演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当下社会，我们都可能会用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的关于珍惜时间的演讲稿范文（通用7篇），欢迎大家分享。
珍惜时间的演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《珍惜春光》。
俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。同学们，春天是播种的季节，只有此时播下希望的种子，丰收的时候才会有满意的收获。那么，同学们，何不在这个美好的季节里，撒下努力学习的种子呢？
常听身边的同学抱怨时间不够用，许多要干的事都还没干，真的是时间苦短吗？高尔基曾说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间则留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以在每时每刻做些有意义的事。“寸金难买寸光阴”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢？同学们，我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间，紧紧抓住今天，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的不足，去实现明天的理想。在今天快要结束的时候，我们要问问自己，我真正做到珍惜时间了吗？早读时，是否因爱讲话而不认真？上课时，是否因知识枯燥而开小差？自习时，你是否因为自己意志薄弱而小声讲话？在家中做作业时，你是否禁不住电视或电脑游戏的诱惑而虚度时光？周末，是否因为贪玩而无暇顾及书本？也许，大家认为这些都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。
岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”鲁迅说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人积极进取，有人自甘堕落；聪明的人，抓住今天，愚蠢的人，挥霍今天。同学们，让我们从现在开始，惜时如金，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，珍惜这个美好的春光吧！
谢谢大家！
珍惜时间的演讲稿2
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我今天演讲的题目是《珍惜时间》。
时间是人的生命之本；时间是人前进的动力；时间是人生路上的距离牌；时间是你脸上皱纹的见证……时间在为你倒数！你要珍惜他！
“珍惜”这个词在字典里的意思是重视，每个人的时间都需要珍惜。我还记得在一本杂志上看过一个故事：一个年轻的男孩，在他年轻的时候，无缘无故地浪费时间不学习。每次他的同学看到他，都是在酒吧里看到他。到了中年，他依然不听别人的劝，依然吃喝玩乐。晚年，他终于悔悟，明白了真相，但为时已晚。所以人的时间很短，一眨眼就过去了。只有关注它，你才会过得精彩充实！可见时间可以称之为“宝贵”！
现在这个社会很多老人都是满头银发，但还是那么幸福，甚至比年轻人还幸福。就是这些老人懂得珍惜时间，把时间当成自己的宝贝，才能拥有美好的人生！
浪费时间和珍惜时间的人会很不一样，但这种想法决定了你的命运。珍惜时间就是珍惜生命，珍惜生命就是决定命运。珍惜时间，努力工作，你会成为一个有用的人。时间总是静静地流逝。
燕子去了，再来的时候；花没了，还有再开的时候；树枯了，也有重新绿起来的时候，但时间就像滚滚长江，从东方过水，进入海洋，永不回头。
珍惜时间的演讲稿3
亲爱的老师们、同学们：
大家下午好，每一分每一秒都弥足珍贵，我们要学会珍惜我们生活的每一天，因为，这每一天的开始，都可能是我们余下生命之中最后一天。自已似乎早已被这生活麻木到思想，很深很深。回过头来，细数过往，何尝不是，二点一线，机械重复，没有变化、没有激情，但是在这样的生活中，我也能感受到爱，因为身边有爱我的人，有我的父母姐妹朋友。或许是自已太过强求或太过麻木，无法体会这美好生活，但是无论如何，这句话给我的启发，是强烈的，不论幸福不幸福、快乐不快乐、痛苦不痛苦，所有的所有，能经历又何尝不是一种幸福，学会坚强学会勇敢面对，学会放弃学会释怀，每一天，留给自已的都是一份美好的记忆。
请珍惜每一天吧，珍惜每一天和身边的人相处的时光，因为你不知道哪一天这样相处的生活将不存在。
谢谢大家，我的演讲完毕。
珍惜时间的演讲稿4
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的主题是《珍惜时间，不再等待》。
在网络上流行过这样一句话，就是“让生命去等待”。这是来自一首流行歌曲的歌词，却被很多的年轻朋友去流传，有的放在QQ签名上，有的放在空间里，自认为这句话很有哲理，很有个性。
“让生命去等待”，等待什么呢？等待财富、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的恩赐，等待天上掉馅饼，还是等待异想天开的收获？
“让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？很显然，这是一句很无厘头的话，它的存在没有任何的意义，更谈不上哲理，也谈不上个性。当然，你可以选择把它当成个性来玩玩而已，千万别信以为真，当做人生的心跳。因为它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的.想象力去填补它，但它的中心意义无非落在等待二字上。
所以，现在我想问：我们有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？当今的社会，竞争如此的激烈，每一分钟都是非常难能可贵的，等待了一分钟就意味着失去了一分钟，失去一分钟就意味着要失去很多的东西，比如知识，财富，机会等等一切的东西。失去以后，当你回首要再去追回，那就成为了不可能了，因为时间一去不复返。
同学们，我们正处在汲取知识的黄金时期，如果放松思想要求，让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会儿，那流过的光阴怕永远也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？
“业精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成绩，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。可以尝试着每个阶段为自己制定一个小目标，经过努力，珍惜时间，目标很快就能实现。
同学们，切莫等待，因为等待会让你失去斗志，让你失去能力，甚至让你失去机遇。我们不如将等待的时间，用在奋斗上，用在努力上，我相信，我们一定能得到更好的结果。珍惜时间，别让生命去等待吧，正像天下没有免费的午餐一样，生活是要靠我们的双手去创造，同学们，让我们一起热爱生命，珍惜时间，让我们一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
珍惜时间的演讲稿5
亲爱的老师和同学们：
大家好！
年复一年，日复一日；日复一日，年复一年。哦，时间过得真快。从婴儿出生到白发老人，其实就是一眨眼的事。时光飞逝，日月如梭。时间的飞轮转得很快，一点也不停。上帝对每个人都是公平公正的。谁能自己控制时间，谁就是时间的主人。
有人说：“人生由三天组成：昨天、今天和明天。”但是我觉得人生是由无数个今天组成的。只要把握好今天，就把握好了人生。古人云：“明日复明日，明日几？我为明天而活，一切都将被浪费。其中包含的道理，只有仔细领悟才能体会。虽然都是珍惜时间，但是每一句珍惜时间的名言的含义大多是不一样的。为什么？我想：可能因人而异吧。那我的感受是什么？……
那么我该如何学会珍惜时间呢？我们的祖先是我们的榜样。古代有吊梁刺股、砍墙偷光的故事。我们不能像他们一样，是吗？我是一个不珍惜时间的人。如果以我为样本，我只能是反面教材。以我的早教为例：每天早上睁开惺忪的眼睛，我首先看表——。“哦，现在才7点。放心吧，你可以睡一会儿。”我只是在这个毫无意义的早晨迷迷糊糊地离开了。下课的时候，我急着穿衣服，甚至忘了吃早饭，就马不停蹄的去上学。在学校上课的时候，我缺席了一节又一节课。每次上课，我总是二话不说就出去玩，但是我不利用这个好时间看书。放学后，我是第一个冲出学校的人。日复一日地浪费时间就好。年纪大了会后悔的。真的是“年轻力壮，不辛苦，老板伤心。”太可笑了。感觉自己活的好惨。我发誓珍惜时间，不再用“明天”欺骗自己。从今天开始，我要像一个成年人一样承担自己的一切，包括时间。“该长大了。”我告诉自己。
因为时间就像一个沙漏，没有任何停顿的流逝。时间不是小儿科的游戏，可以暂停。我们要时刻牢牢把握时间，不要说今天想完成什么，也要骗自己可以等到明天。虽然我知道今天发生了什么，今天要做什么，但我从来没有真正做过几次。我曾经思考过：“这十二年你浪费时间了吗？”。但事实告诉我，我浪费了时间。从现在开始，我要下定决心做一个没有时间可以浪费的人。如期参加考试就好。虽然我们很沮丧，但我们不应该沉浸在悲伤中，而应该继续为明天努力！"
聪明人会检查昨天，把握时间，计划明天；笨人哀叹昨天，挥霍今天，幻想明天；但是没有遗憾的生活应该是：对昨天没有遗憾，对今天有充分的把握，对明天充满希望！
古人云：“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”珍惜我们手中的时间，它是我们生命中最珍贵、最美好的东西。只有把握好自己的时间，才能成为自己的主人，而不是被时间所支配。
珍惜时间的演讲稿6
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好！我是xx班的姚震，今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。
在《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调查资料——一个人活了72岁，他的一生是这样度过的。睡觉20年、吃饭6年、生病3年、工作14年、读书3年、体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年、饶舌4年、打电话1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。虽然这只是一个平均数，但不难看出有大部分的时间不得不被人们浪费掉。而读书时间少之又少。因此在古代才出现“头悬梁、锥刺骨”“以圆木为枕”“凿壁偷光”等感人故事。
我们拥有的时间都是平等的，都是一分60秒、一小时60分、一天24小时——————如何在相同的时间环境里产生不同的效果，产生不同的价值？
我感觉应从以下方面考虑：“今日事今日毕”是我国的传统美德，这是最好的时间观。贵在于行动，坚持到底，要珍惜时间就抓住今天吧！勤奋有志的人，他们深深懂得时间就是生命，从不把今天宝贵时光白白浪费。
对于学生而言，要想学习成绩好，不仅要充分利用所有人共有的时间外（如上课的45分钟充分利用），更应该抓住一般人抓不住的时间（即在校的小时间）。比如早晨早起会，中午少睡会，少玩会，吃饭快会，走路快点，课间的10分钟等。抓住了这些“小时间”，相当于延长了一天的学习时间。久而久之，积少成多，有的学生的学习时间就比别人多了。“小时间”最可贵，是最不在乎的，也是最容易丢弃。常会有的学生说：“我有的是时间，我不在乎那些小时间，到时候我再努力也不晚——————”这是极不成熟的时间观。
总之，盛年不重来，一时难再晨，及时当勉励，岁月不待人。如何在有限的学习时间里拥有更多的学习时间？如何用三年的时间去换取一生的幸福？就让我们从主宰时间开始吧！成为时间的主人翁。
珍惜时间的演讲稿7
亲爱的老师同学们：
大家好！我所演讲的主题是《珍惜时间》。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。
诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂！
有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值。或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗？还在于活得幸福，活得鲜明！金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间！它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！
在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向进取，有人自甘堕落；有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实；也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人；痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫！
闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人！亵渎了时间，负了它的债，就将受到它的严惩！
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败！
经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂！
机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心！我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷！即使失意，也坦然。
年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起！朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切！”让我们都长一双透视眼，在无形中捕促时间，同它斗争！
我们把握每个时刻，将它紧紧抓牢，共创辉煌！
谢谢，谢谢大家！
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