感恩主题演讲稿

2022-03-11 演讲稿范文

　　演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的感恩主题演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感恩主题演讲稿篇1

　　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我今天演讲的主题是“感恩，是我们人类最美好的品质”。

　　感恩，何为感恩?帮我做点事，我们说句谢谢，这算感恩吗?这只是礼貌。感恩，是向给过我们恩情、恩惠的人表达我们的谢意。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们感恩父母，因为父母把我们带到这个世界，含辛茹苦地把我们养大成人，给了我们一个温馨的家。

　　先给大家说一个我自己的故事吧。一次，我爸爸开摩托车载着我出门。途中突然下起了大雨，幸好的是我们有一件单人的雨衣。我只有压低头，伏在我爸爸的背上。我无意中看到雨水从我爸爸的发白的头发上滴落。我的心顿时很温暖，甚至温暖到有点想哭。父母给我们的恩情，我们难以报答。在父母进门后，我们送上一双拖鞋;在父母下班之后，我们给他们捶捶背;在和父母讲完电话之前，我们提醒他们要注意身体。感恩不需要多么华丽，多一句问候，多一点关心，就可以让我们的父母的心温暖好几天。

　　再来看看我们的社会。比如某某地方发生自然灾害了，就会有很多慈善活动，为灾区筹款，为灾区的人们送上一份温暖。其实慈善，也是感恩的另一种方式。比尔和梅琳达·盖茨基金会是由比尔·盖茨与梅琳达·盖茨夫妇资助的、全球最大的慈善基金会。该基金会主要在以下几方面提供援助：全球人的健康，教育，图书馆，美国西北部的建设等等。而且比尔盖茨在退出微软的时候把580亿美元个人财产尽数捐到比尔与美琳达·盖茨基金会。当然，我们的慈善活动没那么惊天动地。我们可以向需要帮助的人捐助钱财，衣物，默默为他们祈祷祝福。可是，对于那些披着慈善的外表，对筹款中饱私囊的组织，我们坚决抵制。我们可以得出这么一个结论：任何不以感恩为目的的慈善活动都是耍流氓!

　　假如今个学期你不小心旷了几次课，被老师记录下来了。结果最后考核没过，要重考。再一个不小心，重考也没过，要清考。是老师记录你旷课才导致你这门课程没有通过。你是不是不需要感恩于他呢?其实不然，我们更应该感恩那些曾经伤害过我们的人，因为他磨练了我们的意志;感恩那些曾经欺骗我们的人，因为他增进了我们的见识;感恩那些曾经斥责我们的人，因为他强化了我的能力。所以，你应该对这位老师心存感激之意，因为他在警醒你：不要再旷课了!

　　滴水之恩，就应涌泉相报。我们要学会感恩，怀着一颗感恩的心，感谢一切帮助过我们的人，怀着一颗感恩的心，去帮助一些需要帮助的人，不要想着回报，让这世界充满爱吧!

　　在我演讲结束之前，我想衷心的感谢在场的各位，感谢你们聆听我的演讲，感谢你们给予我支持的眼神。我的演讲到此结束，谢谢!

感恩主题演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　母校如同家人，哺育我们健康成长；母校如同朋友，什么都聊的来；母校如同摇篮，让我们快快乐乐的玩耍……在母校里的点点滴滴如星星一样，数也数不过来。

　　一年级刚入学那会儿，我们有些情愿，也有些不情愿。那里没有玩具，只有一个操场和几栋房子；那里没有好朋友，只有陌生的面孔；那里不会有老师陪我们玩儿，不会有老师将我们抱起……渐渐的，过了几个月，我们长大了。入队的那一天，我们牵着球和许多人一起再操场上放飞气球。从此我们戴上了鲜艳的红领巾，我们非常珍惜着条红领巾，红领巾是国旗的一角，是由革命战士的鲜血染成的，感谢母校给予了我成长。

　　二年级了，我们懂事些了，也同学成了好朋友，我们在一起玩耍，很开心。三八妇女节，我们为老师送上了鲜花，为老师写下了祝福。我们才七岁，在母校的哺乳下，我们从无知的孩童变得懂事了。

　　三年级、四年级、五年级。一年又一年过去了，任凭岁月洗涤着一切。我舍不得这里的一切一切，仅仅只剩下两个月的时间，就要离开同学了，离开老师了，离开母校了！

　　这近五年以来，我与同学们朝夕相处，在这五年里，我们欢声笑语。我痛苦，你们就化作“小丑”逗我开心；我快乐，你们就化作“精灵”于我分享；我骄傲，你们就化作严厉的“教鞭”……

　　老师，这五年来，我忘不了您们的谆谆教诲。您让我们从小苗长成了参天大树；您让我们从无知的儿童长成了成熟的少年；您让我们从嗷嗷待哺的小雏鹰变成了展翅雄鹰。

　　亲爱的母校，我将要与您告别。

　　分别的钟声总会响起，要记住曾经的辉煌，要忘记曾经的痛苦，让梦想插上翅膀，展翅飞翔！

感恩主题演讲稿篇3

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　你们好！新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。

　　有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。

　　老师们，同学们，我今天讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。

　　感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！

　　所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。

　　同学们，假如你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。假如你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在学校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。假如你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。假如你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿，我特别要说的是，九年级的各位同学，还有三个月你们就要离开生活了三年的学校，想过如何回报集体吗？很简单，人人守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆。

感恩主题演讲稿篇4

　　各位家长和青少年朋友们：

　　大家好!今天我很高兴跟大家谈一下自己对感恩的一些心得体会。人怎么样才会快乐呢?一是一定要知足常乐，二是一定要助人为乐，三是要自得其乐。“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩，我觉得，人生因感恩而快乐，常怀感恩之心，常做感恩之事就是快乐的重要途径之一。那么，什么是感恩?为什么要感恩?我们感恩谁?怎样感恩?如何传承感恩?带着这些问题，我经常在思考。

　　一、什么是感恩?

　　在西方有“感恩节”，其起源有着浓厚的宗教色彩，如今，感恩节成为西方，特别是美国人生活中一个重要节日。感恩，也是中华民族的传统美德。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，以及“知恩不报非君子”，“施恩不图报”的美德。什么是感恩?《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。《牛津字典》给的定义是：“乐于把得到好处的`感激呈现出来且回馈他人”。

　　我觉得，感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的基本素质。感恩没有分别心，不仅高官世富能帮助人，比你卑下的人照样能帮助你。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!

　　二、为什么要感恩?

　　什么是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭声中来到这个世界，又在别人的哭声中离开这个世界，两次哭声之间就是人生。我们在自己的哭声中赤裸裸的来了，得到并享受着人间的无限美好，大家可曾想过，一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的?我们生活在这个地球上，一切的一切对我们都有恩情!没有阳光，就没有日子的温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界将会是一片孤独和黑暗。(案例：美国的罗斯福总统就常怀感恩之心，据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。)为什么要感恩?我们也要饮水思源，常念相助之人，常怀感恩之心。我想，我们每一个人从小只有学会感恩，懂得感恩，学会做人，才能懂得尊重他人，发现自我的价值，塑造完美的人生。

　　三、不感恩的人是什么样的?他们为什么不感恩?

　　在当今社会，不少人感恩意识严重缺失，出现了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。(案例：曾听到过这样一则真实的故事：有一个单亲母亲，为了让儿子过上好日子，能念上好学校，起早摸黑地去摆地摊挣钱。好东西，她自己舍不得吃，挣了钱，舍不得买新衣服穿，40多岁不到，看起来却比同龄人老了十几岁。她的儿子不但不心疼、不感激妈妈，还处处嫌弃她，抱怨她。开家长会嫌她老，不让去。和同学碰到摆地摊的妈妈，假装不认识。有一次，妈妈病了没做饭，他一声不吭地就走了。这个故事真让人听闻心痛。像这样的例子，其实在我们的生活中，也会碰到。)他们为什么不感恩?我想，第一责任人是孩子的父母。我们的父母在给予孩子物质的同时忽略了对孩子的感恩教育，让孩子把父母的给予当成了理所当然。还有，父母作为孩子的“第一老师”，父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。学校方面的责任也不同程度存在，一切以学习成绩为第一，什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。有时候，孩子最应该学习的做人、诚实、劳动、责任心却被老师抛到了脑后，一切以考试升学为第一。当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上，孩子自然是“五颜六色”。总的来说，整个社会在物质文明高度发展的同时，道德体系建设的缺失是问题的根源所在。

　　不感恩的人，他们有一个共同的特征：冷漠。冷漠的人对人对物都没有多少情感，他们认为不值得付诸情感。用一味中药叫“独活”，不感恩的人就是“独活”。一个心中不知感恩的人，是永远不会满足的人，也是一个不懂得珍惜现在所有的人。

　　四、谁需要我们的感恩?我们怎样感恩?

　　树没有了树根，树就死了;人没有了人根，就已经不是人了!树有树根，人也有人根;树根是在地下，而人的根又在哪里?婴儿出生时，先出来的是头部;等医生接过婴儿后，打了一下屁股，哇哇地叫哭声响起，把婴儿抱起后头往上，由此而来“人根朝上”，上有父母，师长。人字的一撇一挪是由两部分组成的，一个是孝道，一个是师道。

感恩主题演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　一场没有张灯结彩的报告会，一个并不熟悉的名字，一个不大的地方，秋日午后略带炽热的阳光融合着燥热的空气，影响着同学们原本安静的心。全国著名讲师团苏醒老师带领我们体验了别样的情愫，在音乐的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。

　　有一种感恩叫珍惜。随着时间的流逝，我们告别了尘土飞扬的轻狂，青春与青涩一起尘埃落定。回想那逝去的年华，你是否还记得那个午后的那场“战争”，一个小小的动作，两三句争吵，几声哭闹，留下了一世后悔。事后想起当时的情景，我不禁要感恩那段经历，正是它让我懂得了珍惜。

　　有一种感恩叫伤害。还记得那次你被别人无端指责，一个人孤寂地走在路上，你反复地问自己，你到底做错了什么?你只是想过与世无争的生活，为什么别人要针对你?若干年后，当你回首那件事，你只是会心地一笑。倘若不是他们对你的伤害，你不会变得像现在这样勇敢、坚强、善良和宽容。

　　有一种感恩叫亲情。父母是你最亲的人，他们把全部的爱给了你却不求任何回报，只愿你能过得幸福。如今，他们的青春已不在，额头爬上了皱纹，你要做的是报答;生活的重担压弯了他们的腰，你要做的是陪他们走得更远。为什么不趁着他们还健在多回家看看，多陪陪他们，一句简单的“我爱你”不要埋在心底，爱要大声地说出来!

　　感恩如含苞的花朵，美丽而不失高雅，如谦谦君子，有礼而不失谦卑;感恩如冬日里的阳光，和暖而不失温馨。让我们心怀感恩，感谢那些一路陪伴我们走来的人。

感恩主题演讲稿篇6

　　尊敬的老师们、同学们：

　　早上好!今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

　　同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少

　　汗水?可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。

　　同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

　　在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

　　同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。

　　我的演讲完毕，谢谢大过!

至此

　　敬礼

感恩主题演讲稿篇7

　　诗人说：花儿把春天的门推开了。我说：感恩把和谐的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处是和谐的乐章。

　　爱，像火种点燃心灵的希望；爱，像绿茵，撑起心灵的天空。爱，是一种力量，是一种财富，是我们从小应该在心中撒播的种子。让我们心存感激，学会感恩，用一颗感恩的心去面对生活、面对学习、面对挫折，从而体会父母、师长、同学，朋友间的无私亲情。懂得“滴水之恩，当涌泉相报”的真正涵义。感恩是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的需要。广东律师田世国，为了回报母亲的恩情，在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏，挽回了母亲的生命；徐本禹为了回报社会对他的恩情，毅然在大学毕业后，离开繁华城市，走进穷乡僻壤的破草棚，给求知若渴的孩子送去知识……

　　感激生育你的人，因为他们使你获得生命；感激抚养你的人，因为他使你不断成长；感激关怀的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人家，因为他们开化你的蒙眛，感激伤害你的人，因为他们磨炼你的心智；感激绊倒你的人，因为他们强健了你的双腿；感激藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊；感感遗弃你的人，因为他们教会了你该独立；感激，学会感激，感激一切使你成长的人。

　　同学们，有着歌叫《感谢有你》：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有一切。

　　感恩无痕，感恩无限！同学们，学会感恩吧！让我们的生活永远走美好，充满真情和爱心。

　　高三（5）班