孝道演讲稿

2022-01-26 演讲稿范文

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的孝道演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

孝道演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长花费毕生心血——父亲和母亲。

  也许,我们过早地懂得了“享受”二字的含义,却淡忘甚至忽略了“报答”的分量,认为父母的付出是理所当然的。

  我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母的最大安慰。此话不假,但是,父母何尝不想在忙碌一天后,接过孩子的一杯热茶;或者在自我生日那天,在枕边发现一张孩子留的温馨字条;再或者为孩子削个苹果后,听到一声真诚的“多谢”……

  有时,认真想想,我觉得自我太自私了。在学校,得到同学细小的帮忙,我会感激半天;在路上,一个陌生人冲我微笑,我会受宠若惊,报以同样的微笑。但是,这一切如果发生在父母的身上,我们也许会视而不见……“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”而父母就具有这样的胸怀,即使你犯了再大的错误,他们依然爱你。

  猛然间,我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》:“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业簿上的一个红五分……,但在‘孝’的天平上,他们等值。”

  把孝心献给父母,从这天开始。

  多谢大家!

孝道演讲稿 篇2

  “百事孝为先”。我背《弟子规》的时候,古人说“孝为先”,意思是学生首先要尊重父母。我妈告诉我,孝顺是我们中华民族的传统美德。

  我被“二十四孝”的故事感动了,比如“黄翔暖席”,这些故事是我妈给我讲的,被几代人称赞。今天,我读了邢弢的故事,我忍不住哭了。

  邢弢——他用孝顺和爱描绘了人生最美的轨迹。

  农村少年

  我14岁的父亲死于胃癌,留给他和妹妹2万多的债务,还有一个又聋又哑又疯又疯的母亲。后来她妈妈在羊身上得了癫痫,真的是雪上加霜。妹妹出去读书,照顾母亲的重担就落在他肩上。从此,他带着母亲踏上了一条艰辛的求学之路。

  在学习和生活中,他总是记得父亲对他说的话:“任何时候,都要善良、诚实、勤奋、自力更生”。他没有向命运屈服,他乐观而顽强。最终,困难没有打败他,贫穷没有把他磨平,灾难没有击倒他,但力量随着他的生活而成长。

  邢弢的事迹激发了我的思想,洗礼了我的灵魂。

  看着他,想着自己,觉得很惭愧。考虑到父母给了我这么好的生活学习条件,我应该珍惜我的幸福。

  他的孝顺,他的爱,他的感激,会保持那种弥漫渗透的力量,伴随我一生…

  在以后的学习生活中也会遇到各种各样的困难和挫折。我再也不会害怕了。我会学习他的无畏、自信、乐观、坚韧的精神,勇敢地面对一切困难和挫折。

  让我们互相帮助,沐浴在爱的海洋中,生活在温暖的春天里。

  想以一颗孝顺感恩的心去感受生活,孝敬父母长辈,在家做一个合格的孩子;尊重老师,团结学生,在学校做一个合格的学生。

  让这种让人潸然泪下的`力量,震颤着精神力量的孝顺和爱永远传递下去。

孝道演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我荣幸地站在这神圣的国旗下演讲,满怀激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事。

  古语道:百善孝为先。孝是人们与生俱来的品质。孝敬长辈是中华民族的传统美德。我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都寄托着父母的祝福和期盼。

  同学们,那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢?

  平时里,父母工作很忙,我们应该让父母少操心,努力学习,做个好学生,让父母少一份担心,多一份放心。

  生活中,要关心老人,尊敬长辈,做自己力所能及的事情,做他们的贴心人。 记得两个月前,我的小狗去世了。我无法排除内心的悲伤,但我却没有想到,爷爷比我更悲伤。国为一般都由爷爷来照顾。就在小狗去世那天,爷爷不知心里有多伤心、多痛苦,甚至还偷偷地哭泣。我没有别的办法,只有安慰爷爷说:“爷爷,别伤心了!人生的路上会有许多挫折,您不能因为一个挫折而放弃!”爷爷经过我多次劝说,终于从悲伤中走了出来。

  还有一次,奶奶生病了,爸爸妈妈又不在家。虽然我不会做饭菜,但是我毫不犹豫的炒起菜来,虽然味道不怎么样,但是奶奶高兴的竖起大拇指,夸我懂事。我能为奶奶做事真自豪!

  “谁言寸草心,报的三春晖!”同学们,让我们永远记住孝心的存在,争做孝道好少年。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

孝道演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  俗话说,“一切美德以孝为先”。孝道是中华民族的传统美德。孝道不需要以惊天动地的方式体现。只要真心感谢长辈,回报亲人,就能让人感到温暖。

  一天晚上,我梦见奶奶走在一条小路上,离我越来越远。我挣扎着追她,但无济于事。她在小路的尽头慢慢消失了。

  “喂!”我惊醒了。原来是噩梦!奶奶听到我的叫声,赶紧跑过来:“乐乐,怎么了?”“没什么。”我随口答道。“哦!”听到奶奶失落的声音,我忍不住看着她,愣住了。

  岁月如石磨,滑过她的额头,留下皱纹;时间就像一桶油漆,落在她的头上,留下银色。从记事起,我就被奶奶照顾,奶奶为了我被岁月摧残!但是不懂得感恩,也经常不喜欢她的拖沓和罗嗦。我为自己感到羞耻。我下定决心要弥补我的错误。

  第二天晚上,奶奶照常出去散步,算了一下她回家的时间,我准备了一盆热水给她洗脚。

  “喂!”门铃响了。我马上开门。是奶奶!我赶紧迎了进去,轻轻扶她坐到沙发上。然后,我马不停蹄地拿来洗脚水:“奶奶,我给你洗脚。”

  她愣了一下,然后笑着说:“好,好……”奶奶把脚伸进水里,“奶奶,热吗?”“不热,水温刚刚好!”我扶着奶奶的脚,小心翼翼地洗脚,揉脚背,最后慢慢揉揉她粗糙的鞋底:“你舒服吗?”奶奶?”“舒服,真舒服,我的好孙子!”奶奶笑着回答。我拿出一条干净的毛巾,小心翼翼地擦干她的脚。夜好静,我抬头一看,突然发现奶奶的眼睛里闪烁着幸福的泪光…

  “羊有恩食,乌鸦有反馈之感。”"滴水之恩,当泉水报。"亲戚给我们很多,要求很少。我们也应该尽可能地以孝顺和感激来回报他们。

孝道演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:

  古人云:“人孰能不老?百善孝为先”,中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一部分,而且,把孝顺父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人,只有一身倾注着孝与德,才能成为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员,理应把在家孝顺父母、关心长辈;在校尊敬老师、关爱同学;在外提高自身人格,弘扬美德作为我的行为之准则,只有让孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在实际生活中,我是如何做的呢?

  在学校,我用心参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自我,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,用心发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一向担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮忙班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时光到他家帮他复习功课,解决数学难题,透过一段时光的努力,这位同学的数学成绩提高很快。

  我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。以前我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自我所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。

  在家里,我孝顺父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。

  记得在我刚上一年级的时候,我的妈妈常因上夜班或下乡工作,没有很多时光照顾我,从小养成独立生活潜力的我,主动帮忙妈妈承担了一些家务事,如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主动帮忙妈妈细心照料奶奶,放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次,我和妈妈在帮奶奶洗澡时,我亲切地对妈妈说:“妈妈,等你老了的时候,我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我从不挑食、不吃零食,家里有好吃的东西,我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌,只讲究整洁。记得有一次,我的?子破了一个洞,放学回家后,我自我学着妈妈的样貌把?子补好,妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶,直夸我是一个勤俭节约的好孩子。

  讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的报答。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而完美的家园努力奋斗吧!

孝道演讲稿 篇6

  孝道是中国五千年的优良传统。作为一个中国人,我们应该孝顺。但是现在,孝道已经被一些人遗忘了。

  来到哈尔滨信阳路小学,老师要求我们做一个谦谦君子。当时我们还不知道什么是谦谦君子。每个人都在雾中。四年级开始背诵中国传统经典,比如《弟子规》,《三字经》,《论语十则》等。孝道已经在我们幼小的心灵里萌发了。

  第一堂校本课让我们难忘,老师端庄大方的着装给我们留下了很好的印象。而老师口中流传下来的经典让我们刻骨铭心。第一节课,老师会“家长喊,不要耽误。父母,不要偷懒。”也让我记忆犹新。因为以前父母让我做事,我总是拖拖拉拉。既然老师告诉我们你没有及时做父母让你做的事,这就是最大的孝道。在每一种情况下,老师都会给我们深刻的理解什么是孝道。听了老师的话,我们立即做出了改进。我不再拖延了。我妈也看到了我的进步,表扬了我,让我认真学习校本课程。

  每节课之前,我们举行“三个敬礼”。在这个敬礼中,我们展平了心态。从此敬礼不再是一种形式,而是一种习惯。在校本课堂上,老师会以某种方式在家里接待客人。从此以后,我们遇到客人,再也不会紧张,不敢说话。灵活运用老师给我们的方法,当我们接待客人时,可以显得落落大方。

  在校本班里,我们还学了一些关于孝道的歌曲,比如:《感恩一切》。在歌曲优美的旋律中,我们知道现在的一切是多么来之不易,所以我们也知道我们应该珍惜现在的一切。

  在校本班里,老师还教了很多繁体字。通过一步步耐心的讲解,我们知道中国传统文化有多伟大。作为中国人,我们应该弘扬传统文化。

  都说父亲爱山,母亲爱海。是的,我们的父母是世界上最知足的人。我们一个小小的举动,就能温暖父母的心,让我们知道孝顺有多重要。什么是孝道?孝道是一种报偿,一种意识,我们应该认识和履行孝道。让孝,在我们这一代,发扬光大,继续传承下去!

孝道演讲稿 篇7

  在一个苗族的小山村里,生活着一位老奶奶和一位小姑娘。

  小姑娘很小的时候就成了孤儿,老奶奶无儿无女。在一个冬夜,老奶奶听到一阵阵哭声,顺着哭声看见一个小姑娘蹲在墙角,身上的脏衣服已经不能遮体。老奶奶心痛的将小姑娘领回家,给她穿上暖和的衣服并说:“从今以后你就做我的孙女吧。”

  自从小姑娘做了老奶奶的孙女以后,老奶奶家不在冷清了,变得充满朝气。小姑娘为奶奶洗衣,做饭。夏天为奶奶扇扇子,冬天为奶奶暖被。奶奶生病了,小姑娘就上山采回草药为奶奶治病。奶奶还将小姑娘送到学校,小姑娘非常珍惜这来之不易的学习机会,学习非常刻苦,门门成绩优秀,并且以第一名的成绩考上了中学。老奶奶听说这个消息非常高兴,可又为学费而担忧,她四处借钱,东拼西凑终于把小姑娘送进了中学。

  小姑娘一想到要离开奶奶很伤心,她临行前紧紧地抱着奶奶说:“奶奶你一定要等我学成回来,我们一起过着幸福、快乐的生活,永远不分开。”

孝道演讲稿 篇8

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  我演讲的题目是《百善孝为先》。

  孝道、孝心、孝敬,孝字,上边是个“老”字头,下边是个儿子的“子”字。意思就是说,当晚辈的应当孝敬长辈。巍巍中华、泱泱华夏。我们的民族自古以来都是崇尚孝道的民族。“融四岁、能让梨”,“香九龄、能温席”。在古代,孔融让梨、黄香温席的故事成为千古美谈。在这天,韩瑜老师为了挽救父亲的生命,毅然将自我的左肾,捐给了生命垂危的父亲,被誉为“大孝女”;大学生孟佩杰“带着瘫痪的养母上大学”,租住房子给予养母悉心照料,被誉为恪守孝道的“最美女孩”。古往今来,感天动地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不胜枚举。

  身体发肤,受之父母。父母生我养我教育我,其恩重如山,其爱深似海。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。受恩不忘,知恩图报,羊、鸦亦如此,何况我们人呢?仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声留意的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。()对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?

  我的爸爸是一个单位的办公室主任,我的妈妈是一位小学教师,每一天工作都十分繁忙。每一天下班回来,他们拖着疲惫的身子,既要加班工作,又要操劳家务;既要照顾年迈的婆婆爷爷,又要给我辅导功课。每当我看见爸爸的两鬓又增添了白发,妈妈的脸上又新长了皱纹,我就内心就像针扎一样,感到无比的内疚。爸爸的日复一日的咳嗽、妈妈的一遍一遍的唠叨告诉我:他们累了。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰安慰。

  生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,此刻我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们能够养成良好的学习习惯,用优异的学习成绩来回报父母,尽自我所能,做些力所能及的家务活来减轻父母的一点负担;我们能够出门时说一声“再见”,进门时抱一个微笑,让爸爸妈妈的心里充满阳光;我们能够动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;我们能够动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母,其实并不难做到。

  孝敬父母,让我们从这天开始吧!

孝道演讲稿 篇9

  尊老爱幼,孝敬父母,是中华民族几千年来的优良传统。谚语“一切美德以孝为先”,“孝大于一人之行”,说明中国孩子重视孝道。历代先贤都崇尚孝道,使我们中华文明在文化礼仪上保持了完整和规律性,受到了外国人的称赞。然而,在孝道观念日渐式微的今天,重新发掘和正确阐述中国传统文化中的孝道观念,具有重要的现实意义。

  《说文解字》对“孝”字的本义给出了生动准确的解释:“孝,好父母,从老省,从子,子承老。”《诗经》有“丧父母,生我”和“丧父母,生我”的圣歌。

  “孝”是尊老爱幼、服务老人、服务亲人的意思,是指子女对父母的义务,包括尊重、抚养、死亡、祭祀等。因此,“孝”作为中华民族的优良传统,首先是一种社会道德标准,用于处理家庭中长辈与子女的关系

  所谓“你要我死,我不死,就是不忠;父亲想儿子死,儿子不死,这是不孝。这里举几个例子:比如西汉经学大师董仲舒提出的“君为臣,父为子,夫为妇”,不适合我们现在人人平等的民主社会;再比如“体毛,父母,不敢损伤”《孝经》,现代社会恐怕没几个人不去理发,很多女人去美容;再比如《孟子里娄章句上》,这是“重男轻女”思想的根源,是不够的。我们提倡男女平等。今天,如上述孝道理论,无疑已经过时,我们应该毫不犹豫地批判或抛弃它们。

  我们应该继承孔孟儒家倡导的合理孝道,借鉴古代孝道思想,从而协调和亲近家庭成员的血缘关系,促进家庭的和谐稳定,进而形成社会上尊老爱幼、互助互爱的风尚,促进精神文明建设。让我们共同努力,营造尊老爱幼的社会氛围,让中华民族尊老爱幼的优良传统在我们每一个人身上发扬光大!

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