孝道演讲稿

2022-01-26 演讲稿范文

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的孝道演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

孝道演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　从我们呱呱落地的那一刻起，就注定了将会有两个人为我们的成长花费毕生心血——父亲和母亲。

　　也许，我们过早地懂得了“享受”二字的含义，却淡忘甚至忽略了“报答”的分量，认为父母的付出是理所当然的。

　　我们几乎都认为，只要成绩好，就是对父母的最大安慰。此话不假，但是，父母何尝不想在忙碌一天后，接过孩子的一杯热茶；或者在自我生日那天，在枕边发现一张孩子留的温馨字条；再或者为孩子削个苹果后，听到一声真诚的“多谢”……

　　有时，认真想想，我觉得自我太自私了。在学校，得到同学细小的帮忙，我会感激半天；在路上，一个陌生人冲我微笑，我会受宠若惊，报以同样的微笑。但是，这一切如果发生在父母的身上，我们也许会视而不见……“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”而父母就具有这样的胸怀，即使你犯了再大的错误，他们依然爱你。

　　猛然间，我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》：“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业簿上的一个红五分……，但在‘孝’的天平上，他们等值。”

　　把孝心献给父母，从这天开始。

　　多谢大家！

孝道演讲稿篇2

　　“百事孝为先”。我背《弟子规》的时候，古人说“孝为先”，意思是学生首先要尊重父母。我妈告诉我，孝顺是我们中华民族的传统美德。

　　我被“二十四孝”的故事感动了，比如“黄翔暖席”，这些故事是我妈给我讲的，被几代人称赞。今天，我读了邢弢的故事，我忍不住哭了。

　　邢弢——他用孝顺和爱描绘了人生最美的轨迹。

　　农村少年

　　我14岁的父亲死于胃癌，留给他和妹妹2万多的债务，还有一个又聋又哑又疯又疯的母亲。后来她妈妈在羊身上得了癫痫，真的是雪上加霜。妹妹出去读书，照顾母亲的重担就落在他肩上。从此，他带着母亲踏上了一条艰辛的求学之路。

　　在学习和生活中，他总是记得父亲对他说的话：“任何时候，都要善良、诚实、勤奋、自力更生”。他没有向命运屈服，他乐观而顽强。最终，困难没有打败他，贫穷没有把他磨平，灾难没有击倒他，但力量随着他的生活而成长。

　　邢弢的事迹激发了我的思想，洗礼了我的灵魂。

　　看着他，想着自己，觉得很惭愧。考虑到父母给了我这么好的生活学习条件，我应该珍惜我的幸福。

　　他的孝顺，他的爱，他的感激，会保持那种弥漫渗透的力量，伴随我一生…

　　在以后的学习生活中也会遇到各种各样的困难和挫折。我再也不会害怕了。我会学习他的无畏、自信、乐观、坚韧的精神，勇敢地面对一切困难和挫折。

　　让我们互相帮助，沐浴在爱的海洋中，生活在温暖的春天里。

　　想以一颗孝顺感恩的心去感受生活，孝敬父母长辈，在家做一个合格的孩子；尊重老师，团结学生，在学校做一个合格的学生。

　　让这种让人潸然泪下的`力量，震颤着精神力量的孝顺和爱永远传递下去。

孝道演讲稿篇3

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲，满怀激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事。

　　古语道：百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水，都寄托着父母的祝福和期盼。

　　同学们，那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢？

　　平时里，父母工作很忙，我们应该让父母少操心，努力学习，做个好学生，让父母少一份担心，多一份放心。

　　生活中，要关心老人，尊敬长辈，做自己力所能及的事情，做他们的贴心人。记得两个月前，我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤，但我却没有想到，爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天，爷爷不知心里有多伤心、多痛苦，甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法，只有安慰爷爷说：“爷爷，别伤心了！人生的路上会有许多挫折，您不能因为一个挫折而放弃！”爷爷经过我多次劝说，终于从悲伤中走了出来。

　　还有一次，奶奶生病了，爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜，但是我毫不犹豫的炒起菜来，虽然味道不怎么样，但是奶奶高兴的竖起大拇指，夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪！

　　“谁言寸草心，报的三春晖！”同学们，让我们永远记住孝心的存在，争做孝道好少年。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

孝道演讲稿篇4

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　俗话说，“一切美德以孝为先”。孝道是中华民族的传统美德。孝道不需要以惊天动地的方式体现。只要真心感谢长辈，回报亲人，就能让人感到温暖。

　　一天晚上，我梦见奶奶走在一条小路上，离我越来越远。我挣扎着追她，但无济于事。她在小路的尽头慢慢消失了。

　　“喂！”我惊醒了。原来是噩梦！奶奶听到我的叫声，赶紧跑过来：“乐乐，怎么了？”“没什么。”我随口答道。“哦！”听到奶奶失落的声音，我忍不住看着她，愣住了。

　　岁月如石磨，滑过她的额头，留下皱纹；时间就像一桶油漆，落在她的头上，留下银色。从记事起，我就被奶奶照顾，奶奶为了我被岁月摧残！但是不懂得感恩，也经常不喜欢她的拖沓和罗嗦。我为自己感到羞耻。我下定决心要弥补我的错误。

　　第二天晚上，奶奶照常出去散步，算了一下她回家的时间，我准备了一盆热水给她洗脚。

　　“喂！”门铃响了。我马上开门。是奶奶！我赶紧迎了进去，轻轻扶她坐到沙发上。然后，我马不停蹄地拿来洗脚水：“奶奶，我给你洗脚。”

　　她愣了一下，然后笑着说：“好，好……”奶奶把脚伸进水里，“奶奶，热吗？”“不热，水温刚刚好！”我扶着奶奶的脚，小心翼翼地洗脚，揉脚背，最后慢慢揉揉她粗糙的鞋底：“你舒服吗？”奶奶？”“舒服，真舒服，我的好孙子！”奶奶笑着回答。我拿出一条干净的毛巾，小心翼翼地擦干她的脚。夜好静，我抬头一看，突然发现奶奶的眼睛里闪烁着幸福的泪光…

　　“羊有恩食，乌鸦有反馈之感。”"滴水之恩，当泉水报。"亲戚给我们很多，要求很少。我们也应该尽可能地以孝顺和感激来回报他们。

孝道演讲稿篇5

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

　　古人云：“人孰能不老？百善孝为先”，中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分，而且，把孝顺父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人，只有一身倾注着孝与德，才能成为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员，理应把在家孝顺父母、关心长辈；在校尊敬老师、关爱同学；在外提高自身人格，弘扬美德作为我的行为之准则，只有让孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在实际生活中，我是如何做的呢？

　　在学校，我用心参加学校组织的各项活动，多次取得优秀的成绩，处处以《小学生日常行为规范》严格要求自我，连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上，我具有良好的学习习惯，上课专心听讲，勤于思考，用心发言，家庭作业认真完成。从一年级到五年级，一向担任数学课代表的我对工作认真负责，任劳任怨，不仅仅有特色地管理着班级，而且能及时、耐心地帮忙班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期，班上一位好友对数学不感兴趣，家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状，我主动与这位同学交谈，共同探讨如何学好数学的方法，多次利用双休日时光到他家帮他复习功课，解决数学难题，透过一段时光的努力，这位同学的数学成绩提高很快。

　　我的成长，离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。以前我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章，在日记里也记录到自我所发生的事情：如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校，我尊敬师长，彬彬有礼，是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。

　　在家里，我孝顺父母，关爱长辈，常常帮父母做及所能及的家务事，是一个善解人意的好孩子。

　　记得在我刚上一年级的时候，我的妈妈常因上夜班或下乡工作，没有很多时光照顾我，从小养成独立生活潜力的我，主动帮忙妈妈承担了一些家务事，如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主动帮忙妈妈细心照料奶奶，放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次，我和妈妈在帮奶奶洗澡时，我亲切地对妈妈说：“妈妈，等你老了的时候，我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容，我也自我陶醉。

　　在生活上，我从不挑食、不吃零食，家里有好吃的东西，我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌，只讲究整洁。记得有一次，我的?子破了一个洞，放学回家后，我自我学着妈妈的样貌把?子补好，妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶，直夸我是一个勤俭节约的好孩子。

　　讲孝德是做人之本，讲孝德是爱的传承，讲孝德是对父母、老师、社会的报答。同学们，快快行动起来吧！从“孝”字做起，从我做起，从身边的小事做起，让我们在“尽孝”，“尽爱”的人生目标中，为建设和谐而完美的家园努力奋斗吧！

孝道演讲稿篇6

　　孝道是中国五千年的优良传统。作为一个中国人，我们应该孝顺。但是现在，孝道已经被一些人遗忘了。

　　来到哈尔滨信阳路小学，老师要求我们做一个谦谦君子。当时我们还不知道什么是谦谦君子。每个人都在雾中。四年级开始背诵中国传统经典，比如《弟子规》，《三字经》，《论语十则》等。孝道已经在我们幼小的心灵里萌发了。

　　第一堂校本课让我们难忘，老师端庄大方的着装给我们留下了很好的印象。而老师口中流传下来的经典让我们刻骨铭心。第一节课，老师会“家长喊，不要耽误。父母，不要偷懒。”也让我记忆犹新。因为以前父母让我做事，我总是拖拖拉拉。既然老师告诉我们你没有及时做父母让你做的事，这就是最大的孝道。在每一种情况下，老师都会给我们深刻的理解什么是孝道。听了老师的话，我们立即做出了改进。我不再拖延了。我妈也看到了我的进步，表扬了我，让我认真学习校本课程。

　　每节课之前，我们举行“三个敬礼”。在这个敬礼中，我们展平了心态。从此敬礼不再是一种形式，而是一种习惯。在校本课堂上，老师会以某种方式在家里接待客人。从此以后，我们遇到客人，再也不会紧张，不敢说话。灵活运用老师给我们的方法，当我们接待客人时，可以显得落落大方。

　　在校本班里，我们还学了一些关于孝道的歌曲，比如：《感恩一切》。在歌曲优美的旋律中，我们知道现在的一切是多么来之不易，所以我们也知道我们应该珍惜现在的一切。

　　在校本班里，老师还教了很多繁体字。通过一步步耐心的讲解，我们知道中国传统文化有多伟大。作为中国人，我们应该弘扬传统文化。

　　都说父亲爱山，母亲爱海。是的，我们的父母是世界上最知足的人。我们一个小小的举动，就能温暖父母的心，让我们知道孝顺有多重要。什么是孝道？孝道是一种报偿，一种意识，我们应该认识和履行孝道。让孝，在我们这一代，发扬光大，继续传承下去！

孝道演讲稿篇7

　　在一个苗族的小山村里，生活着一位老奶奶和一位小姑娘。

　　小姑娘很小的时候就成了孤儿，老奶奶无儿无女。在一个冬夜，老奶奶听到一阵阵哭声，顺着哭声看见一个小姑娘蹲在墙角，身上的脏衣服已经不能遮体。老奶奶心痛的将小姑娘领回家，给她穿上暖和的衣服并说：“从今以后你就做我的孙女吧。”

　　自从小姑娘做了老奶奶的孙女以后，老奶奶家不在冷清了，变得充满朝气。小姑娘为奶奶洗衣，做饭。夏天为奶奶扇扇子，冬天为奶奶暖被。奶奶生病了，小姑娘就上山采回草药为奶奶治病。奶奶还将小姑娘送到学校，小姑娘非常珍惜这来之不易的学习机会，学习非常刻苦，门门成绩优秀，并且以第一名的成绩考上了中学。老奶奶听说这个消息非常高兴，可又为学费而担忧，她四处借钱，东拼西凑终于把小姑娘送进了中学。

　　小姑娘一想到要离开奶奶很伤心，她临行前紧紧地抱着奶奶说：“奶奶你一定要等我学成回来，我们一起过着幸福、快乐的生活，永远不分开。”

孝道演讲稿篇8

尊敬的评委，亲爱的同学们：

　　我演讲的题目是《百善孝为先》。

　　孝道、孝心、孝敬，孝字，上边是个“老”字头，下边是个儿子的“子”字。意思就是说，当晚辈的应当孝敬长辈。巍巍中华、泱泱华夏。我们的民族自古以来都是崇尚孝道的民族。“融四岁、能让梨”，“香九龄、能温席”。在古代，孔融让梨、黄香温席的故事成为千古美谈。在这天，韩瑜老师为了挽救父亲的生命，毅然将自我的左肾，捐给了生命垂危的父亲，被誉为“大孝女”；大学生孟佩杰“带着瘫痪的养母上大学”，租住房子给予养母悉心照料，被誉为恪守孝道的“最美女孩”。古往今来，感天动地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不胜枚举。

　　身体发肤，受之父母。父母生我养我教育我，其恩重如山，其爱深似海。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。受恩不忘，知恩图报，羊、鸦亦如此，何况我们人呢？仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声留意的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。（）对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？

　　我的爸爸是一个单位的办公室主任，我的妈妈是一位小学教师，每一天工作都十分繁忙。每一天下班回来，他们拖着疲惫的身子，既要加班工作，又要操劳家务；既要照顾年迈的婆婆爷爷，又要给我辅导功课。每当我看见爸爸的两鬓又增添了白发，妈妈的脸上又新长了皱纹，我就内心就像针扎一样，感到无比的内疚。爸爸的日复一日的咳嗽、妈妈的一遍一遍的唠叨告诉我：他们累了。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰安慰。

　　生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，此刻我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们能够养成良好的学习习惯，用优异的学习成绩来回报父母，尽自我所能，做些力所能及的家务活来减轻父母的一点负担；我们能够出门时说一声“再见”，进门时抱一个微笑，让爸爸妈妈的心里充满阳光；我们能够动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；我们能够动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母，其实并不难做到。

　　孝敬父母，让我们从这天开始吧！

孝道演讲稿篇9

　　尊老爱幼，孝敬父母，是中华民族几千年来的优良传统。谚语“一切美德以孝为先”，“孝大于一人之行”，说明中国孩子重视孝道。历代先贤都崇尚孝道，使我们中华文明在文化礼仪上保持了完整和规律性，受到了外国人的称赞。然而，在孝道观念日渐式微的今天，重新发掘和正确阐述中国传统文化中的孝道观念，具有重要的现实意义。

　　《说文解字》对“孝”字的本义给出了生动准确的解释：“孝，好父母，从老省，从子，子承老。”《诗经》有“丧父母，生我”和“丧父母，生我”的圣歌。

　　“孝”是尊老爱幼、服务老人、服务亲人的意思，是指子女对父母的义务，包括尊重、抚养、死亡、祭祀等。因此，“孝”作为中华民族的优良传统，首先是一种社会道德标准，用于处理家庭中长辈与子女的关系

　　所谓“你要我死，我不死，就是不忠；父亲想儿子死，儿子不死，这是不孝。这里举几个例子：比如西汉经学大师董仲舒提出的“君为臣，父为子，夫为妇”，不适合我们现在人人平等的民主社会；再比如“体毛，父母，不敢损伤”《孝经》，现代社会恐怕没几个人不去理发，很多女人去美容；再比如《孟子里娄章句上》，这是“重男轻女”思想的根源，是不够的。我们提倡男女平等。今天，如上述孝道理论，无疑已经过时，我们应该毫不犹豫地批判或抛弃它们。

　　我们应该继承孔孟儒家倡导的合理孝道，借鉴古代孝道思想，从而协调和亲近家庭成员的血缘关系，促进家庭的和谐稳定，进而形成社会上尊老爱幼、互助互爱的风尚，促进精神文明建设。让我们共同努力，营造尊老爱幼的社会氛围，让中华民族尊老爱幼的优良传统在我们每一个人身上发扬光大！

【有关孝道演讲稿范文集锦九篇】相关文章：