师德师风演讲比赛活动方案

2021-05-14 演讲比赛

  为了保障活动顺利、圆满进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的师德师风演讲比赛活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  师德师风演讲比赛活动方案1

  为加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动,提高广大教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行,现制订方案如下:

  一、演讲时间

  20xx年4月26日19点40分

  二、演讲地点

  主会场在阶梯教室,发言人到阶梯教室,其他按照开全体教职工会议的地点就坐。

  三、演讲主题

  师德在书香中提升

  四、工作人员

  总策划

  评委

  统分

  主持人

  五、演讲内容及要求

  1、高一、高二各级部选拔出2名选手,高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手,于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。

  2、以“师德在书香中提升”为主题,结合本人读书体会和工作实际,谈自己的感受和心得,杜绝抄袭。

  3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的'精神风貌。

  4、演讲时间规定在5——8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。

  六、评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)

  4、服装整洁,仪表端庄(10分)

  5、时间限制(5分)

  七、其他安排

  1、根据得分情况,评出一等奖4名,二等奖7名,颁发奖状及奖品。

  2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。

  3、信息中心提前开门,负责现场的录像、音响。

  4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。

  5、z负责比赛现场的拍照。 教务处

  师德师风演讲比赛活动方案2

  为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经全体教师研究,决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

  一、活动目的

  通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

  二、组织领导

  为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

  组 长:屈小牛

  副组长:刘书堂

  成 员:党琰 王妮

  三、活动程序

  1、屈校长讲话。

  2、演进行讲比赛(共七位选手)。

  3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。

  师德师风演讲比赛活动方案3

  一、指导思想

  振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校党支部工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。

  二、主题与内容

  本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂————我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神,充分体现二中教师道德思想与精神风尚。

  三、比赛时间:

  XX年4月下旬

  四、比赛地点:

  多功能餐厅。

  五、参赛对象:

  语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。

  六、活动要求:

  1、演讲脱稿,围绕爱与责任铸师魂为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)

  2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  3、演讲时间58分钟,教师按抽签顺序上场。

  七、奖项设置:

  比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行,并发荣誉证书。

  八、评委:

  xx

  九、其他:

  团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。

  师德师风演讲比赛评分标准

  1、演讲内容4分。

  结合学校实际,表达真情实感,体现现实性和思想性。

  2、语言表达3分。

  运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人

  3、仪态仪表1分。

  衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。

  4、演讲效果2分。

  听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

  师德师风演讲比赛活动方案4

  为进一步加强教师职业道德建设,修建良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

  一、活动目的

  通过活动展开,大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风采,积极修建师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步进步教师队伍整体素质和师德修养,增进我校教育事业健康蓬勃发展。

  二、组织领导

  为加强对演讲比赛活动展开的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、演讲主题

  “创先争优、情系教育、凝聚师魂”

  四、演讲内容

  演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同一;主题鲜明、突出、深入;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

  五、参赛对象

  全校所有教师都可报名参加比赛,每个教研组最少推荐两名代表参赛。

  六、比赛时间

  20Xx年9月3日下午3:00。

  七、比赛规则

  使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

  八、奖项设置

  本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

  九、评分标准

  演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取均匀分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

  (一)演讲内容(35分)

  1、演讲内容能牢牢围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

  2、材料真实、典型、新奇,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

  3、讲稿结构严谨,构思奇妙,引人入胜(5分)

  4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

  (二)语言表达(35分)

  1、演讲者语言规范,吐字清楚,声音洪亮圆润。(10分)

  2、演讲表达正确、流畅、自然。(10分)

  3、语言技能处理得当,语速恰当,语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

  (三)形象风度(15分)

  演讲者精神饱满,能较好地应用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  (四)综合印象(5分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、报答。

  (五)演讲效果(10分)

  演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融会在一起。

  十、活动要求:

  1、各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。

  2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。

  3、参赛选手在比赛前20分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。

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