好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的教育演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
您们好!
首先我要感谢今天让我能站在这里参加此次活动的所有人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说,感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作……但我感到,感恩也是一种美德。感谢父母,生我们养我们,给予我们爱;感谢老师,授予我们知识,教我们做人的道理;感谢朋友,风雨陪伴,给予我们最真挚的友谊。
感恩老师,在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的双手,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看到了广袤无垠的天空,是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。当我们变成遨游在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。你的恩情,我们将铭记于心,所以我们要用“心”来感谢你——我最敬爱的老师。
感恩父母,父母的关爱是最无私的,允着母亲的乳汁离开了襁褓,揪着父母的心,迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关怀中茁壮成长,父母不知为我们花费了多少心血与汗水。永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用您沧桑的岁月,换我一生的幸福、快乐。父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?
感恩朋友,人们常说,战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。几年,虽然只有短短的一瞬间,可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的足迹……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。
滴水之恩,当涌泉相报!
我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边所有的人,感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心!
感恩,从您我做起!从心做起!
教育演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!请允许我在讲自己的故事前先和大家分享一个发生在国外的小故事。
纽约的冬天十分寒冷, 暴 风雪使交通瘫痪。可公立小学却总是照常开课。有家长质问学校为何如此。校长说:停课的话,很多穷人孩子就不能享受暖气和免费午餐,回家会挨饿受冻,所以不 能停课。家长说:那只接送穷人家的小孩不就行了吗?校长说:不行,我们不想让孩子知道自己是被救济的对象,因为帮助别人的最高原则是维护受施者的尊严!
每想起这个故事,总有一种触动心灵的感觉。
记得那年,我班成立了一个“诗歌”悦读会。里面的“诗歌”是孩子们智慧的结晶。一天,我发现上面有这样一句话:“我恨他们,我恨这个金钱的世界!!!”短短一句话写满一张纸,每个字都是那么的铿锵有力,如此愤世嫉俗的话,怎么会出自一位三年级孩子的手呢?
我马上查找。啊?!是楠楠。楠楠平时很活泼,很好强,各方面都很优秀,深得老师和同学们的喜爱。这么个品行良好的学生怎么会有这样的想法呢?我百思不得其解,决定找家长问个究竟。
后来,从家长口中得知,楠楠的奶奶得了重病,要马上动手术,可楠楠家怎能付得起昂贵的手术费呢?向亲戚朋友借,又能凑到多少呢?每天看着疼爱自己的奶奶,躺在床上呻吟,楠楠怎能不伤心,不苦恼?
就是在这样的情绪中,楠楠写下了这句话。
回想起楠楠上课时的沉默,我不禁一阵心酸,我想我应该要做点什么。 第二天,我倡议全班同学一起帮助楠楠,并带头拿出一套学习用品和50元,同学们非常踊跃:1元、两元、5元、一支笔、一本书、一包饼干??很快,同学们的爱心凝聚在了一起。
当我把同学们的爱心交给楠楠时,她却含泪念道“我不要,谢谢大家的关心。”楠楠眼神里分明就是哀怨,我心痛啊!
回到办公室,我静静地反思,我又想起了那个故事。
楠楠虽小,却很要强,有着超于同龄人的敏感和自尊。我的做法,非但没有帮助她,反倒使她背负了许多额外的心理压力,这种“爱”伤害了她的自尊,我好心办了坏事。
我明白了:呵护尊严,才是对弱者最好的帮助!
于是,我把同学们的爱心成立了一个自强基金,用来奖励。当楠楠拿到奖品时,她高兴地说:“谢谢老师,谢谢同学们,我会更加努力的!”此刻的她,眼中不再是哀怨,却是坚毅和坦然。
因为有爱,所以帮助,因为尊重,所以温暖。
作为老师,我们传道、授业、解惑;作为班主任,还要在更深的层面上影响学生的心理和生活,乃至整个人生。让爱与尊重同行吧!
教育演讲稿 篇3
各位同学,各位老师:
早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是“做一个心理健康的孩子”。
同学们,心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,我们常常重视自己的身体是不是健康,而忽视了自己的心理是不是健康的。
现在社会的竞争很激烈,同学的学习任务也越来越繁重,现在越来越多的人产生了心理问题。我们生活的周围,有的同学情绪反复无常,时而热情奔放,时而沉默寡言;有的同学脾气暴躁,经常会因为一些小事而耿耿于怀,与人争吵,甚至拳脚相加;有的同学会感到孤独寂寞,对自己的未来失去信心;有的同学常常上课开小差,做小动作,一点儿也不喜欢学习;有的同学自卑,总觉得自己不如别人,承受不起一丁点的挫折或失败;有的同学自以为是,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,与老师、同学、家长的对立情绪严重……这些都是心理不健康的表现。同学们这些现象你有吗?
心理不健康,对你的学习,你的`生活都有不同程度的影响,严重的还会影响班级、学校的和谐和社会的安定。
那么我们怎样才能拥有健康的心理呢?
首先要使自己的身体保持健康,身体健康是心理健康的基础,注意加强锻炼,有充足的睡眠;
然后要正确认识自己,相信“天生我材必有用”,要相信“失败乃成功之母”。但是,无论取得了多大的成就,都不能骄傲、自负,要知道“山外有山,人外有人”。没有最好,最强,只有更好,更强。
还要学会与人交往,建立和谐的人际关系。学会尊重别人,体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见。古人说的好:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行!
你还可以多方面的培养自己的兴趣和积极向上的态度,多想想快乐的事情,这样可以减低你的心理压力。
最后要懂得把握现在,面对现实,不要总是追悔过去,积极展望未来。
我在这里希望各位同学都能做个心理健康的小学生,享受美好的人生,明白知足常乐的道理。
教育演讲稿 篇4
老师们、同学们:
大家上午好!
今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。
20xx年6月9日,山东省莱芜市,7名初三学生游泳全部溺水身亡;湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在3月7日,给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容,认真开展好安全教育活动,在6月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《仁和区东风小学防溺水安全知识宣传》《仁和区东风小学学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?
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