为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。
演讲比赛活动方案 篇1
为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广大学生了解党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。
一、活动要求
先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜 不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的U盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生，每次演讲的时间为3—5分钟（可配乐）。
二、奖项设置
不分年级，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
三、奖励办法
获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。
四、比赛时间
暂定于20xx年5月26日下午。
五、评分标准
1.主题内容（2分）：主题鲜明，充实生动。
2.普通话（3分）：语音准确，语速恰当，声音洪亮，节奏优美。
3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，创意、演讲引人入胜。
4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。
5.脱稿（1分）。
六、评分办法
1、采用10分制。
2、7位评委打分，精确到两位小数。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。
4. 选手之间的最后得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。
演讲比赛活动方案 篇2
为纪念“向雷锋同志学习”发表xx周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，赋雷锋精神以时代性，结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排，开展“雷锋精神永流传”演讲比赛，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质，由校团委主办，演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕，现征集各系演讲选手参加活动，参赛要求如下：
1、普通话标准、声音洪亮、语调抑扬顿挫，善于运用不同的语气、语调表达不同的感情。
2、仪态大方，恰当运用肢体语言。
3、尽量脱稿演讲，时间3—5分钟。
4、内容：
（1）演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题，题目自拟。字数控制在1000字范围内。
（2）演讲内容与时代相结合，体现新时代下雷锋精神的意义，从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。
（3）演讲稿要言之有物，入情入理，见微知著，切忌泛泛而谈；
5、决赛时间：20xx年3月21日（周一）下午4：00
6、决赛地点：xxxx
7、决赛名单由各系部推选确定2至3名参赛人员，并将参赛名单于下周一（3月15日）前交至团委。
8、奖项设置：
本次比赛将评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。谢谢合作！
演讲比赛活动方案 篇3
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间：
XX年4月下旬
四、比赛地点：
多功能餐厅。
五、参赛对象：
语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求：
1、演讲脱稿，围绕“爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上常
七、奖项设置：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。
八、评委:
xx
九、其他: 团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准
1、演讲内容4分。
结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人
3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
演讲比赛活动方案 篇4
为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：
一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师
二、活动时间：20xx年11月8日
三、比赛地点：幼儿园会议室
四、参赛对象：
35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名
的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。
五、组织分工
为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。 组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国 岳宝玉 方案制定：朱家湘 岳宝玉 评 委（共七人）：
陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持：殷莉 统分： 秦保萍 李志春 刘 摄影、摄像：吴爱国 杨芳
后勤保障：李秀妹 陶平林 罗春 场地布置、音响调控：肖刚 樊果 安保：况文信
证书制作：吴爱国
六、活动要求：
1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，
富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。
2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的演讲时间为5―8分钟，不少于
5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）
3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。
4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
七、比赛程序
1、按抽签先后顺序进行比赛。时间：11月8日（周六)上午8：00――12:00
2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
八、评分标准
（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）
（一）主题（30分）
1、主题鲜明，思想性强（15分）
2、联系实际，贴近工作和生活（9分）
3、层次清楚，逻辑性强（6分）
（二）语言表达（30分）
1、普通话标准（10分）
2、语言优美，准确简明（5分）
3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
4、表达流畅，口齿清晰（7分）
（三）艺术表现（30分）
1、富有激情，感染力强（10分）
2、精神饱满，声情并貌（10分）
3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）
4、肢体语言使用恰当（5分）
（四）演讲效果（10分）
1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）
2、时间掌握好（4分）
九、奖项设置
设一等奖2名（奖金300.00元），二等奖2名（奖金260.00元），三等奖3名（奖金200.00
元）。前三等奖均颁发荣誉证书。
十、其他事项
所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，
否则按旷工处理。
附表1：评分标准
附表2：评分表
附表3：选手得分表 二0一四年十月二十日篇二：20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒
发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12
月26日、27日中午在全园教师中开展以“ 爱与责任 ”为主题的师德演讲比赛活动。现将
有关事项通知如下。
一、参加对象
全幼儿园教师。
二、活动时间
12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室
三、演讲主题
1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。
2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 演讲题目自拟。时间
控制在3―5分钟。
四、演讲要求
1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下
2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2 分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。
3. 活动策划人员分工： 主持人：赵亚君
场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅 华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等） 比赛统分人员：吴娟娟和教师代表 拍照：陈耿帅
五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。 注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后
一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
2.每位选手的演讲时间为3―5分钟，超过时间或时间不足的.另酌情扣分，最高扣1分。
3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高
可扣1分。
评委组成员：黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表
六、表彰奖励
比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼
品。篇三：幼儿园师德演讲比赛活动方案 汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案 为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素
质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。 参赛对象：全镇幼儿园教师 比赛地点：中心校阶梯教室
比赛时间：4月18日下午 演讲要求：
1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有
时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、
教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有
启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法：
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评
委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同
分，则精确到后三位，以此类推。 评分标准：
1．演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2．语言表达（15分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3．形象风度（15分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4．整体效果（30分）
要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分 比赛说明：
1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 望各位教师认真准备，积极参加。 奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 比赛评委：
具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx篇四：师德师风演讲
比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案 为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素
质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好
师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬
业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：
一、主题内容：本次演讲活动以“ 无悔的选择 ”为主题，以自己或身边先进教师的典
型事迹为题材，题目自拟。
二、参赛办法：
1.参加人员：全体教职工 ，参加演讲对象：全体教师。
2.演讲时间：20xx年11月* 日
3.地点： 三楼多功能室
4. 参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成a4文稿一式两份，于20xx年 11月
*日前交教导处。
三、活动要求：
1.本次比赛的演讲稿须原创 ，演讲者紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖
掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创
新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。
2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。
3、演讲时间4―6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段（用
音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。
四、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1q演讲内容（3分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2q语言表达（4分） 要求：（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动（3分）。 （2）脱稿
演讲（1分）。
3q表情仪态（1分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4q演讲效果（2分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
五、奖项设置：
从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩
将纳入年终绩效考核师德项目。 阿巴嘎旗奥登幼儿园
20xx年10月*日篇五：幼儿园师德演讲比赛方案 某某教育集团“感恩的心”师德 演讲比赛活动方案 为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，
通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道
德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的
情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲
决赛及颁奖活动，具体安排如下：
一、活动时间：20xx年11月24日9:30――11:00
二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室
三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
演讲比赛活动方案 篇5
“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛
活 动 方 案
一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
演讲比赛活动方案,比赛演讲稿
创新与责任并重，奉献与敬业齐飞
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我是来自***的***，很高兴同大家汇聚到这里参加此次演讲活动。今天我演讲的题目是《创新与责任并重，奉献与敬业齐飞》。
每个人都会有梦想，生命因梦想而精彩；每个人都会有追求，人生因追求而壮丽。还记得小时候许下的誓言吗？你曾经想做一个怎样的人？医生？商人？科学家？还是一名普普通通的工人？无论当初的理想是什么？那都是年轻的我们对于成功最单纯的渴望。然而，做为一个在教育系统工作了**年的老员工，成长的经历以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告诉我，在事业成功的道路上，只有做到创新与责任并重，奉献与敬业齐飞，我们才能在事业的蓬勃发展中实现自己的理想！
小时候，我最敬佩的人是教师，在我的眼中，老师是知识的使者，是爱的化身。长大以后，我终于考上长沙师范，如愿以偿的当上了一名人民教师，记得刚走上讲台那一刻，我的心中踌躇满志，但后来我才深深地体会到，当一名教师不容易，当一名好教师，更不容易。
上世纪90年代是我们老师最困难的时候，教师发不出工资，有很多的老师都转行了，那时候我初为人母，每天天还没亮我就开始上班，天黑了才回家，而且晚上还带着一大堆的学生作业本回来批改到深夜，经常家访到深夜才回家吃饭，自己的儿子从来没有时间理，为了羸取时间工作，我还把儿子送到了外婆家让好带，我的做法遭到家人的埋怨，不理解。而我始终认为，爱教师这个职业，他是太阳底下最光辉的事业。
作为一名教育工作者，我走进农行已经十多年了，梳理多年工作的经验，回顾自己的成长历程，我总结出了8个字的原则，那就是: “勇于创新，敬业奉献”是的，对于我们教育业而言，勇于与敬业，永远是不可分割的整体！因而，工作十多年来，我总是兢兢业业履行自己的职责，勤勤恳恳认真完成领导安排的各项工作。为了提高教学效率，提高学生的学习积极性，我在工作中不断总结教学经验，努力在实践中创新，在创新中谋发展。
20xx年我被教育局任命为进修附小的教导主任，要想挑起这副担子，实在是不易！进修附小是一所新成立的学校，学生成绩差，学校设备差，场室不足，着严重制约了学校教学的发展。我没有气馁，没有向困难低头，我大胆开展工作，不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参书，以提高自己的业务能力，并多方求证创新教学方法。
我知道，质量是学校的生命，为提高教学质量，新学期一开始，我就汇同教导处和科组人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备齐——上课——听课——沙龙式研讨这样的案例分析，增强教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。创出了一条有特色的教学新路子，教学质量取得了显著的成效。
我知道一切的成绩都来源于创新与奉献，假如我们的教育事业是一艘巨轮，不断创新的教学方法就是它前进的螺旋桨，推动它在金融之海中劈波斩浪，勇往直前；假如教育事业是一只雄鹰，忠诚敬业与恪尽职守就是它搏击长空的翅膀，在蓝天白云中越飞越高，拥抱金色的太阳！
朋友们，让我们共同携手，创新工作方法，用我们的敬业精神把真情传送给每一个学生，用勇于担责推进教育发展的步伐！我相信，我们的人生会因此而别样精彩，我们的教育事业也将因此而更加辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲比赛活动方案 篇6
一、活动目的：
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
二、组织机构：
顾问：成强李四军
组长：郭泽锋
副组长：张敏孙意
成员：全体团学干部
三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间：4月8日——4月12日
六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生）
七、赛程安排：
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
（一）、赛前准备：
1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）
2、制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）
3、进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意）
4、参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋）
5、赛前注意事项指导。（负责人：张敏）
（二）、比赛阶段：
1、比赛地点：一教304多媒体教室
2、比赛时间：7：00——10：00
3、场地准备：生活卫生部
（要求布置好赛场，准备好饮水等）
4、评委安排：
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求：
1、加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。
2、推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、比赛规则：
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。
3、评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
4、评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、脱稿演讲3-8分钟。
6、评分标准：
（1）、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
（2）、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）
演讲比赛活动方案 篇7
一、活动目的：
为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。
二、参赛人员：
全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。
三、参赛时间：（第17周）
综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30
数学组星期三8：30
四、比赛地点：
多媒体教室
五、组织形式：
由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。
六、评委：
学校行政人员和本组教研组长。
七、评奖办法：
评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。
附：评分方案
一、评分标准
分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。
2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。
4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。
5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、评分方法：
1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。
2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。
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教师演讲比赛活动方案10-23
学校演讲比赛活动方案10-16
2021演讲比赛活动方案09-04
小学演讲比赛活动方案06-15
五四演讲比赛活动方案04-29
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