感恩演讲稿

2022-02-14 演讲稿范文

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当下社会，越来越多人会去使用演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的感恩演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩演讲稿篇1

尊敬的各位老师、各位同学：

　　大家早上好！我是初一四班的xxx，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，今天我演讲的题目是：《感恩从身边做起》。

　　“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语： “滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种感恩。细想生活，有太多太多值得我们去感恩：爸爸妈妈的爱，爷爷奶奶的宠，老师同学的关心，甚至是每天为我们带来整洁环境的清洁工……，这一件件在我们身边司空见惯的小事，都值得我们用心去汇报，去感恩。那么，作为一名中学生，怎样才能够做到感恩呢？我认为，我们应该从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。

　　当爸爸妈妈下班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，这是感恩；课堂上，一个凝神的目光，一个轻轻的点头，证明我们全身心地投入，我们在专心听讲，这是感恩；下课后，遇到老师，一抹淡淡的微笑，一声亲切礼貌的“老师好”，这是感恩；教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境，这是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守中学生行为规范，保持和谐的学习生活秩序和环境，这仍然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们强大、和谐的社会主义祖国的感恩……。因为在这些点滴小事的背后，包含的正是我们发自内心的爱与尊重。这便是我们中学生的感恩方式。

　　我们作为新时代的中学生，肩负着建设祖国的重任，不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能够以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难，让原本平淡的校园生活绽放出迷人的光彩！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩演讲稿篇2

　　亲爱的兄弟姐妹，亲爱的心情札记的朋友们：晚上好！请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲，歌颂天底下最慈祥，最伟大的母爱。今晚的风很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札记里的孩子们都很乖，特别是死鸟最乖，呵呵！亲爱的母亲，是你一把尿一把屎将我拉扯成人，是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛，读懂了你含辛茹苦的操劳。是的，今天是你的，其实我们想今天不但是你的，而且是每一个孩子的，因为你快乐，所以我们快乐。

　　因为在你慈爱的目光中，在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。是的，今天是你的，其实我们想天天是你的，在每一个日日夜夜，我们你健康的话语不是在这样的日子里弹出的，而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。在这样寂静的夜，我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌，并大声的呼喊：“妈妈，我爱你！”曾记得我们调皮过，我们捣蛋过，我们曾让你伤心过，担心过，曾经因为彼此没有好好沟通疏远过，曾经因为工作太忙很少回家过，曾经我们组建了一个新的家庭（年轻人结婚忽略了对你的照顾）忽视过，曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过，曾经你们的离异愤怒过……

　　但是，作为你的孩子，我们永远都是孩子，我们在你深如海的母爱中，就是一滴海水那样的渺小，那样的微不足道。如果我是诗人，我将写出美丽的诗篇歌颂你；如果我是画家，我将画出你最动人的那一笔；如果我是……我将……即使我什么都不是，也改变不了我永远是你孩子的称呼，我想用我的手给你按摩，我想用我的手给你梳头；我喜欢在电话的一头听着你的唠叨，我喜欢你做的饭，我喜欢你骂我不争气，我喜欢……你有多久没有拥抱你的母亲了吗？你有多久没有给你母亲一个吻了吗？可是人生还有几个多久吗？在你的，我们很想说的很多，我们心中也有很多的愧疚，但是这已经不重要了，关键是今天你回家陪你母亲一起吃饭了吗？你在外不在家你打了电话回家了吗？是的，亲情留给我们许多的感叹号，但是我想更多的是问号。

　　最后，请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念：“一棵大树，春天倚着它幻想；夏天倚着它繁茂；秋天倚着它成熟；冬天倚着它沉思，这棵大树就是妈妈。发给妈妈，祝她健康平安！”

感恩演讲稿篇3

　　大家上午好！转眼又到了学期的最后一个星期，最后一个星期不仅仅是复习周、考试周，更是离别的一周。三年级的孩子们，这是最后一周，你和同学坐在同一间教室，下个学期也许你们就各分班级了；六年级的孩子们，这是最后一周，你和同学坐在小学部的教学楼里，下个学期，你们将跨上一个新的台阶，开始崭新的初中生活。所以，这最后一周的国旗下讲话，我的主题是“感恩”。

　　首先，我们要感恩我们的每一位任课老师。一个学期、三个学年、六年小学生活，教过你的学科老师，照顾你过的生辅老师，你是否真诚地对她说过一声谢谢？对于我们老师来说，从开始教你们的那天起，就注定要别离。我们费尽心思去教导你们，当你们变成了更好的你自己，你们就会离我们远去。讲台上辛勤耕耘的身影，课堂上孜孜不倦的叮咛，教室里神采飞扬的激情……父母之外，唯有老师，才会如此无私、全身心地为你们付出。总有一天，你会特别怀念那些紧张考试的日子，你会特别怀念听得厌烦的谆谆教诲，你会特别想念那些狠狠批评过你的老师。被老师狠狠批评过的孩子们，你们真的太幸福了！因为老师把你当成自己的孩子！如果老师不爱你，根本不需要批评你，甚至完全可以对你置之不理。要知道，批评一个人，对于老师老说，是很伤元气的。期末阶段，你可以仔细听听老师的声音，看看老师的精神，这声音为谁而哑？这精神为谁而疲惫？作为一个有感恩之心的实验学子，我们的境界要更高，当老师教导你、批评你，你会感到伤心、难过、没面子，你会哭，你会讨厌老师，但你更应该感谢老师，是老师把你从错误的悬崖边拉回来，是老师指引着你朝着正确的道路上前进。每一句批评，饱含着老师的期望。《小王子》这本书中有一句话：“珍惜那些对你好的人，他们原本可以不那么做的。”孩子们，请你感恩老师的批评，管你最严的老师，其实最爱你！

　　其次，我们要感恩我们的同学。当你不要住宿，哭着想回家想妈妈时，是同学们像个小大人似的安慰你；当你作业做得好、考试优秀、比赛获奖被老师表扬时，是同学们伸出大拇指，投来赞许的目光给你力量；当你有困难时，是同学们又毫不犹豫地伸出援助之手给你帮助……同学是空气，平时你也许不会感觉到他们的存在，但是当分别的时候，你又会有一种深深的不舍。所以，趁现在，趁最后一周你们还坐在同一间教室，真诚地对同学说一声谢谢，谢谢他们陪着你一起走过的美好的三年、六年。

　　最后，我们要感恩我们的学校。因为我们学校是九年一贯制学校，大部分孩子虽然小学毕业了，但还是留在这个校园，继续三年的初中学习生活。但是也有一小部分六年级的你们，会告别实验学校，去别的学校就读。当离开实验的那一天起，希望你们会在将来的某一瞬间，记起母校那绿茵茵的操场，那里有你挥洒的汗水；记起体艺馆那大大的舞台，那里有你耀眼的才艺；记起图书馆那整齐排放的书籍，那里有你阅读过的痕迹；记起寝室楼那干净整洁的床铺，那里有你的美梦；记起食堂那可口的饭菜，那里有为你打过菜端过汤的大妈妈们……

　　孩子们，希望老师今天讲的内容，有一点点触动你的心灵，记得用感恩的心，度过本学期这紧张而又美好的最后一周！

感恩演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

　　大家好!

　　作为毕业生的代表，这天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力!

　　几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

　　经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的情绪应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。应对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们能够自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容，使我们能够犯错，能够按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。

　　几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

　　也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，应对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。应对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

　　这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像此刻这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己能够毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个群众已经血脉相连，荣辱与共了。

　　最近，我常常思考一个问题:假如我能够再度过一次大学生活，又会选取怎样的生活方式会努力地追求些什么放弃些什么有些问题真的会有和当时不一样的答案。

　　总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：

　　亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富。

　　亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博，并毫无保留地传授给我们;您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

　　亲爱的.父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。

　　此刻，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或以前帮忙过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢;让我们对以前起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才能够舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

　　在那里，我们共同祝愿母校的明天更加完美，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创完美的未来!

　　在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，能够有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，能够有山路的曲折，没有激昂的乐章，能够有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!

感恩演讲稿篇5

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

　　大家好!

　　感恩，是人类情感中最质朴的一种因子。法国社会学家涂尔干指出：只有学会感恩，我们才能明确责任;只有学会感恩，我们才能体味真情;只有学会感恩，我们才能感受幸福、享受生活。

　　今天，中国社会急剧转型，经济发展步入快车道，感恩教育乃至人自身的反思和建设，以及人与他者、人与社会、人与自然和谐相处的关系问题，已成为一个绕不开的重大而迫切的现实课题。由市政协、市委宣传部、市直工委、市教育局联合主办的惠州市感恩教育系列活动今日正式启动，这是推进文化惠州、和谐惠州建设的重大行动。在全市范围深入开展感恩教育系列活动，势必有利于惠州人感恩情怀的培养和积淀，从而进一步营造充满诚心、真心、爱心的社会氛围。

　　知恩，才可能感恩;感恩，才可能向善。之前，各界热议文化惠州建设时，有人提出疑问：当今社会，有多少社会成员有感恩的心?有多少人能真正做到向善?……此番话，一语道破了当下有关人自身建设的问题。小时候，我们接受教育知道了“滴水之恩当涌泉相报”，然而，改革开放30余年来，整个社会发生了全面而深刻的变化，主体价值取向日趋多元化。道德滑坡、人心冷漠、诚信缺失……社会转型阶段，人们内在价值层面出现的各种问题，都说明进一步加强人自身建设势在必行、刻不容缓。适时启动全市感恩教育系列活动，就在于以此引发新形势下人对自身的关注、反思和建设，推进社会主义核心价值体系构建，引导人们树立积极向上的价值观，从而充实人、提升人，促进人的全面发展。

　　“仁者爱人”。只有懂得感恩，人才会更有爱心，社会才会更加和谐，生活才会更加美好。一个缺乏知恩、感恩的社会，必是一个人心冷漠、人情淡薄的社会，也必是一个缺乏爱心、道德和诚信基石支撑的社会。因为人人心怀感恩，这世界才充满爱;因为人人满怀爱心，这世界才有感恩。开展全市感恩教育系列活动，弘扬优良传统，关注人、充实人、提升人，激发知恩、感恩、报恩、施恩的普遍情怀和行为自觉，促使人们感父母之恩、老师之恩、党和国家之恩、人民之恩、社会之恩、他人之恩，并通过知恩体验爱心、通过感恩奉献爱心、通过报恩延续爱心。这样，我们身处的城市必将变得更加文明。

　　让感恩从爱心开始。

感恩演讲稿篇6

老师和学生：

　　大家早上好！

　　这个星期四是一个非同寻常的日子，一个神圣的日子，一年一度的感恩节。

　　可能是故意的，也可能是巧合。在这样一个不平凡的日子里，学校先是召开了各班的主题班会，然后是家长会。期中考试刚结束，本来就忐忑不安的我们，被一个个折腾。真的是恐惧。但转念一想，我们真的有很多肺腑之言要告诉父母。

　　在这个伟大的节日里，我们真的应该对妈妈说点什么。在这里，虽然我们不能送一束康乃馨；但是，我们可以用自己的方式表达我们的爱，献给我们深爱的母亲。

　　妈妈，我们的生命来自于您，您在风、霜、雪、雨的交织中不知疲倦；妈妈，我们的幸福来自于您，一如既往，锅碗瓢盆的交响乐里有您的亲切提醒；妈妈，我们的无私来自于您，我们不求回报。岁月编织的白发里有你不变的期待；妈妈，我们的幸福来自于你，迎着困难而笑，你温暖的笑脸在沧桑中。

　　母亲的微笑是世界上温暖的春风，母亲的皱纹是艰难岁月留下的刻痕，母亲的爱充满了这个世界的天地。

　　在我们生活的前进道路上，我们可能会经历风雪，或者流连忘返，或者跌倒，甚至误入歧途。但是，我们永远不会放弃，因为——一路有你，妈妈爱我一辈子。

　　“可是有多少爱有寸长的草，第三个春光”，这沉重的母爱，谁能掂量掂量，谁又能真正回报呢？

　　也许，怀着一颗感恩的心，我们可以理解父母的艰难，老师的辛苦，不辜负他们的殷切期望，全心全意地投入学习，提高自己的综合实力，提高自己的素质，加强自我修养，成为母亲骄傲的女儿和儿子。

　　谢谢大家！

感恩演讲稿篇7

　　同学们，老师们。我一直在思考，感恩是什么？我认为，感恩是一种责任，一种人本身就具备的责任。感恩也是一种美，一种道德的美。为什么要感恩，因为感恩可以给人带来温暖，因为他人在你身上付出了，给予你了，你就得感恩，这是规律。

　　我们值得感恩的人非常的多，我们可以感谢我们的母亲，因为母亲给予了我们世界上最美的东西----母爱；我们可以感谢我们的父亲，因为父亲给与了我们应该有的尊严—父爱；我们可以感谢我们的爷爷、奶奶，因为他们给予了我们期望，我们顺着他们的期望勇敢前行，我们可以感谢我们的老师，因为老师是我们冲向未来道路的指向灯；我们可以感谢大树，因为它们我们早上才可以呼吸上清新空气；我们可以感谢像花和蝴蝶的生命，因为有了他我们才来到这个世界上，感受着世界的奥；饿哦们还要感谢动物，我们要感谢小草，鸟儿，海洋，河流，山川，许许多多，感恩着太多东西，似乎怎么样也感谢不完。

　　我们接触的东西太多了，所以我们要感恩的东西太多了，似乎这辈子都感谢不完。感恩，需要行动，一点小小的行动都说明你在感恩着，我们在成长，渐渐变得成熟，告别幼稚，不再象小时候那样那么口上随便，所以我们要学会新的感恩，要怀着一颗真挚的、真诚的心，对你值得感恩的人表示你对他的感恩之心，我想感恩的方法可以是多种的，可以是一封信，可以是电子邮件，可以是一段话，还可以是你的真实行动。写信的话会有很好的效果，可以在你感恩的人心情不好时发给他看你对他的真实看法，这样会让他心情好许多。切记，千万不能把感恩深埋在心里最深处，我们在长大，恩人在老去，当你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌颂他，我想是来不及，你在这个世界后悔，他在另外一个世界后悔，千万不要让你的感恩的心憋在心里，快点表达出来吧。我们可以给与爸爸妈妈的就是孝顺；我们可以给与爷爷奶奶的就是拼搏的成绩；我们可以给与老师们的就是我们付出过后的成绩，我们可以给与生命的就是美丽，我们可以给与大树，花，小草，鸟儿，海洋河流，湖泊，河流山川等等存在着世界上美丽的东西是行动，一种保护环境的行动。

　　啊，要感恩的太多了。快点动起来，一起来感恩。我们要感恩，他们需要我们的感恩，别后悔，别把话藏在心里，觉得不好意思说就写信，让他们知道他们付出的一切不是白费，感恩的心，感谢有你，让我们听一听《感恩的心》，让我们一起感恩吧。

感恩演讲稿篇8

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家下午好！

　　我是二年级班的，今天我演讲的题目是（感恩老师），时光匆匆如流水，转眼我们已到了二年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的一年中，老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。老师，您为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的孩童到将来。不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

　　感谢您——老师，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想

　　象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

　　感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也

　　可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　　敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们工作顺利，天天开心。

感恩演讲稿篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是xx年级xx班的xxx同学，这天我演讲的主题是：“父爱如山”。

　　文学作品中有关母爱的比父爱的多得多，日常生活中妈妈也比爸爸更多的出此刻我们的言谈之中，就连6月的第三个星期天的父亲节也是在母亲节之后才有的，而且父亲节也没有母亲节那样隆重热闹。但是回想我们生命中走过的每一步，父亲真的没有母亲给予我们的更多吗也许当我们遇到困难和无助的时候更多的是投入母亲那温暖而宽厚的怀抱，但身后父亲那坚定自信甚至是严厉的目光才是我们重新踏上征程的动力。教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的常常是父亲。父亲是勇气和力量的化身，是期望和信心的后盾。当我们被学习的不顺、生活的烦恼撞击得支离破碎时，是父亲给我们以信心、勇气和力量，使我们心头的阴影烟消云散。

　　如果说母爱似海，细腻而包容，那么父爱如山，深沉而坚毅。作为家的脊梁，他时刻在用无声无息的爱，为孩子们遮风挡雨，时刻在用无声无息的爱，让孩子们懂得坚强。同学们，爱我们的父亲吧！乌鸦有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我们是不是也就应像它们一样知恩感恩，用心中的爱回报父母呢

　　父亲节将来了，期望我们每一位同学能够在以后的学习、生活中记得父亲的养育之恩，并用一种感激的心态对待父亲为我们所做的一切。带上孝心上路，奋斗才有动力。

　　这天距离期末考试的时间越来越近，初一、初二、高一、高二的同学和学长们，你们准备好了吗闭上眼睛问问自己每一天的行为举止是否得体，每一天的学习是否刻苦，每一天我们的所做所为对得起爱我们的父母吗问问自己这天是尽了百分之八十的力量还是尽了的力量，为了学习，为了家人，为了自己的青春，你到达疯狂的状态了吗同学们该拼命了。

　　我的演讲结束，谢谢大家！

　　此致

敬礼！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩演讲稿篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自高20xx级25班的王xx，今天我演讲的题目是《常怀感恩之心，多行孝亲之举》。

　　《孝经》有言:“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”。

　　孝，是甘露，以滋润原来贫瘠的土壤。

　　孝，是漆黑巷口的一盏孤灯，足以照亮返航人迷茫的前路。

　　孝，是人世间最美好最令人动容的品质。

　　回望中华文明发展的漫漫历程，其中有多少熠熠生辉的星子，他们对孝的坚守诠释中华民族的传统美德。晋人王祥，生母早亡，继母朱氏因偏爱自己的亲生儿子，对王祥苛责辱骂，但王祥仍对她孝敬有加。继母生病，寒冬腊月里想吃鲜鱼，无处购买的王祥于凛冽寒风中，在河面脱衣卧冰，暖化冰后捕得两条鲤鱼，回家孝敬继母。这，就是孝！

　　孝其实很简单，它不需要多么轰轰烈烈的铺陈，而是体现在生活中每个细微的点滴之处。昨天是母亲节，你有为父母倒杯茶、捏捏背、揉揉肩吗？你有陪他们聊些家长里短，抑或给他们一句温暖的问候吗？

　　回首过去的时光，我的健康成长离不开父母的悉心照料。我父，赐我以血，我母，铸我骨肉，使我拥有六根，来于世。他们心甘情愿的背负起养育我照顾我的重担，毫无怨言的抚养我长大，给予我这世上至美至善的亲情。

　　当我们陷入低谷，萎靡不振时，是母亲用最温暖的手将我拉出深谷；当我们获得成功，志得意满时，是父亲用最深沉的话语教会我从容；当我们面临选择，茫然无措时，是父母用双手为我们搭建了最安稳的天空。胡适先生曾经说“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”

　　因此，同学们，让我们用感恩的心去回报我们的父母。他们给予我们的已经太多，而我们，理应给予他们力所能及的回报。从今天起，周末多抽些时间陪父母聊聊天，帮他们干干活。包容母亲的唠叨，细细体会她背后的关怀；接受父亲的教导，慢慢品味其中的关爱。这些，对我们而言，不过是些力所能及的小事，却足以温暖他们的内心。

　　让我们从点滴做起，学会感恩从感恩父母做起。同时，将感恩之心延续，感恩老师，感恩他人，感恩学校，感恩社会。弘扬孝亲尊师传统美德，做具有感恩情怀的广中人。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

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