在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的演讲比赛作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲比赛作文 篇1
10月16日下午,我们学校为庆祝祖国母亲六十华诞,在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人,观众300余人,评委10人,整个会场座无虚席,气氛非常热烈。
比赛之前,我们大家都忙透了,一会儿搬桌子,一会儿搬椅子,一会儿又搬凳子,都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐,丁栩文还爬在地上看。
终于,令人兴奋的时刻到了,比赛开始了!四位主持人首先上场宣布比赛开始,接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好,该轮到第二位同学了。时间过得飞快,一转眼,前面十位就演讲完了,前面十位中没有一位的分数低于90分的,我祝贺他们,同时,我也为我们班的同学感到紧张!沈雨菲上场了,她发挥得很好,取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮,掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了,我的心也跟着紧张起来,仿佛不是她们在比赛,而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了,倪佳禾开始演讲,多么响亮的声音,多么有感情的朗诵,比在班级里演讲时好多了,但倪佳禾只得了93分。
一眨眼,比赛就接近了尾声,这次比赛是现场颁奖的,共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时,本来我的心已渐渐平静下来的,但又紧张了,宣布沈瞳三等奖,倪佳禾二等奖时我们高兴,当宣布沈雨菲一等奖时,我们兴奋了,大家都鼓掌。这次
颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛,我们班的张超楠获得了三等奖。
这次比赛圆满结束,同学们都收获了许多,我虽然没有参加比赛,但我也受益匪浅。
演讲比赛作文 篇2
“尊敬的各位评委,现场的参赛选手们大家上午好!……”这是南通市首届“啬园杯童话故事演讲比赛”的决赛现场,聚集了来自全市各个小学的学生代表呢!很荣幸,我也是其中一员。
也许你会说:你有那么厉害吗?其实,刚开始的时候我也是有些纠结,怕自己不行。可是沈老师对我说,不试试怎么知道自己行不行呢!在她的鼓励下,我卯足劲从学校的选拔开始,经过网络投票,一路过关斩将进入了决赛。
随着主持人的一声令下,比赛开始了。前面的`几位选手表现都很棒,马上就要轮到我上场了,不知道怎么的,我心里忽然紧张起来:到时候忘词了怎么办,这可就出丑了。我越想越紧张,心脏“咚咚咚”直跳,拿着稿纸的手都出汗了还不停地甩来甩去。看着我这模样,妈妈轻轻地摸了摸我的头,微笑着说:“你已经很棒了,不要紧张,重在参与。”对,不就是讲个故事嘛,我背得滚瓜烂熟了,怕什么!想到这儿,我的小心脏似乎跳得没那么厉害了。
终于轮到我上场了,我深深地吸了一口气,调整了一下呼吸,努力使自己平静:“在森林深处,有一座奇幻小镇…”一个神奇的童话故事开始了,下面的观众也安静下来,我站在台上越讲越兴奋,越讲越自信,当我讲完最后一句的时候,场下响起了热烈的掌声。“呼……”终于可以喘口气了。
比赛结果,我以总分第四的成绩获得了三等奖,还得到了一套画笔呢!这次比赛真是令人难忘,我收获到的不仅是奖状和奖品,更多的是成长和自信。
演讲比赛作文 篇3
9月份,学校开展了关于诚信的演讲比赛。老师派我去参加比赛。
在准备比赛的那段时间里,我一直在努力地练习着。比赛的时间是星期四的午间活动课后。上完了午间活动课,我便拿着演讲稿匆匆忙忙地来到了三楼会议室。
因为我抽到是排在11号,所以,我既能看其他人演讲,又能看看自己的演讲稿,再背背熟。在不知不觉中,演讲的已是10号了。她好了就是我了。我紧张地想着。"请五的谢雯卉上台演讲。"听到这句话时,我的心就开始"嘭彭嘭"地急速地跳了起来。我走上台,对着话筒说:"敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是五班的谢雯卉,我今天演讲的题目是。。。。。。"看着评委老师和同学们,我的心跳慢慢地缓慢了下来,说得也越来越流利了。我演讲完后,向评委老师们鞠了躬。就如释重负地下了讲台,在我走下讲台的同时,听到了那清脆的掌声。
自从我演讲后,我就整天提心吊胆的。不知道自己有没有把握住这个机会,就算评出我得了奖,又是第几名呢?这几个问题一直缠绕着我。
直到那天,我在电脑上看到了我的名字在第一名的行列中时,我的心里乐开了花,一下子就从椅子上蹦了起来。我那快乐的心情一下子就激发了出来。
真是"功夫不负有心人"哪!
演讲比赛作文 篇4
8月14日,我参加了李阳疯狂英语演讲比赛,演讲的选手都各抒己见,各展英姿……(有点废话)
我是第一次参加演讲比赛,我的心如十五个水桶一样——七上八下。我第一次上台面对这么多的人演讲,心里还真是忐忑不安的。下面我来描述一下台前幕后的事情吧。
午休时:积极准备
“小林,你会了吗?”“别给我们班丢脸啊?”同学们唠唠叨叨地对我说。他们这些话可对我施加了不少压力。我拿着稿子重重复复地背了几遍,可还是不能埋没心中的恐惧。我一想台下黑压压的人群,天!我不敢再想下去,到时候上台后肯定会手忙脚乱的,怎么办?我的耳边突然响起了一句话:功夫不负有心人。哎,这是谁说的?只见同桌拍了拍胸脯,说:“不是我说还有谁说呢?”“你呀,练习了这么多遍,肯定能行。我相信你。”“不用练了,临急抱佛脚是不行的。”我想了想,同桌也说得对。于是,我趴下睡了。不管它三七二十一了。
离比赛15分钟前
“遭了,比赛快要开始了。我可怎么办呢?”我不断的对自己喃喃自语。“咦?是谁的脚在不停的抖,手心出汗呢?”当我正纳闷时,发现原来是我自己。我观察了其他的选手,他们怎么一点都不害怕呢?难道他们吃了一颗定心丸?苍天,我求你给我一颗定心丸吧,我的心都快跳到嗓子眼了。
离比赛10分钟前
小林同志,你怎么这么胆小呢?我又在自言自语了。如果让你去参加第四届创新作文比赛,你又是那么慌张吗?不行不行,这只是很小的小小比赛,你不呢不能紧张。放松,深吸一口气。咦,怎么电视教的方法都没有用的呢?不行,再试多一次。惨,失灵了,离比赛越来越近,我愈来愈紧张。
离比赛前3分钟
妈呀,我要参加比赛了。神呀,保佑我。我一定要发挥正常。巴拉拉能量:发挥正常。看电视剧看多了,太入迷了。我经常看巴拉拉小魔仙,现在这个时候,我可真想魔仙女王来帮帮我。
“一号参赛选手:林xx。”我要演讲了,神,保佑我。
比赛终于结束了,我还获得了超越自我奖。我大声的在心中呼喊:神,我回去给您烧香。
演讲比赛作文 篇5
得意的感觉,像跌落深渊的心情一下子爬升到天堂一样,是那么不可言喻。得意又像快乐的天使,带给人无限的欢欣和喜悦,让人眉开眼笑,欣喜若狂。
记得,在我四年级时,老师我叫了过去,他说有一场闽南话演说比赛要请我参加,老师要我试试看,我一再推辞,但终究赢不过老师那三寸不烂之舌,被推派为演说比赛的参赛者。
回家后,家人听说这件事之后,都大吃一惊,急忙召开“家庭会议”,讨论解决的办法,因为我是真的不会说闽南话啊!讨论出结果之后,我们决定试它一试,就算失败也没关系,至少这是个经验。
我选定题目之后,便开始一个字一个字用罗马拼音写下。再一次又一次的重覆朗读,但,任凭我怎么念,就是背不起来。在师长及朋友的鼓励之下,我硬着头皮把这篇三分多钟的演讲稿死背了下来。在一天又一天的练习之后,我总算掌握好时间,背也背熟了。
比 赛的这一天,终于到来了。我在比赛前,一直拿着稿子复习,手上的一张纸顿时显得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停颤抖。在重新调整心情过后,比赛开始了,选手们一个一个上台演说,有的人口齿流利,毫无缺点,有的人紧张得话都说不请楚了。最后,终于轮到我了,我拖着缓慢的步伐上了台,回想练习时的种种场 景,我开始演说了,我的腿颤抖着,但嘴巴却滔滔不绝,终于,结束了,我心中吶喊着:我终于做到了!
比赛结束后,公布成绩的那一刻来临了,我的心也“噗通、噗通”跳个不停。直到听到第三名是我时,刹那间所有的辛苦终于有了报答,内心的满足、喜悦洋溢在快乐的脸上。我又再一次的了!
“台 上三分钟,台下十年功。”上台说话是需要经过学习与练习的,而要把演讲讲得好,则需要更多的训练,如果是为了参加比赛的话,那么就要额外作些关于比赛的功课。这一次的经验,我学到了更多,也得到了荣耀,将不可能化为可能,从不会到会。这次,闽南语演说比赛第三名,是我最得意的一件事。
演讲比赛作文 篇6
今天对我来说是非常特别的一天,因为今天是“演讲比赛”。每天我一回到辅导班,写完作业就拿稿子出来背,还要实际讲一遍,练得半死半活,希望可以有好成绩。
比赛的时间终于到了,我坐在预备席上,看着一位位参赛者上台,让我的心脏都快跳出来了,但是心里兴奋万分,跃跃欲试,想赶快结束这场激烈的比赛。
终于轮到我上台了,看着眼前表情严肃的评审和露出不怀好意的笑容的参赛者,我又不禁紧张起来了。还好都没有出错,但是时间不足,或许是因为太紧张,讲话的速度越来越快。比赛结果也出乎我所料,我竟然得了第二名,回到班上我马上跟老师说这个天大的好消息,老师也笑得合不拢嘴呢!
回到辅导班,我把这份喜悦又再次写在周记上与老师分享。隔天到学校,老师在本子上回说:“一分耕耘,一分收获。只要有付出,一定会有收获,老师也以你为荣喔!”爸妈也直夸我很厉害,希望下次还可以有那么开心的一天。
演讲比赛作文 篇7
今天,我们学校举行了一次生动、有趣的口语比赛。吃完加餐,我们就排队进入阶梯教室。首先映入我眼帘的是一道红色的横幅,上面写着“华南碧桂园学校第四届口语比赛”几个大字。 我们按照老师安排的座位坐了下来,等待比赛的开始。不一会儿,各班的同学、老师也陆续到了,比赛开始了。只见二年级的两位小主持人快步大方地走上台,为大家报幕。你们可别看他们小,说起英语来可流利呢!选手出场了,先是一年级的一位小同学,她虽然年纪小,但说起英语来,也是毫不逊色。她不仅说得流畅,面对评委的提问,回答也是干脆利落。接下来是一个三年级的小女孩,她那流利的英语,使得我们每个人都瞪大了眼睛。她一说完,台下就响起了雷鸣般的掌声。
“到我们班的严威同学上场了。”我们一听到这声音就紧张起来,一个个屏息凝视,生怕他一紧张就忘词,但他不负众望,在台上,他平静自信地演讲着,边说还边做动作呢!评委们问他问题时,我们的心像有一只小兔子一样“怦怦”直跳,生怕他答不上来。他却显出一副满不在乎的样子,准确流利地回答完所有问题。演讲完了,他长长地舒了一 口气,从容地走下台。观众席上响起了热烈的掌声。我的心也平静了下来。
接下来的选手也都不逊色,一个个过五关斩六将。一个一年级的孟加拉小男孩的演讲更是引人入胜,令人回味无穷。因为当时正属于激情低潮期,所以这个聪明的小男孩故意在我们不注意的时候,把故事中的“啊”向上升了四度,我们一下子热情高涨,个个都全神贯注地听着。不知不觉又到我们班的Yura同学演讲了,他可是名副其实的外国人,说起英语是流利得不知怎么形容,根本不存在结巴。但他还是有点紧张,双手直搓,但我们可不紧张,因为他是外国人嘛!演讲终于完毕了, 在等待比赛结果的时间里,小主持人还带领我们玩游戏、唱歌。
最激动人心的时刻到了,这时我们的英语老师走上台,我的心一下子又紧张起来,当老师说到我们班的Yura、严威分别获得一二等奖时,我们开心极了,都使劲地鼓掌,向他们表示祝贺。这次口语比赛,真是既使人紧张,又让人开心,而且让我们学到不少知识。点评:读了此文,那紧张有趣的比赛场面,历历在目;选手们的出色表现,令人鼓舞,让人有种身临其境的感觉。本文内容具体,描写有点有面,主次分明,语言生动有趣,又注意描写了人物的心理活动,使场上气氛富有感染力。
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