演讲比赛活动方案

2020-06-26 演讲比赛

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的演讲比赛活动方案10篇，希望能够帮助到大家。

演讲比赛活动方案篇1

　　为隆重纪念中国共产党建党九十周年，重温党的光辉历程，展示全院检察队伍建设成果，进一步开展创先争优活动，提高检察队伍的凝聚力和战斗力，激发全体检察人员积极投身“打造工业强县、建设宜居家园”建设热情，根据开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总体安排，决定开展以“发扬优良传统，忠诚检察事业”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案。

　　一、演讲主题和内容

　　演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题，以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极服务全县经济社会发展的良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建设，引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会主义法治理念，坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”，在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深入推进主题实践活动的浓厚氛围。

　　二、参赛对象

　　由各科（局）室选派选手参加，政治处、办公室、侦查监

　　督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛，公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。

　　三、组织机构

　　为确保活动顺利开展，成立“发扬优良传统，忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。

　　组委会主任：XXX

　　组委会副主任：XXX、XXX

　　组委会成员：院内各部门负责人、院党总支负责人

　　组委会办公室设在院政治处。

　　四、时间安排

　　演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行，各部门应于6月15日9时前将参加人员名单及演讲稿报院政治处。

　　五、比赛规则

　　1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。

　　2、参赛选手的演讲时间不超过8分钟。

　　3、演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的，由参赛者自己准备，并于赛前交至组委会办公室。

　　4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

　　评分细则另行制定。

　　六、奖项设置

　　比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，其余设鼓励奖。

　　七、工作要求

　　1、高度重视，积极配合。此次演讲比赛是我院庆祝建党90周年系列重大活动之一，各部门要站在讲政治的高度，给予高度重视和大力支持，积极认真组织好本部门人员参加比赛。

　　2、加强宣传，营造氛围。要通过龙剑网、检察专网、简报等方式加大对本次活动的宣传力度，引导全体检察人员积极参加活动，在全院范围内营造爱党、爱国、爱检察事业和创先争优的良好氛围。

　　3、加强指导，确保质量。为确保演讲比赛质量，各部门要对参赛人员进行必要的比赛指导和经费支持，提升活动水平。

　　4、保持联系，加强沟通。各部门如有疑问，请与政治处联系。

　　附：演讲比赛评分标准及评分办法

　　XX县人民检察院

　　主题演讲比赛评分标准及办法

　　一、评分标准

　　演讲评分分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分，满分为10分。

　　1、思想内容：3分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感，结构合理，语言流畅。

　　2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，语言适当，表达流畅，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　3、仪态印象：2分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然。

　　4、综合印象：2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价，要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分。

　　二、评分办法

　　1、采用10分制评分。

　　2、评委打分精确到小数点后两位，若出现选手最后得分同分，则精确到小数点后三位。

　　3、计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

演讲比赛活动方案篇2

　　我校决定开展演讲比赛活动，给你一方舞台，“展示你的风采，表达你的心声”。具体事项如下：

　　一、比赛时间

　　1、预赛：20xx年4月28日，29日下午（参赛选手按50%比例晋级决赛）

　　2、决赛：20xx年5月4日下午

　　二、比赛地点

　　学术报告厅

　　三、参赛对象

　　初中全体学生

　　四、大赛评委

　　评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。

　　五、演讲内容

　　弘扬热爱祖国，热爱人民的精神，表现中学生爱校爱家，孝敬父母，尊敬长辈，团结同学等积极向上的主题。

　　六、比赛要求

　　1、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　2、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于5——8分钟，学生按抽签顺序上场。

　　3、演讲结束后上交演讲稿。

　　七、演讲评分规则

　　（一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　（二）评分标准：

　　1、演讲内容（5分）

　　要求：结合自身生活学习，主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2、语言表达（3分）

　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　3、表情仪态（1分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　八、奖项设置

　　为保证演讲比赛效果，提高学生的参与积极性，本次活动奖励面为参赛人数的50%，即一等奖10%，二等奖15%，三等奖25%。

演讲比赛活动方案篇3

　　一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

　　二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

　　三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

　　四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

　　五、参加对象：※※大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。

　　六、活动过程安排：

　　1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

　　2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

　　4、邀请评委。

　　5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

　　七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

　　评分标准

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、时间限制（0.5分）

　　八、比赛流程

　　1、领导讲话致辞

　　2、参赛者依次演讲

　　3、专家点评

　　4、颁奖

　　5、参赛者代表讲话（评价与感想）

　　6、合影

　　注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

　　九、注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

　　十、奖项设置

　　1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

　　2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

　　十一、前期宣传工作安排：

　　1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

　　2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

　　经费预算

　　横幅：60×2=120元

　　请柬：50×1=50元

　　矿泉水：24×1=24元

　　胶卷冲洗：40×1=40元

　　评委及获奖选手礼品：500元

　　证书制作：15×2=30元

　　评分用笔：10×1.5=15元

　　话筒电池：16元

　　海报展板：30元

　　礼仪服装：20×4=80元

　　主持人化装：30×2=60元

　　会场布置材料：70元

　　合计：1035元

演讲比赛活动方案篇4

　　一、演讲宗旨

　　1、通过演讲竞赛，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

　　2、增强职工的集体归属感与荣誉感，增强集体的凝聚力与向心力。

　　二、活动主题

　　以"我为优质护理服务添风采"为主题，弘扬医德医风，展示护士风采。

　　三、演讲内容

　　以自已在护理服务中体现自我价值为主线，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。

　　四、演讲时间

　　5月10日晚七点

　　六楼大会议室

　　五、场景主持：

　　六、演讲人：11人

　　1、评委：5人

　　2、演讲时间3～5分钟。

　　3、现场亮分，公布名次、

　　七、奖项：

　　设一等奖一名

　　二等奖两名

　　纪念奖若干

　　（获得名次的分别给所在科室加2分、1分）

演讲比赛活动方案篇5

　　为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。

　　二、参赛对象

　　1、论文大赛：全体教师

　　2、演讲比赛：全体学生

　　三、活动安排

　　第一环节（5月6日---10日）：教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。

　　第二环节（5月11日---16日）：教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的演讲作品交政教处。

　　第三环节：“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。

　　四、活动要求

　　1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。

　　2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。

　　3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，题目自拟。要求主题鲜明、内容真实、具体，条理清晰。有较强的感染力和号召力。

　　4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级，活动结束后，学校将在全校通报批评。

　　五、奖项设置

　　教师论文：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，学校颁发奖品和证书，同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩：

　　演讲比赛：演讲决赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余均为优秀奖。凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。

　　获奖作品：活动结束后，获奖教师论文和学生演讲稿在学校网站及学校博客上公开发表。

　　六、评选办法

　　1、评分办法：学生比赛采取100分制。评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　教师论文采用评委打分。去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　2、评分标准:

　　① 紧扣主题，内容充实，立意新颖

　　② 语言流畅，声情并茂，普通话标准，有号召力

　　③ 服装整洁，仪表端庄，肢体语言使用恰当

　　商丘市第二回民中学

　　二0XX年五月四日

演讲比赛活动方案篇6

　　根据顺宣发[20xx] 5号文件，Xx区委宣传部、Xx区教育局下发《关于举办 20 年Xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛Xx区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。

　　一、活动目的

　　大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。

　　二、内容选题

　　围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。

　　三、参赛对象

　　Xx职业技术学校在校学生

　　四、比赛时间

　　演讲活动分两个阶段进行

　　（一）、20xx年3月12日—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。

　　（二）、20xx年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛。

　　五、比赛地点

　　第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A107室。（届时另行通知）

　　六、参赛要求

　　1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰。

　　2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT。

　　3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。

　　4、演讲时间不超过5分钟。

　　七、复赛评委（另行通知）

　　八、奖项设置和奖品

　　一等奖若干名

　　二等奖若干名

　　三等奖若干名

　　Xx职业技术学校

　　20xx年3月9日

演讲比赛活动方案篇7

　　一、指导思想

　　振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

　　二、主题与内容

　　本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂----我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

　　三、比赛时间：XX年4月下旬

　　四、比赛地点：多功能餐厅。

　　五、参赛对象： 语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

　　六、活动要求：

　　1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）

　　2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　3、演讲时间58分钟，教师按抽签顺序上场。

　　七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。

　　八、评委:

　　九、其他: 团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。

　　师德师风演讲比赛评分标准

　　1、演讲内容4分。

　　结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。

　　2、语言表达3分。

　　运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人

　　3、仪态仪表1分。

　　衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。

　　4、演讲效果2分。

　　听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　xx中zheng教处

　　XX年4月10日

演讲比赛活动方案篇8

　　一、 活动背景：

　　中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基矗

　　二、活动目的.：

　　本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。

　　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。

　　通过本次演讲比赛，让学生的演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的。

　　三、 比赛主题

　　文明礼貌、遵守纪律

　　四、 活动的原则与宗旨

　　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平，切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。

　　五、 参赛选手

　　1106班部分学生

　　六、 比赛内容要求：

　　1）参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。

　　2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌。

　　七、比赛要求

　　1.以个人形式参赛；

　　2. 演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；

　　3. 采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

　　4. 选手须着装整洁、得体；

　　5. 每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份；

　　6. 超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

　　八、 评分标准

　　见评分表

　　九、 比赛形式

　　比赛采取小组选拔参赛决赛的形式

　　决赛：

　　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

　　＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

　　＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

　　＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

　　（三） 选手参赛形式：

　　个人形式（

　　（四） 参赛人数：

　　＜1＞决赛6人

　　十、时间安排：

　　1.XX年5月30日开始做宣传准备工作

　　2.XX年6月3日报名截止

　　4.XX年6月8日为决赛时间

　　十一、奖项设置

　　本次比赛将设定如下获奖名额：

　　奖项名额奖品

　　一等奖一名文件夹

　　二等奖二名作业本

　　十二、决赛地点：

　　1106教室

　　十三、主办单位：

　　1106班委会

　　十四、活动策划工作:

　　1、会场布置由班长何立新负责

　　2、主持工作由张书海贺金金负责

　　3、田亚楠、胡旋负责分数统计

　　4、邀请科目老师参加，由老师代表颁发奖品。

　　十五、注意事项:

　　本次活动本着公平、公正的原则，致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识，并以身作则。

　　附件二：

　　演讲会总结：

　　本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了。在每位选手的表现中，我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力。虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我，但是经过这样的舞台，经过她们这么的一小步，相信她们会走的更远。同时，也相信经过这样的活动，同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间，以一个有素养、高素质的高标准来要求自己，并使得他们的人格能逐渐完善，将来变成服务于社会，服务于祖国的社会主义建设的高素质接班人。

演讲比赛活动方案篇9

　　为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。

　　一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、演讲主题

　　围绕“师德师风建设”确定内容。（题目自拟）。

　　三、演讲时间：

　　四、演讲地点：

　　五、参赛选手：各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。

　　六、主持：

　　七、评委：

　　八、计分(时)：

　　九、会场布置：

　　十、摄影、照相：

　　十一、工作要求

　　各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。

　　1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。

　　2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：

　　(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）

　　(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

　　(3)声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　(4)服装整洁，仪表端庄（1分）

　　(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。（0.5分）

　　3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。

　　4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；纪念奖若干名。

　　5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。

演讲比赛活动方案篇10

　　一、指导思想：

　　为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校党支部决定举办“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’师德征文及演讲比赛活动。希望通过此次比赛，挖掘身边的好榜样，以榜样带动示范，进一步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。

　　二、活动时间：20xx年9月---XX月

　　三、参赛对象：

　　全体教师(年龄在40周岁以上的教师自愿参加)。

　　四、活动安排：

　　(1)征文比赛：全体教师以“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’”为主题开展征文活动。写我们身边的事，身边的人，以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写，参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文交到党支部。

　　(2)演讲比赛：分组内交流、校际比赛和汇报展示。

　　组内交流：以教研组为单位，领导深入教研组，选出本组优秀教师参加学校演讲比赛。

　　校际比赛：从教研组内选出的教师参加学校的演讲比赛评出等级。

　　汇报展示：从参加校际比赛中的教师选出获奖教师利用周五的理论学习时间进行汇报展示。

　　五、参赛要求：

　　1、征文比赛：

　　(1)内容：选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融，写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。