演讲比赛作文

2022-02-02 演讲比赛

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的演讲比赛作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

演讲比赛作文 篇1

  “哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来,本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。

  瞧,这位选手,穿着大方得体,美丽动人,两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉,时而高亢;或畅谈读书的体会,或讲述书中的内容。讲到情深处,有如春风拂柳、小桥流水;谈到激扬处,仿佛海阔天空,惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起,台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染,不由自主地迸发出雷鸣般的掌声,气氛异常热烈。

  接下来上场的是位男生,他的演讲内容深深地震撼了我,相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力,慷慨激昂,每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览,胸怀大志,爱国情感。啊,他那读书的特殊动力---爱国情感,护国责任,已悄然在我身上滋长、蔓延,他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时,我感觉自己浑身是力,意气奋发,势不可挡??

  各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题,让我们明白了多读书的好处,倡导我们多读书,养成良好的阅读习惯。

  是啊,读书真好!作为小孩子,就应该以书为友、与书相伴,多看好书,才能长知识明道理,才能学好过硬的本领。

  评语:小作者积累了许多优美的词句,文中运用了排比的修辞手法,读者似乎来到了演讲比赛的现场。

演讲比赛作文 篇2

  北碚区举行了已“践行社会价值,凝聚中华正能量”为主题的演讲比赛,我荣幸的被老师选为柳荫小学的代表,我心里有说不出的激动,当然也非常精致。在接下来的一周中,我将进入魔鬼般的训练,这次演讲比赛,不仅仅是与其他学校的同学切磋的好机会,更是一个磨练我的非常时机,我和老师一起交流学习,演讲稿似乎成了我的随身物品,日日夜夜都带在我的身边,一刻不离。由于这次的.演讲重要而特殊,演讲稿的要求也非常严厉,字数在800字左右,我的天!800多字,不过那也难不倒我,很快我就把稿子记的滚瓜烂熟了!

  经过一周的准备,终于,演讲比赛即将开始,本次演讲,地点为北碚职教中心,我和妈妈一大早就起床准备着。演讲开始了!每一个选手的演讲都非常出色,非常别致,这使我的心里,更加紧张了.一个一个的选手,一次一次的演讲终于到我了。我一开始迈开坚定的步伐,走向台子中间,一双双的眼睛都盯着我,我心里七上八下。明知自己要淡定,只是重在参与,锻炼一下自己而已。但由于太紧张,动作不免有些死板,这还得到了评委的差评,但我通过这次演讲也学会了不少东西:

  1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心,勇敢的站在演讲台上自由自在的发挥,重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。

  2、演讲比赛其实就是一种无形的竞争,可以让同学之间形成一种竞争效果,从而把演讲看得更重要,更认真的去做好准备,只有最好的文章和演讲技巧,才能夺取第一。

  3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会,通过展示自己,学习别人,找到不足与差距,从而更好地发挥自己的优长。4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听,听别人的文章,听别人演讲的方法和技巧,在演讲和写作上可以收获很多。

  比赛完,感觉一切都很轻松。回想,自己能参加这个比赛就是件幸事,无论成功与否,自己努力了就行,对于此,已不留遗憾。

演讲比赛作文 篇3

  进入五年级,一个活动加入了我们的班级——那就是每周一次的演讲比赛?我感到既好奇又兴奋。

  周末回到家,我积极准备演讲素材,在家中多次演练,等待下个星期的演讲比赛。

  第一轮是小组选拔赛,小组成员推选我在小组里当第一个演讲者——打头炮。我彬彬有礼地走上台,朝台下鞠躬,便开始了我的演讲。由于我准备充分,十分流畅地背诵,博得了大家热烈的掌声。他们一致同意我当小组代表,去参加班级复赛。

  我既紧张又激动地等待复赛。那天中午午休时,我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直在回忆着演讲稿,心理在默默背诵,直到我认为非常熟练为止。

  演讲复赛正式拉开帷幕,小组的希望全部寄托在我身上了。我暗暗为自己打气加油!复赛我是第六个出场,望着前面声情并茂的杨明达,背诵流畅的陈帅莉,我有些紧张,为自己捏了把冷汗。

  “下一个选手——龚璐瑶”杨老师叫到我的名字,我走上讲台,看着台下的同学们,我尽力让自己平静下来,长长舒一口气。下面鸦雀无声,都在等待着我的演讲。忽然,我看见杨老师正满怀信心地看着我,我也就不慌不忙地背起来。我的大脑一片空白,舌头情不自禁地开始背诵,我的眼睛一直看着前方,身体像钉在那里似的,一动也不动。我用平静的语气结束了我的演讲。我松了口气,心中的大石头落地了,老师和同学都给了我热烈的掌声。

  最后,经过评比,我获得了班级二等奖和最动人奖呢!

  今天,我能代表小组演讲是我的荣幸。我还要更加努力,把目标定在更远的地方。我期待下次演讲比赛……

演讲比赛作文 篇4

  今天,学校要举行演讲比赛,我是参赛选手之一。

  几天前我就开始准备了,我对着镜子练,拿着话筒练,白天练,晚上练,终于练到了炉火纯青的地步。当老师说已经定下让我参加比赛时,我高兴得一蹦三尺高。

  我盼星星,盼月亮,终于盼到了比赛这一天。我高兴地跑进电教室,找了一个位置坐下,开始认真背稿。看着竞争对手个个盛气凌人,一幅胸有成竹的样子。我头上冒出了冷汗,看看他们那翻得破烂不堪的稿子,就知道是下了苦功夫。

  比赛终于开始了,看着对手一个比一个强,我很紧张。总算是轮到我了,我调整了一下情绪,做了一个深呼吸,大步走上台。深鞠一躬,然后开始了演讲。我 在坚定的地方铿镪有力;在动人的地方催人泪下;在悲愤的地方感人肺腑;在激动的地方高亢激昂。在我演讲完后,台下立刻传来了雷鸣般的掌声。

  演讲完后,我的心久久不能平静,因为听着那些妈妈很早就告诉我的词语--“中国人”、“国歌”“五星红旗”,我因为我是一个中国人而骄傲!

  我感谢老师给我一个展示自我、锻炼自我的机会!

演讲比赛作文 篇5

  赛前我非常激动,也非常紧张,心脏砰砰的跳,像一只小兔子,在心里面乱闯,闯的我感觉像呼吸不了,小脸儿憋的通红,发烧一样热乎乎的。这时我不断得用哆嗦的声音,小声的对自己说:“我好紧张,我好紧张”,来舒缓紧张的心情,让自己的心情恢复平静。快要比赛了,我又在心里告诉自己:“不要紧张,要放松。”可是一点也不管用,手里拿着的稿子都微微颤抖。

  正式比赛了,一个个选手在台上发言,声音响亮,也很有激情。我坐在台下,手心都捏出了汗。终于轮到我上台了,我深吸一口气,慢慢地踩上台阶,看着台下的观众,我反而不紧张了,怦怦乱跳的心一下子放松了,我站在舞台中间,享受着居高临下的快意,我的脑海里全是接下来要讲的台词,我镇定自若,流畅又有节奏,配合着手势和表情,声情并茂,台下响起一阵阵掌声,我感受到老师和同学们投来一片赞许的目光,我开心极了,更加自信的一气呵成,结束了演讲。下台后,老师和同学们都夸我讲的好,一定能为我们班争取到好成绩,我笑着问同学们:“你们认为我能得第几名?”同学们异口同声的回答:“第一名”,大家都乐了!

演讲比赛作文 篇6

  昨天,我们班举行了一场别开生面的演讲比赛,比赛过后同学们心情异常激动。

  老师是在中秋节放假时布置的演讲稿作业,让我们在假期中好好思考怎么写。具体要求内容真实,适当运用一些名言警句,还要有说服力和感染力。最后完成脱稿,并在家练习演讲彩排,争取能上台“实战演讲”。

  时间如飞箭,三天的假期“嗖”的一下就过去了,白驹过隙一般。开学了,第一节课前,同学们都在临阵磨枪背稿,生怕忘掉一些关键段落,我也不例外。“叮铃铃”上课了,我的心情顿时紧张起来,秦老师说:“一个同学三分钟,一节课四十分钟,能让10或者13个同学参加演讲”。老师又说:“谁愿意上台,有惊喜哦!”搞得十分神秘。“呼啦啦”一连串站起来10个同学,老师非常高兴,排了号,演讲正式开始。

  激动人心的时间到了,第一位同学讲的很好,声音洪亮,感情饱满。一位同学讲完,我们就评价一次,说出优点和缺点,希望他们以后发挥的更好。第二位同学讲的也不错,语言流利,声情并茂非常有感染力。每一位同学演讲的都很精彩。有的动作滑稽,有的感情丰富,有的表情十分投入。我们在座的同学都听得聚精会神,教室里鸦雀无声,生怕错过一丝精彩瞬间。我感叹,真是台上一分钟,台下十年功啊!

  在这十几位同学的演讲比赛中,我印象最深刻的是我们的班长—楚孟恒同学,我非常佩服他。每次上台从不紧张,跟大家聊天似的,语气抑扬顿挫,动作手舞足蹈,表情滑稽可笑。班上每次活动,他都积极踊跃上台,每次都带给大家不一样的精彩,我觉得他有喜剧演员的潜质。他的种种表现,是我做不到的。

  还有一位同学,她是一位酷爱读书的女生—苏畅。她在台上总是自信满满,说起话来口若悬河,妙语连珠,很少有失误。她的演讲稿具有感染力,说服力,还有一种新颖、有趣的感觉,但又不很深奥,这与她博览群书的品质是分不开的。

  演讲比赛结束了,虽然我没参加比赛,但我受益匪浅,懂得了自己要克服紧张心理,取长补短。只有在台下准备充分了,上台才能自信自如。因为成功是留给有准备的人的,希望自己加油,努力!

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