演讲比赛方案

2020-05-29 演讲比赛

  为了确保工作或事情顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛方案6篇,欢迎大家分享。

演讲比赛方案 篇1

  为进一步加强队伍建设,提高师德修养,弘扬高尚师德,努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围,展现我校教师“爱生如子,爱岗敬业,乐于奉献”的精神风貌,提高教师的综合素质,由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。

  一、活动主题和内容:本次演讲活动的主题是“ 知云小,爱云小 ”。演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点;重点突出云小的教师为孩子付出的爱,和工作中和孩子相处的点滴感人之处。

  二、参赛对象:全体教职员工

  三、组织形式: 十五周准备;十六周年级组(寄宿部及后勤)内进行初赛,每个年级组推选2人,寄宿部及后勤5人,参加复赛;十七周复赛,打分选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。

  四、时间地点安排: 12月22日(星期天)晚自习复赛(贵宾室),12月26日(星期四)晚自习决赛(演出厅)。

  五、活动要求:1、所有参赛人员认真准备,以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加,任何人不得缺席。3、演讲顺序抽签决定。

  六、奖项设置:

  寄宿部、后勤组:一等奖1名(奖金600元\人),二等奖1名(奖金500元\人),三等奖2名(奖金400元\人)。

  老师组:一等奖1名(奖金600元\人),二等奖2名(奖金500元\人),三等奖3名(奖金400元\人)。

  七、评委:z 教育局领导、家长委员会主任

  八、统分人员:z

  九、评分标准:

  1、演讲内容(2分),结合工作实际,具有真情实感,体现现实性和思想性,符合“感动在身边”的主题要求。

  2、语言表达(2分),普通话标准,口齿清楚,语言流畅,准确生动。

  3、演讲技巧(3分),语速恰当,声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合感情的起伏变化,具有感染力,表情自然,肢体语言表达恰当。

  4、熟练程度(2分),脱稿演讲,语言表达流畅娴熟。

  3、其他标准(1分):仪态仪表(0.5分),仪表大方,举止得体;

  演讲计时(0.5分),时间控制在5—7分钟内。

  龙云小学工会

  龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表

  序号 姓名 评分标准(10分) 总得分

  内容 2分

  语言表达 2分

  演讲技巧 3分

  熟练程度 2分

  仪态0.5分

  计时0.5分

  说明:

  1、打分:前三位选手演讲完后,请评委打分,统分员统分。之后的选手演讲完后逐一打分。

  2、统分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另外评分的平均分,为选手的最后得分。

  龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准

  1、演讲内容(2分):

  结合工作实际,具有真情实感,体现现实性和思想性,符合“感动在身边”的主题要求。

  2、语言表达(2分):

  普通话标准,口齿清楚,语言流畅,准确生动。

  3、演讲技巧(3分):

  语速恰当,声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合感情的起伏变化,具有感染力,表情自然,肢体语言表达恰当。

  4、熟练程度(2分):

  脱稿演讲,语言表达流畅娴熟。

  3、其他标准(1分):

  仪态仪表(0.5分),仪表大方,举止得体;

  演讲计时(0.5分),时间控制在5—7分钟内。

演讲比赛方案 篇2

  一、指导思想

  为了更好地提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的热情和潜力,进一步增强我镇青年教师教书育人、为人师表的自觉性,搭建教师互相学习、交流研讨、共享成长的平台,经教育办研究决定,在全镇青年教师中开展“放飞美丽育人梦想,谱写精彩成长故事”青年教师专业成长暨师德建设演讲比赛。现将有关事宜通知如下:

  二、活动目的

  激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的美丽梦想,展示青年教师的精彩成长,分享优秀教师的成长经验,全面提高青年教师的综合素质;演绎教育人生,分享教育经验,感悟职业幸福,提高教育教学技能,提升教师教育素养。

  三、参赛对象

  全镇35岁以下青年教师均可参加。各单位组织初赛,择优推荐参加教育办组织的决赛。中学推荐3名,中心小学、高桥小学各2名,石珩小学、黄塘小学各1名。

  四、演讲主题

  参赛选手,根据自己情况,从两类主题中任选一个,自定题目,用讲故事的形式,反应有教育启迪意义的内容:

  内容撰写

  提示a师德类:1、爱岗敬业;2、师德修养;3、关爱学生;4、帮扶转化;5、家校沟通;6、班级管理;7、教师引领;8、个性育人;……

  b成长类:1、业务进修;2、读书学习;3、拜师学艺;4、职业规划;5、学科比武;6、教育科研;7、团队合作;8、自主创新;……

  五、比赛形式

  比赛前,先抽签决定上场顺序。演讲时间为3-5分钟,必须脱稿。比赛采用10分制。

  六、奖项设置

  设一等奖2名,二等奖3名,优秀奖4名。

  七、比赛地点及时间

  白云湖中学四楼会议室。时间待定(另行通知)

  各单位xx年1月16日前将参赛选手名单及演讲稿交教育办。

  十、评分细则

  选手

  序号

  综合得分

  主题内容

  内容紧扣“教育故事”主题,事例健康感人,观点鲜明,能真正体现当代教师的崇高师德师风和执着成长的追求。

  5分。

  语言表达

  普通话标准,声音洪亮,口齿清晰;脱稿演讲,表达流畅。语速适当,节奏优美。 2分。

  情感表达

  表达生动,动作自然;感情处理得当,有较强的现场感染力。演讲中能灵活运用语言速度,语调、手势动作等演讲技巧。

  2分。

  形象风度

  上下场致意、答谢;着装整洁得体,举止自然大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。 1分。

  采用10分制,去掉一个最高分,一个最低分。

演讲比赛方案 篇3

  为了加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办一次教职工演讲比赛。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、活动主题:我的中国梦

  二、组织机构:

  组长:李逾凡

  副组长:赵忠礼、马明财

  负责人:张渊才

  评委:李逾凡、赵忠礼、马明财、王注、马智国、马进良、马福林

  记分:许扬

  三、演讲内容及要求:

  1、演讲内容要围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验,围绕化隆二中60多年的办学历程和办学经验,围绕自己的人生经历和个人追求,讲述亲历亲见的“中国梦”、“二中梦”,讲述自己的人生感悟和美好追求,体现和反映爱国爱校之心、强国强校之愿、报国建校之志,激励青年干部职工强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦强校之精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

  2、演讲要语言精练,富有表现力和艺术感染力。

  3、文字在20xx字左右,时间为5—8分钟。

  4、演讲选手要表现出良好的演讲风度,举止大方,表情自然,仪表端庄,适度的肢体语言。

  5、演讲题目自拟。

  四、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装整洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  五、计分方法

  1、比赛中所有评委同时计分。

  2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

  六、比赛时间

  20xx年11月21日

  七、比赛地点

  三楼会议室

  4、报名方式:以年级组为单位推荐一两名参赛选手,其他青年教职工可自愿报名参加。参赛人员于11月15日前报办公室张渊才主任处。

  八、评奖办法

  一等奖1名、二等奖2名、优胜奖若干名。

  九、注意事项

  1、要求各年级组组长领队参加;

  2、这次活动的成绩将计入各项比赛总成绩,参加人员越多成绩越高。

  

演讲比赛方案 篇4

  大胆亮出你自己,我校决定开展演讲比赛活动,给你一方舞台,“展示你的风采,表达你的心声”。具体事项如下:

  一、比赛时间

  1、预赛:20xx年4月28日,29日下午(参赛选手按50%比例晋级决赛)

  2、决赛:20xx年5月4日下午

  二、比赛地点

  学术报告厅

  三、参赛对象

  初中全体学生

  四、大赛评委

  评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。

  五、演讲内容

  弘扬热爱祖国,热爱人民的精神,表现中学生爱校爱家,孝敬父母,尊敬长辈,团结同学等积极向上的`主题。

  六、比赛要求

  1、题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  2、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于5——8分钟,学生按抽签顺序上场。

  3、演讲结束后上交演讲稿。

  七、演讲评分规则

  (一)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。

  (二)评分标准:

  1、演讲内容(5分)

  要求:结合自身生活学习,主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

  2、语言表达(3分)

  要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

  3、表情仪态(1分)

  要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

  八、奖项设置

  为保证演讲比赛效果,提高学生的参与积极性,本次活动奖励面为参赛人数的50%,即一等奖10%,二等奖15%,三等奖25%。

演讲比赛方案 篇5

  学校“振兴中华 壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案

  一、演讲主题和内容

  为隆重纪念中国共产党成立九十周年,以“振兴中华 壮我国威”为主题,以重温党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容,进一步加强中学生的爱国主义教育,增强中学生对党的了解和认识,提升我区中学生思想政治教育的总体水平。

  二、参赛对象

  初中二年级 高中一年级

  三、比赛时间

  20xx年6月下旬

  四、比赛地点

  待定

  五、参赛办法

  此次演讲比赛分初中组和高中组,各校可自行组织初赛,并各推荐初中1名(包括九年一贯制学校初中部)、高中2名、完中3名(初中部1名,高中部2名)选手参赛,于20xx年5月25日前将参赛选手资料(学校、班级、姓名)、演讲稿电子版发送xxxx。

  六、比赛规则

  1、 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

  2、 参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。

  3、 参赛要求着正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备,并于赛前交至学校体育活动管理办公室。

  4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

  七、奖励办法

  各组别各设一等奖2名;二等奖4名;三等奖8名。对获奖者进行表彰,并颁发荣誉证书。

  八、联系方式

演讲比赛方案 篇6

  一、比赛流程:

  ⒈评委团代表发言:、。

  ⒉综合管理部(以下简称主持人)介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、压滤机滤布评分标准、时间控制

  ⒊宣布比赛正式开始

  二、演讲人员比赛安排:

  三、演讲评分标准:

  ⒈仪容仪表:分一般(分)好(分)很好(分)

  ⒉肢体语言:分没有(分)一些(分)很好(分)

  ⒊语速语调:分没变化(分)有一些(分)恰当(分)

  ⒋开场:分没准备(分)有准备(分)充分(分)

  ⒌内容:分一般(分)好(分)很好(分)

  ⒍时间安排:分一般(分)好(分)紧(分)

  ⒎结尾:分差(分)好(分)很好(分)筛网滤布

  ⒏会场控制:分差(分)好(分)很好(分)

  四、评委团成员:

  五、奖项设定:

  一等奖一名最具幽默奖一名

  二等奖两名最具勇气奖一名

  三等奖三名最佳创意奖一名

  六、奖品设定

  一等奖:价值元书籍一本最佳创意奖:价值元的笔记本一本

  二等奖:价值元的书籍一本最具幽默奖:价值元的笔记本一本

  三等奖:价值元的书籍一本最具勇气奖:价值元的笔记本一本

  七、演讲时间:分钟

  时间控制:××

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