演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的国旗下演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
国旗下演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好！
当奥运圣火在我华夏大地上熊熊燃起时，我们迎来了今天这个特殊的日子——6月23日，奥林匹克日。
与此同时，我们省二实验的莘莘学子们带着自信与昂扬步入了圆梦的中考考场。流年三载，如白驹过隙，悄悄落下了帷幕，对于上届的学哥学姐来说，他们有的曾是运动场上的健儿，有的曾是奥赛场上的精英，有的曾是学海中的骄子……三年风尘仆仆，三年的执著打拼，在这段刻骨铭心的难忘历程中，记载着太多的他们面对困惑时的坚韧，拥抱成功时的喜悦，相信在明天他们定会收获铸就辉煌时的自豪。
回首昨天，有太多的家珍可数；展望明天，我们重任在肩。
明年的6月22日我们也将走入中考考场，去圆我们的奋斗之梦。我们该怎样向自己的未来、向所有爱我们、关心我们的人提交一份满意的答卷呢？
我想只有脚踏实地、严谨笃行方可成就理想，让每一张干净工整的试卷，每一份完美无瑕的作品，一道与老师共同探讨的问题都成为我们每一天的收获。让认真、无憾成为我们每一天坦然的足迹。既不为以往的考试失利而萎靡不振，更不要为以往的成绩而沾沾自喜。要以乐观自信的心态面对挫折；以安静平和之心对待褒奖。用愉悦的心情、求实的态度，满腔的热忱，顽强的意志面对挑战，将最积极的心态作为迎接挑战的盾牌，利刃难穿；将最雄厚的实力作为中考的资本，厚积薄发。
敬爱的老师，亲爱的同学们，请相信我们，在这仅剩一年的初中奋斗生活中，我们会昂起二实验的自信，昂起我们泰山一样不朽的追求。用我们的青春，书写志气；用我们的奋斗，书写希冀；用我们的辛勤，书写理想；用我们的热血，书写壮举，来兑现我们这一届学子入学时的铮铮誓言。
同学们，当奥运的气氛在我们的校园里澎湃而热烈时，我们也应该以奥林匹克精神为最高的追求。以中流击水的勇气面对日后的人生考验，以从容的气度面对生活中的困难，锐意进取，勇往直前！
我们也会将这段青春澎湃、梦想飞扬的初中时光镌刻在岁月的碑盘上，烙印在我们每个人的心里，成为我们成长历程中一颗璀璨的明珠，而且我们要将这种大无畏的奋斗精神铸就成永恒，成为奥林匹克精神的延续，成为民族精神的一种传承！
相信我们在奥运精神的感召下定会金戈铁马破浪成风，战天斗地壮志凌云。为学校争光；追求“更快、更强、更高”的飞扬生命！塑造卓越的人生，为民族献力！
国旗下演讲稿 篇2
大家好！今天我演讲的题目是《孝敬父母》。
有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。寒冷时，父母给我们温暖；困难时，父母给我们支持；生病时，父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高，比海深。
古语说得好："百善孝为先",孝敬父母天经地义，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
春秋战国时期，孔子最有名的弟子子路小的时候，由于他的父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，怎么办？于是，小小的子路， 翻山越岭，走了几十里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋陈毅元帅，即使自己当了元帅，还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤，从来不要自己的下属去做，他就是孝顺父母的楷模。
孝顺父母，是我们做人的本分，也是各种美德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝顺父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用我们优异的成绩，用我们的实际行动来孝敬父母，回报父母。
朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以一颗感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永远健康幸福！
我的演讲完了，谢谢大家！
国旗下演讲稿 篇3
各位老师、同学：
大家好！
我来自高一5班。我今天演讲的题目是“艺术在哪里？”
上周举行的学校第28届文化艺术节即将落下帷幕。
您，参加比赛了吗？您，欣赏了哪些表演？
哪些人，哪些节目，给您以震撼，留下了深刻的印象？育才新的“歌神”、“舞娘”出现了吗？他们是谁？让我们在20日的精品节目汇演中揭晓吧。
艺术节上，选手们婉转的歌喉，优美的琴音，飞扬的舞姿，传神的书画，还有那极富情趣的插花艺术，折射了我们育才人对艺术的热爱与执着，“缤纷育才，阳光校园。”再次唱响在蛇口的上空。
有位家长说，他女儿今年在育才读高一，看了育才的艺术节，终于明白了，“艺术”并非仅仅存在于豪华的音乐厅、画廊、博物馆，“高档大气上档次”，可望不可及。在育才的校园，艺术随处可见，走廊上悬挂的“书画”，操场上奔跑的身影，教室里朗朗的书声……还有走进校门一眼就望见的那棵大榕树，那是育才最美最真最活的艺术。
我们也可以看到，艺术节上那些聚光灯下的“歌手”、“乐手”、“舞星”、“书画家”，他们是那么的耀眼，却有如此贴近我们的生活。他们，每天和我们在一起，现在就站在你我的身边，让我们看一看他们，认识一下他们，好吗？他们是“十大歌手”的高忻、何嘉仪、伍凯琦等同学，“十大乐手”的肖昱、周文浩、杨雨霏、梁海琪、王可欣、向雅惠等同学，“十大舞星”的詹培钧、文灏楠、徐小月、高槿琳、钟晴等同学。一个个名字，我们都太熟悉了。他们，或许是班上深藏不露的“学霸”，或许是在及格线上苦苦挣扎的“学渣”，但是他们都富有艺术气息，我们沉浸在这种浓厚的艺术气息中，一起学习、生活，感觉一点都不遥远。艺术，其实就在我们身边……艺术节还在进行，通过艺术节，我们育才同学、师生之间的交往不断深化。让我们一起期待，本周更加精彩的节目，期待20日的精品节目汇演，期待着我们育才新的“歌神”、“舞娘”、“书圣”、“达人”的诞生，期待着我们育才人继续开创新的艺术人生。
我的演讲完毕，谢谢大家。
国旗下演讲稿 篇4
老师们，同学们，早上好：
今天国旗下讲话，我想讲讲爱护公共财物的问题。
在我们学校里，房屋课桌，图书资料，花草树木，体育器材等等都是公共财物。这些公共财务，我们全体师生都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在爱护公共财务方面，我国有许多少年儿童为我们树立了光辉的榜样。如：刘文学为保护集体的辣椒，何运刚为保护集体的牛草，与犯罪分子作斗争，献出了宝贵的生命。赖宁为了扑灭森林大火，保护国家财产而光荣牺牲。草原英雄小姐妹，龙梅，玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争，使集体财产免遭损失。这些爱护公物的小英雄是值得我们学习的。在讲到爱护公共财物时，使我想起一篇课文，课文的题目是《课桌椅的对话》，课文的大概内容是这样的：有一天冬冬刚跨进教室门，就听到课桌椅在说话，桌子说：“前几天我的小主人用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下，我真痛啊!现在全身伤痕累累。”椅子接着说：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我摇啊摇，现在我的腿受不了了，一条腿都断了!”同学们，你们听了刚才我讲的这篇课文的大概内容后，你有何感想呢?你作为课桌的小主人，是否象课文中的小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时，是否听到过楼梯的护拦在呼唤：“爱护我吧!”当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处。
同学们，我们从小就要养成爱护公共财物的好品德，不损坏学校的门窗玻璃、图书器材，花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画，让我们行动起来，争做一个爱护公共财物的好学生吧。谢谢大家!
国旗下演讲稿 篇5
各位领导，同志们，朋友们，父老乡亲们：
在这辞旧迎新、吉祥喜庆的时刻，我们满怀喜悦迎接中华民族最隆重的传统节日——元宵节的到来！在此xx文化产业发展中心向全县父老乡亲，向所有关心和支持xx发展壮大的各界人士，致以节日的祝贺和良好的祝愿！向精心组织、筹备、参与元宵节文艺展演巡游的工作人员和全体表演绣娘们，表示衷心的感谢，并预祝xx马年元宵节文艺活动取得圆满成功！
回顾过去，成效显著，我们豪情满怀。XX年，我们在文化大繁荣重要思想的指引下，在全体员工的鼎力支持下，以跨越发展为主题，以结构调整为主线，以制度创新和传统创新为动力，紧紧围绕“传承刺绣技艺、创立晋绣品牌、打造繁峙精品、培育万名绣娘、壮大文化产业”的总体目标，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，非公党的建设进一步加强，社会效益和经济效益均取得了显著成绩。
元宵节期间，在各级党政部门勤俭过节而退出文艺活动主角的同时，xx作为民营文化企业在历年都参与县城元宵节活动的基础上，我们勇于担当这一历史传统节日红火热闹的重任，及早行动扩大阵容主动请缨丰富节日气氛。不仅如此，我们还将首次将文艺活动队伍走出县城，深入到山西十大集镇之一的繁峙县砂河镇及沿途的杏园、下茹越、集义庄、东山等乡（镇）进行巡游展演，让更多的城乡人民群分享节日的喜悦。同时也借此方式宣传晋绣的历史传承，让更多的晋绣爱好者加入到这一创收致富的行业中来，使繁峙文化产业有一个大的发展。共同开创繁峙的美好未来。我们坚信，有我们的共同努力，繁峙的明天一定会越来越辉煌，人民的生活一定会越来越幸福！
最后，衷心祝愿大家，在元宵节节玩得开心，工作干得顺心，生活过得舒心，家庭充满温馨！
国旗下演讲稿 篇6
六月份国旗下讲话稿老师们、同学们：早上好。
期末将至，从本周开始我们就进入了关键而又紧张的期末复习阶段，期末考试定于7月1日至7月3日进行。满怀信心地迎接期末考试，争取好的.成绩，是大家共同的心愿。每一次期末考试都是对教师教学成效的检阅，更是对每一位学生一个学期以来学习情况的一次检阅。本次考试是升级考试，决定能否进入下一阶段学习，全体师生要高度重视。在这里，我向大家提出以下要求：
教师要上好复习课，复习课必须有教案，不准出复习题。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。要加强对学生的辅导和答疑。每一位学生要上好下午的第三节课，自我约束、自我管理。根据自己的实际情况，制定切实可行的复习计划，全面梳理本学期所学的知识，把平时所学知识串成有规律的体系，做到有效复习。要注意复习方法，相互帮助，取长补短。
各班班主任要利用班会时间认真组织学生学习学校有关考风考纪方面的规定。每一位学生都要端正态度，重视这一次考试，放弃侥幸、投机取巧的心理，认认真真地投入到期末复习的状态中去。模范遵守考场规则和考试纪律，尊重监考老师。提高对考试的认识，加深对作弊危害的认识，做一个诚实的人、做一个讲诚信的人。
学校高度重视考试纪律。校将一如既往地加强考试管理工作，从严要求考试纪律，从严处理作弊行为。在此，我向全体同学再次提议：让我们团结起来，共同努力，师生齐心，以良好的心态迎接期末考试，以自己扎实的学识和诚实的态度，为这次期末考试交上一份满意的答案。最后预祝同学们都能考出一个令自己满意的成绩！
谢谢大家！
国旗下演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我本次演讲的题目为《秋菊》，我们七二班是一个团结友爱的大家庭，在班主任姜老师的带领下，我们已经很快的适应了初中的生活，在上周的“校园菊花展”中同学们设计的同心树，它不仅是一处景观，更有着非凡的意义，首先，三棵菊花树紧紧地捆在一起代表着金明小学、金明中学和金明南校，象征着这三个校区如同大树一般坚韧不拔，茁壮成长，三排不同色的菊花，代表三个校区各有特色，最外围的一排串红意味着它们串起三个校区一条心，共创辉煌！
十月花潮人影动，香风十里动菊城。金秋十月古城开封迎来了一年一度的菊花文化节。菊花不仅是XX市的市花，还是中国十大名花之一。开封种植菊花的记载可以追溯到１６００多年前的南北朝。北宋时期，开封菊花就已经驰名全国。金秋十月，漫步开封这座历史文化名城，无论走到哪里，都可以看到鲜艳夺目的菊花。正是冲天香阵透汴梁,满城尽带黄金甲。当百花都已经凋谢了，只有菊花却开着美丽的花朵，在阳光下散发出淡淡清香。 我爱菊花，不仅仅是因为她是我们的市花，更重要的是菊花的品格，她自然、质朴而又从容。她不像桃李那样爱炫耀，为了争得人们的夸赞而苦争春色，抢夺眼目;不像牡丹那样称王称魁，用大堆的头衔来抬高身价;不像玫瑰那样爱慕虚荣，醉心于华丽的包装，穿梭与世人的感情纠葛之中，供养于富人的水晶瓶内。而菊花，她清雅， 她幽香， 她平易而又从容。她可入诗，在陶渊明的篱下，在李清照的帘外;更多的，她还是开在寻常百姓心中，在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农家的墙根…… 菊花的芳迹随处可见。
在百花凋谢的季节里，菊花却竟相开放。我爱菊花，不仅仅爱它的美，更爱它那不畏严寒、不屈风霜、傲雪斗雪的坚强品格。难道我们每一个人不应该学习菊花的这种品质吗！作为一名金明学子，我们更应该 像菊花那样，不怕困难，在课堂上要认真听讲，认真记录笔记，勤思考，遇到不懂的问题多请教老师和同学，知难而进，努力攀登科学知识的高峰。
谢谢大家，我的演讲完毕。
国旗下演讲稿 篇8
各位老师，各位同学：
早上好！
今天我在国旗下讲话的主题是尊老爱幼。尊老爱幼，是中华民族的传统美德，作为一个有良知的炎黄子孙，都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。今天我在此向各位同学提出三点要求和希望：
一、做到敬老爱幼首先要做到心中有他人。
我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人，父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人，我们的生活才充满情趣，充满人气。因此，我们每位小朋友在思考问题、处理事情的过程中，不能、也不应该只想到自己，以自我为中心，唯我独尊。尤其是独生子女，在家庭宠贯的背景下，更应该注意，只有心中有他人，才能成为一个人格健全的人。
二、遵行敬老爱幼的文明规则，要从小事做起、从身边事做起。
众所周知，做任何一桩有意义的事情，都需要从身边事做起，从小事做起。同样，要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬人，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，你同样要尊重和理解别人。这里需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他亲人，他们是你接触最多的人，你是否力所能及地帮忙干活；是否体谅他们，包括饭菜做得不合你口味、没给你钱买零食等小事；是否对父母的劳累有感恩之意，包括说声您辛苦了、给父母倒杯茶等小小的举动。敬老不是一句口号，而是需要实实在在的行动。
三、敬老爱幼的行动应该是无处不在的日常行为。
在日常生活中，我们如果能经常想到一句话，就是“我能帮你做些什么”，那一定是一位文明人，敬老爱幼，就是在别人需要你帮助的时候，乐意帮助别人，能这样做的人一定是个感到天天幸福、处处快乐的人，这样的生活环境就是和谐的、美好的。敬老爱幼，需要我们人人行动，时时行动，这样，我们这个大家庭，人人创造幸福，人人享受幸福。
同学们，我们要时时有敬老爱幼这种意识，养成良好的习惯。做一个高尚的人、一个幸福的人。
讲话完毕，谢谢大家！
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