好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的国旗下的演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。
国旗下的演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自初三(x)班的xx,今天我在国旗下讲话的主题是:《感恩教师》。
每个人生来就有一种美好的情怀——感恩,而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音,谱写成一篇华彩的乐章时,我们应该饮水思源,不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。
明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师,颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说,到狱中亲自侍奉老师,颜钧坐了6年的牢,罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试,晚辈们觉得他太辛苦了,曾要求由他们代劳,但罗汝芳却说:“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来,他卖掉田产救出老师,和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后,参加华沙放射学实验室落成典礼时,在宴会大厅一角,居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡,便抑制不住激动的心情,飞快地向老师走去,给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素,兴高采烈地把老师介绍给大家,并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止,成为世界教育史上一段不朽的佳话。
古人曾说:“师者,所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深,地位有多高,成就有多大,都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心,感恩教师,让感恩的情怀在校园里蔚然成风。
我的演讲完毕,谢谢大家!
国旗下的演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸的代表五(2)班全体同学在国旗下讲话。我讲话的题目是:珍惜时间,努力学习,争取在期中、期末考试中考出优异的成绩。
一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴。时间是不等人的,转眼间,这学期已经过去了四分之一的时间了,因此我们要珍惜时间,努力学习,争取在期中、期末考试中考出优异的成绩。下面我给大家提出几个好的方法,供大家借鉴:
1、上课认真听讲,并做好笔记。俗话说的好:“好记性不如烂笔头。”因此要多读多写。
2、剩余时间应多读一些课外书,以提高写作水平和阅读能力。你不要因为没有时间就不读,时间是由人挤出来的,只要挤一点点时间就能读课外书。
3、每天抽出一个小时的时间写一篇日记,这也可以提高写作的水平。
4、俗话说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”早晨是一天中的黄金时间,因此早晨要认真地朗读课文和英语单词。还要加强背诵。
5、每天做一篇口算题卡,提高计算能力。
我相信大家只要按照以上几个方法去做,就一定能提高学习成绩,让我们共同努力吧!
谢谢大家!
国旗下的演讲稿 篇3
亲爱的老师同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《感恩的心》。
首先,我要为大家讲一个真实的故事。在一个偏远的小山村,曾经有一位女孩因家庭经济困难而被迫退学,然而这丝毫没有影响到她求学的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗台上静静地听老师讲课。后来,经一些社会热心人的帮助,才得以使她重返校园。如今,这位女孩经过自己的努力奋斗,已是一名北京大学的在校生,她的名字叫刘默函,身为名牌大学的大学生,刘默函却放弃了许多高薪工作,毅然的投入到慈善事业中,并且自创成立了“默函助学基金会”,她将自己所有的劳动报酬全都投入到基金会中,用来帮助那些贫困失学的儿童。当她接受采访时,记者问她为什么不用这些钱改善自己窘迫的家庭情况,而成立助学基金会呢?这位北大女孩只是说:“因为我要感恩,我要感谢那些曾经帮助过我的社会热心人,我要回报社会。”这就是感恩的心。
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,“篱笆修筑竖三桩,暖流涌动感心房。”感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感恩是因为曾经获得和索取――父母的爱,朋友的情,尊师的教导!
纵观历史,从古至今,感恩于朋友,梁山好汉两肋插刀;感恩于他人,武子岳父草衔环;感恩于人民,周总理鞠躬尽瘁,死而后已。他们以行动感恩,青史留美名。而我们作为新时代的接班人,也应时刻心存感恩。感恩自然,给我阳光,使我一生沐浴光明;感恩父母,给我生命,助我踏上人生旅途;感恩朋友,给我友谊,成为我没有血缘的亲人。所谓“投之以桃,报之以李”。在座的同学们,我们身为区一中的莘莘学子,固然也要感恩于学校,感恩学校为我们创造了良好的学习条件,感恩老师对我们的辛勤培育。
“谈看世事去如烟,铭记恩情存如血。”今天,在国旗的见证下,希望我们所有的同学都能将恩情铭记于心,学会感恩。同学们,让我们用一颗感恩的心面对生活,面对人生,面对一切!
国旗下的演讲稿 篇4
老师们、同学们:大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物 厉行节约 从我做起》。xx二中自从1998年搬迁至此,经过多年的励精图治,学校在不断地发展壮大,特别是今年学校被评为“省一级特色示范学校”,这是对二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先进,教育教学设施完善,校园环境优雅,呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象,这些成为我们每一个二中人的骄傲。
但是,在我们美丽的校园中,也存在一些令人痛心的不良现象:讲台上、黑板的凹槽中满是粉笔灰,一条一直洗不干净的抹布擦得到处是痕迹;教室的木板门经常要损坏,学校的木匠师傅要整扇抬回去修理,课桌椅的损坏就更加严重了,常常在布置考场时找不全30套满意的课桌椅;体育馆东面的乒乓球室的玻璃门好几次被打破;晚自习结束后,忘记关门,关电扇、电灯,需要关门的大爷一层一层地去关闭;许多同学喜欢到信息楼和新综合楼上厕所,可是上完厕所后,因不冲洗而又脏又臭或者冲洗时龙头没有关好,哗哗不停放水的情况频频发生......每一个参观我们校园的客人都曾赞扬二中校园非常美丽,环境很好。但是以上这些小问题却不断地在发生,在二中这样一个文明的学习殿堂、优雅的育人环境中,存在如此诸多不良现象,难道不值得我们去深思吗? 爱护公物、厉行节约是一个人心灵美的写照,这不仅体现了一个人的品质,体现了一所学校的素质,更是反映了一个民族的素养,反映了一个国家的精神,“人无德不立,国无德不兴”。现在很多人都有出国的经历,而去过一些发达国家的人说得最多就是“环境很干净,公民素质很高”,为什么?因为这些国家的人民从小都注重公民素质的培养,爱护公物和厉行节约是大多数人都必然具备的`基本素养。
有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事”。而改善我们身边的环境,爱护我们美丽的二中校园又何尝不是如此?路上的垃圾,只需伸手捡起;滴水的水龙头,只需要伸手拧紧;不该开着的电灯、电扇,只需我们抬手轻按开关;搬动课桌椅的时候,让我们小心翼翼、轻手轻脚......做到这些,其实就是爱护了我们的校园环境。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让大家都具有爱护公物、勤俭节约的责任意识,让我们全体师生携起手来,全体动员,共同参与,从现在做起,从身边做起,让xx二中的校园在我们手里变得更加美丽!
国旗下的演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五年级的贾悦。今天我国旗下讲话的题目是《感恩父母点亮真情》。
老师给我们讲过这样一个故事:一个小朋友跟着父母到朋友家做客,主人让他吃橘子,他剥了一个颜色鲜艳的橘子,自己不吃,却让给父亲吃一半母亲吃一半,父母虽然各只吃了一半,但非常开心,感到很幸福。听了故事,我不禁有些吃惊:文中的父母是那么容易感到满足,那么一点点橘子就会让他们感到幸福,真有些不可思议啊。不过,再想想我的父母,其实也是一样的:饭后,我给爸爸倒上一杯热茶,爸爸就会很高兴,我偶尔拿起扫把扫一下地,妈妈就会很开心,还我学习上,老师的一次表扬父母知道了就会感到很快乐;这次”三八“妇女节,我只送给妈妈一张普通的贺卡,妈妈就乐开了怀。仔细想起来,都是一些很小的事,同样能给我的父母带来幸福的满足感。
“百善孝为先。”“孝”就是让我们要怀着一颗感恩的心来对待父母,以切实的行动来孝顺父母。感恩父母,并不是向父母说说甜言蜜语,也不一定要做惊天动地的大事,感恩之心可以隐藏在平凡的小事之中。当我们做完作业后,可以扫一扫地;吃完饭后,我们可以顺手洗洗碗;父母累了帮他们捶捶背;甚至我们对父母一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流??这样的小事同样也能令父母开心,同样也能让他们感受幸福,这也就是我们是对父母的真情感恩。
同学们,让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,用自己的行动感恩父母,点亮真情。
国旗下的演讲稿 篇6
亲爱的老师们、同学们!
大家早上好!秋日的早晨是凉爽而又安静的,这个季节正是学习的最佳时节,今天我给大家谈一下新学期课堂的学习的有关问题。
我们学校现行的“以美启智”课堂推行的是“自主、合作、展示、提升”高效课堂模式,全面践行“以学生为主体、教师为主导”的课堂理念,充分发挥学生的主观能动性,让课堂真正“自主”:要求同学们对每节课课前预习,发现问题,完成学案上的“自主学习”部分,老师可根据同学们“自主学习”部分的完成情况有针对性地设计课堂问题,对于同学们在预习中可以自己解决的问题,老师就不用花费时间去讲解了,极大的提高了课堂效率;第二个环节——“合作”:这个环节是我们学习过程的重要环节,同学们在合作小组中共同讨论、各抒己见,共同去解决学习中的共性问题,这样的课堂是自由的、开放的,不是像以前的填鸭式的让学生被动地去听,被动地去接受的满堂灌,这样的课堂符合学生发展的规律,充分体现了以生为本的教育思想;第三个环节——“展示”:这个步骤给每位同学都创造了展示自我的机会,每个小组都有学习程度不同的同学,在这个环节中每位同学都有机会表达自己的学习意见,都有机会展示自己的学习研究成果,充分发挥小组成员的积极性,老师会根据不同程度同学的回答给予小组不同的小组积分,不是只有学习成绩好的同学有发言权,学习程度越是不好的同学回答问题正确的积分越高,最终一节课下来看那个小组会成为“最佳小组”,这样的课堂鼓励更多的同学参与课堂,极大地激发了后进学生学习的积极性,让整个班级充满竞争,充满活力;在经过老师点评统一答案后,同学们对本节课学习内容到底掌握了多少,有没有其他的问题没有暴露出来,这就需要我们“以美启智”课堂的第四个环节——“提升”:在这个环节中老师会精选与本节课有关的历年中招考试试题等到重要考点对同学们进行当堂检测,老师当面批改或纠错,这一方面扩大了同学们的学习视野,另一方面作为老师能第一时间了解到每位同学对本节课的掌握情况,以便于老师对掌握不足的同学提供帮助,给予更多的关注,从而促进每位同学的不断进步。
从我们的课堂教学环节中,大家可以看出,我们放眼的是每一个学生,关注学生的每一节课,给每位学生提供最大可能的成长帮助与培养,我想:作为同学们自己,一定有自己宏大的理想与目标,既然学校给了你成长的舞台,希望大家在这个舞台上尽情地施展自己的才华,做最优秀的自己,为自己的人生书写下浓重的一笔。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,不错!我们的学习都是先苦后甜的,只有今天不懈的努力和艰辛的付出,才能收获充满希望的明天,本周是本学期的第四周,我们新学期各科也有了一定阶段的学习,学校教务处计划在国庆假期归来后就进行本学期的第一次月考,七年级全体新生将在这次考试中找到进入初中后的第一次定位,八年级同学却要寻找自己能否在原有基础上有所超越,而九年级同学更要努力拼搏面对进入毕业班后迈向中招的第一次全面检阅,总之学习的道路上有苦有甜,请大家相信,没有付出就没有收获,有了付出一定会有收获,最后预祝全体同学在第一次月考中取得理想的成绩。
谢谢大家!
国旗下的演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
大家上午好!
11月24日的感恩节就要到了,围绕“感恩”这个话题,我今天讲话的题目是《学会感恩,收获精彩人生》。
先给大家讲一个故事。有一次,美国前总统罗斯福家中失盗,被偷去了很多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”
对任何一个人来说,失盗绝对是一件不幸的事。可是罗斯福却从中找出感恩的理由,他的优秀人格和处世哲学,不正是提醒我们要学会感恩吗?
人生在世,无时不在接受着来自各方的恩赐,父母有恩于我们,师长有恩于我们,社会有恩于我们,国家有恩于我们,大自然有恩于我们。人人都应当常怀感恩之心,感激生育你的人,感激抚养你的人,感激教育你的人,感激关怀你的人,感激帮助你的人。心存感恩,知足惜福,人与人、人与自然、人与社会才会变得和谐、亲切,我们自身也会因此变得愉快而健康。
我们毫不讳言,当代中学生身上或多或少存在以下这些现象:一是学习缺乏积极性、主动性,吃不得苦,受不得累;二是娇气十足,批评不得。犯了错误,老师批评声音高了,就抱怨老师态度不好;父母批评几句,就几天不理父母,甚至以离家出走相要挟。三是生活奢侈,花钱无度。穿要穿名牌,吃要吃高档,苹果手机不离身,请客吃饭很随便,食堂饭菜看不惯,剩菜剩饭家常饭,路边摊点随意买,全不想自己挥霍的是父母的血汗钱。还有些同学怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运不公平。对父母的养育之恩、老师的教诲之恩熟视无睹。
产生这些现象的原因何在?除了父母的娇惯之外,更多的是有些同学人生观、世界观、价值观有了问题,一切以自我为中心,只知索取,不知奉献;只知受惠,不知感恩,缺乏对家庭、对他人、对社会的爱心和感激之情。
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不知感恩,只知埋怨,就只能是一无所成,沦落成愤世嫉俗之人!
“ 滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些成语和诗句都告诉我们,“感恩”是中华民族的传统美德。心存感恩的人,才能收获更多的人生幸福和生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩的人,才会朝气蓬勃,豁达睿智,好运常在,远离烦恼。
学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。
感恩不是惊天动地的英雄壮举,只是一声问候、一句叮咛,一个笑脸,是发自心灵深处的一种本真。同学们,请学会感恩吧,带着一颗感恩的心来面对学习和生活——多一份付出,少一份索取;多一份承受,少一份抱怨;多一份宽容,少一份计较;多一份关爱,少一份憎恨。
感谢太阳,给我们阳光;感谢风儿,给我们清凉;感谢父母,给我们身心;感谢师长,给我们智慧;感谢朋友,给我们真诚;感谢失败,给我们经验;感谢苦难,给我们坚强。
一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。让我们学会感恩,收获精彩人生。
谢谢大家!
国旗下的演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!
带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静的校园,欢聚一堂,并聚集在庄严的国旗下,此时老师和你们一样,心情是非常高兴的。
对我们可爱的同学来说,今天是我们成长历程中一个全新的起点!
秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。亲爱的同学们,面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。
新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:
首先要加强安全防范意识,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。
第二,要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。要培养相互关心、助人为乐等好品质,让学校真正成为我们学习的乐园,精神的家园。
第三,要勤奋学习,不断进步。读书,就得不负父母师长的殷切希望,对得起自己的每天,通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。希望你们明确目标、增强信心、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力拼搏。
老师们、同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力,共同放飞心中的理想,共同铸就中心小学新的辉煌!
谢谢大家!
国旗下的演讲稿 篇9
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天演讲的主题是《成才先成人,爱国先爱校》!
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。
曾经看到过这样一则报道:某大公司招聘一名员工,因为待遇好,来应聘的人很多。最后,是一位其貌不扬,学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服,就问公司老板。老板说:“聘用他的原因是他带来了许多‘介绍信’。第一,他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上了门,说明他办事认真、仔细;第二,他看到有个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良,体贴别人;第三,应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;第四,其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身拾起并放在桌子上…… 这些不是很好的‘介绍信’吗? 把工作交给这样的人,不是很放心吗?”
这个报道告诉我们,在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯,也会使人与成功失之交臂。
学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些水平各异、素养参差的未萌学子。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。
有的同学吃了东西,随手就把包装纸扔在地上,而有的同学随手就把它捡起来,放到垃圾箱里。有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而有的同学一到校就主动清扫卫生;有的同学课上听不懂就想说话,而有的同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,惟恐影响了其他同学的学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。
成才先成人,爱国先爱校。一个人的言谈举止不是小事,它代表着一个人的文化修养和教养水平,学校对我们的学习生活严格教育,不正是帮助我们成为一个有文化、有修养的人吗?不正是帮助我们成为社会的栋梁之才吗?让我们从现在做起,从今天做起,在学校的培养下养成良好的习惯,我们的校园一定会更加美丽!我们的明天一定会更辉煌!
我的演讲结束了,谢谢大家!
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