方。明知山有虎,偏向虎山行。面对社区工作困难,徐光会没有退却。她带领社区一班人,正视现状、直面矛盾。她深信唯有自己亲历才能得到最直接的讯息,想出最佳解决问题的办法。于是,她开始深入基层、走家串户,询问每一位百姓的需要。她听民音,晓民情、解民困。而在此过程中,往往老百姓的一句语言、一个电话、一张纸条都会引起她的高度重视,并且她会记载在她的小本子上,这便于她及时解决问题。她不执行八小时工作制,没有双休日,每天面迎朝阳出门,背负月光回家。办公室呆得少,百姓家呆得多。由于她积极向上争取项目资金和群众工作做到了家,她最终圆满地完成了清溪社区“三无院落”整治工作任务。
她带领社区一班人真正实践了“三心、四零、五个一线”的工作法。“三心”即:环境清心、服务贴心、生活舒心;“四零”即:零距离、零障碍、零遗漏、零上访;“五个一线”即:作风在一线转变、社情在一线收集、问题在一线解决、文明在一线传播、关系在一线融洽。
功夫不负有心人,有耕耘就有收获。在她和社区一班人以及社区市民共同努力下,原“脏乱差”的社区,现变成全国“残疾人之家”、省“养老服务示范社区”、“五星级和谐社区”。
在徐光会三十多年的工作经历中,她的先进事迹不胜枚举。她三十多年如一日,爱岗敬业,勇于奉献。她是一个基层小干部,一个优秀的小干部;她是一个干一行爱一行,干一行就干好一行的活雷锋;她是我们玉蟾人的公仆,是我们玉蟾人的楷模
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