学校演讲比赛评分细则1
一、演讲要求
1.演讲内容必须围绕本届活动主题;
2.演讲须有真情实感,要真实反映青少年的内心世界和思想情感,避免内容空洞、概念化和成人化。
3.参赛选手必须用普通话脱稿演讲,所用演讲稿必须是最新创作的文稿,不得抄袭他人作品。自备5份纸质演讲稿,分发给评委。
4.每位选手演讲时间不超过6分钟。
5.选手着装应体现青少年朝气蓬勃的精神风貌,选手序号牌统一佩戴在腹部左侧。
二、比赛规程
1.比赛顺序在领队预备会上抽签排定,并发给选手序号牌;
2.比赛开始后,未上场的选手可在观众席上观看,但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候;
3.选手演讲前只通报自己的序号及演讲的题目,不通报学校、姓名。计时从通报演讲题目时开始;
4.当演讲进行到5分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示;当演讲进行到6分钟时,工作人员再次以特定信号(声音)予以警示,此时,选手应立即终止演讲。超时扣5分;
5.每位选手演讲结束时,均以“我的`演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场,回到观众席上就坐;
6.评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分,不当场亮分,不去最高分和最低分。评委评分后汇总取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。计分结果于下一位选手演讲完后当众公布。
三、评分标准
1.演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、内容充实,语言自然流畅,富有真情实感。
2.语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,无忘词冷场现象。
3.情感表达:20分。语气、语调、语速把握得当,准确表达演讲内容,情绪把握准确、得体,有感染力,有恰当的面部表情和肢体语言。
4.综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
学校演讲比赛评分细则2
一、比赛规则
(一)比赛开始前,由各市教育局领队抽签决定比赛顺序。
(二)选手比赛时,可自报题目,不得报姓名和单位。
(三)比赛采用10分制。评委打分不亮分,保留小数点后两位数。评委打分平均后为选手最后得分。分数相同时看小数点后第三位数。
(四)可加音乐伴奏,不得使用视频设备辅助。
(五)经典诵读和演讲比赛皆有限时,超时10秒钟以内扣0.5分,超时10秒钟(含)以上扣1分,选手并须立即停止比赛。
(六)参赛学生人数须符合规定要求,每超1人次扣1分,直至扣完为止。成人(含教师)不得与学生一起上台参加比赛。
二、评分细则
(一)内容紧扣经典诵读与演讲的主题。所选作品有意境或感染力,有哲理性或教育意义。(3分)
(二)普通话语音标准,声音优美清晰,自然流畅。熟练运用诵读或演讲技巧,语言富有表现力和感染力,能准确传达出作品的韵味或意境。(4分)
注:在诵读古诗文时,以普通话为标准,有些字音可按押韵的要求读,
(三)着装整洁,与作品内容相符合,仪表大方,举止得体,恰当使用肢体语言表情达意,符合比赛时间和参赛人数规定。(3分)
学校演讲比赛评分细则3
评分标准:10分制,见下:
一、演讲内容(2分)
1、主题鲜明,健康向上,富含真情实感(1分)
2、语言流畅,富有感召力(1分)
二、仪表(3分)
1、衣着得体(1分)
2、精神饱满,举止得体大方(1分)
3、上下场致意,答谢(1分)
三、表达(4.5分)
1、参赛者吐字清晰,声音洪亮,普通话流利(1分)
2、表达流畅自然,正确把握演讲节奏(1分)
3、感情处理得当,声情并茂,演讲富有韵味和表现力,能与观众产共鸣(1分)
4、演讲材料脱稿(1.5分)
四、时间(0.5分)
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