演讲比赛方案

2020-06-06 演讲比赛

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的演讲比赛方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲比赛方案 篇1

  第一部分

  项目目的:

  活动目的

  〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  〈2〉丰富同学们的课余生活。

  〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

  〈4〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  〈5〉打造我协会特色活动,满足学院交流互动的需要,通过创造一个自由活跃,有思想的外语交流平台。

  项目内容:演讲比赛的初赛,复赛暨颁奖晚会

  项目所需:院团委、本协会的团体协作。比赛赛程安排,比赛场所布置,横幅,奖品。

  原则:比赛原则:公平公正,扩阔视野

  活动原则:团体合作,换位思考。

  第二部分:

  行动纲领

  前期活动:获得学院的审批,筹备经费,拉赞助,赛程的内容安排,做前期的宣传。

  时间及有关场地安排(初定):

  报名地点:

  报名时间:

  初赛: 月 日

  决赛: 月 日

  比赛地点:

  初赛:

  决赛:

  参赛选手要求:南北校区全体学生

  活动流程:初赛:自由演讲(3-5分钟)

  决赛:比赛由二部分组成:

  一,先进行自由演讲(限时3-5分钟)

  二,即兴演讲(选手抽签得到题目,准备 1分钟,回答限时2分钟)

  评分规则:(满分1)

  ●演讲内容:(5分)

  1)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  3)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

  ●语言艺术:(5分)

  4)发音标准,流利。(25分)

  5)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)

  6)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

  评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  第三部分:

  分工表

  具体分工:

  1活动:书面文件类型。(秘书处负责)

  1) 宣传资料的拟写等

  2) 活动记录,文件的整理存档

  3) 后勤处理

  2活动:活动准备工作。(外联部及文艺部负责)

  1) 评委老师的确定,团委老师及领导和各社团的邀请

  2) 参赛场地的安排,布置

  3) 主持人的选拔

  4) 选手的安排

  5) 颁奖活动

  3活动:宣传活动的分配(宣传部负责)

  1) 宣传海报的书写

  2) 横幅的定制

  3) 活动的整体宣传工作

  7活动:赞助的任务(外联部负责 )

  1) 赞助方的确定

  2) 与赞助方的沟通协商

  3) 联系其他高校的同类社团

  [备注:本活动分工的内容安排应该根据实际活动进行调整,补充。活动任务要分配到具体的每个人员,实行责任负责制度,以确保活动的`顺利进行。]

  第四部分

  预算

  活动的经费来源:

  1) 向团委申请 (期望值: )

  2) 拉赞助(期待值: )

  3) 本协会的会费:

  活动经费用途:

  1) 宣传海报,横幅

  2) 奖品的设置

  3) 比赛开支,参赛场地的布置

  4) 通讯费用,交通费,相片冲印

  具体的预算:

  1. 宣传海报,横幅

  1) 海报笔纸( 张海报)约 元

  2) 横幅约 元

  2.奖品的设置

  1) 比赛选手的获奖证书( 8本)约 元(希望团委支持颁发)

  2) 奖品:一等1名,二等2名,三等3名。同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

  3) 活动小奖品:小礼物,小玩意(约 元)

演讲比赛方案 篇2

  一、活动目的

  为了提高青年教师的教学素质,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热情和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为幼儿园发展贡献坚实的力量,更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

  二、演讲主题

  本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自己的真情实感。

  三、时间安排

  20xx年9月26日(星期五)晚上6:30钟

  四、活动地点

  多功能教室

  五、参赛对象

  我园青年教师(35岁以下)

  六、评分细则

  参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

  评委依据以下标准打分(100分制)

  1、演讲内容(30分):紧扣工作实际,观点鲜明,立意深刻,内容充实,逻辑严密,情理交融;

  2、语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂;

  3、形象风度(20分):仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作;

  4、演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣;

  5、时间掌握(10分):不足时或超时,酌情减分。

  计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最后所得平均分为该选手的最后成绩

  参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计

  七、评审小组:

  组长:邬春红

  评委:焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

  计分人员:汪新玲、徐志英

  主持:乐文虹

  八、奖项设置

  一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名

  为进一步加强我校青年教师队伍建设和师德师风建设,规范教师教育行为,提高教师思想政治素质,努力办人民满意的教育,特此开展以“青春在奉献中闪光”为主题的演讲活动。

  一、演讲主题:

  “青春在奉献中闪光”,围绕主题,题目可自拟。

  二、活动目标:

  通过读书演激发青年教师奉献精神,爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点,提高业务水平,规范教师教育行为。

  三、演讲内容:

  演讲内容:围绕教育教学中的小故事、案例,课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等,紧密结合实际,演讲时间5—10分钟内,演讲要声情并茂,形式新颖。

  四、活动方式:

  每次学校全体教师例会时,两位教师进行演讲

  五、时间地点安排:

  时间:拟定从20xx年9月13开始,依次顺延,各位老师一定要提前做好准备。

  六、演讲标准:

  本次比赛演讲采用10分制计分。

  1、思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

  2、表达形式4分:有声语言2分、体态1分、全场效果0。5分、仪表0。5分。

  七、有关要求:

  各学年组长要高度重视此项工作,积极帮助青年教师参与到活动中来。

  八、组织领导:略

  

演讲比赛方案 篇3

  一、指导思想:

  为全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与表达能力,提高我校学生的演讲水平。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观,增强学生的爱国情感,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。特举办此次演讲比赛活动。

  二、 参赛对象:

  枣林小学校一至六年级学生,以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题通过筛选,每班推荐3名优秀选手参加比赛。

  三、参赛要求:

  题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

  四、演讲评分规则:(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  (2)评分标准:

  ①演讲内容:(3分)要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  ②语言表达:(3分)要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普

  通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  ③演讲表情:(2分)表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

  ④仪表仪态:(2分)仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。

  五、参赛地点:学校操场

  六、评委:贺 波 张正兴 李宗林 吕文先

  七、统计:管琼妮

  八、奖项设置

  本次活动分低、中、高年级组进行评奖。低年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;中年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名;高年级组设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。获奖选手由学校颁发奖状和奖品。

演讲比赛方案 篇4

   一、即兴演讲题目

  1.王媛媛,我们的骄傲

  2.爱与责任同行

  3.困境赐予我前行的力量

  4.我是师院人,我骄傲

  5.天道酬勤

  6.用爱托起明天的太阳

  7.新时代的大学生形象

  8.成功并不像你想象的那么难

  9.让青春在奉献中闪光

  10.生命为理想而燃烧

  11.无愧的称号,无悔的选择

  12.有理想、有志气、有作为

  13.“文明六个一”,我是先行者

  14.志愿服务,我光荣

  15.规划:成才的重要意义

  16.快乐学习我做主

  二、参赛对象及名额

  1.参赛对象:20xx级各班(每个同学都必须参加选拔)

  2.参赛名额:每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选(见选拔方式)。

  三、选拔方式

  1.题目安排:(1)班和(2)班是1—8,(3)班和(4)班是9—16.

  2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人,稿件每班先评选出10篇(一评),再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇(二评)。

  3.以班为单位,具体(比赛进行时间、怎样比赛)由各班班委按自己班的时间进行安排。

  4.评委:每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委(两位)当评委。比赛时间提前通知各班,如果当一个班比赛时其他班级有课的,团总支将会给去当评委的班干出公函。

  5.交名单时间:20xx年4月23日。(1)班交给于佳元,(2)班交给何冰,(3)班交给方中静,(4)班交给焦学金。

  四、比赛要求

  1.演讲内容须围绕演讲主题。

  2.演讲时间限5—8分钟。

  3.脱稿演讲。

  五.评分细则

  (一)演讲比赛采用10分制(精确到小数点后3位)计分。

  1.演讲内容(2分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上,有真情实感;

  2.演讲技巧(5分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,能灵活运用语速、语调、手势等。

  3.形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然;

  4.综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

  (二)演讲稿评选细则

  1.紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上。

  2.文采好、有气势、有情感。

  六、奖项设置

  1.本次活动设系级(演讲和演讲稿)一等奖二名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖若干名。

  2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

  为确保活动质量,请各班在接到通知后,认真做好选拔工作。

  如有不清楚的地方请咨询18798125280

  注

  1.每个同学的成绩(演讲和演讲稿)都需要有记录。

  2.评委在评分时要在评分单右下角签名。

  3.每班的评分单须保存(5月21日之前)好。

  附件:

  政经系20xx级学生即兴演讲比赛记分表

  年 月 日

演讲比赛方案 篇5

  一、活动目的

  为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时也为了丰富学生的课余生活,给他们提供一个展示自我的平台,我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛,特制定了详细的活动方案,具体如下:

  二、活动时间、地点:

  11月4日(星期四)下午 学校礼堂

  三、活动项目

  1、“思源感恩”演讲比赛:三到五年级每班选送一名选手参赛,时间3分钟左右,按从三(1)——五(2)的顺序表演,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。

  2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛:形式不限,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。

  四、评分标准

  本次比赛评分采用10分制:

  1、内容思想:要求内容以“思源感恩”为主,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感;(5分)

  2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染力,时间运用恰当;(3分)

  3、仪容仪表:要求衣着整洁,仪表大方。(2分)

  五、活动安排

  场地布置:胡××(音响) 周××(会标)

  评委:陈×× 龙×× 周×× 黄××

  照相:曾××

  六、奖励办法

  按得分评选等级,每年级评选一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,在班级评比积分里按等次加分。

演讲比赛方案 篇6

  一、 活动背景

  为纪念“五四”运动93周年,弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神,加强社会主义荣辱观的学习与实践,教育引导广大团员青年继承五四爱国传统,促进公司职工思想道德建设,提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际,为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题

  我与企业共成长 三、活动对象

  ××公司全体青年 四、活动组织

  主办:××公司团委 承办:直属团总支、支部 五、活动具体安排

  (一)演讲比赛 1、活动地点 ××公司二会议室 2、演讲稿要求

  (1)必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

  (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

  (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

  (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

  3、评分规则

  (1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

  (2)评分标准:

  ①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

  ②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

  ③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

  ④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出

  综合演讲素质的评价)

  ⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在8分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。

  评分表

  4、计分方法

  (1)为保证比赛的公平性,比赛中所有评委同时为参赛者打分,并现场亮分,其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分,以此类推。

  (2)由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  5、比赛方式:

  (1)初赛(4月10日-4月25日)

  由各团总支、直属支部自行举办初赛,分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人),并于4月21日12:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。

  (2)决赛(4月26日或5月4日)

  制作PPT:制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR(员工对公司的希冀等),选手制作参赛PPT。

  6、比赛规则:

  选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。

  比赛分设第一、二、三名;最佳作品奖;最佳表现奖;最佳形

  象奖;鼓励奖。

  7、比赛流程

  比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。 (1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 (2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。 (3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。

  (4)演讲比赛,比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

  (5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示,10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

  (6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式) 8、评委确定 六、活动流程

  Ⅰ.下发活动通知,通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。

  Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈

  七、经费预算

演讲比赛方案 篇7

  每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命,1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件,大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台,作为“五四”运动的先锋队,他们率先接受和传播了共产主义,解放思想,开启民智,号召民众救亡图存,用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒,历史已走过94个年头,而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时,应细细思量这个时代交付给我们的使命,承担自己应尽的责任,直面磨难,在苦难中成长,锻炼,从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲,旨在加深学生的责任担当意识,直面磨难,履行使命。

  1. 活动名称:感悟时代精神,履行时代使命。

  2. 活动主题:预赛:承担责任,直面磨难;

  决赛:新青年,新使命。

  3. 活动目的:

  1. 纪念运动54周年。

  2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

  3. 加强学生政治思想建设。

  4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

  4. 主办单位:化工学院团总支邓研会

  5. 活动地点:图书馆阶梯教室

  6. 活动时间:暂定于5月6日至5月11日之间

  7. 活动对象: 12级化工学院全体学生

  7.活动宣传:

  团总支邓研会宣传单,通过导员下发至各班级班委处,进而辐射全院同学,并由宣传部同学设计制作板报及展板,置于图书馆处进行宣传

  8.活动要求:

  1)演讲作品:主题鲜明、文字简洁,富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌

  2) 语言表达:要求脱稿演讲(预赛视情况而定),语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬,语速适当。

  3)形象风度:衣着整洁(要求每位选手着正装出席),举止大方得体,情感收放自如

  4)时间限制:每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场,每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

  9.演讲展示部分:

  1)活动形式:分预赛与决赛

  2)活动内容:紧扣主题,深层次了解作为新时代大学生的使命,对其进行剖析,阐述,总结前人经验,结合自身实际,畅谈我新时代大学生应该如何履行使命,才能更好地为社会服务,早日实现我们伟大的“中国梦”

  3)奖项设置与评选:预赛作为对决赛的选拔,不设奖项。决赛时由评委根据评分细则综合评定一,二,三等奖并颁发奖品奖状

  一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状

  二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

  三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状

  最佳风采奖二名奖状

  10.活动俱体步骤:

  (1)准备阶段:

  1)初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表,邀请导员和其他评委,并准备好评分细则以供评委参考打分,5月7号各班将参赛人选报至导员处,暂定于5月9号中午进行预赛。

  2)于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场,地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人

  3)印制奖状并购买奖品,此项工作于5月9号前完成。

  4)购买比赛所用物品(如饮水,纸张等),并邀请其他部门协助。

  5).准备活动结束后的卫生打扫工具,并安排卫生小组。

  (2)活动进行:

  初赛:1.整理比赛场地,检测音响等设备

  2邀请团总支各部部长担任评委。

  3. 组织参赛选手抽签,安排比赛顺序

  4.参赛人员按抽签顺序,进行比赛,评委根据评分细则打分,最后选出成绩最高的十人进入决赛

  决赛:

  1.协调时间,邀请导员担任评委

  2.赛场布置,调试音响。

  3.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品

  4.活动暂定于5月11号中午12:40进行,参赛人员不晚于12:30到会场,12:30进行抽签决定比赛顺序。

  5.主持人发言,宣布比赛开始,在参赛选手交接段时,工作人员统计选手成绩,并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手

  6.选手演讲结束后,工作人员汇总全部成绩,评出前七名,按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

  7.导员讲话,总结此次活动

  8.主持人宣布比赛结束,相关人员合影留念。

  活动结束:

  1. 邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念。

  2. 安排卫生小组打扫卫生。

  活动用时:比赛净用时50分钟,比赛段间隔20分钟,颁奖及导员讲话15分钟,合计85分钟

  活动预算:矿泉水,印制材料(奖状,活动策划书,通知单,报名表,计分单,宣传单),奖品。

演讲比赛方案 篇8

  为牢固树立安全发展观念,弘扬公司安全文化,全面推进安全文化建设,结合xx年安全生产月主题,强化安全基础,全面落实安全生产主体责任,公司计划开展以“责任”为主题的演讲比赛,以提升全员安全意识。具体要求如下:

  一、活动主题

  全面落实公司安全生产主体“责任”。

  二、活动时间

  初赛:xx年5月15日,选取前20名以参加复赛。

  复赛:xx年6月10日,决出比赛名次。

  三、奖项设置

  一等奖:一名,奖金20xx元;

  二等奖:二名,奖金1500元;

  三等奖:三名,奖金1000元;

  优胜奖:14名,奖金200元(初赛选取的前20名);

  参与奖:所有参赛选手及评委均有纪念品一个。

  四、活动地点

  公司二楼会议室

  五、活动对象

  公司全体员工,公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。

  六、活动流程

  (一)第一阶段:报名阶段

  所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

  (二)第二阶段:初赛阶段

  时间:5月15日。

  地点:公司二楼会议室。

  评委:公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

  评选结果:评选出前20名优胜人员进入决赛。

  要求:选手脱稿演讲,着工装。

  (三)第三阶段:决赛阶段

  时间:6月10日。

  地点:会议室。

  评委:公司高层2名,公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

  评选结果:评选出选手名次。

  要求:选手脱稿演讲,着工装。

  (四)第四阶段:总结阶段

  对活动进行全方位分析、报道,将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏,加深员工对于责任的理解,使全员明确安全责任,进而推动安全发展,提升公司安全管理水平。

  七、比赛规则

  1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;

  2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右,不超过6分钟,演讲满6分钟时由计时员提示,选手中止演讲;

  3、比赛由评委现场打分,但不当场亮分,选手演讲结束后,由计分人员统计选手的得分,并有主持人在下一位选手演讲结束后进行公布;

  4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则,按照评分标准进行打分;

  5、比赛采取100分制,选手演讲结束后,由评委按照评分标准打分,计分人员去掉一个最高分和一个最低分后,统计出的平均分(保留小数点后2位),即为该选手的最后得分。

演讲比赛活动方案 演讲比赛活动方案